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全國(guó)紡織高等??茖W(xué)校排名 武漢紡織大學(xué)國(guó)內(nèi)排名

更新:2023年08月16日 19:46 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹巳珖?guó)紡織高等??茖W(xué)校排名 武漢紡織大學(xué)國(guó)內(nèi)排名,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!全國(guó)紡織高等專科學(xué)校排名 武漢紡織大學(xué)國(guó)內(nèi)排名

武漢紡織大學(xué)國(guó)內(nèi)排名

武漢紡織大學(xué)國(guó)內(nèi)排名如下:

武漢紡織大學(xué)全國(guó)排名第282位,僅次于河南工業(yè)大學(xué);湖北省內(nèi)排行第16名,僅次于中南民族大學(xué);全國(guó)理工類高校排名第83名。

武漢紡織大學(xué)簡(jiǎn)介

武漢紡織大學(xué)在新中國(guó)振興民族輕工業(yè)的呼聲中應(yīng)運(yùn)而生,她的前身是始建于1958年的武漢紡織工學(xué)院,1999年更名為武漢科技學(xué)院。原湖北省對(duì)外貿(mào)易學(xué)校、湖北財(cái)經(jīng)高等專科學(xué)校先后并入,2010年更名為武漢紡織大學(xué)。

學(xué)校位于湖北省武漢市,占地2000多畝,擁有四個(gè)校區(qū)。學(xué)校碼拍現(xiàn)模模斗有各級(jí)各類全日制在校生20000余人,設(shè)有21個(gè)教學(xué)院部,現(xiàn)有本科專業(yè)64個(gè),其中國(guó)家特色專業(yè)4個(gè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)8個(gè)、湖北省品牌專業(yè)7個(gè)。

武漢紡織大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科

國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科:紡織科學(xué)與工程。

碩士授權(quán)一級(jí)學(xué)科:馬克思主義理論、化學(xué)、材料科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、設(shè)計(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、紡織科學(xué)與工程、設(shè)計(jì)學(xué)、工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程。

碩士旦磨專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn):金融、翻譯、新聞與傳播、工程、會(huì)計(jì)、藝術(shù)。

湖北省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科:紡織科學(xué)與工程、機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、設(shè)計(jì)學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程。

河南??茖W(xué)校排名

河南專科學(xué)校排名:

1、 河南機(jī)電高等專科學(xué)校

2、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

3、漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校

4、開封大學(xué)

5、商丘醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校

6、 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

7、河南醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校

8、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院

9、鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

10、平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

11、 南陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校

12、 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

13、鄭州電力高等??茖W(xué)校

14、焦作大學(xué)

15、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

16、河南財(cái)政稅務(wù)高等??茖W(xué)校

17、焦作師范高等??茖W(xué)校

18、 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

19、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院

20、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院

21、河南殲友備建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

22、 河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院

23、中州大學(xué)

24、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

25、鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校

26、河南交通職業(yè)氏毀技術(shù)學(xué)院

27、河南司法警官職業(yè)學(xué)院

28、濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

29、鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院

30、 河南檢察職業(yè)學(xué)院

31、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院

32、鄭州工業(yè)安全職業(yè)學(xué)院

33、商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院

34、河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院

35、鄭州城市職業(yè)學(xué)院

36、許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院

37、信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

38、安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

39、濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

40、 周口科技職業(yè)學(xué)院

41、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

42、安陽幼兒師范高等??茖W(xué)校

43、鄭州幼兒師范高等??茖W(xué)校

44、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

45、 河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

46、河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院

47、駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院

48、嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院

49、漯河食品職業(yè)學(xué)院

50、 洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

51、河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院

52、周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院

53、開封教育學(xué)院

54、鄭州理工職業(yè)學(xué)院

55、洛陽科技職業(yè)學(xué)院

56、河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院

57、鄭州信息工程職業(yè)學(xué)院

58、永城職業(yè)學(xué)院

59、河南化工職業(yè)學(xué)院

60、鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院

61、河南信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院

62、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院

63、南陽職業(yè)學(xué)院

64、河南推拿職業(yè)學(xué)院

65、開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院告余

66、許昌電氣職業(yè)學(xué)院

67、長(zhǎng)垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院

68、焦作工貿(mào)職業(yè)學(xué)院

69、鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院

70、 河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院

71、第一拖拉機(jī)*廠拖拉機(jī)學(xué)院

72、鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院

73、許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院

74、平頂山教育學(xué)院

75、信陽涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院

以上內(nèi)容參考 百度百科-全國(guó)高等學(xué)校名單

成都排名前十職業(yè)學(xué)校

成都排名前十職業(yè)學(xué)校:1、 四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ;2、 成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ;3、 成都紡織高等??茖W(xué)校 ;4、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院;5、四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院;6、四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院;7、四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院;8、四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院;9、 四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ;10、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是四川省唯一一所公辦全日制交通類高職院校,隸屬四川省交通運(yùn)輸廳;入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃、國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、 國(guó)家示范性高等職業(yè)院校 、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)院校、陸中國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高校、四川省首批高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)單位。

2、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Chengdu Polytechnic),簡(jiǎn)稱成職院,是 成都市人民* 主辦的全日制普通高等職業(yè)院校,入選國(guó)家骨干高職院校、教育部第二批 現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位 、四川省示范性高等職業(yè)院校、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃。

3、成都紡織高等??茖W(xué)校

成都紡織高等??茖W(xué)校(Chengdu Textile College)是 四川省人民* 舉辦的 全日制普通高等學(xué)校 ,直屬四川省教育廳,氏手 中國(guó)西南地區(qū) 獨(dú)立建制的紡織類高等學(xué)校、國(guó)家骨干高職院校、四川省示范性高等職業(yè)院校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、“ 十三五 ”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)院校。

4、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院(Chengdu Agricultural College)是一所全日制普通高等職業(yè)院校,由成都市人民*與四川省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳共建,是優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高校、四川省示范性高等職業(yè)院校。

5、四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院

四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院(四川省干部函授學(xué)院)是經(jīng)教育部備案、四川省人民*批準(zhǔn)、四川省委宣傳部主管的公辦全日制普通高等??茖W(xué)校,是全國(guó)第一所獨(dú)立設(shè)置的培養(yǎng)高端技能型專門人才的文化產(chǎn)業(yè)普通高校,四川省第一批 教育信息化 試點(diǎn)單位,四川省卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃高校。

以上內(nèi)容參考: 百度百科——四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

百度百科——成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院

百度百科——成都紡織高等??茖W(xué)校

百度百科——成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院

百度百科——四川文化產(chǎn)殲悉嫌業(yè)職業(yè)學(xué)院

單招排名前十的學(xué)校

單招排名前十的學(xué)校如下:

1、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院

3、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

4、威海職業(yè)學(xué)陪滑院

5、成都紡織高等??茖W(xué)校

6、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院

7、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

8、常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院

9、常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

10、南通職業(yè)大學(xué)

青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Qingdao Technical College,簡(jiǎn)稱青島職院)是經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的全日制公辦普運(yùn)姿通高等學(xué)校,是國(guó)家首批示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)旁亂絕院校,位于青島市。

南通職業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介:

南通職業(yè)大學(xué)(Nantong Vocational University,簡(jiǎn)稱南通職大)位于江蘇省南通市,是一所經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)、教育部備案設(shè)置的綜合性全日制普通高校。

是全國(guó)辦學(xué)歷史最長(zhǎng)的高等職業(yè)院校之一,是國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位、江蘇省示范性高等職業(yè)院校、全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀院校、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位?,F(xiàn)任黨委書記羌毅、校長(zhǎng)褚金星。校訓(xùn)為“厚德遠(yuǎn)志、格物致知”。

中國(guó)排名靠前的紡織大學(xué)都有哪些

河南紡織高等專科學(xué)校,與州毀鄭州經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院合并升本,更名為河南工程學(xué)院
河南紡織高等專科學(xué)校是一所省屬工科高等院校,學(xué)?,F(xiàn)占地近1300畝,有南北兩個(gè)校區(qū),主校區(qū)位于鄭州市桐柏路62號(hào)。是全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、省級(jí)文明單位、河南省文明學(xué)校、河南省大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、河南省師德建設(shè)十佳單位、省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、省安全保衛(wèi)先進(jìn)單位。

學(xué)校創(chuàng)建于1954年,前身是原中國(guó)紡織工業(yè)部部屬學(xué)校,由開封紡校、新鄉(xiāng)紡校、武漢紡校、沈陽紡校等合并建立,當(dāng)時(shí)校名為鄭州紡織工業(yè)學(xué)校。1958年移交河南省紡織工業(yè)管理局主管,易名為河南紡織工業(yè)學(xué)校。1958年至1961年創(chuàng)辦河南紡織學(xué)院(本科),舉辦本科教育,招收過外國(guó)留學(xué)生。1984年建立了河南紡織高等??茖W(xué)校。

學(xué)校始終堅(jiān)持“立足紡織、跨越紡織、面向社會(huì)”的辦學(xué)思路,大力推進(jìn)教學(xué)改革,經(jīng)過長(zhǎng)期的建設(shè)和發(fā)展,已經(jīng)形成了比較完善的辦學(xué)條件、較強(qiáng)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和鮮明的辦學(xué)特色。逐步完成了由單科冊(cè)數(shù)備型向多科型、綜合型專業(yè)體系的轉(zhuǎn)變,形成了普通本??平逃c成人教育相互促進(jìn)的多層次、寬領(lǐng)域的辦學(xué)格局,建成了一所立足河南、輻射全國(guó)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)設(shè)備完善、師資隊(duì)伍雄厚、教學(xué)科研能力較強(qiáng)的普通高等??茖W(xué)校。截至2005年,學(xué)校有教職工500余人,其中教授、副教授等高級(jí)職稱人員100余人;有3個(gè)本科專業(yè),35個(gè)??茖I(yè),涵蓋了工學(xué)、理學(xué)、人文、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等五個(gè)學(xué)科門類,并且形成了一批優(yōu)勢(shì)專業(yè)和品牌專業(yè),其中紡織工程、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等3個(gè)專業(yè)為全國(guó)高工專示范專業(yè),化纖生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè),染整技術(shù)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等3個(gè)專業(yè)為省級(jí)試點(diǎn)專業(yè)。與全國(guó)130多家科研院所和企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。近年來學(xué)校新生入學(xué)報(bào)到率和畢業(yè)生就業(yè)率均處于全省先進(jìn)行列。
多年來,河南紡專不斷深化教育教學(xué)改革,科學(xué)預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和行業(yè)發(fā)展對(duì)人才資源地需求,在專業(yè)設(shè)置上堅(jiān)持市場(chǎng)需求與辦學(xué)條件相結(jié)合,行業(yè)發(fā)展與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合,穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合,同時(shí)注意長(zhǎng)短結(jié)合、寬窄并存地原則,并對(duì)原有專業(yè)進(jìn)行大幅度地改造和調(diào)整,初步形成了紡織工程、紡化工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電技術(shù)五個(gè)穩(wěn)定的專業(yè)大類和24個(gè)專業(yè),從原來單一的面向紡織行業(yè)的單科性教育發(fā)展為服務(wù)于社會(huì)和地方經(jīng)濟(jì)的多科性、綜合性教育體系,形成了工、文、經(jīng)、管、藝相互結(jié)合,相互促進(jìn)的專業(yè)布局,為人才資源的合理配置奠定了良好的基礎(chǔ)。河南紡專按照“質(zhì)量立校,以質(zhì)量求生存、謀發(fā)展”的基本思路,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷深化教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段的改革,以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力為主線,既突出了人才培養(yǎng)的針對(duì)性和應(yīng)用性,又注重了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。特別是學(xué)校將學(xué)分制的教學(xué)管理模式引入教學(xué)體系,充分尊重學(xué)生的主體地位和努力促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,為學(xué)生營(yíng)建了一畢卜個(gè)相對(duì)自立靈活而富有彈性的教學(xué)環(huán)境。

由于學(xué)校把社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要定為自己的辦學(xué)方向,把用人單位的滿意程度定為自己的培養(yǎng)目標(biāo),使畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)重有升,在全省高校中名列前茅。特別是學(xué)校采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方法,積極拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,與省內(nèi)一些用人單位建立了穩(wěn)定、長(zhǎng)期的合作關(guān)系,開創(chuàng)了40余 家集學(xué)生實(shí)訓(xùn)就業(yè)為一體地產(chǎn)學(xué)合作基地,此外,還加強(qiáng)與外省,尤其是沿海發(fā)達(dá)地區(qū)地聯(lián)系,主動(dòng)邀請(qǐng)外地用人單位來我校選用畢業(yè)生,使學(xué)生廣泛就業(yè)于廣東、海南、浙江、江蘇、山東等地。

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