農(nóng)業(yè)大學最差的專業(yè)是哪個 華中農(nóng)業(yè)大學設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程是否是最差的專業(yè) -...

假如你上農(nóng)業(yè)大學 ，你一定要去上農(nóng)業(yè)類的專業(yè)。最好上學校里最好是最一流的專業(yè)，至少來講是國家的特點專業(yè)。千萬別去農(nóng)業(yè)大學學漢語，學財務，學it。并沒有哪個單位想去農(nóng)大招漢語漏前專業(yè)大學畢業(yè)的學員的 ，別的美國非農(nóng)專業(yè)的都是一樣大道理。上農(nóng)大，就一定要學農(nóng)。假如是別的專業(yè) ，那么就選別的學校吧。要確保你所教的專業(yè)是這個學校的特長。

學習培訓農(nóng)業(yè)專業(yè)的情況上，好與不好，男生和女生并沒有多少差別，女生也是一樣的。學習培訓成績優(yōu)良，學生就業(yè)的道路是較廣的，可以考地市*的農(nóng)業(yè)部官網(wǎng)，林業(yè)站，檢疫檢驗企業(yè)，食品藥品監(jiān)督檢驗機構(gòu)，還有相應的機關(guān)事業(yè)單位這些。實際可以去到那些單位 ，當然要看學的農(nóng)業(yè)專業(yè)。農(nóng)業(yè)專業(yè)也是有好幾個呢，要學習好并不是非常容易。

身旁全部學農(nóng)的女生，除開某些從業(yè)農(nóng)資*的，還跟農(nóng)牧業(yè)擦邊，其它的所有轉(zhuǎn)至跟農(nóng)牧業(yè)沒什么關(guān)系的領(lǐng)域了。中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展環(huán)境十分極端，并且不論是人工操作或是機械化生產(chǎn)的工作量和條件都不適宜女生。事實上農(nóng)業(yè)學校學生就業(yè)并不難，比許多熱門學校就業(yè)機會和發(fā)展前途還行，由于在我國做為圓耐農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)牧業(yè)關(guān)聯(lián)到國以壓根，國家自始至終十分重視農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作中，就要很多有關(guān)專業(yè)優(yōu)秀人才，學生就業(yè)一點也不存在的問題，

而且在該?？加嘘P(guān)專業(yè)碩士研究生也很容易，升學考試進修機遇也多。女生挑選農(nóng)業(yè)大學，能夠入讀園藝花卉（分花卉園藝、綠化園林、蔬菜園藝等）、獸醫(yī)、動物科學、寵物造型與保養(yǎng)等專業(yè)，都是有特別好發(fā)展前景。這種專業(yè)既可以自己創(chuàng)業(yè)，還可以面試花木公司、林管局、村官、動檢單位、外貿(mào)進出口公司、工商企業(yè)管理橘搜春單位、大中型養(yǎng)殖企業(yè)等。一但入門，其收益全是相當可觀的。

四川農(nóng)業(yè)大學冷門專業(yè)有：農(nóng)業(yè)水利工程、木材科學與工程、植物保護、草業(yè)科學、茶學、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程、道路橋梁與渡河工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程、工程管理、社會工作、食品科學與工程等。（僅供參考）

中國農(nóng)業(yè)大學冷門專業(yè)排名

湖南農(nóng)業(yè)大學最冷門的專業(yè)

擴展資料

農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)：一本批專業(yè)；農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)水利工程學科的基本理論和基本知識，能在農(nóng)業(yè)水利、水電、水保等部門從事水利工程勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和試驗研究以及教學、科研等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

木材科學與工程專業(yè)：一本批專業(yè)；培養(yǎng)具備工科專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，具有木質(zhì)材料及相關(guān)復合材料的結(jié)構(gòu)、性能、加工和利用等基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較強創(chuàng)新能力和實踐動手能力，能夠在木材及其復合材料設(shè)計、加工、利用以及質(zhì)量控制與檢驗等領(lǐng)域從事科學研究、工藝設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理和經(jīng)營等工作的復合型人才。

植物保護專業(yè)：一本批專業(yè)；培養(yǎng)具備植物保護科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的.部門或單位從事植物保護工作的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。

草業(yè)科學專業(yè)：一本批專業(yè)；培養(yǎng)具備草業(yè)科學方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)以及其它相關(guān)的部門或單位從事草業(yè)生產(chǎn)與保護工作的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。

草業(yè)科學（成都校區(qū)）專業(yè)：一本批專業(yè)；培養(yǎng)具備草業(yè)科學方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)以及其它相關(guān)的部門或單位從事草業(yè)生產(chǎn)與保護工作的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。

茶學專業(yè)：一本批專業(yè)；培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)生物科學、食品科學和茶學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等領(lǐng)域或部門從事與茶學有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程（成都校區(qū)）專業(yè)：一本批專業(yè)；設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)培養(yǎng)具備在可控環(huán)境條件下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（即工廠化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)）領(lǐng)域從事科學研究與工程建設(shè)等方面工作的基本理論和基本知識，能在設(shè)施農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境控制、工廠化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、設(shè)施栽培灌排技術(shù)等方面從事規(guī)劃設(shè)計、裝備開發(fā)與集成、經(jīng)營與管理、教學與科研等方面工作的高級技術(shù)人才。

道路橋梁與渡河工程（都江堰校區(qū)）專業(yè)：一本批專業(yè)；培養(yǎng)從事道路、橋梁和渡河技術(shù)研究及其裝備器材論證、設(shè)計、監(jiān)造和使用的高級工程技術(shù)人才。

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)：一本批專業(yè)；設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)培養(yǎng)具備在可控環(huán)境條件下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（即工廠化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)）領(lǐng)域從事科學研究與工程建設(shè)等方面工作的基本理論和基本知識，能在設(shè)施農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境控制、工廠化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、設(shè)施栽培灌排技術(shù)等方面從事規(guī)劃設(shè)計、裝備開發(fā)與集成、經(jīng)營與管理、教學與科研等方面工作的高級技術(shù)人才。

工程管理專業(yè)：一本批專業(yè)；培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。

社會工作專業(yè)：一本批專業(yè)；培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動、杜會保障和衛(wèi)生部門，及工會、青亮粗年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公枝吵益團體等機構(gòu)從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務、評估與操作等工作的高級專門人才。

植物保護（成都校區(qū)）專業(yè)：一本批專業(yè)；培養(yǎng)具備植物保護科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事植物保護工作的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。

食品科學與工程專敬搭鎮(zhèn)業(yè)：一本批專業(yè)；培養(yǎng)具有化學、生物學、食品工程和食品技術(shù)知識，能在食品領(lǐng)域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學研究、工程設(shè)計等方面工作的食品科學與工程學科的高級工程技術(shù)人才。

何為最差專業(yè)？
從專業(yè)實力角度來說，華中農(nóng)業(yè)大學本來就是農(nóng)學類大學，以農(nóng)學見長，設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程是典型的農(nóng)學清判類專業(yè)，怎么可*如能是最差的，要說差也應該是那些非農(nóng)學的專業(yè)線排起。

再說畢業(yè)找工作最終看的是個人能力和綜合素質(zhì)，再差的專業(yè)也有畢答配改業(yè)后發(fā)展得很好的，再好的專業(yè)也有畢業(yè)后發(fā)展的很一般的學生