?？茖W(xué)校最新排名表格 護(hù)理專業(yè)排名前十的學(xué)校

2021年高考?？浦驹妇鸵_(kāi)始填報(bào)了，然而一些考生并不知道專戚殲科能報(bào)幾個(gè)學(xué)校，每所學(xué)校能填幾個(gè)專業(yè)，為了讓大家對(duì)專科報(bào)考有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí)，下面簡(jiǎn)單介紹一下：

2021年?？颇軋?bào)幾個(gè)志愿各省情況是不同的，以北京為例，?？瓶梢詧?bào)20所學(xué)校，但是1個(gè)學(xué)校就只能填一個(gè)專業(yè)。山西則不同，山西可以報(bào)9所學(xué)校，每個(gè)學(xué)校能報(bào)6個(gè)專業(yè)，還可以報(bào)服從專業(yè)推薦。遼寧高考?？坪蜕轿黝愃疲克鶎W(xué)校也能報(bào)6個(gè)專業(yè)和服從專業(yè)調(diào)劑，但是只能報(bào)5個(gè)學(xué)校。

由此看來(lái)，2021各省?？浦驹缚梢蕴顖?bào)幾個(gè)確實(shí)是不同的，而且有很大的差異，但總體看來(lái)，一般都能選6個(gè)左右專業(yè)和服從專業(yè)調(diào)劑，所以同學(xué)們還是有很多選擇權(quán)的，完全可以不用擔(dān)心不被?？其浫?，況且大部分省份都是平行志愿錄取，這就大大增加了高分學(xué)生落榜的可能性。

無(wú)論是?？粕梢詧?bào)幾個(gè)志愿，從上面的數(shù)據(jù)看來(lái)，可以選的學(xué)校和專業(yè)還是有很多的，這時(shí)同學(xué)們不要盲目地去選擇學(xué)校專業(yè)，而是要有梯度的報(bào)考，增加錄取機(jī)率，盡量在前幾所學(xué)校里面就被錄取。缺漏

報(bào)?？浦驹笗r(shí)，第一個(gè)學(xué)?？梢赃x稍微高一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的，同時(shí)也是自己最想去的，也就是所謂的沖一沖，但不要太高，高了肯定也去不了，除非能撿漏子，沒(méi)人報(bào)，但是這種概率極低。第二個(gè)學(xué)校就是根據(jù)分?jǐn)?shù)和位次及排名，實(shí)打?qū)嵉貓?bào)考，多報(bào)幾所這樣的學(xué)校和專業(yè)，最后留2個(gè)保底的學(xué)校，就是肯定能被錄取的，這樣才不會(huì)伏仔爛被退檔。

以下是我用了好長(zhǎng)時(shí)間從
2009年河南省普通高等學(xué)校招生錄取?？埔慌?
第一志愿分?jǐn)?shù)段理科統(tǒng)計(jì)，的表格中，一個(gè)個(gè)篩選出來(lái)的
河南省的專科一批院校，相信是最好的答案

(5995)鄭州大學(xué)(對(duì)外合作辦學(xué))
(6000)鄭州大學(xué)
(6001)鄭州大學(xué)(軟件技術(shù)學(xué)院)
(6005)河南大學(xué)
(6008)河南大學(xué)(軟件學(xué)院鄭州校區(qū)
(6012)河南農(nóng)業(yè)大學(xué)(對(duì)外合作辦學(xué))
(6037)洛陽(yáng)師范學(xué)院(對(duì)外合作辦學(xué))
(6055)商丘師范學(xué)院
(6060)周口師范學(xué)院
(6075)南陽(yáng)理工學(xué)院
(6082)河南財(cái)經(jīng)學(xué)院(對(duì)外合作辦學(xué))
(6090)鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院
(6097)華北水利水電學(xué)院(對(duì)外合作辦學(xué))
(6100)河南理工大學(xué)
(6105)河南工業(yè)大學(xué)
(6107)河南工業(yè)大學(xué)(對(duì)外合作辦學(xué))
(6110)鄭州輕工業(yè)學(xué)院
(6113)鄭州輕工業(yè)學(xué)院(對(duì)外合作辦學(xué))
(6115)中原工學(xué)院
(6119)中原工學(xué)院(對(duì)外合作辦學(xué))
(6120)河南城建學(xué)院
(6125)平頂液拍山學(xué)院
(6135)安陽(yáng)工學(xué)院
(6150)黃淮學(xué)院
(6155)河南工程學(xué)禪埋神院
(6160)洛陽(yáng)理工學(xué)院
(6165)新鄉(xiāng)學(xué)院
(6213)鄭州電力高等?？茖W(xué)校
(6214)河南機(jī)電高等專科學(xué)校
(6215)河南公安高等專科學(xué)校
(6216)河南財(cái)政稅務(wù)高等?？茖W(xué)校
(6217)河南財(cái)政稅務(wù)高等?？茖W(xué)校(對(duì)外合作辦學(xué))
(6218)河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校
(6221)鄭州牧業(yè)工程高等?？茖W(xué)校
(6222)鄭州牧業(yè)工程高等?？茖W(xué)校(對(duì)外合作辦學(xué))
(6223)信陽(yáng)農(nóng)業(yè)高等?？茖W(xué)校
(6231)鄭州師范高等?？茖W(xué)校
(6235)焦作師范高等?？茖W(xué)校
(6237)漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
(6238)商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
(6239)南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
(6250)中州大學(xué)
(6251)中州大學(xué)(對(duì)外合作辦學(xué))
(6252)開(kāi)封大學(xué)
(6256)焦作大學(xué)
(6258)黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
(6261)河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院
(6262)河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
(6265)鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
(6270)鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院
(6271)平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
(6278)商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院
(6281)河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
(6288)信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
(6311)河南教育學(xué)院
(6316)河南政法管理干部學(xué)院
(6317)河南職工醫(yī)學(xué)院
(6336)鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院(對(duì)外合作辦學(xué))
(6341)鄭州電力高等專科學(xué)校(對(duì)外合作賀虧辦學(xué))

就是第一志愿很重要，后面四個(gè)志愿同等重要。請(qǐng)看我的詳細(xì)解釋：

如果是以前的普通志愿報(bào)考方式，招生院校非?？粗氐谝恢驹?，第一志愿是非常重要的。平行志愿不等于各個(gè)志愿沒(méi)有先后次序、沒(méi)有第一志愿，但平行志愿與以前的志愿不同的是，只有考生和招生辦知道你的志愿順序，招生院校是不知道的，因此原來(lái)只招收第一志愿的大學(xué)就無(wú)從知道報(bào)考它的考生是第幾志愿報(bào)考的它，因此是不是第一志愿就沒(méi)有以前那么重要了。從而，第一志愿還是很值得冒險(xiǎn)的，但在這種情況下，第二志愿就應(yīng)該與第一志愿有一定的級(jí)差，以防萬(wàn)一。為了確保錄取，所有志愿最好都填滿。

平行志愿錄取時(shí)，各個(gè)志愿對(duì)于錄取學(xué)校有同等的效率，都相當(dāng)于第一志愿。如果不夠第一志愿學(xué)校的提檔線，就看第二志愿學(xué)校的提檔線，直到找到一個(gè)志愿的提檔線不高于你的分?jǐn)?shù)，就把檔案放到這個(gè)學(xué)校。

具體而言，平行志愿中考生報(bào)考的各個(gè)院校在考分前是平等的關(guān)系。只要考生達(dá)到了這個(gè)批次的錄取控制線，就按考分從高分到低分的循序，由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的祥物5個(gè)院校，依次檢索山辯?！胺?jǐn)?shù)優(yōu)先”是其投檔基本特點(diǎn)，簡(jiǎn)單可理解為高分先投檔。比如理科考生甲分?jǐn)?shù)為650分，填報(bào)的志愿A是北京大學(xué)、志愿B是復(fù)旦大學(xué);考生乙考分為649分，志愿A是復(fù)旦大學(xué)。到甲投檔時(shí)，北京大學(xué)已投滿，復(fù)旦大學(xué)還有一個(gè)計(jì)劃未完成?？忌讓⒈煌稒n到復(fù)旦大學(xué)，同時(shí)復(fù)旦大學(xué)完成招生計(jì)劃。考生乙雖然志愿排序先于甲，但只能等其他志愿錄取了。

“遵循志愿”是平行志愿投檔的另一個(gè)原則。投檔的原則是一旦進(jìn)入投檔程序?qū)?yán)格按照考生填報(bào)志愿的順序進(jìn)行投檔，一旦被前面的的志愿提檔，后面的學(xué)校取分再低也沒(méi)戲。比如理科考生丙考分為652分，填報(bào)的志愿次序是北京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和北京師范大學(xué)，結(jié)果是被同濟(jì)大學(xué)錄取。后來(lái)得知能被復(fù)旦大學(xué)錄取時(shí)考生丙后悔不已。

學(xué)校的提檔線指這個(gè)學(xué)校錄取的最低分，一般都要高于分?jǐn)?shù)線。比如假定分?jǐn)?shù)線是500分，那么北大、清華的提檔線可能有600分，復(fù)旦、南大的提檔線可能是550、560 分。

因此，在報(bào)考時(shí)，要拉開(kāi)差距（各個(gè)學(xué)校的提檔線，不要都報(bào)同樣的學(xué)校），如報(bào)了北大，就不要報(bào)清華，但可以報(bào)北航、北工大；報(bào)了復(fù)旦就不要報(bào)交大和南大，但可以報(bào)同濟(jì)、上海理工大學(xué)。

我不給你具體建議，因?yàn)檫@種建議不一定符合你的情況。只給你一般性建議，相信對(duì)你會(huì)有好處：

選擇專業(yè)應(yīng)做到六要六不要：（1）不要望文生義，而要了解專業(yè)目錄及內(nèi)涵。（2）不要只追熱門(mén)，而要因人制宜分析就業(yè)前景。（3）不要一廂情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就專業(yè)論專業(yè)，而要分析學(xué)校的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。（5）不要用選學(xué)校代替擇專業(yè)，而要把握專業(yè)錄取辦法。（6）不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善于思考。

選專業(yè)時(shí)要避免幾個(gè)盲區(qū)，第一不要扎堆熱門(mén)專業(yè)，第二要認(rèn)清專業(yè)本身，要了解所選專業(yè)具體是做什么的，有些什么課程，也要了解其專業(yè)未來(lái)的發(fā)展，第三，不要忽略自己的潛能，自己沒(méi)有嘗試怎么知道自己不行呢？

全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心近日公布了最新的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等12個(gè)本科專業(yè)的畢謹(jǐn)唯液業(yè)生規(guī)模最大，都在5萬(wàn)人以上，其中英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和會(huì)計(jì)學(xué)的畢業(yè)生規(guī)模超過(guò)10萬(wàn)人。

這12個(gè)專業(yè)分別為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、臨床醫(yī)學(xué)、工商管理和會(huì)計(jì)學(xué)。

選對(duì)專業(yè)是要建立在了解的基礎(chǔ)上,不論考生是否有明確的專業(yè)傾向，都需要從了解專業(yè)入手。而考生家長(zhǎng)為了填報(bào)志愿了解專業(yè)，與專家學(xué)者搞教學(xué)科研、做行業(yè)研究的角度是不一樣的。在此，提供幾點(diǎn)建議，供大你參考：

了解專業(yè)的內(nèi)涵

近日，教育部公布了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》(修訂二稿)，從這個(gè)專業(yè)目錄里，考生和家長(zhǎng)可以初步了解到，目前我國(guó)大學(xué)本科設(shè)有12個(gè)學(xué)科門(mén)類：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。每個(gè)學(xué)科門(mén)類下面設(shè)有專業(yè)大類，專業(yè)大類下是各個(gè)專業(yè)，共469個(gè)。其實(shí)考生家長(zhǎng)所要了解的本科專業(yè)都包含在這469個(gè)里。在了解某個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵前，首先要全面了解專業(yè)大類以及各大類中有哪些專業(yè)，把握專業(yè)的整體情況，才能對(duì)所選專業(yè)有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。

在了解專業(yè)大類的基礎(chǔ)上，考生家長(zhǎng)還要深入了解各個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵，不能僅從專業(yè)的字面意思揣測(cè)專業(yè)，也不能道聽(tīng)途說(shuō)。所謂專業(yè)的內(nèi)涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。(了解專業(yè)內(nèi)涵可通過(guò)高校的招生簡(jiǎn)章和學(xué)校招生網(wǎng)上關(guān)于專業(yè)的介紹。)

以往填報(bào)志愿時(shí)，考生和家長(zhǎng)因?yàn)椴涣私鈱I(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱而報(bào)錯(cuò)志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽(tīng)、時(shí)髦的專業(yè)，升入大學(xué)后，卻對(duì)所選專業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學(xué)心理。

每個(gè)高校每年的招生專業(yè)從十幾個(gè)到幾十個(gè)不等。不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實(shí)質(zhì)和將來(lái)的職業(yè)。比如，“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)”這兩個(gè)專業(yè)的名稱很相似，但是一個(gè)是屬于工學(xué)電氣信息類，一個(gè)是屬于理學(xué)數(shù)學(xué)類。不論是主修課程還是將來(lái)的就業(yè)領(lǐng)域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質(zhì)的，比如，化學(xué)工程與工業(yè)生物工程屬于化學(xué)與制藥類，化學(xué)生物學(xué)屬于化學(xué)類。另外，有的專業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論，適合繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。這些都需要考生家長(zhǎng)心理有數(shù)。

因此，了解專業(yè)內(nèi)涵，可以避免或減少想當(dāng)然、望文生義填報(bào)志愿所帶來(lái)的后悔與無(wú)奈。

課程設(shè)置情況

通常某一個(gè)專業(yè)會(huì)有多所高校開(kāi)設(shè)，比如計(jì)算機(jī)專業(yè)在我國(guó)有500多所高校開(kāi)設(shè)，而各高校的課程設(shè)置情況也不盡相同，但該專業(yè)的主干課程在這些高校中都會(huì)開(kāi)設(shè)。考生家長(zhǎng)在選擇專業(yè)前，應(yīng)該先了解專業(yè)課程設(shè)置情況，這樣才能根據(jù)考生的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力來(lái)確定專業(yè)。

因?yàn)椴簧賹I(yè)的核心課程都是與中學(xué)各學(xué)科相對(duì)應(yīng)，比如，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的同學(xué)，可以選擇數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)等專業(yè);物理和數(shù)學(xué)成績(jī)都不錯(cuò)的同學(xué)，可以選擇機(jī)械類、電氣信息類、土建類、航空航天類里面的專業(yè);喜歡化學(xué)的同學(xué)，可以選擇材料科學(xué)類、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)等專業(yè);對(duì)生物有興趣的同學(xué)可以選擇生物技術(shù)、生物工程、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)之中的專業(yè);喜歡文學(xué)和外語(yǔ)的同學(xué)，可以選擇文學(xué)、新聞學(xué)和外語(yǔ)教育等專業(yè)等等。

除了專業(yè)的課程設(shè)置情況外，考生家長(zhǎng)還要了解各專業(yè)的學(xué)習(xí)年限，雖然大部分本科專業(yè)都是四年制，但有少數(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)年限有所不同，比如，醫(yī)學(xué)類專業(yè)一般需要學(xué)習(xí)5-8年，了解專業(yè)的學(xué)習(xí)年限，可以在報(bào)考時(shí)有充分的的心理準(zhǔn)備。

專業(yè)的就業(yè)方向

我國(guó)的大學(xué)教育基本是專業(yè)教育，高考志愿時(shí)報(bào)考的的專業(yè)，可以說(shuō)是為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展做出了第一次選擇。大學(xué)畢業(yè)后，找一份對(duì)口工作，既可以將大學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用，也可以更快的適應(yīng)職場(chǎng)生活。如今出現(xiàn)不少大學(xué)生畢業(yè)“轉(zhuǎn)行”的現(xiàn)象，往往是當(dāng)初選擇專業(yè)時(shí)了解不夠。在選擇專業(yè)時(shí)，考生和家長(zhǎng)必須要認(rèn)真的了解該專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作，可以在哪些行業(yè)發(fā)展。

值得考生和家長(zhǎng)注意的是，職業(yè)工作內(nèi)容往往與專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容差別很大。喜歡學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容，不意味著喜歡職業(yè)工作內(nèi)容。比如土木工程專業(yè)，主要學(xué)習(xí)力學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)幾何繪圖能力有一定要求。如果一個(gè)男同學(xué)在高中階段擅長(zhǎng)這幾項(xiàng)，學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)自然是很得心應(yīng)手。但是，如果這位同學(xué)不喜歡經(jīng)常到房屋建筑工地、道橋施工地跑現(xiàn)場(chǎng)的話，那么將來(lái)他未必喜歡從事土木工程師這個(gè)職業(yè)。

填報(bào)志愿時(shí)選擇考生感興趣的專業(yè)，并明確專業(yè)的就業(yè)方向，那么，在考生未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中無(wú)疑可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。

畢業(yè)生就業(yè)情況

面對(duì)近幾年大學(xué)畢業(yè)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),什么專業(yè)就業(yè)前景好已經(jīng)成了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿的導(dǎo)向。

社會(huì)對(duì)不同專業(yè)畢業(yè)生的需求并不平衡，這些專業(yè)的供求狀況,在不同學(xué)校、不同學(xué)歷層次的表現(xiàn)不一樣,并隨著時(shí)間的推移而變化。那么，考生和家長(zhǎng)就要對(duì)某專業(yè)社會(huì)需求情況有一個(gè)前瞻性的了解，還要著重了解欲報(bào)考院校某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量。

考生和家長(zhǎng)一定要明白,表面看起來(lái)熱門(mén)的專業(yè),就業(yè)率不一定高。一項(xiàng)調(diào)查顯示,2010屆本科大學(xué)生簽約率排名前十位的專業(yè)為：能源動(dòng)力類、化學(xué)類、機(jī)械類、化工與制藥類、土建類、電氣信息類、工程力學(xué)類、材料科學(xué)類、管理科學(xué)與工程類、工商管理類。這十類就業(yè)率高的專業(yè),多為報(bào)考時(shí)的冷門(mén)專業(yè),在一些專業(yè)中,90%以上為調(diào)劑生。而報(bào)考時(shí)的熱門(mén)專業(yè)卻成為就業(yè)時(shí)卻遭遇尷尬，比如，法學(xué)、醫(yī)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境工程、生物工程等。十大類就業(yè)率高的專業(yè),往往學(xué)習(xí)難度大、工作環(huán)境艱苦、成功感低,降低了進(jìn)入這些專業(yè)的學(xué)生數(shù)量,就業(yè)率自然上升。

考生和家長(zhǎng)要了解所選專業(yè)的就業(yè)情況，一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個(gè)方面著眼。

高校開(kāi)設(shè)情況

選定了心儀的專業(yè)后，考生和家長(zhǎng)還要了解哪些學(xué)校開(kāi)設(shè)這個(gè)專業(yè)，是否在你省(市、區(qū))招生等情況。另外即使是同一專業(yè)，由于各高校在培養(yǎng)特色和優(yōu)勢(shì)研究方向上也有很大不同。

成績(jī)相同名次排序方式：
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3、接著輸入函數(shù)公式“RANK”；
4、再輸入函數(shù)公式的各個(gè)參數(shù)；
5、最后計(jì)算得出成績(jī)排名。可以看出，相同的成績(jī)并列排名次，下一個(gè)成績(jī)排名名次空出。這樣就好了；
高考成績(jī)排名方式：
1、高考成績(jī)總分相同按單科成績(jī)排名，只有總分相同且單桐賀科分?jǐn)?shù)都相同時(shí)，才視為相同名次（排位分）；
2、文史類的科目順序依次為語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、文科綜合；即總分相同，先看語(yǔ)文；若語(yǔ)文同分，則看外語(yǔ)；外語(yǔ)同分，再看數(shù)學(xué)；若再同分，則看文科綜合；
3、理工類的科目順序依次為數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、語(yǔ)文、理科綜槐物合；即總分相同，先看數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)同分，則看外語(yǔ)；若外語(yǔ)同分，再看語(yǔ)文；若再同分，則看理科綜合。
法律依據(jù) ：《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》第二條
本辦法所稱普通高等鉛輪液學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱高校）招生，是指高校通過(guò)國(guó)家教育考試或者國(guó)家認(rèn)可的入學(xué)方式選拔錄取本科、?？茖W(xué)生的活動(dòng)。
高校、高級(jí)中等學(xué)校（含中等職業(yè)學(xué)校，以下簡(jiǎn)稱高中）、招生考試機(jī)構(gòu)、主管教育行政部門(mén)及其招生工作人員、考生等，在高校招生工作過(guò)程中，違反國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)和國(guó)家高等教育招生管理規(guī)定的行為認(rèn)定及處理，適用本辦法。

護(hù)理學(xué)專業(yè)大學(xué)排名：

1、四川大學(xué)

2、中山大學(xué)

3、山東大學(xué)

4、備沖華中科技大學(xué)

5、首都醫(yī)科大學(xué)

6、南方醫(yī)科大學(xué)

7、重慶醫(yī)科大學(xué)

8、北京大學(xué)

簡(jiǎn)介。

護(hù)士要學(xué)的課程有很多，護(hù)理學(xué)只是其中之一。我們努力學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)，同時(shí)，州昌其它課程也要學(xué)好。護(hù)理學(xué)是指導(dǎo)護(hù)士工作的理論知識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)，把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，更好的服務(wù)于患者。

護(hù)士不單單是*、送藥，還有很多，需要不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握，不斷實(shí)踐，才能更好的提升自己，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。

我們各個(gè)醫(yī)院都實(shí)行了信息化，表格書(shū)寫(xiě)，包括體溫單、護(hù)理記錄、醫(yī)囑執(zhí)行記錄方式，護(hù)理告知書(shū)冊(cè)滾扒，不良事件報(bào)告單，等等，都需要在實(shí)踐中掌握。