我這些年的主要經歷是(圖1): 專科——縣城工廠——辭職考研—— 211 碩士——
復旦大學博士——海外博后——雙一流大學教師
高考失利上了一所???。入學后,了解到有個專升本考試;也了解到還可以自考本科,不過認可度不高。既然有上升途徑,我就打算畢業(yè)后通過專升本提升學歷。甚至覺得如果能專升本進入211大學,就撿了個大便宜,因為高中時從不敢奢望能考進211。
雖然專升本是在專科畢業(yè)時才考的,但我從大一入學就開始準備。拿出高三的勁頭,早上上課前學習,晚上吃過晚飯后再去教室自習。
然而大二時政策改變,那所211不再招收專升本。燃起的希望被澆滅,我傷心了好長一段時間。能考的專升本院校沒有211,我就不想再考專升本了,覺得再花兩年不值得。
然后就想到了自考。那時大二,那個省一年能自考兩次,每次最多考四門,如果選個科目少的專業(yè),順利的話畢業(yè)不久就能拿到本科證。拿著自考專業(yè)和科目的材料,選了好幾天,選定一個叫旅游管理的專業(yè),只考14門,其中英語過四級的話可以免考。我的專業(yè)是醫(yī)學類的,自考選了個八竿子打不著的專業(yè),但為了能快速拿證,管不了那么多了。
第一次考試報了三門。由于對自考比較輕視,覺得很容易就能過,即使報考了完全陌生的幾門課,也沒怎么學習,考試前才勉強把教材看完??荚嚦煽內鐚嵎从沉宋业挠霉Τ潭龋褐贿^了一門。接下來即使每次四門全過,也要在畢業(yè)槐卜一年多之后才能拿到本科證。想來想去,最終放棄了自考。
時間過得很快,這個時候已經到大三了。上學期上課,下學期實習、找工作。來不及做什么,大學就結束了。雖然有過掙扎,無奈只能拿著專科畢業(yè)證(圖2)離開學校。
求職過程相當心酸,“本科學歷,兩年工作經驗”的要求,一次次戳痛我。所以當我得到一份遠離家鄉(xiāng)和學校的一個縣城工廠的offer時,感覺終于解脫了。
入職新鮮勁過了之后,很快就感到無聊。上班時間做得最多的事情,是跟新入職的同事聚在一起聊天。五點就下班,從來不加班。下班就在宿舍上網、看電影、聊天、打游戲。工作生活都很清閑,但我卻很焦慮。主要是工資低,工廠效益也不太好,時常傳出裁員的消息。入職不久就做離開的打算。
但是離開能去哪里呢?這工作雖然雞肋,但也是大半年時間能找到的最好的工作??h城消息閉塞,而且也失去了應屆生身份,找工作更加困難。想離開卻不知道下一步怎么辦,非??鄲?。
聊天中得知,有幾個本科同事打算考研。他們告訴我,??埔材芸佳?,我內心深處的想法就不安分了。向那幾位同事請教了很多鉛漏穗關于考研的事情:考研大概流程是什么,什么時候報名,什么時候考試,什么時候復試,考哪幾門,公共課、專業(yè)課是什么意思,都是在那個時候知道的。
了解的多了,就想親自試試,于是就跟同事一起報名考研。剛決定考研的時候,我是非常迷茫的。離初試還有兩個多月,學校、專業(yè)都沒考慮好,考試科目更是一點沒學。就以一種重在參與的心態(tài),隨便選了個學校和專業(yè)。
報名之后就開始看書。由于沒決定明年還要不要考這個專業(yè),所以主要看英語、政治這兩門公共課。很快就體會到“理想是豐滿的,現實是骨感的”。專業(yè)課的書,一本就五百多頁,緒論都不能完全看懂;英語更是單詞都不認識。
另一個很現實的問題是:沒有學習環(huán)境。雖然工作清閑,業(yè)余時間多,但是住在工廠宿舍,一下班宿舍就很熱鬧,工友們聊天打牌看電影,一直喧囂到午夜,根本搜扒學不進。從開始學習到臨近考試,兩個多月的時間,專業(yè)課第一章都沒看完。
思考很久,最終,逃離縣城、逃離工廠、改變現狀的強烈愿望使我下定決心:我要考研,我要離開這里!于是在去市里參加初試的前夕,辭掉了工作。
初試成績慘不忍睹,唯一欣慰的是:我最擔心的英語比一區(qū)分數線只低了7分,再來一年有那么一點希望。有了一次經驗,就不那么迷茫了,知道自己哪里弱,也知道該怎么補強。雖然困難依然很多,但是心理已經有底了。
辭職考研,首先面對的就是經濟壓力。工廠的工資很低,省吃儉用也沒攢幾個錢,過個年基本都花光了。在老家學習雖然開銷低,但吃飯、穿衣、出行、打*等也都要花錢。只有支出沒有收入,經濟壓力很大。
能想到的籌錢方法主要有兩個:找個*工作,或者借錢。一邊工作一邊學習,必然會影響學習效果,所以不打算找工作。而借錢看似簡單,但是心理壓力很大。和我同齡的同學們大多已經工作,可以掙錢養(yǎng)家,有的甚至已經在省城*了房子;而我還要靠借錢度日,實在難以張口。
工作和借錢都不是好方法,但“兩害相權取其輕”,為了不耽誤學習,只好硬著頭皮借錢。找家里要,找同學借。比較幸運的是,家里支持我考研,父母從退休金中每月拿出一部分給我做生活費;從關系比較好的同學那里也借到一些錢。另一方面,更加節(jié)儉,能省則省。
有了第一次備考的經驗,我知道環(huán)境對學習效率的影響很大,于是想去一個有學習氣氛的地方學習。家的附近有一所大學,公交車可以直達,就去做了校漂。
先是到處找沒課的教室學習,但一天至少轉移三四次教室,又累又影響效率。后來終于到找一間專門上自習的教室,并在那里占了一個位置。有固定座位,學習效率明顯提高。
此外,在學校還能旁聽專業(yè)課,一舉兩得。
由于選擇了跨專業(yè),如何學好專業(yè)課也是個問題。興趣對于學好專業(yè)課有幫助,但只靠興趣考不了高分。我根據考研目錄*了專業(yè)課的教材,還*了一些參考書、習題。然而,自學,特別是一個人自學,沒人答疑解惑是個大問題。跨專業(yè)學習專業(yè)課最郁悶的是:教材中有些內容,字都認識,連在一起看不懂;找遍參考書、習題答案也無法解惑。
還有一個問題是分不清重點非重點。這樣會走很多彎路,浪費大量時間。我花了很大力氣才學會的一些內容,后來發(fā)現根本無足輕重,考試也不考。
每天在學校漂著,自然想到去蹭課。兩門專業(yè)這學校課都有,用的教材和也我的一樣。有老師講課,學起來輕松多了,有不會的課后還可以問。一個學期就把兩門專業(yè)課都搞定了。
學校里充斥著各種考研輔導班的廣告,從食堂到廁所,從教室到宿舍無處不在。看得多了自然就會有種焦慮:不報輔導班感覺就會比別人少學點東西,就會落后別人。然后就想要不要報輔導班,報哪個輔導班?輔導班價格不菲,政治、英語單科就要數千元;有些“協(xié)議班”、“包過班”等加了一堆限定詞的,可能上萬元。這些錢對于辭職沒收入、又不想啃老的我來說,太心疼,最終就沒報班。
找教室、蹭課、*資料,這些是提高學習效率的必要輔助,最重要的當然還是學習本身。
初試考兩門公共課(政治、英語)和兩門專業(yè)課,這幾門課的特點和作用不同,公共課主要目標是過單科線;專業(yè)課主要目標是提高總成績。政治大部人分都能過線,但是考高分比較困難。英語過線很關鍵,每年不過線的人中,大部分是英語掛了。專業(yè)課的分數線都很低,如果都是剛過單科線,總分基本上是過不了線的,所以專業(yè)課盡可能多抓分,才有可能總分過線并提高初試排名。
根據各門課的特點,我給自己制定了長期、短期各種學習規(guī)劃。例如長期規(guī)劃包括:兩門專業(yè)課用五個月學完第一遍;英語用三個月時間把考研高頻詞背一遍,期間做一些模擬題;政治前三個月偶爾看看就可以了。然后把長期計劃細分到每天,例如每天學15-20頁專業(yè)課教材,每節(jié)學完后做一套習題;英語單詞每天背50個左右,順便把昨天的復習一遍等等。當然,學習計劃也會隨進度而變動,但基本上只會增加內容而不會減少內容。這樣每天都有充實的學習內容,不會因沒有目標而無所事事。
由于跨專業(yè)且基礎薄弱,每天的學習任務都很繁重。為了完成計劃,每天要學習12小時以上。
早上6點起床,吃完早餐趕首班公交車,在車上聽輔導班的課,7點前到自習室開始學習。午飯后在校園里逛逛放松一下,然后一直學習到吃晚飯。晚飯后再學一會,趕末班車回家?;丶液笤賹W習到11點左右睡覺??荚嚽皟蓚€多月的時候,感覺每天在公交車上一個多小時很浪費時間,就在學校附近租了間房子,這樣每天就能學習到自習室關門,學習時間增加了不少。
從開始學習到考研初試,差不多十個月左右,經歷了四個季節(jié)。夏天教室沒有空調,三伏天的中午,一邊看書一邊流汗,有時候汗滴到書上把書都浸濕了。實在太熱的時候就去洗手間用涼水沖把臉,稍微涼快點再繼續(xù)學。冬天早上起床,從溫暖的被窩到沒有暖氣的臥室,是非常困難的跨度;即使這樣,6點半之前也要起床。
考前心理壓力巨大,但還好最終沒出岔子,順利參加考試。
初試過線,但排名靠后,處于錄取名次附近,非常危險。于是一邊準備復試一邊聯系調劑。??粕佳袌罂茧y,調劑更難。不收??粕恢驹傅母咝#{劑當然不收;即使收專科生一志愿的學校,調劑一般也不收。
大費周折終于聯系了一所同意調劑的雙非二本,而且調劑日期在211復試之后。也就是說,我可以參加兩場復試:一志愿211高校和調劑的雙非高校。備胎學校的加試科目跟一志愿學校不一樣,且沒有準備,但是管不了那么多了,機會多一個總比少一個強。
一志愿復試時挺緊張的,主要擔心歧視同等學力。不過最終證明是我多慮了,老師們面試時問的都是專業(yè)問題,沒有提到我的學歷。加試科目也順利過關。復試結束兩天后收到通知:我被錄取了!
終于考上了211研究生,完成了一次跨越!
至今仍然記得,收到裝著錄取通知書的大紅色文件袋,我是跳著走的。讓那個鯉魚躍龍門的圖像朝外,見到人就想在人家面前晃晃,生怕別人看不見。
研究生的主要任務是做實驗、發(fā)論文。
重新回到校園,深知這樣的機會來之不易,努力學習,努力做實驗。做實驗很累,有時為了多拿數據,還要通宵做實驗(圖3)。
我的付出也獲得了回報,發(fā)了一篇影響因子十幾分的論文,憑著這篇論文,不僅拿到獎學金、順利畢業(yè),還通過申請考核制,獲得免試去復旦讀博的資格。
想要博士畢業(yè),僅僅努力做實驗是遠遠不夠的。導師給我指了一個研究方向,需要我自己構思課題、設計實驗、做實驗、寫論文。一個課題從無到有,直至最終發(fā)表出來,做實驗是最不需要動腦子的部分,大多是體力活,這些在碩士階段已經得到充分訓練。博士當然也要做實驗,但更重要的是想課題。經過博士階段的訓練,我能夠自己想課題、做實驗,然后講成一個吸引人的故事——也就是論文——發(fā)表出去。
畢業(yè)典禮上,我穿著博士服,拿著博士學位證拍照(圖4)。
又想起了剛上專科時提升學歷的念頭,那時的我,絕想不出自己的學歷最終能提升到博士(圖5)。
畢業(yè)后想進高校,但學術圈內卷嚴重。十幾年前,本科畢業(yè)就能留校;我畢業(yè)時,博士畢業(yè)都不容易找到好學校,海外博后加好文章才能有更多的選擇。于是又出去做了兩年博后,發(fā)了一篇Nature子刊再回來找工作。
找工作的過程一波三折,從投出第一封簡歷到辦理入職,歷時大半年。最忙的時候,上海、杭州、廣州、珠海幾乎一天一個地,情緒也是起起落落。
這期間最大的感受,就是第一學歷讓我很受傷。沒想到都博士畢業(yè)了,找工作還會因為第一學歷是??贫艿狡缫?。有個二本學校,在我投簡歷之后,專門打*過來嘲諷我的第一學歷。似乎由于是??瞥錾恚词鼓玫綇偷┎┦繉W位,即使發(fā)過Nature子刊,也不配向他們學校投簡歷。還有個211,打來*就問了一個問題:看到你簡歷中XX大學那段只有三年,你是??飘厴I(yè)嗎?得到肯定的回答后,很快就掛了*。
還好我沒被這些嘲諷擊倒,在復旦受過的良好訓練,Nature子刊的成果,使我有足夠自信。最終結果也對得起我的自信,成功得到雙一流高校教職。
找工作耗時大半年,身心俱疲。入職后卻沒時間放松,反而更忙了。上課、做實驗、寫論文、申請科研經費等等,通常早上八點多出門,晚上十一點左右回家。功夫不負有心人,去年成功申請到國家自然科學基金青年項目(圖6)。看到學校報喜新聞中有我的一份貢獻,還是挺有成就感的。
拿到項目后,順利評上研究生導師;順便又通過人才引進政策落戶上海(圖7)。
回顧這些年的經歷,不安于現狀是我離開工廠、提升學歷的動力;有目標并且愿意付出艱苦的努力,是改變現狀的前提;當然還有運氣加成。有了這些,我才實現了從專科到博士的跨越,也從縣城工廠的工人轉變?yōu)橐痪€城市大學老師。
中小學人民教師,公務員,大學馬克梁閉臘思主義學院
思想政治教育專業(yè)
教師及研究生導師,大學輔導員,
企事業(yè)單位
行政人員、組織宣傳人員、思想工作者。
思想政治教育、政治學理論、
馬克思主義哲學
、馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、
馬克思主義中國化
研究、國外馬克思主義研究、*黨史、
中國近現代史
基本問題研究、科學社會主義與國際共產主義運動。
今天,心理問題日益受到關注。在我國,心宏租讓理學這一朝陽學科逐漸成為熱門,前程似錦。社會對心理學高層次人才的旺盛需求提升了心理學專業(yè)的考研報考熱度。
在我國的學科門類劃分中,心理學屬于一級學科,一般分基礎心理學、發(fā)展與教育心理學和應用心理學三個專業(yè)。三大專業(yè)下又派生出眾多的研究方向,這些研究方向在性質、培養(yǎng)方案、就業(yè)前景等方面是千差萬別。因此,心理學專業(yè)的學子們面臨著一系列的難題:該選擇什么專業(yè)?又該選擇什么研究方向?其報考難度又如何?
應用心理學:百花爭艷
應用心理學致力于將心理學理論應用于促進人類社會的發(fā)展、解決人類的心理問題的實踐活動中,培養(yǎng)能在工程設計、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作的高級專門人才。應用心理學研究領域已涵蓋了人類生活的各個方面,分為多個研究方向,如心理測量與咨詢、醫(yī)學與臨床心理學(心理咨詢,心理衛(wèi)生)、管理(工業(yè))心理學、人力資源管理心理學、經濟(包括廣告、消費)心理學等,在市場化的今天,各研究方向競相發(fā)展,形成百花爭艷的局面。
1.心理測量與咨詢方向
報考熱度分析:
2007年中德心理治療大會上公布了一組來自我國衛(wèi)生部的統(tǒng)計數據:我國患有各類精神疾病的總人口已超過1600萬,患有不同程度精神或心理障礙需要專業(yè)人員干預的人數則更多,估計達到1.9億人,也就是說,每10人中至少有1人存在心理問題,需要心理輔導。我國17歲以下的兒童和青少年有3.4億人,約3000萬人深受心理障礙困擾。而處于高壓狀態(tài)的白領等人群對心理咨詢的需求也日益增大。而我國經過專業(yè)培訓的心理咨詢專業(yè)人員非常匱乏,每百萬人只有2.4個心理咨詢工作者,而在美國是550個。如果依據聯合國頒布的標準:每1000人配備1名心理咨詢專業(yè)人員,那么,僅以5億的城鎮(zhèn)人口基數來計算,中國的心理咨詢師尚有47.6萬的缺口。目前全國各類大學紛紛招收心理測量與咨詢方向的研究生。在2007年中國研究生教育分專業(yè)排行榜上,應用心理學專業(yè)排名前15名的院校中就有8所招收該方向的學生。
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)熟練掌握心理咨詢方面的知識,具有進行心理測量、心理咨詢與心理治療、職業(yè)指導等技能的高級技術應用性專門人才;具有運用心理學知識解決實際問題的能力,勝任心理學教學與科研、心理咨詢與心理治療等相關工作的應用型專門人才。
就業(yè)方向:
該專業(yè)就業(yè)渠道廣闊,能到各級各類學校、教育及企業(yè)行政管理部門、社區(qū)管理機構、醫(yī)療保健機構、大眾傳播媒體等部門從事心理教育、心理咨詢與治療、思想政治教育工作,也可以在心理咨詢門診和心理咨詢服務中心等領域創(chuàng)業(yè)。
薪金前景:型褲
隨著人們越來越重視心理咨詢,心理咨詢師有較好的薪金報酬?,F在國家規(guī)定的心理咨詢收費標準為每小時60元,而實際的咨詢費用一般為每小時50~150元,甚至更高。根據民眾健康網的調查數據,在北京的一些CBD商務區(qū)內,咨詢收費高達每小時100美元,在南京,平均收費100~200元/小時。重慶、武漢、長沙等地,一次心理咨詢收費一般是50~150元,而在蘇州等地起價為200元,最高500元。
就業(yè)熱門城市:
北京、上海、蘇州、廣州、重慶、武漢、長沙等大城市,吉林、廣東、江西、浙江等地方就業(yè)機會也很多。
推薦院校:
北京師范大學:百年名校,擁有“應用實驗心理”蔽局北京市重點實驗室,有國際心理科學聯盟副主席張厚璨等一大批心理學界權威。北師大輔仁應用心理發(fā)展中心主任、中國心理衛(wèi)生協(xié)會常務理事鄭日昌教授領銜心理測量與咨詢方向。
華東師范大學:有專攻臨床心理學及心理咨詢與診斷技術的徐光興教授坐鎮(zhèn),徐光興教授是國內知名的兒童自閉癥診斷、治療和教育專家,并致力于從臨床心理學和精神分析學視點對強迫癥、抑郁癥進行干預和診治,該方向一直是學子們報考的熱門。
此外,西南大學、中南大學、蘇州大學、華中師范大學、華南師范大學、華中科技大學、湖南師范大學的心理測量和咨詢專業(yè)方向都各具優(yōu)勢。
2.醫(yī)學與臨床心理學
報考熱度分析:
現在一些有患病癥狀但經各種檢查查不出病灶的所謂功能性疾患的病人,大多為心理疾患或行為疾患患者,這些病患需要醫(yī)師運用心理學知識和技能來減輕他們的痛苦。除了北京大學、中山大學和一些醫(yī)學院外,目前我國開設該專業(yè)研究方向的學校比較少,如能及早進入該研究領域,未來的職業(yè)發(fā)展空間會很大。
培養(yǎng)目標:
臨床心理學碩士研究生旨在培養(yǎng)具備較強研究能力及臨床心理學實踐技能的復合型臨床心理學高級專業(yè)人才。醫(yī)學心理學研究生要掌握醫(yī)學心理學的理論、方法和技術,并能運用于臨床解決醫(yī)學實踐中的心理學問題,能夠運用醫(yī)學心理學的方法、技術,診斷、治療心理及心身疾病。
就業(yè)方向:
盡管中國的心理健康教育和心理知識普及還有一段路要走,但是依照心理醫(yī)生逐步職業(yè)化和普及化的趨勢,心理醫(yī)生的需求量是巨大的。當前各級各類醫(yī)院注重人性化管理,高素質的醫(yī)學心理學畢業(yè)生十分緊俏。
薪金前景:
據《精品健康導刊》報道,從見習醫(yī)生到住院醫(yī)師大概需要一年的時間,住院醫(yī)師的月薪大約3000~3500元。從住院醫(yī)師到主治醫(yī)師,至少需要5年時間,主治醫(yī)師的月薪大概在4000元左右。效益好的醫(yī)院,薪水會更高。從主治醫(yī)師晉升到副主任醫(yī)師最少也要5年時間。一般醫(yī)院副主任醫(yī)師的月薪在5000元左右。從副主任醫(yī)師晉升到主任醫(yī)師,一般需要5年,依據醫(yī)院規(guī)模的大小以及效益的好壞,主任醫(yī)師的薪水多少不一,有的人月薪為6000元,而有的月薪則可能過萬元。
就業(yè)熱門城市:
北京、上海、天津、武漢、南京、杭州、廣州等各大城市。
推薦院校:
浙江大學:2003年創(chuàng)建“
浙江大學醫(yī)學院心理衛(wèi)生和行為干預中心”,作為本科和碩士生的實踐教學基地,是全國8年制、7年制、5年制高等醫(yī)學院校規(guī)劃教材《醫(yī)學心理學》的主編單位。師資力量強大,擁有醫(yī)學心理學的積極開拓者和著名學者姜乾金,以及一大批有實踐經驗的中青年學者。
北京大學:北京大學是中國最早傳播心理學的學府,在中國心理學界聲名赫赫,臨床心理學、情緒心理學則是國內最早建立并最具特色的。目前錢銘怡教授、王登峰教授和甘怡群副教授都招收臨床心理學的碩士研究生。
中山大學:具有醫(yī)學院系的資源優(yōu)勢,較為偏向醫(yī)學方向,在心理健康方面較有成就,培養(yǎng)的學生動手操作能力很強,也具備比較好的研究素養(yǎng)。
此外,華東師范大學、華南師范大學等老牌名校實力雄厚,
中國醫(yī)科大學、
南京醫(yī)科大學等醫(yī)學院校也不容小覷。
3.人力資源管理心理學
報考熱度分析:
有關統(tǒng)計顯示,目前我國有近400萬人在從事人力資源管理工作,但大多數人的從業(yè)經驗只有3~5年,其整體管理水平亟待提高。大部分企業(yè)的人力資源管理缺乏科學性,不適應市場競爭的需要。近幾年國內人力資源的發(fā)展趨勢是,越來越多的企業(yè)管理者采用人力資源管理心理學原理來強化企業(yè)的人力資源管理,以達到提升組織能力、推動戰(zhàn)略目標實現的作用。人力資源管理心理學具有一般人力資源管理專業(yè)所不具備的特點,只要注重擴充自身的背景知識,該專業(yè)值得看好。
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有扎實的組織心理學、現代人力資源管理與開發(fā)基礎理論,掌握行為科學與人事科學的基本理論,熟悉人力資源管理與開發(fā)的技能技巧與應用實務的專業(yè)人才。著重培養(yǎng)較強的實際操作與實務管理與拓展技能。
就業(yè)前景:
可去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢和人力資源管理工作。目前我國大部分企業(yè)中的人事部門已轉化為人力資源部門,據了解全國HR人才的缺口達50萬人以上,僅上海保守估計缺口就在4萬人左右,大連已達到3萬人左右。
免費考研網
薪金前景:
《中國企業(yè)培訓網》披露的一項薪酬調查顯示,人力資源部門的月薪,總監(jiān)一般為1萬~1.5萬元;人力資源管理師一般在8000元左右,最高不超過1.5萬元;薪酬經理、招聘經理為4000~8000元;人事專員為2000~4000元。高薪,使HR成為許多人眼中極具吸引力的熱門職業(yè)。
就業(yè)熱門城市分布:
上海、大連、溫州、廈門、廣東等沿海城市。
推薦院校:
北京師范大學:人力資源開發(fā)與管理心理研究所在做好教學與研究工作的基礎上,在人才選拔與測評技術、人力資源戰(zhàn)略企業(yè)培訓、績效管理與激勵、企業(yè)文化與團隊建設、職業(yè)心理健康和員工幫助計劃等方面做了大量工作。
華東師范大學:教學、科研、運用三結合是其最大優(yōu)勢,擁有一批有國際教育背景的實力派教授。該專業(yè)與許多大企業(yè)有項目往來,學生可獲得大量實地學習的機會。
北京大學:擁有國際視野和無可比擬的資源優(yōu)勢,其整體勢力在國內地位突出。著名心理學家張智勇主要從事人力資源管理心理學的理論研究及應用,取得多項重要科研成果。
此外,湖南師范大學、華南師范大學也具備一定實力。
4.管理心理學(工業(yè)心理學)
報考熱度分析:
工作環(huán)境是否適合保證人的安全、健康和舒適,并保證生產的高效率,是工業(yè)心理學的中心問題之一,正越來越受到人們的關注。目前,我國管理已經從科學管理范式向人本管理、文化管理范式轉變,我國管理實踐水平的提升必定給管理心理學加溫。管理心理學內部發(fā)生裂變,從最開始的工業(yè)心理學逐漸分化為勞動心理學、工程心理學、人事心理學等許多方向,國內院校紛紛申請或改革該碩士點。
培養(yǎng)目標:
熟悉管理心理學的基本理論和基本研究方法,了解管理情境中個體、群體、組織、領導心理和行為的特征,并掌握管理心理學研究和企業(yè)人力資源開發(fā)的主干技術,為今后從事具體管理工作或理論研究工作打下堅實的基礎。
就業(yè)方向:
一般大中型企業(yè)都需要這類人才,*機關事業(yè)單位也不斷引進這類人才,有志于此的人才從基層做起,隨著資歷提升,前景廣闊。
薪金前景:
進入*機關純工資收入大概在3000~5000元,額外收入另計。企業(yè)管理咨詢、私營企業(yè)大概在3000~5000元。如果到企業(yè)講課,講課費一般是1000~3000元一天,最高可以達到2萬元一天,但是這樣的情況極為少見。
就業(yè)熱門城市分布:北京、上海、南京、成都、武漢、長沙等大城市。
推薦院校:
浙江大學:擁有我國心理學領域唯一的國家級實驗室(浙江大學工業(yè)心理學國家專業(yè)實驗室),主要研究現代化工業(yè)生產中人機系統(tǒng)設計、智能人機交互與虛擬現實等。工業(yè)與工程心理學屬于新興學科,但浙大在這方面已經有了比較悠久的研究傳統(tǒng),其人機界面的開發(fā)和航空工程心理學都是大有可為的朝陽產業(yè)。
西南大學:西南大學心理系在中國心理學界占有一席之地,雄霸川渝,畢業(yè)生在區(qū)域內競爭力很強,在管理心理學方面有眾多的科研成果。
華東師范大學:該學科帶頭人俞文釗教授長期從事管理心理學有關領域的研究,著述頗豐。
此外,北京大學、華南師范大學也實力不俗。
5.經濟(包括廣告、消費)心理學
報考熱度分析:
市場營銷和廣告經營是當今炙手可熱的行業(yè)。了解不同人群的心理需求,面對不同的人群投放不同的廣告,實施不同的營銷方案,能產生出其不意的效果。此類人才是市場最緊缺的人才類型之一。該學科有很大的靈活性,與經濟學有很強的內在聯系,融匯兩大學科門類的復合性人才競爭力強勁。
培養(yǎng)目標:
旨在讓學生系統(tǒng)了解和掌握消費與廣告心理學的基本理論,認識消費心理研究在市場營銷及經營管理中的應用,培養(yǎng)學生理論思維的能力和綜合職業(yè)工作能力,為從事心理學教學、研究和相關工作打下扎實的理論基礎。
就業(yè)方向:
進入廣告公司、新聞傳媒、市場調查、營銷策劃、信息咨詢以及企業(yè)單位從事廣告、*等相關工作。國內商學院不斷擴招,相關背景的碩士生可從事教學工作。
薪金前景:
據《市場報》報道,這類工作一般與工作業(yè)績掛鉤,自身實力起很大作用。畢業(yè)生的工資底薪約2000元/月,但發(fā)展空間很大,高級廣告從業(yè)人員月薪可達2萬。
就業(yè)熱門城市分布:北京、上海、深圳、天津、廣州等大城市。
推薦院校:
目前我國開設該類研究方向的院校并不多,心理學綜合實力排名靠前的高校中僅北京大學、華東師范大學開設該專業(yè),但不久許多高校會增設該研究方向。
北京大學:是國內較早開設經濟心理學的學校,有較好的學術底蘊和廣闊的實習環(huán)境。著名心理學家王壘老師主要從事人力資源管理心理學的理論研究及應用,學者施俊琦主攻消費行為學、消費心理學方向,已經完成或者正在進行的研究包括:品牌個性、品牌忠誠度、品牌延伸、沖動性購*、互聯網廣告效果的研究以及消費者對價格公正的知覺等。
華東師范大學:師資配置全國一流,劉永芳研究管理與經濟決策心理學,孟慧博士研究消費行為和職業(yè)心理學。
此外,南京師范大學和暨南大學的廣告心理學專業(yè)也相當不錯。
發(fā)展與教育心理學:四季常青
發(fā)展與教育心理學一般細分為發(fā)展心理學和教育心理學兩個方向。前者有認知與思維發(fā)展、腦功能與認知發(fā)展、個性與社會性發(fā)展、兒童青少年心理咨詢等方向,后者有學習與教育心理學、心理輔導與咨詢、信息技術與教學心理、學校心理學等方向。教育是一項全民性的事業(yè),*的大力支持可以保證發(fā)展與教育心理學四季常青,長盛不衰。值得推薦的專業(yè)方向有:
1.青少年心理發(fā)展與咨詢
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報考熱度分析:
教育問題是關系民生的社會性問題。一方面國家和家長大幅度增加青少年教育投入,另一方面青少年身心狀況并不樂觀,獨生子女問題開始凸顯,目前需要加強青少年心理發(fā)展問題的研究,并將相關成果傳播給大眾。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實的心理學理論、青少年發(fā)展理論,具有獨立從事心理學研究的科學研究人員及高層次的社會工作者。
就業(yè)方向:
高校教師、高校輔導員、中小學心理課教師和中小學心理咨詢教師,公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等以及其他的青少年社會教育機構都是可能的去處。
薪金前景:
高校輔導員月薪大約2500元,不包括獎金等其他收入;高校心理咨詢人員大約月薪3000元,不包括講課費、獎金等額外收入。高校教師收入據統(tǒng)計年薪平均在70000左右。
就業(yè)熱門城市分布:
北京、上海、武漢、南京、廣州、天津、濟南等大城市。
推薦院校:
中國科學院:我國唯一一所綜合性心理學研究機構,該方向的知名教授方富熹、張梅玲、劉希平、方格、祝卓宏、陳祉妍都是頗有建樹的心理學專家。
北京師范大學:其心理學院是中國高校成立的第一所心理學院,“發(fā)展與教育心理學”為全國重點學科,該方向擁有陳會昌、鄒泓、方曉義、寇彧、張日升等名師。
此外,華東師范大學、華南師范大學、天津師范大學、首都師范大學、南京師范大學等師范院校實力都十分雄厚。
2、學習與教育心理學
報考熱度分析:
在職場競爭白熱化的今天,教育行業(yè)由于相對穩(wěn)定和受人尊敬而魅力倍增。教師是十分令人尊敬的職業(yè)。教育心理學知識對當前的基礎教育改革有十分重要的作用,能夠有效革新教師觀念,提高學生學習效率。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實的心理學理論、教育教學理論與方法、學習方法,具有獨立從事心理學研究和教育科學研究能力的各級各類學校師資、科研機構和教育心理輔導機構的科學研究人員及高層次的社會工作者。
就業(yè)方向:
高校教師、高校輔導員、中小學心理課教師和中小學心理咨詢教師等。
薪金前景:
中小學教師一般月薪2000元以上,高校輔導員月薪大約2500元,不包括獎金等其他收入;高校心理咨詢人員大約月薪3000元,不包括講課費、獎金等額外收入。高校教師收入據統(tǒng)計年薪平均在7萬元左右。
就業(yè)熱門城市分布:
北京、上海、武漢、南京、廣州等大城市。
推薦院校:
北京師范大學:其心理學院擁有發(fā)展與教育心理學博士點以及多個專用實驗室。伍新春、姚梅林、侯志瑾、劉儒德、劉翔平都是全國知名的權威專家。劉儒德在信息技術與教學心理學方面建樹頗豐。劉翔平的研究興趣在于學習障礙;姚梅林的研究方向是學習動機、學習遷移等學習規(guī)律;蘆詠莉的研究方向是合作學習、教師職業(yè)發(fā)展,注重實踐。
華東師范大學:歷史悠久,享有盛名,尤其在認知、發(fā)展和教育心理學領域處于全國先進水平。該系擁有發(fā)展與教育心理學碩士點和博士點。教育心理學的學科帶頭人皮連生教授在教育心理學領域的理論與實踐的研究在全國有廣泛影響??娦〈航淌谠诎l(fā)展心理學領域,尤其在語言發(fā)展領域,成績卓著。
華南師范大學、天津師范大學、首都師范大學、南京師范大學、華中師范大學等師范院校實力都十分雄厚。
基礎心理學:古色生香
基礎心理學的研究方向有認知心理學、實驗心理學、生理心理學、認知神經科學等,其研究的都是心理學的根本性問題,是心理學學科體系中不可或缺的學科?;A心理學是一門歷史悠久的學科,很適合有濃厚學術興趣和學術理想的考生,經過深入的專業(yè)研究,學子們將體味到古老智慧的靈動。其中值得學子們關注的專業(yè)有:
1.認知心理學
報考熱度分析:
一般看來,基礎心理學并不在熱門專業(yè)之列,但是它的報考人數并不少,以華東師范大學為例,基礎心理學的報考人數從2001年的32人增長到2006年的324人,其中認知心理學報考人數幾乎每年都能占到報考總人數的1/3。一方面,由于認知心理學是一門需要終身研究體會的學科,碩士學歷還稍顯欠缺,認知心理學可作為轉向應用心理學和發(fā)展與教育心理學甚至其他領域的一個“跳板”。另一方面,我國高校和科研院所對這類人才的需求是比較穩(wěn)定的,而且待遇有保障。
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有堅實的認知心理學的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,掌握本學科科學研究的基本方法、手段及現代技能,并結合專業(yè)知識和原理去解決社會生活中心理學問題的各級各類學校、科研機構的教師、科研人才和黨政機關、企事業(yè)單位的管理人才。????
就業(yè)方向:
一般高校教師、特殊教育機構、出版單位、科研院所。結合自身特長,到其他領域就業(yè)也比較常見。但“萬金油”人才容易因缺乏特點而導致就業(yè)前景不容樂觀。
薪金前景:
高校教師收入據統(tǒng)計年薪平均在7萬元左右。
就業(yè)熱門城市:
北京、上海、武漢、廣州等高等教育以及科學研究發(fā)達地區(qū)。
推薦院校:
中國科學院心理研究所:我國唯一的國家級心理學研究機構。中科院心理所側重于自然科學方面的研究,主要從事心理過程、規(guī)律、生理機制和有關的重要理論問題和應用問題的研究。
華東師范大學:學術氣氛濃厚,擁有一批學識淵博、作風嚴謹的專家教授,其中很多都是本研究領域的翹楚。學術帶頭人楊治良教授擔任中國心理學會副理事長、上海心理學會理事長等職,在認知心理學、實驗心理學,尤其是內隱記憶領域的研究方面享有盛譽。梁寧建老師,多年來致力于認知心理學的研究,目前主要研究內容包括社會認知研究、IAT研究、TheGO/NO-go研究、EAST研究等方向。
中山大學:心理學實驗室設施完善,包括基礎心理學實驗室,認知、神經心理學實驗室,心理生理學實驗室,心理健康實驗室。楊中芳教授是蜚聲港、臺、大陸及國際心理學界的心理學家,多年來致力于研究中國人的社會心理學,尤其是能結合中國傳統(tǒng)文化理念進行研究。高定國老師的研究興趣在于知覺、記憶和學習的認知和腦功能成像研究、認知與行為障礙研究、語言學。
湖南師范大學:基礎心理學專業(yè)有著悠久歷史傳統(tǒng),1986年獲碩士學位授予權,2003年獲博士學位授予權。老一輩著名心理學家高覺敷教授、陳孝禪教授、楊繼本教授、計文瑩教授等都曾是本專業(yè)的指導教師。經過幾代人的努力,該專業(yè)現已形成了在國內有一定影響的指導教師隊伍,在認知心理學等研究領域形成了自己的特色并取得了豐碩的研究成果。
此外,北京師范大學、北京大學、浙江大學、西南師范大學、南京大學在該專業(yè)研究方面的實力都名列前茅。
2.時間心理學
報考熱度分析:
我國基礎心理學領域與發(fā)達國家的水平存在差距,能取得國際先進水平的研究方向屈指可數,時間心理學就是中國心理學界對人類心理學的重大貢獻。以黃希庭為首的西南大學心理系在中國開辟了人類時間認知的研究領域,學術水平已達到國際先進水平,且國內除西南大學外開設時間心理學方向的并不多見。
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有堅實的基礎心理學的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,能較全面地了解本專業(yè)學科的理論、歷史現狀及發(fā)展動向,掌握本學科科學研究的基本方法、手段及現代技能,并結合專業(yè)知識和原理去解決社會生活中的心理學問題,具有較高的專業(yè)水平,身心健康的各級各類學校、科研機構的教師、科研人才。
就業(yè)前景:
一般高校教師、特殊教育機構、出版單位、科研院所。
薪金前景:
據《市場報》提供的數據表明,相關專業(yè)科研人員年薪平均在10萬左右。
就業(yè)熱門城市:北京、上海、武漢、廣州等高等教育以及科學研究發(fā)達地區(qū)。
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推薦院校:
西南大學:時間心理學是本學科點的一大傳統(tǒng)領域,研究時間長,成果多,水平高,是全國公認的時間心理研究中心。在兒童時間認知發(fā)展中所發(fā)現的Kappa效應得到國內外同行的廣泛引用;將時間心理學與人格心理學結合起來,開創(chuàng)了人格心理學大師們所沒有涉及到的人格的時間維度的差異研究,其成果居于國內領先地位、國際先進水平。主要研究人員包括:黃希庭、鄭涌、張志杰、郭秀艷、王權紅、鄧輝文、楊炳鈞等。
報考提醒
(1)選擇專業(yè),不同考生應該有不同的標準。不僅要考慮到就業(yè)及市場的需求問題,還應從自身實際出發(fā),衡量自己是偏向于成為學術性人才還是應用型人才。如果選擇偏學術的研究,可以報考專業(yè)排名靠前、學習氛圍濃厚的院校;如果選擇偏重應用的研究,則可以選擇綜合排名靠前的綜合性大學,專業(yè)的排名倒在其次。
(2)我國心理學專業(yè)基本實行統(tǒng)考,但有部分學校、部分專業(yè)例外。如2008年中科院心理研究所有兩個專業(yè)不參加統(tǒng)考:醫(yī)學心理學和認知神經科學。浙江大學、蘇州大學、中山大學等學校不參加統(tǒng)考(詳情請參見各學校2009年考研招生簡章及專業(yè)目錄)。
(3)醫(yī)學心理學的研究生報考和普通心理學有所不同。目前國內醫(yī)學心理學一般都隸屬于各學校的精神衛(wèi)生專業(yè)。研究生畢業(yè)獲得精神衛(wèi)生學位。這和傳統(tǒng)的普通心理學不同:普通心理學畢業(yè)頒發(fā)教育學學位,初試需要考心理學綜合,并非西醫(yī)綜合,比如南京醫(yī)科大學第二臨床醫(yī)學院2008年招生計劃中,應用心理學分為臨床心理學和心理咨詢與治療,而考試科目為政治、英語、心理學專業(yè)基礎綜合。心理學專業(yè)基礎綜合覆蓋實驗心理學、心理統(tǒng)計與測量、普通心理學、發(fā)展與教育心理學。同樣,
南方醫(yī)科大學公共管理學院也招收心理學碩士,但是要考心理學基礎綜合。
總的來說,普通心理學初試需要考查心理學基礎綜合,畢業(yè)頒發(fā)教育學學位,而醫(yī)學心理學一般只是精神衛(wèi)生專業(yè)下的一個研究方向,初試考西醫(yī)綜合,畢業(yè)頒發(fā)精神衛(wèi)生專業(yè)學位。