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澳洲職業(yè)??茖W(xué)校排名 澳洲八大名校優(yōu)勢(shì)專業(yè)知多少

更新:2023年09月11日 17:30
大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了澳洲職業(yè)??茖W(xué)校排名 澳洲八大名校優(yōu)勢(shì)專業(yè)知多少,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!澳洲職業(yè)??茖W(xué)校排名 澳洲八大名校優(yōu)勢(shì)專業(yè)知多少

澳洲哪些專業(yè)就業(yè)率高

推薦一:會(huì)計(jì)專業(yè)
商科一直都是最熱門的專業(yè),以金融、會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)四大專業(yè)為代表。而會(huì)計(jì)作為移民專業(yè),也是澳大利亞比較緊缺的職業(yè)之一,雖然課程難度系數(shù)比較高,也相對(duì)而言比較枯燥,但因?yàn)榫蜆I(yè)率高且工資高,所以一直深受大家的喜歡。
職業(yè)選擇從普通會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)到稅務(wù)師、財(cái)務(wù)經(jīng)理。通過(guò)職業(yè)評(píng)估以后可以參加CPA考試。會(huì)計(jì)職業(yè)需要清晰的頭腦,閱讀理解能力,基本的數(shù)學(xué)能力以及分析解決問(wèn)題的能力。
而且由于熱門專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也比較大,建議在申請(qǐng)時(shí)候一定盡早遞交。
推薦院校:新南威爾士大學(xué)、墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、麥考瑞大學(xué)

推薦二:教育專業(yè)
根據(jù)澳大利亞的官方統(tǒng)計(jì),在澳大利亞當(dāng)?shù)刂行W(xué)和學(xué)齡前教育的師資人員一直處于緊缺的狀態(tài),并且這種狀態(tài)在澳大利亞的西部更加的突出。而且燃漏中小學(xué)和學(xué)齡前教育的教師同時(shí)別列為緊缺的移民的職業(yè),所以也是很多有移民計(jì)劃的學(xué)生專業(yè)首選。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),選擇教育的女生比男生多,教育就業(yè)率也很高,一般畢業(yè)后的學(xué)生都能直接進(jìn)入學(xué)校工作。新入行的教師工資一般在4-5萬(wàn)澳元左右,根據(jù)資歷的增長(zhǎng),工資也會(huì)不斷的增長(zhǎng)。
教育學(xué)的難度在于入學(xué)雅思要求較高,一般平均都需要4個(gè)7以上,所以蔚藍(lán)留學(xué)的老師建議大家,若要申請(qǐng)教育專業(yè),雅思成績(jī)一定要過(guò)關(guān)。
推薦院校:悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、莫納什大學(xué)、迪肯大學(xué)

推薦三:工程專業(yè)
澳大利亞的工程品質(zhì)一向?yàn)槭廊怂Q道,工程類人才存在巨大的缺口。工程專業(yè)的分支細(xì),比如生物醫(yī)學(xué)工程、航空和航天工程、農(nóng)業(yè)工程、建筑機(jī)械設(shè)備工程等。而且就業(yè)率也不錯(cuò),就業(yè)領(lǐng)域比如汽車、航空、環(huán)境、機(jī)械、冶金、材料、礦業(yè)、石油等。
在澳洲讀完工程專業(yè)后,有工作經(jīng)驗(yàn),可申請(qǐng)成為澳大利亞工程師協(xié)會(huì)會(huì)員,會(huì)員可獲得澳大利亞皇家工程師執(zhí)業(yè)執(zhí)照,受全球認(rèn)可。
推薦院校:新南威爾士大學(xué)、悉尼大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、西澳大學(xué)

推伍前薦四:護(hù)理專業(yè)
澳洲護(hù)理專業(yè)人才一直處于緊缺狀態(tài),護(hù)理畢業(yè)生就業(yè)率也非常高,前景可觀。在澳洲,護(hù)理專業(yè)與教師、工程師一樣,目前均位居澳洲緊缺專業(yè)名單之中,是具有移民優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。
護(hù)理專業(yè)是可以無(wú)專業(yè)背景申請(qǐng),所以打算跨專業(yè)申請(qǐng),且想選擇就業(yè)率高的專業(yè)可以選擇護(hù)理。護(hù)理專業(yè)的職業(yè)分工較細(xì),需求量很高,對(duì)從業(yè)人員的溝通能力、表述能力、聆聽(tīng)能力都有很大的考驗(yàn)。
推薦院腔段清校:西悉尼大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、南澳大學(xué)、阿德萊德大學(xué)

去澳洲留學(xué)有哪些專業(yè)是比較好?

澳洲留學(xué)的三大黃金專業(yè):
一、礦產(chǎn)專業(yè):“白金礦工”工作容易,薪水高
在澳洲留學(xué)選擇礦產(chǎn)的專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景十分看好,一般設(shè)置這些專業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生,在沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候,就已經(jīng)有相當(dāng)不錯(cuò)選擇工作的余地?;具@些學(xué)生在畢業(yè)之前就會(huì)供不應(yīng)求。其實(shí),很多家長(zhǎng)對(duì)于礦產(chǎn)專業(yè)都會(huì)產(chǎn)生一定的誤解,認(rèn)為礦產(chǎn)專業(yè)工作環(huán)境危險(xiǎn),并且工作條件惡劣。其實(shí)在澳大利亞,尤其在澳大利亞的西部,采礦業(yè)是高度發(fā)端和現(xiàn)代化的地區(qū),相對(duì)的地理位置可能會(huì)偏遠(yuǎn)一點(diǎn),偶爾也會(huì)產(chǎn)生物清在現(xiàn)場(chǎng)工作的必要。但是在大多數(shù)的情況下,這些學(xué)生都是在寫字間工作,并且工資都會(huì)很高。也就是說(shuō)你呆在屋里,也能成為“煤老板”。
澳洲礦產(chǎn)專業(yè)推薦院校:西澳大學(xué)、科廷科技大學(xué)
二、護(hù)理專業(yè):*條件合格者可獲得英聯(lián)邦工作“綠卡”
澳洲留學(xué)的護(hù)理專業(yè)是性價(jià)比最為高的澳洲留學(xué)移民專業(yè)了。在澳大利亞,最容易找到的工作就是學(xué)護(hù)理的小美女們了了。同時(shí),在澳大利亞能獲得注冊(cè)護(hù)士的資格,其實(shí)就等于獲得了英聯(lián)邦工作“綠卡”。在國(guó)內(nèi)的護(hù)理專業(yè)??苹蛘弑究飘厴I(yè)的學(xué)生,只要擁有護(hù)士證和一年的護(hù)理工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),想申請(qǐng)澳大利亞的注冊(cè)的護(hù)士,就可以把自己部分學(xué)分轉(zhuǎn)換成攻讀學(xué)士學(xué)位的學(xué)分,畢業(yè)之后就可以成為澳大利亞的注冊(cè)護(hù)士。澳大利亞的護(hù)理人員一直處于短缺的狀態(tài),所以護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率一直是居高不下,就業(yè)前景和薪資待遇相當(dāng)?shù)目捎^。
澳洲留學(xué)護(hù)理專業(yè)推薦院校:莫納什大信螞喚學(xué),悉尼大學(xué),昆士蘭大學(xué),墨爾本大學(xué),科廷大學(xué)。
三、教育專業(yè): 假期超多,收入不菲
澳洲留學(xué)的教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景看好。根據(jù)澳大利亞的官方統(tǒng)計(jì),在澳大利亞當(dāng)?shù)刂行W(xué)和學(xué)齡前教育的師資人員一直處于緊缺的狀態(tài),并且這種狀態(tài)在澳大利亞的西部更加的突出。根據(jù)澳大利亞現(xiàn)行的移民政策顯示,中小學(xué)和學(xué)齡前教育的教師同時(shí)別列滑凱為緊缺的移民的職業(yè),成功國(guó)內(nèi)攻讀教育學(xué)的學(xué)生一條相當(dāng)光明的移民之路。西澳的教師一年只有6-7個(gè)月的工作時(shí)間,其余的時(shí)間均為假期。 澳大利亞的教師在收入水平上各州相當(dāng),其中西澳略高。在偏遠(yuǎn)的地區(qū)擔(dān)任教師還能有*的財(cái)政補(bǔ)貼。隨著各國(guó)對(duì)教育的日趨重視和教師的待遇水平不斷的提高,教育學(xué)的專業(yè)也逐漸成為熱門的專業(yè),并且澳大利亞是一個(gè)非常重視教育的國(guó)家,澳大利亞的教育行業(yè)的待遇也會(huì)水漲船高。
澳洲專業(yè)推薦院校:悉尼大學(xué)、格里菲斯大學(xué)、莫納什大學(xué)、南澳大學(xué)

去澳洲留學(xué)哪些專業(yè)好?

澳大利亞大學(xué)一直以來(lái)以其悠久的歷史、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃砟?、?chuàng)新的教育方式吸引眾多中國(guó)留學(xué)生。一年制的碩士課程更是受到學(xué)子們的青睞。澳大利亞大學(xué)的碩士課程不僅僅局限于學(xué)制短、課程緊湊、專業(yè)針對(duì)性強(qiáng)、理論與實(shí)踐真正地結(jié)合等特點(diǎn),還具有以下四點(diǎn)優(yōu)勢(shì),值得欲求學(xué)澳大利亞的學(xué)子們了解。
優(yōu)勢(shì)一:專業(yè)選擇面寬
據(jù)澳大利亞有關(guān)統(tǒng)計(jì),澳大利亞一共有數(shù)十萬(wàn)個(gè)不同的專業(yè)和課程。留學(xué)澳大利亞的最大優(yōu)勢(shì)就是可以結(jié)合自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展選擇專業(yè)。一直以來(lái),商科專業(yè)都是眾多赴英留學(xué)生的首選。而會(huì)計(jì)專業(yè)更是因?yàn)榫蜆I(yè)率高,成為炙手可熱的傳統(tǒng)熱門專業(yè)。ACCA(國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師)的很多成員有機(jī)會(huì)進(jìn)入世界四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作。在澳大利亞,很多中國(guó)學(xué)生就因?qū)W此專業(yè)而找到辯仔了會(huì)計(jì)類相關(guān)工作,而且薪酬不薄。
2000年開(kāi)始,澳大利亞逐漸將重心從對(duì)重工業(yè)、輕工業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)向新能源、電子工程等領(lǐng)域,傳統(tǒng)工程類人才市場(chǎng)逐漸萎縮。至2005年澳大利亞*發(fā)現(xiàn)工程類人才匱乏,所以出臺(tái)了很多挽留國(guó)際工程人才的新政策,從中我們可以看出澳大利亞對(duì)工程類人才的渴求。這對(duì)于中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)本科或碩士的工程類課程,都會(huì)有很大的機(jī)會(huì)找到工作。 優(yōu)勢(shì)二:轉(zhuǎn)專業(yè)的一條捷徑
目前由于國(guó)內(nèi)在高中階段缺乏必要的升學(xué)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),很多學(xué)生都是進(jìn)了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)對(duì)自己的專業(yè)并不喜歡,但換專業(yè)又不那么容易。盡管在國(guó)內(nèi)讀研對(duì)專業(yè)背景沒(méi)有硬性規(guī)定,但考研競(jìng)爭(zhēng)激烈,對(duì)于學(xué)本專業(yè)的學(xué)生已很殘酷,對(duì)學(xué)其他專業(yè)學(xué)生更是難上加難。而去澳大利亞留學(xué)讀研卻是換專業(yè)的一條捷徑。澳大利亞的碩士有很多專業(yè)可以供欲轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)子選擇,同時(shí)還提供了大量的碩士預(yù)科課程,非常適合希望通過(guò)留學(xué)來(lái)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生。像學(xué)人文或理工科的學(xué)生,可以轉(zhuǎn)學(xué)的專業(yè)面比較寬,包括可轉(zhuǎn)學(xué)商科、工科、新聞和大眾傳媒等等。有一部分專業(yè)甚至接受直接轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,比如IT、金融、國(guó)際商務(wù)等。
優(yōu)勢(shì)三:性價(jià)比高
學(xué)制短、花費(fèi)又合理,同時(shí)課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出,專業(yè)課和最新專業(yè)知識(shí)或研究成果為教學(xué)核心課和必修課,教學(xué)安排緊湊,不浪費(fèi)時(shí)間,因此備受我國(guó)留學(xué)生青睞。澳大利亞碩攜畢汪士學(xué)位課程,一般為1一2年制(沒(méi)有假期)。碩士學(xué)位學(xué)生,多采取授課式或授課加研究式,課程設(shè)置全部是專業(yè)課,不安排與專業(yè)無(wú)關(guān)的課程。
這樣就為留學(xué)生節(jié)省了很多青春時(shí)光,使年輕有為的學(xué)生早日走出校門,為社會(huì)多做貢獻(xiàn),更是為父母節(jié)省了經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。
澳大利亞碩士課程一數(shù)宴年的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)共計(jì)約20萬(wàn)-25萬(wàn)人民幣(倫敦一般為30萬(wàn))。以這樣的花費(fèi)獲得世界認(rèn)可度較高的澳大利亞大學(xué)的碩士學(xué)位,使澳大利亞被譽(yù)為“性價(jià)比最高留學(xué)國(guó)家之一”。
優(yōu)勢(shì)四:所學(xué)專業(yè)與實(shí)踐結(jié)合緊密
在澳大利亞,很多創(chuàng)造發(fā)明或先進(jìn)理論和技術(shù)都產(chǎn)自澳大利亞大學(xué)的校園。教師的教學(xué)目標(biāo)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力為核心。先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備為學(xué)生提供充分的實(shí)踐和動(dòng)*會(huì)。在澳大利亞的大學(xué)和研究院所,科學(xué)探究的精神和學(xué)術(shù)氛圍為學(xué)生們提供了攀登科學(xué)高峰和獨(dú)立思考以及創(chuàng)新的良好環(huán)境。學(xué)生畢業(yè)后,大多都能在工作中獨(dú)立“上手”,更有很多優(yōu)秀學(xué)子在未出校門前就可以獨(dú)自創(chuàng)業(yè)。
為了不讓澳大利亞名校優(yōu)質(zhì)的碩士課程與我們失之交臂,能讓自己的申請(qǐng)?jiān)诟?jìng)爭(zhēng)中處于有利地位,“早準(zhǔn)備”是成功的法寶。早準(zhǔn)備:了解澳大利亞大學(xué)入學(xué)條件、了解課程設(shè)置、了解申請(qǐng)流程和材料準(zhǔn)備。

??迫绾紊暾?qǐng)去澳洲留學(xué)

大專生如何申請(qǐng)澳洲留學(xué)大專生申請(qǐng)澳洲留學(xué)的三種方式:
1、專升碩

首先不是澳洲所有的大學(xué),和所有的專業(yè)都能提供專升碩的課程,而這些學(xué)校通常都集中在澳洲的中等或者中等偏上的大學(xué)。所以,這個(gè)項(xiàng)目本身有著局限性。選擇這條途徑的學(xué)生友蔽對(duì)于出國(guó)留學(xué)的目的主要就是在于能用少的時(shí)間,花少點(diǎn)錢,來(lái)拿一個(gè)高一點(diǎn),全球認(rèn)可的學(xué)位。

適用人群:中國(guó)就讀的院校為統(tǒng)招正規(guī)大學(xué)三年制大專,且所讀的學(xué)校能有本科學(xué)位的授予權(quán)。語(yǔ)言基礎(chǔ)很好。

優(yōu)點(diǎn):因?yàn)閷W(xué)制大約為2-3年,所以他的學(xué)制短,費(fèi)用相對(duì)較低,而且最終的碩士學(xué)位守中國(guó)教育部認(rèn)證。

缺點(diǎn):有一定的局限性,比如專業(yè)選擇,學(xué)校選擇,地理位置選擇等等。另外,對(duì)學(xué)生本身的學(xué)術(shù)水平和英文水平要求比較高,因?yàn)閲?guó)外大學(xué)都是寬進(jìn)嚴(yán)出,每年都會(huì)有一定的淘汰率。若條件不太好的學(xué)生申請(qǐng),錄取上比較沒(méi)有優(yōu)勢(shì),就算申請(qǐng)到,讀下來(lái)也有一定的困難。

2、專升本好滾州

一般這個(gè)項(xiàng)目有兩種可能,一個(gè)是學(xué)生對(duì)中國(guó)大專的專業(yè)很滿意,想在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)修,即選擇同專業(yè),這樣在澳洲可以再續(xù)讀1-3年,拿到本科學(xué)位,等同于把中國(guó)大的大專課程以轉(zhuǎn)學(xué)分的形式轉(zhuǎn)到澳洲大學(xué)繼續(xù)深造。當(dāng)然,不同的學(xué)校對(duì)入口要求也不盡相同。另外,還有一些學(xué)生,不喜歡自己在中國(guó)的專業(yè),想去澳洲換專業(yè),也可以實(shí)現(xiàn),但是這種情況,原本的學(xué)分能轉(zhuǎn)的就比較少,很有可能學(xué)校的評(píng)估,是要求學(xué)生讀2-3年才可以拿到學(xué)士學(xué)位。

適用人群:中國(guó)同普通或者非函授的大專生,有一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

優(yōu)點(diǎn):如果學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)比較優(yōu)秀,可以沖刺去申請(qǐng)澳洲的八大,在學(xué)校選擇上沒(méi)有局限。而對(duì)于換專業(yè)的學(xué)生,可以根據(jù)轉(zhuǎn)專業(yè)的情況,和具體申請(qǐng)那所大學(xué),或多或少的實(shí)現(xiàn)一些學(xué)分轉(zhuǎn)移。學(xué)生學(xué)業(yè)的壓力小,所獲得的專業(yè)知識(shí)也更扎實(shí)。

缺點(diǎn):相對(duì)來(lái)說(shuō),讀的時(shí)間較長(zhǎng),如果申請(qǐng)的學(xué)校排名很靠前,而且徹底換專業(yè),有可能是從大一重頭讀起,在時(shí)間上和費(fèi)用上的造價(jià)相對(duì)較高。

3、TAFE

這類課程對(duì)于以移民為最終目的的??粕龠m合不過(guò)了,TAFE是澳洲最有特色的課程之一,課程時(shí)間短,一般為兩年,實(shí)用性強(qiáng),學(xué)習(xí)難度小,畢業(yè)后好就業(yè),而且學(xué)費(fèi)低廉。此課程在??飘厴I(yè)后可繼續(xù)轉(zhuǎn)學(xué)分升讀本科,或者選擇就業(yè)后移民。

適用人群:中國(guó)同普通或者非函授的大專生,出國(guó)留學(xué)的目的主要以移民為目的,追求短、平、快的學(xué)習(xí)。而最終受教育的目的主要是想要掌握一門專業(yè)技術(shù)。學(xué)生本身語(yǔ)言基礎(chǔ)相對(duì)薄弱。

優(yōu)點(diǎn):課程的技術(shù)性強(qiáng),偏向造作性,便于找工備爛作和移民,而且入學(xué)的語(yǔ)言要求低,一般學(xué)制為1-2年,費(fèi)用比大學(xué)還低廉。也可以換專業(yè)。

缺點(diǎn):畢業(yè)后只能獲得大專學(xué)歷,可以移民的可以移民的課程相對(duì)較少且有針對(duì)性,繼續(xù)深造的上升空間相對(duì)有限。

澳洲八大名校優(yōu)勢(shì)專業(yè)知多少

澳大利亞憑借著在動(dòng)漫設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)和園林設(shè)計(jì)方面的優(yōu)勢(shì)及留學(xué)低門檻吸引了不少中國(guó)留學(xué)生。那么澳洲留學(xué)藝術(shù)類專業(yè)名校有哪些?一起看看吧。

1、皇家墨爾本理工大學(xué)(Royal Melbourne Institute of Technology)

皇家墨爾本理工大學(xué)(RMIT ,Royal Melbourne Institute of Technology)是位于澳大利亞維多利亞州首府墨爾本市的一所綜合型公立大學(xué),成立于1887年,是澳洲歷史最悠久的學(xué)府之一。

其以研究和設(shè)計(jì)著稱,每年為學(xué)術(shù)界、政界和商界輸送大量?jī)?yōu)秀畢業(yè)生,并因其就業(yè)率高居澳大利亞榜首而聞名遐邇,。RMIT已經(jīng)成為世界頂尖大學(xué),其擁有澳洲最大的工程學(xué)院。

2017年度QS世界大學(xué)排名中,其藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)排名第17名,建筑與建如侍派造環(huán)境專業(yè)世界第28名。其畢業(yè)生在廣告,藝術(shù),通訊,設(shè)計(jì),工程和技術(shù)學(xué)科等學(xué)科中得到了國(guó)際公認(rèn)的美譽(yù)。

推薦專業(yè):園林建筑課程、動(dòng)畫和交互媒體。

2、蒙納士大學(xué)(Monash University)

蒙納士大學(xué)(Monash University),1958年建校,是以澳大利亞著名民族英雄、第一次世界大戰(zhàn)澳洲軍團(tuán)最高統(tǒng)帥蒙納士將軍名字命名、由聯(lián)邦*和維州*共同出資籌建的大學(xué)。作為五星級(jí)優(yōu)秀的綜合性大學(xué)的代表,是澳大利亞的頂尖大學(xué)。擁有澳洲最大的IT學(xué)院和工學(xué)院,是少數(shù)將這兩個(gè)學(xué)科成功分離的典型代表,成為眾多澳洲學(xué)府衡量該領(lǐng)域?qū)嵙Φ臉?biāo)準(zhǔn)

蒙納士大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院是該大學(xué)一個(gè)創(chuàng)造性中心,是一個(gè)創(chuàng)造性藝術(shù)匯集的地方。該大學(xué)是澳大利亞僅有的幾家教育機(jī)構(gòu),在一個(gè)系中提供所有主要藝術(shù)和設(shè)計(jì)專業(yè)的課程學(xué)習(xí),從應(yīng)用藝術(shù)到工業(yè)設(shè)計(jì)、內(nèi)部建筑、平面設(shè)計(jì)和多媒體數(shù)字化藝術(shù)等,相當(dāng)全面)

推薦專業(yè):工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、多媒體。

3、科廷大學(xué) (Curtin University )

科廷大學(xué)于1967年建立,1987成立大學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生2萬(wàn)4千多人,其中海外學(xué)生有5千多人??仆⒋髮W(xué)也是澳大利亞科技大學(xué)聯(lián)盟的成員之一。

科廷大學(xué)在國(guó)際上享有很高的聲望,是澳洲12所連續(xù)三年被英國(guó)《*》評(píng)為世界200強(qiáng)大學(xué)的學(xué)校之一。在該報(bào)對(duì)西澳洲的大學(xué)排名中,該校始終名列前茅。

科廷大學(xué)為學(xué)生提供850多種課程,這些課程的范圍廣泛,包括農(nóng)業(yè)管理、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、貿(mào)易、電腦、教育、理工與工程、健康衛(wèi)生學(xué)、人文、大眾傳播、礦業(yè)等。與一些重視理論渣賀研究的老牌大學(xué)不同,科廷更重視鉆研實(shí)踐,大力發(fā)展與商業(yè)、工業(yè)及社會(huì)等相關(guān)專業(yè)。

推薦專業(yè):珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)、建筑學(xué)。

4、埃迪斯科文大學(xué) (Edith Cowan University)

埃迪斯科文大學(xué)(ecu)位于珀斯,是西澳洲先進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)之一,以其富有創(chuàng)新的課程而著名,尤其在研究領(lǐng)域更是享有盛譽(yù)。埃迪斯科文大學(xué)(ecu)是以澳洲1921年當(dāng)選的第一位女國(guó)會(huì)議員edith dircksey cowan女士的名字命名的,ecu大學(xué)談棗是一所具有前衛(wèi)思想的學(xué)校,并以提供針對(duì)特別領(lǐng)域課程內(nèi)容而聞名。追溯到1902年ecu大學(xué)起源于教師??茖W(xué)校,是西澳第一所高等教育院校,贏得高質(zhì)量教學(xué)的口碑。

埃迪斯科文大學(xué)一直以高質(zhì)量的教學(xué)而聞名于全澳,學(xué)生超過(guò)2萬(wàn)多人,其中3000多人是來(lái)自全球80多個(gè)國(guó)家的國(guó)際學(xué)生。大學(xué)設(shè)有商業(yè)、財(cái)務(wù)、大眾傳媒信息、通信、電腦網(wǎng)絡(luò)、信息科技和教育等高質(zhì)量的學(xué)位課程。學(xué)校擁有一流的教學(xué)設(shè)施和雄厚的師資力量。與一些重視理論的大學(xué)不同,它更注重課程的實(shí)用性,以及畢業(yè)生的就業(yè)方向和時(shí)間能力,把更多的職業(yè)化和企業(yè)化的教學(xué)內(nèi)容引入到各類新的科目和研究中。

埃迪斯科文大學(xué)位于西澳大利亞州首府佩思,是澳洲最大的大學(xué)之一,共有2萬(wàn)多名學(xué)生。它提供廣泛而全面的本科及研究生課程,從大眾傳媒到信息技術(shù),從表演藝術(shù)到商業(yè)管理,幾乎無(wú)所不包。

推薦專業(yè):室內(nèi)與空間設(shè)計(jì)、影視及表演系。

5、斯威本科技大學(xué) (Swinburne University of Technology)

斯威本國(guó)立科技大學(xué) , 創(chuàng)建于 1908 年,是一所公立的綜合性大學(xué),目前開(kāi)設(shè)的 課程 ,從 TAFE 職業(yè)教育,到本科教育,授課型研究生 及 研究型研究生課程,直至博士課程 。

斯威本國(guó)立科技大學(xué)十分注重科研,及教育的實(shí)用性和創(chuàng)新性。大學(xué)長(zhǎng)年以來(lái)與澳洲工商業(yè)有緊密的聯(lián)系與合作,并確保所開(kāi)設(shè)的課程符合未來(lái)商業(yè)的需求。

斯威本國(guó)立科技大學(xué)竭誠(chéng)歡迎國(guó)際學(xué)生加入我們。大學(xué)目前擁有在校學(xué)生 22,000 名,其中包括 3500 名來(lái)自世界各地的 國(guó)際留學(xué)生 。學(xué)校還為國(guó)際學(xué)生提供了多項(xiàng)周到的免費(fèi)服務(wù) ,包括免費(fèi)安排接機(jī)和住宿 、理財(cái)咨詢、健康與心理輔導(dǎo)以及課外 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等。

推薦專業(yè):多媒體設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì) 。

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