新疆旅游管理專科學校排名 桂林旅游學院怎么樣?

目前全國有兩所獨立的公辦旅游本科院校：一所是四川旅游學院，位于成都，2013年開始辦本科。另一個是桂林旅游高等?？茖W校，2015年開始本科教育?？傮w來看，桂林旅游高等?？茖W校還處于本科辦學的初級階段，專業(yè)水平不高，辦學質(zhì)量有待加強。相比之下，桂林旅游高等專科學校的辦學實力不如四川旅游高等?？茖W校。


桂林是著名的旅游勝地，風景優(yōu)美，是世界上最好的景觀。桂林也有一些著名的大學，比如桂林電子科技大學，桂林理工大學。不過桂林旅游高等?？茖W校這個學校真的不算太強。桂林旅游學院只有四年本科教育的歷史，而且是攔逗輪很年輕的本科院校，各方面還有很大的發(fā)展空間。


桂林旅游高等專科學校創(chuàng)建于1985年，前身為桂林旅游高等?？茖W校，辦學層次為中專。1994年，學校升格為桂林旅游學院，辦學層次為大專。2015年，學校更名為桂林旅游高等專科學校，升格為本科院校。該校獲得學士學位授予權(quán)的學位。學校有13000多名全日制本科生和?？粕?。學校現(xiàn)有專任教師600余人，其中高級職稱教師約200人。桂林旅游高等?？茖W校是聯(lián)合國世界旅游組織在中國大陸唯一的重點支持單位，也是其教育委員會的附屬成員。


桂林旅游學院有14個二級學院，24個本科招生專業(yè)，36個高職招生專業(yè)。其中世界旅游組織國際旅簡信游素質(zhì)教育認證專業(yè)8個：旅游管理、酒店管理、涉外旅游(出境游領(lǐng)隊)、旅游英語、裝飾藝術(shù)設(shè)計(旅游工藝品)、會展策劃與管理。


據(jù)學校部分學生反饋，學校學習氛圍一般，圖書館利用率不是很高。以前有桂林工學院，廣西師范大學的學生來蹭圖書館。不過在我看來，學校升本科時間不長，確實有很大的發(fā)展空間。完全發(fā)育總是需要一些時間的。但學校在旅*業(yè)深耕多年，學校本身就位于著名的旅游區(qū)。學校周邊可利用的資源還是比較豐富的，辦旅游專業(yè)還是有一些特色的，但是專業(yè)水平有待加快。


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桂林旅游學院簡介


桂林旅游學院，簡稱桂林旅游簡稱桂林，位于國際旅游城市和國家歷史文化名城。是中國國家旅游局重點建設(shè)的四所旅游院校之一，全國唯一獨立的全日制公立旅游本科院校旅游院校五星級聯(lián)盟，聯(lián)合國世界旅游組織重點支持單位及其教育委員會附屬會員單位，亞太旅游協(xié)會教育會員單位，中國-東盟旅游人才教育培訓基地，中國-東盟旅游教育聯(lián)盟秘書處所在地。


學校創(chuàng)建于1985年，前身為桂林旅游高等?？茖W校；1994年更名為桂林旅游學院；2015年升級為桂林旅游高等專科學校，是全國最早的獨立全日制公辦旅游本科高校之一。學校有潞安和燕山兩個校區(qū)，總占地面積125萬平方米(1885畝)，全日制在校生10300余人。


優(yōu)勢專業(yè)


桂林旅游學院自成立以來，十分重視旅游相關(guān)專業(yè)的發(fā)展。因此，學校的優(yōu)勢的老牌專業(yè)都是旅游相關(guān)的。比如酒店管理、旅游管理、導游、旅游英語、會展


2016年第二批招生的本科專業(yè)為：國際漢語教育、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、音樂表演、電子商務(wù)、環(huán)境設(shè)計。


2008年招生的第三批本科專業(yè)為：法語、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、烹飪與營養(yǎng)教育、旅游管理、視覺傳達設(shè)計。


2008年招生的第三批本科專業(yè)為：食品質(zhì)量與安全、經(jīng)濟與金融、財務(wù)管理、風景園林、日語。


招生情況


近年來，學院的招生情況良好。吉林、內(nèi)蒙古、河北、河南、廣東、重慶、新疆、廣西等省、市、自治區(qū)考生人數(shù)超過招生計劃5倍以上，廣西考生人數(shù)超過計劃人數(shù)15倍以上。高校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持較高比例，特別是自1999年以來，連續(xù)6年畢業(yè)生一次性就業(yè)簽約率超過90%，年就業(yè)率達到100%。雇主的領(lǐng)域和范圍在不斷擴大。年，高校畢業(yè)生就業(yè)率為96.56%，比廣西高校平均就業(yè)率高出近20個百分點。30多名學生出國就業(yè)，學院被評為自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。


學院特色


桂林旅游學院以服務(wù)社會進步、服務(wù)旅游產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟為宗旨，銳意改革創(chuàng)新，形成了鮮明的辦學特色。


學院扎根旅游產(chǎn)業(yè)沃土，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，不斷深化教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成了以實踐教學體系為主線，以國際合作辦學為平臺，以人文素質(zhì)教育為內(nèi)涵的三位一體人才培養(yǎng)模式。學院先后建立了涵蓋技能訓練、拓展創(chuàng)意、模擬實戰(zhàn)的專業(yè)實踐教學場所57個；職業(yè)技能指慧鑒定共46種；在青蔥歲月旅行社、天地人旅游商品研究所等學校建立了生產(chǎn)實習基地。與130多家企業(yè)建立了長期的校外實踐基地。根據(jù)旅游新業(yè)態(tài)的發(fā)展，學院與企業(yè)和行業(yè)開展了更加廣泛和深入的合作，先后開設(shè)了金通班、豹妹班等。企業(yè)提供了教學設(shè)備、專業(yè)教師和實習就業(yè)資源，取得了高質(zhì)量的人才培養(yǎng)成果。


學院獲國家高職教育改革試點專業(yè)1個、自治區(qū)優(yōu)秀專業(yè)1個，自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)12個；國家級精品課程2門，自治區(qū)級精品課程15門；自治區(qū)6個示范培訓基地；中央*支持的兩個培訓基地；國家教學成果二等獎1項，一等獎2項，二等獎2項，自治區(qū)教學成果三等獎4項。2009年至2011年，共有12人參加了連續(xù)三屆的全國旅游院校服務(wù)技能大賽，獲得個人一等獎11個，團體一等獎1個。


評論：


桂林旅游高等專科學校是一所新升格的本科院校，從辦學實力來說，實力并不高。其年度綜合實力在715所高校中排名第703位。但從就業(yè)來說，還是不錯的，超過了很多高校。


個人建議：如果想學旅游專業(yè)，這個學院還是不錯的，尤其是酒店管理、旅游管理、導游、旅游英語、會展經(jīng)濟與管理等這類專業(yè)。辦學實力強，就業(yè)率高，不僅在廣西，甚至在全國都不相上下。所以，如果你想學旅游，桂林旅游學院是個不錯的選擇。

人文地理下的旅游規(guī)劃方向大部分院校都是做區(qū)域的旅游總體規(guī)劃的、控制性詳規(guī)較少，不過現(xiàn)在蘆襪絕也有做的，屬于規(guī)劃類的，但又不是純粹的規(guī)劃，做的都是戰(zhàn)略性規(guī)劃，一般可操作性不強。而旅游管理中的旅游規(guī)劃方向大多是去規(guī)劃設(shè)計院，但絕大多數(shù)的旅游規(guī)劃設(shè)計院都是私企，而且偏重景觀設(shè)計、園林設(shè)計的人更吃香，要學好制圖。而旅游管理中還有旅游經(jīng)濟方向，大多是去旅行社、酒店，其他的經(jīng)濟類的行業(yè)也有可能，我覺得選擇可能更多一點，比如酒店管理。我們地學考研中心的老師為帶向詳細的介紹。
從考研的難度來講，旅游管理難考，人文地理好考，因為旅游管理屬于工商管理類，分數(shù)高。人文地理屬于理科類，分數(shù)低一些，容易考。另外，招旅游管理研究生的高校少，招人文地理研究生的高校多。
首先，我先做個猜想，考人文地理旅游方向的同伴們，之所以沒有選擇旅游管理，也許很大程度上是因為數(shù)學不好吧。旅游管理其實在幾年前是不考數(shù)學，現(xiàn)在也是強制規(guī)定考數(shù)三了。而人文地理下面的旅游可以選擇不考數(shù)學。目前，據(jù)我所知，開辦人文地理碩士點的學校有50多個，其中多為師范類院校，而不考數(shù)學的學校大約有20個，其他的學?；蛘呖几叩葦?shù)學，或者考數(shù)學四，難度差距還是比較大的。
其次，我必須告訴你，不管是人文地理還是旅游管理，從就業(yè)上來說，都是不是很好的，至少不是所有專業(yè)中就業(yè)率較高的那一類。所以你想靠考旅游方面的研究生而獲得更多的Money，那你可能徒勞了。
再者，從源泉上來說，旅游本就是處于一個很模糊的學科定位。旅游的起源也是模糊的，很多學校旅游是依靠地理、歷史、烹飪、林學、園藝、管理、交通、經(jīng)濟等學科建立起來，目前旅游管理劃分為工商管理下的二級學科，但是對于此劃分的爭論還是很多的。旅游未來的發(fā)展趨勢是和管理學、心理學等結(jié)合，甚至可能獨立成為一個一級學科。
最后，我會附上一些一些學校人文地理的介紹：
一、旅游區(qū)位因素分析：
前段時間，看了2008年第三期《旅游學刊》，上面有一篇按省來分析旅游區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀的文章。其中，作者列出了我國各省A級景區(qū)、星級酒店、旅行社、旅游就業(yè)人口的數(shù)據(jù)。我對其進行了分析，假設(shè)每項的第一名得10分，第二名得9分，依此類推，十名之后不得分。那么，我們可以得出一個結(jié)論，浙江總分33分，江蘇和山東均為30分，廣東為29分，北京得分28，其他省份與此差距較大。所以，我國旅游業(yè)發(fā)達省份在浙江、江蘇、山東、廣東、北京，并且短期內(nèi)不會有很大的變化。
區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展模陪姿式會影響當?shù)亟逃l(fā)展方向，教育為經(jīng)濟發(fā)好跡展提供智力支持。所以以上五省的旅游學科也是比較強的，比如中山、北京二外、浙江、南京大學等等。而從就業(yè)上來講，畢業(yè)后本地就業(yè)比外地就業(yè)的可能性更大。所以，建議大家選擇以上五個省份，或者至少是與他們相鄰的省份報考，大致可以概括為京津唐環(huán)渤海地區(qū)、長江三角洲地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)。
二、開辦人文地理的學校：
安徽師范大學、北京大學、北京師范大學、東北師范大學、福建師范大學、廣西師范學院、廣州大學、貴州師范大學、哈爾濱師范大學、河北師范大學、、河海大學、河南財經(jīng)學院、河南大學、湖北大學、湖南師范大學、華東師范大學、華南師范大學、華僑大學、華中師范大學、江西師范大學、*信息工程大學、蘭州大學、遼寧師范大學、內(nèi)蒙古師范大學、南昌大學、南京大學、南京師范大學、寧波大學、寧夏大學、青海師范大學、曲阜師范大學、山東師范大學、山西師范大學、陜西師范大學、上海師范大學、首都師范大學、四川師范大學、天津師范大學、武漢大學、西安外國語大學、西北大學、西北師范大學、西南大學、新疆大學、新疆師范大學、徐州師范大學、延邊大學、云南大學、云南師范大學、浙江大學、浙江師范大學、中國地質(zhì)大學、中國科學院研究生院、中山大學、重慶師范大學。
以上學校中，安徽師范大學、北京大學、北京師范大學、東北師范大學、福建師范大學、河南大學、華東師范大學、華中師范大學、蘭州大學、遼寧師范大學、南京大學、南京師范大學、陜西師范大學、武漢大學、西北大學、西北師范大學、中國科學院研究生院、中山大學等擁有人文地理博士點。
人文地理重點學科在中山大學、北京大學(好像07的重點學科中沒有北大人文地理了，而是地理學一級學科重點學科了)，可見人文地理的老大老二在這兩個學校了，而老三一般被認為了南京大學。而實際上，北大、中山、南京、北師、華東師都是很強的。
北大吳必虎，中山保繼剛，被認為是當代地理學科領(lǐng)軍人物。而北大王恩涌，南開李天元，河南大學的李小健，湖北大學馬勇，安徽師范大學陸林，華中師龔勝生，東北財經(jīng)謝彥君都是名師。
三、不考數(shù)學的人文地理：云南師大，云南大學，西南大學，西北大學，上海師范，貴州師大，湖南師大，華南師大，中山大學，浙江大學，武漢大學，重慶師大，貴州師大，安徽師大，中國地質(zhì)大學，云南師大，西安外國語學院，青海師大，福建師大，江西師大，華中師大，山西師大，河北師大，曲阜師大、遼寧師大，寧夏大學，山西大學，湖北大學，廣州大學，聊城大學，魯東大學，還有一些農(nóng)大，如湖南農(nóng)大等，但不考數(shù)學在第一志愿不能錄取時，調(diào)劑是個問題，因為多數(shù)學校的地學還是要求數(shù)學的?！　∷詫嶋H上，如果你想不考數(shù)學的話，人文地理好學校也就沒有幾所了。所以，想考更好的人文地理，還是學一下數(shù)學吧，很多學校的數(shù)學只是一本高等數(shù)學而已，沒有概率和線代。還是主要來講講這些完全不考數(shù)學的學校吧。
四、學校簡介：
上面這21個學校，部分學校的人文地理還是不錯的。比如福建師范大學、湖北大學、湖南師范大學、華南師范大學、華中師范大學、遼寧師范大學、上海師范大學、武漢大學、西安外國語大學、西南大學、云南師范大學、浙江大學等。
福建師范大學，擁有人文地理博士點，全國排名也在百名之前。
湖北大學，有馬勇在，跟他學旅游規(guī)劃還是不錯的選擇，湖北大學旅游發(fā)展規(guī)劃研究院具有全國旅游規(guī)劃甲級資質(zhì)。
湖南師范大學，位于我國文化娛樂經(jīng)濟中心——湖南，該校旅游文化研究作的不錯。
華南師范大學，211工程建設(shè)院校，位于廣東，此地有諸多旅游好學校，如中山、暨南、華南師，想必之間交流還是不少的。
華中師范大學，前文提過，名師龔勝生在那，也有人文地理博士點，211學校。
遼寧師范大學，人文地理博士點。
上海師范大學，旅游特色院校，合并了建國以來第一個旅游特色?？茖W?！?a target="_blank" href="/academy/detail/657.html" title="上海旅游高等?？茖W校">上海旅游高等?？茖W校，很多旅游愛好者的向往之地。
武漢大學，985，人文地理博士點，其實比較側(cè)重GIS。
西安外國語大學，也許又是一個你沒有聽過的學校，《人文地理》雜志就是他們辦的，若沒有一定實力，他們也不敢叫這個板。
西南大學，重國土，號稱西南地區(qū)國土NO1。
云南師范大學，位于我國未來邊貿(mào)旅游發(fā)展重地(南寧、昆明、黑龍江)之一。
浙江大學，旅游學科很強，人文地理下有浙江大學風景旅游規(guī)劃設(shè)計研究中心，屬全國旅游規(guī)劃甲級資質(zhì)，全國僅有17家。、
五、談?wù)劼糜喂芾砼琶?
A+的有中山、北京二外、浙江、云南，
A等有東北財經(jīng)、華東師范、陜西師范、四川大學、桂林工學院、南開、武漢大學、華僑大學、西北大學、人大、西安交通、中南財經(jīng)、廈門、復旦;
B+ 等 ( 28 個 ) ：暨南大學、西安外國語大學、天津大學、中國海洋大學、湖南師范大學、湘潭大學、上海交通大學、上海師范大學、中南林業(yè)科技大學、上海財經(jīng)大學、湖南大學、中國地質(zhì)大學、廣西大學、安徽師范大學、浙江工商大學、四川師范大學、重慶大學、青島大學、山西財經(jīng)大學、河南大學、燕山大學、廣西師范大學、上海大學、西北師范大學、天津商業(yè)大學、安徽大學、安徽財經(jīng)大學、江西財經(jīng)大學。
B 等 ( 27個 ) ：西南財經(jīng)大學、哈爾濱商業(yè)大學、西南交通大學、東南大學、南京師范大學、南昌大學、東北林業(yè)大學、云南師范大學、廣東商學院、北京工商大學、西南大學、揚州大學、山東大學、沈陽師范大學、江西師范大學、新疆大學、重慶師范大學、貴州大學、廣州大學、福建師范大學、湖北大學、山西大學、中南民族大學、貴州財經(jīng)學院、西南林學院、江西科技師范學院、山東師范大學。
介紹一下A等以上院校的旅游學科依托，中山大學的旅游管理依托管理學、地理學，北京二外依托外語和經(jīng)濟學，浙江依托管理學，云南大學依托經(jīng)濟學，東北財經(jīng)依托經(jīng)濟學，華東師范依托地理學、歷史學，陜西師范依托地理，川大依托歷史、桂林工學院依托地質(zhì)學、南開依托經(jīng)濟學、武大依托歷史、華僑大學依托地理和管理、西北大學依托經(jīng)濟、人大依托管理學、西安交通依托管理、中南財經(jīng)依托經(jīng)濟學、廈門依托歷史學、復旦依托歷史。
一方面，各校都是從自己過去的強勢學科來發(fā)展旅游學科;另一方面，各校旅游可能側(cè)重方面也是他們的依托學科。
人文地理學與旅游管理關(guān)于的本質(zhì)區(qū)別在哪?而考慮到區(qū)域優(yōu)勢，西部院校更適合做科研，如果追求就業(yè)，那么就到東部院校吧!其實研究生階段關(guān)鍵看自己的學習和導師的項目情況，和學校好不好關(guān)系真的不太大，呵呵，洋洋灑灑，沒什么系統(tǒng)，希望能幫到大家!了解更多點擊人文地理學考研院校經(jīng)驗怎么樣

新疆公辦專升本學校名單：
新疆科技學院、新疆理工學院、新疆農(nóng)業(yè)大學、新疆師范大學、喀什大學、塔里木大學、新疆財經(jīng)大學、新疆第二醫(yī)學院、新疆警察學院、新疆工程學院、伊犁師范大學、新疆藝術(shù)學院、新疆醫(yī)科大學、昌吉學院
新疆科技學院學校簡介
新疆科技學院是教育部批準設(shè)立的全日制普通本科高等院校，由新疆*爾自治區(qū)人民*管理，坐落在素有“塞外明珠·山水梨城”之稱的新疆庫爾勒市。學校緊貼區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的人才需求，著力打造財經(jīng)類、計算機類、醫(yī)學類“三大主干學科集群”，形成“工管結(jié)合、醫(yī)管結(jié)合、醫(yī)工結(jié)合”多學科交叉融合的特色學科專業(yè)布局。
學校已開設(shè)金融學、會計學、財務(wù)管理、工程審計、醫(yī)療保險、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、旅游管理、市場營銷、人力資源管理、稅收學、電子商務(wù)、法學、新聞學、化學工程與工藝、紡織工程、輕化工程、計算機科學與技術(shù)、信息安全、藥學、護理學、康復治療學等21個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、管理學、工學、醫(yī)學、文學、法學等6個學科門類，會計學、財務(wù)管理是國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，金融學、人力資源管理是省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，《金融學》《電子商務(wù)運營實踐》《旅游線路設(shè)計與實踐》是省級一流本科課程。
學校設(shè)有馬克思主義學院、會計學院、工商管理學院、經(jīng)濟學院、旅游學院、化學化工學院、紡織工程學院、信息科學與工程學院、醫(yī)學院、基礎(chǔ)教學研究部等17個教學教輔機構(gòu)，設(shè)有18個行政部門和附屬科研機構(gòu)。作為國家級產(chǎn)教融合試點城市建設(shè)聯(lián)盟骨干單位，與*、企業(yè)、行業(yè)單位廣泛建立長期合作關(guān)系，健全協(xié)同育人機制，不斷提高師生實踐能力。
新疆理工學院學校簡介
新疆理工學院現(xiàn)屬新疆*爾自治區(qū)人民*領(lǐng)導和管理的應(yīng)用型本科層次普通高等院校，主要培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。
學校擁有理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學6個學科門類，34個本科專業(yè)，國家級和自治區(qū)級一流專業(yè)建設(shè)點6個，學校緊緊圍繞自治區(qū)“十大產(chǎn)業(yè)”對接地區(qū)“76331”發(fā)展戰(zhàn)略，深入開展服務(wù)區(qū)橡核域經(jīng)濟社會發(fā)展的科研任務(wù)。學校立足阿克蘇，扎根南疆，面向全疆，放眼全國，堅持“用胡楊精神育人，為興疆固邊服務(wù)”，以培養(yǎng)人才、科學研究、服務(wù)社會、傳承文化為己任，秉持“自強不息、追求卓越”的校訓，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢書寫雋永篇章。
新疆農(nóng)業(yè)大學學校簡介
座落在新疆*爾自治區(qū)首府*雅瑪里克山腳下，鞏寧古城遺址上的新疆農(nóng)業(yè)大學，是新疆*爾自治區(qū)重點建設(shè)的一所以農(nóng)業(yè)科學為優(yōu)勢和特色的大學。
學校有24個學院，1個教學部。7個博士后流動站，8個一級學科博士學位授權(quán)點（水利工程、農(nóng)業(yè)工程、作物梁轎掘?qū)W、園藝學、畜牧學、獸醫(yī)學、草學、農(nóng)林經(jīng)濟管理），19個一級學科碩士學位授權(quán)點，14個碩士專業(yè)學位授權(quán)點，63個本科專業(yè)，分布在農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法等7個學科門類中。學校積極參與教育部“雙萬計劃”，現(xiàn)有15個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，12個自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點，3門國家級一流課程，28門自治區(qū)級一流課程。圍繞現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、特色林果業(yè)等領(lǐng)域建有國家級重點學科1個（草業(yè)科學），國家重點（培育）學科1個（水利水電工程），國家林業(yè)和草原局重點學科3個（森林培育學、林學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境），國家林業(yè)和草原局重點培育學科2個（生態(tài)學、果樹學），自治區(qū)“十四五”高等學校院士支持計劃依托學科1個（水利工程），自治區(qū)“十四五”優(yōu)勢學科1個（畜牧學），自治區(qū)“十四五”特色學科5個（草學、獸醫(yī)學、作物學、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境）。植物與動物科學學科進入ESI全球排名前1%。擁有棉花教育部工程研究中心、新疆現(xiàn)代奶業(yè)工程技術(shù)研究中心、新疆草地資源與生態(tài)實驗室、新疆果品加工與保鮮工程技術(shù)研究中心等省部級研究中心、重點實驗室25個。
新疆師范大學學校簡介
新疆師范大學是新疆*爾自治區(qū)重點建設(shè)的師范院校，1978年12月經(jīng)教育部批準設(shè)立，其前身是*第一師范學校和新疆教師培訓部。新疆師范大學是黨的帆搭十一屆三中全會之后國家第一批新設(shè)立的高校之一，沐浴著黨和國家改革開放的春風，四十多年來始終與改革開放同成長、共命運，走出了一條快速發(fā)展的路子。學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，將社會主義核心價值觀融入教育教學全過程；學校始終不渝地追求科學、文明、進步與真理，秉承“博學篤行，為人師表”的校訓，形成了“團結(jié)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風；學校始終以“為黨育人，為國育才”為己任，為新疆經(jīng)濟社會發(fā)展特別是教師教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。
學校分為溫泉、昆侖、文光三個校區(qū)，分別坐落于水磨溝區(qū)觀景路100號、沙依巴克區(qū)新醫(yī)路102號、新市區(qū)喀什東路16號。溫泉校區(qū)是學校主校區(qū)和行政中心，教學區(qū)占地面積1994畝，承擔學校文科類專業(yè)本科、研究生的教育培養(yǎng)及預(yù)科教育培養(yǎng)任務(wù)；昆侖校區(qū)現(xiàn)主要承擔學校理科、藝術(shù)類專業(yè)本科、研究生以及繼續(xù)教育、遠程教育、教師干部培訓、留學生教育等任務(wù)；文光校區(qū)主要承擔?？婆囵B(yǎng)任務(wù)。
學?，F(xiàn)有20個學院，其中，馬克思主義學院為全國重點馬克思主義學院。學校于1993年獲得碩士單位授權(quán)，2013年獲得博士單位授權(quán)，現(xiàn)有6個一級學科博士學位授權(quán)點和1個教育博士專業(yè)學位點，19個一級學科碩士學位授權(quán)點，11個專業(yè)碩士學位授權(quán)點，62個本科專業(yè)，學科專業(yè)覆蓋了10個學科門類。
喀什大學學校簡介
喀什大學坐落于中國歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、素有“五口通八國、一路連歐亞”之稱的喀什，是祖國最西部一所以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資和經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為使命的多科性本科學校。
學校始建于1962年，前身為喀什師范?？茖W校，從建校到1978年底的16年間，是自治區(qū)5所高等院校（新疆大學、新疆工學院、八一農(nóng)學院、新疆醫(yī)學院、新疆喀什師范?？茖W校）中唯一一所高等師范院校，在新疆特別是南疆基礎(chǔ)教育、社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展方面發(fā)揮了不可替代的重要作用。1978年學校升格為本科院校，更名為喀什師范學院。2003年獲得碩士學位授權(quán)單位資格，開始承擔碩士研究生培養(yǎng)任務(wù)。2007年在教育部本科教學水平評估中取得了優(yōu)秀成績。2012年，被列為中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校。2015年4月，更名為喀什大學。2016年6月，被確定為全國100所轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校之一。1994年、2009年，先后兩次被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”光榮稱號；2014年，中國語系被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”光榮稱號。
學?，F(xiàn)有16個教學單位，55個本科專業(yè)（含4個專業(yè)方向）：其中，師范類專業(yè)23個，非師范類專業(yè)32個，涵蓋理學、工學、文學、教育學、藝術(shù)學、法學、經(jīng)濟學、管理學、歷史學九個學科門類。有5個一級學科碩士學位授權(quán)點，7個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。有1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點項目、1個國家級大學生校外實踐教育基地、3個自治區(qū)級重點學科、1個自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)、1個自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)、1個自治區(qū)戰(zhàn)略新興專業(yè)、有2個自治區(qū)普通高等學校人文社會科學重點研究基地、2個自治區(qū)級重點實驗室、3個實驗教學示范中心、1個自治區(qū)級工程技術(shù)研究中心、1個自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊。
塔里木大學學校簡介
塔里木大學是由時任農(nóng)墾部部長王震將軍于1958年10月創(chuàng)辦，他生前一直任名譽校長。學校是國務(wù)院學位委員會批準的首批具有學士學位授予權(quán)的本科院校，2003年獲碩士學位授予權(quán)，2004年5月經(jīng)教育部批準更名為塔里木大學，2007年在教育部本科教學水平評估中被評為“優(yōu)秀”，2017年成為“教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高?！?，2018年獲博士學位授予權(quán)，同年通過教育部本科教學審核性評估，人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水平受到充分肯定，2019年進入教育部第二批“三全育人”綜合改革試點高校，同年獲全國五一勞動獎狀。2020年榮獲第八批全國民族團結(jié)進步示范單位。2021年2月榮獲“全國脫貧攻堅先進集體”?，F(xiàn)隸屬新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團，為新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團和教育部共建高校。
學校是一所以農(nóng)科為優(yōu)勢，以生命科學為特色，農(nóng)、理、工、醫(yī)、文、管、經(jīng)、法、教育、藝術(shù)、歷史等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學。有16個學院，79個本科專業(yè)。國家一流本科專業(yè)建設(shè)點6個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點12個。4個自治區(qū)重點學科，1個一級學科博士學位授權(quán)點，23個碩士學位授權(quán)點。1個國家工程實驗室，1個兵團與科技部共建國家重點實驗室培育基地，4個省級重點實驗室，3個省級工程實驗室，2個兵團協(xié)同創(chuàng)新（培育）中心，3個農(nóng)業(yè)部試驗站，2個省級人文社科重點研究基地。
新疆財經(jīng)大學學校簡介
新疆財經(jīng)大學是新疆*爾自治區(qū)人民*創(chuàng)辦的重點大學。其前身是1950年成立的新疆省人民*干部培訓班；1959年升格為新疆財經(jīng)學院；1962年轉(zhuǎn)制為新疆財貿(mào)學校；1980年經(jīng)國務(wù)院批準恢復新疆財經(jīng)學院建制。2000年, 新疆財經(jīng)學院與新疆經(jīng)濟管理干部學院和新疆財政稅務(wù)學校合并組建新的新疆財經(jīng)學院；2007年經(jīng)教育部批準，更名為新疆財經(jīng)大學。
學校有經(jīng)濟學、管理學、法學、工學、理學、文學六大學科。目前，已形成以本科生教育、研究生教育、繼續(xù)教育為主要辦學形式，多學科、多層次的辦學格局和體系。
新疆第二醫(yī)學院學校簡介
新疆第二醫(yī)學院（Xinjiang Second Medical College）坐落于國家重要的石油石化工業(yè)基地——新疆克拉瑪依市，是一所以醫(yī)學類為主，理學、管理學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的自治區(qū)直屬全日制普通本科高校。學校的前身是新疆醫(yī)科大學厚博學院，創(chuàng)辦于2003年，為新疆醫(yī)科大學舉辦的全日制普通本科獨立學院。2012年，經(jīng)自治區(qū)人民*批準，新疆醫(yī)科大學與克拉瑪依市采取合作辦學的方式共同建設(shè)厚博學院。2015年9月，厚博學院整體遷至克拉瑪依市。2021年1月25日，國家教育部批準厚博學院轉(zhuǎn)設(shè)為新疆第二醫(yī)學院。
學校開設(shè)臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、麻醉學、護理學、藥學、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫、信息管理與信息系統(tǒng)以及公共事業(yè)管理11個專業(yè)，今年正在申報基礎(chǔ)醫(yī)學、醫(yī)學影像學、預(yù)防醫(yī)學、中藥學和康復治療學等5個新專業(yè)。
昌吉學院學校簡介
昌吉學院位于新疆天山北坡經(jīng)濟帶中心——美麗的昌吉市，有著60多年的辦學歷史。其前身是成立于1959年的昌吉師范學校，1985年升格為昌吉師范?？茖W校，2001年5月經(jīng)國家教育部和自治區(qū)人民*批準升格為普通本科院校——昌吉學院。
學院設(shè)有馬克思主義學院、人文與傳播學院、國家通用語言教育學院、經(jīng)濟與管理學院、外國語學院、數(shù)學與數(shù)據(jù)科學學院、物理與材料科學學院、能源與控制工程學院、化學與化工學院、信息工程學院、體育與健康學院、音樂與舞蹈學院、美術(shù)與設(shè)計學院、教育科學學院、航空學院、繼續(xù)教育與培訓學院16個二級教學單位，共74個本、?？茖I(yè)（其中49個本科專業(yè)，25個專科專業(yè)），專業(yè)覆蓋法學、教育學、文學、理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、藝術(shù)學八個學科門類。學院于2012年獲批教育部“特需項目”建設(shè)單位，2013年開始招收工程碩士專業(yè)學位研究生，2018年獲批碩士學位授予單位，有材料與化工（材料方向、化工方向）、教育碩士（學科教學?語文、學科教學?數(shù)學）兩個專業(yè)學位碩士授權(quán)點。學院現(xiàn)有材料科學與工程自治區(qū)重點學科，數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、能源與動力工程、計算機科學與技術(shù)（云計算）、材料物理、物理學等11個自治區(qū)一流專業(yè)，數(shù)學分析、JAVA 程序設(shè)計等10個自治區(qū)一流課程；能源與動力工程、計算機科學與技術(shù)（云計算）和網(wǎng)絡(luò)與新媒體三個自治區(qū)重點專業(yè)，已逐步形成了專業(yè)設(shè)置比較合理，多學科共同發(fā)展的辦學格局。
新疆工程學院學校簡介
新疆工程學院是新疆*爾自治區(qū)人民*舉辦、教育廳主管的普通本科院校，坐落在美麗的*。學校因煤而建，因工而興。1958年，中國人民*總后方勤務(wù)部第二預(yù)備學校163名官兵轉(zhuǎn)業(yè)到新疆，組建了*煤礦學校。1985年更名為新疆煤炭?？茖W校，1994年更名為新疆工業(yè)高等?？茖W校，2012年經(jīng)教育部批準升格為新疆工程學院，同年新疆機電職業(yè)技術(shù)學院并入。
60多年來，學校秉承“艱苦奮斗，扎根邊疆，自強不息，甘于奉獻”的胡楊精神，培植了“知行統(tǒng)一，追求卓越”的校訓。學校黨委以建設(shè)新疆一流應(yīng)用型大學為目標，提出了“強黨建、保穩(wěn)定、迎評估、促轉(zhuǎn)型、謀發(fā)展、創(chuàng)一流”的工作思路和搶抓“五大機遇”，破解“五個難題”，提升“五個競爭力”，樹立“五種精神”，做好“五個服務(wù)”，實現(xiàn)三個“五年目標”的發(fā)展戰(zhàn)略，加快了學校的轉(zhuǎn)型發(fā)展。
學校有14個二級學院，一個教學部，擁有34個本科專業(yè)，涉及工、經(jīng)、管、藝四個學科門類。擁有1個國家一流專業(yè)，1個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)，6個自治區(qū)一流本科專業(yè)。
伊犁師范大學學校簡介
伊犁師范大學位于“塞外江南”——伊犁，是教育部、江蘇省與新疆*爾自治區(qū)人民*共建高校。長期以來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持“用胡楊精神育人、為興疆固邊服務(wù)”，扎根邊疆70余載為社會培養(yǎng)輸送了6萬多名各類人才，據(jù)不完全統(tǒng)計，伊犁、阿勒泰地區(qū)60%中小學老師均畢業(yè)于我校。為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、民族團結(jié)、邊防鞏固提供了智力支撐和人才保障，特別是為邊疆基礎(chǔ)教育事業(yè)做出積極貢獻，被譽為“天山腳下人才搖籃 伊犁河畔教育名?！薄?
學校前身是1948年成立的新疆省立伊犁?？茖W校，1950年，除師范專業(yè)外,學校其他專業(yè)全部并入新疆學院（新疆大學前身），1953年更名為伊犁師范學校，1980年經(jīng)國務(wù)院批準升格為普通本科院校，定名為伊犁師范學院。2018年12月，經(jīng)教育部批準更名為伊犁師范大學。
學校有16個教學單位，54個本科專業(yè)，涉及10個學科門類。有8個一級學科碩士授權(quán)點，6個專業(yè)碩士學位授權(quán)點，覆蓋49個二級學科，有3個學科為自治區(qū)重點學科。有4個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，1個國家級高等學校特色專業(yè)建設(shè)點，10個自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點。有3個自治區(qū)級重點專業(yè)，2個自治區(qū)緊缺人才重點專業(yè)。有1門國家級一流本科課程、10門自治區(qū)級一流本科課程，7門自治區(qū)級精品課程，1門自治區(qū)級精品視頻公開課。
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