鶴崗師范高等專科學校位于鶴崗哪里 二、鶴崗師范高等?？茖W校簡介

鶴崗師范高等專科學校地址在哪?*網站

一、鶴崗師范高等專科學校在哪個區(qū)

鶴崗師范高等?？茖W校是在鶴崗市東山區(qū),具體地址在黑龍江省鶴崗市東山區(qū),該校是經國家教育部批準的公辦全日制普通高等院校,是一所以教師教育為主,文、理、工、管并存的新型高校。

二、鶴崗師范高等?？茖W校簡介

鶴崗師范高等?？茖W校是由原鶴崗市師范學校、鶴崗礦務局師范學校和鶴崗財經學校三所中專學校合并,并于2002年3月經國家教育部批準成立的全日制普通高等院校。學校占地面積50萬平方米,建筑面積9.14萬平方米,固定資產16995.07萬元,教學儀器設備1350.88萬元,館藏圖書39.2萬冊。學?，F有教職工351人,其中專任教師201人,教授及其他正高職稱30人,副教授及其他副高職稱145人,博士研究生2人,碩士研究生101人,省級領軍人才梯隊帶頭人1人省級教學名師4人。目前在校生人數2360人,其中?？茖W生人數2202人。學校為黑龍江省文明單位標兵。

學校設有人文教育系、小學教育系、職業(yè)技術系、馬列主義教研部等7個系部,設置小學教育、學前教育、體育教育等教師教育類專業(yè)11個,會計、計算機網絡技術等職業(yè)技術類專業(yè)15個。其中語文教育、心理咨詢、會計、學前教育和煤炭開采技術等5個專業(yè)為省級重點專業(yè),學前教育和煤炭開采技術等2個專業(yè)為中央財政重點支持建設專業(yè)。語文教育、計算機網絡技術等2個教學團隊為省級優(yōu)秀教學團隊,現當代文學、基礎會計、綜合俄語等3門課程為省級精品課程。建有學前教育實訓中心、計算機網絡技術實訓中心、財會電算化實驗室等26個校內實訓基地。

學校積極拓寬辦學渠道,先后與哈爾濱師范大學、哈爾濱鐵道職業(yè)技術學院等院校開展校際間合作辦學;與北大青鳥、北京科瑞爾思國際研發(fā)集團開展校企合作;與俄羅斯阿列海姆國立大學、日本富山國際大學建立友好合作關系。

根據*息顯示，鶴崗 師范 高等 專科學校 地址在 黑龍江 省鶴崗市東山區(qū)梧桐河。

學校簡介

鶴崗師范高等?？茖W校是2002年經國家教育部批準的公辦全日制普通高等學校，其前身是始建于1958年的鶴崗市師范學校及鶴崗礦務局師范學校、鶴崗 財經 學校，至今已有63年的辦學歷史。

學校地處黑龍江、松花江、小興安嶺“兩江一嶺”圍成的金三角區(qū)域—鶴崗市，坐落在黑龍江流域美麗的梧桐河畔。東南面臨松花江與佳木斯接壤，西屏小興安嶺與伊春為鄰，北隔黑龍江與俄羅斯隔江相望，擁有蘿北、綏濱兩個國家一類口岸，黑龍江是世界上最長的無污染界江之一，穿越小興安嶺的莽莽群山締造了壯美的龍江三峽，是普京虎登陸中國的最佳生態(tài)之地，被譽為“南海避寒、北江消暑”的旅游勝地。這里是黑水女真的故鄉(xiāng)，是滿洲皇族的發(fā)祥地，清金文化的聚集地。是新中國醫(yī)學和 電影 的搖籃，中國醫(yī)科大學和長春電影制片廠的前身就在鶴崗。這里是北國煤都，誕生了新中國第一對現代化豎井，曾是全國第四大煤礦。這里曾迎來以楊華為代表的 北京 的第一批墾荒知青，是郭頌、殷秀梅、劉佳等著名 藝術 家的故鄉(xiāng)，丁玲、張抗抗、郭頌、姜昆、濮存昕等文化 名人 都曾在這里 學習 、 工作 和生活過。這里文化底蘊深厚，孕育了清金文化、俄猶文化、抗聯文化、墾荒文化、知青文化、礦山文化。這里被確定為黑龍江省北國風光特色旅游十大重點景區(qū)之一，擁有大屆江、大森林、大冰雪、大濕地、大農業(yè)、大礦山、大石林等原生態(tài)保存良好、類型豐富多樣的文旅資源。

學校堅持“以教師教育為主體，同時發(fā)展職業(yè)技術教育，積極為基礎教育和地方經濟社會發(fā)展服務”的辦學定位；堅持“打造特色，多元發(fā)展，轉型升級，實現跨越，建設省內有一定影響的高職高專院?！钡陌l(fā)展目標；堅持“以教學為中心，以育人為根本，以招生為重點，以 就業(yè) 為導向，以質量求生存，以特色謀發(fā)展”的辦學理念；堅持“以專業(yè)建設為龍頭，以課程建設為載體，以教學改革為重點，以教風學風建設為核心”的教學管理模式，切實保證人才培養(yǎng)質量，提升教育服務經濟社會的發(fā)展能力。

學校現設有人文社會科學系、數理與工程技術系、教育科學系、外語系、計算機技術系、財會旁團散與經濟管理系、體育教研部、思想政治教研部、黑龍江流域文化研究所等9個系（部、所）。
學校現有語文教育、計算機網絡技術2個省級教學團隊，現當代文學、基礎會計、綜合俄語3門省級精品課程，學前教育、煤礦開采技術、語文教育、心理咨詢、會計與審計5個省級重點專業(yè)；學前教育和煤炭開采技術2個中央財政重點支持建設專業(yè)。學?，F有教師綜合素質訓練中心、學前教育實訓基地、煤炭開采技術、財會模擬、網絡布線、計算機網絡技術、新聞采編等校內外實驗實訓基地20余個。
人文社會科學系
人文系歷史悠久，可追溯于1958年——鶴崗師范高等?？茖W校的前身鶴崗師范學校（中專）成立之時，便開設了中師中文專業(yè)班，至2002年我校晉升為鶴崗師范高等?？茖W校，開始招收高中起點三年制?？茖W生，正式命名為文史教育系，同時開設語文教育、地理教育、歷史教育、新聞采編與*、文秘專業(yè)。伴隨專業(yè)發(fā)展，2013年文史教育系更名為人文社會科學系，同年增設社區(qū)管理與服務專業(yè)。
現有專任教師33人，*教師7人。7位教授、19位副教授，市級拔尖人才2人，校級教學名師3人。擁有省級語文教學專業(yè)教學團隊、省級重點專業(yè)、省級精品課程、市級領軍人才梯隊。教學科研實力雄厚,完成省級科研項目22項、發(fā)表學術論文200多篇，我系教師多次獲得國家、省市教學科研獎項，學生45人次獲得國家、省、市專業(yè)賽事活動大獎。人文系教師服務社會能力強，多名教師受聘黑龍江省級公務員面試考官、受聘于鶴崗市人社局擔任公務員培訓教師，受聘于黑龍江作家協會文學評論委員會。
教育科學系
教育科學系是于2014年整合了音樂系、美術系、體育系、政治與教育科學系的教育資源發(fā)展而來的教學單位。設有學前教育、音樂教育、文化事業(yè)管理、美術教育、動漫設計與*、藝術設計、心理咨詢、體育教育等八個專業(yè)，全日制在校生 527人。
學前教育專業(yè)列為中央財政支持重點建設專業(yè)，心理咨詢專業(yè)被確定為省高等職業(yè)學校重點建設專業(yè)項目。教育系下設音樂教育、學前教育、美術教育、教育四個教研室，共有專任教師39人，其中教授6人，副教授24人，講師9人，助教2 人，其中擁有碩士學位教師8人。省級教學名師1人，省一級設計師8人，校級教學名師2人。省美協會員7人，省學前教育學會會員25人，省音協會員15人。國家二級心理咨詢師4人，小學教師培養(yǎng)院校省級骨干教師1人，省優(yōu)秀教師1人，市拔尖人才1人，鶴崗市文化名人1人，鶴崗市優(yōu)秀人才4人。主持省級教育科研課題 16項，出版專著15部，參編教材9部，發(fā)表論文260余篇。
教育系現擁有藝體樓1幢、美術樓1棟、鋼琴107臺、舞蹈館2個，蒙臺梭利實或畝訓室1個、奧爾夫實訓室1個、感覺統和訓練實訓室1個、音樂教室3個、簡筆畫教室2個、手工*室2個、畫室3個、影視實驗室1個。
教育系近年來成功地舉辦了100余場師生獨唱、合唱專場音樂會和大型歌舞晚會，參與全國性演出和比賽3次，多次參加省市各類演出，在社會上產生了較好的影響。李冰教授和趙曉蕾老師曾多次參加全國和黑龍江省青年歌手電視大獎賽并獲得一等獎和優(yōu)秀獎。美術教育專業(yè)師生的30余件民間美術作品赴俄羅斯比羅比詹市參加了俄羅斯中國年文化交流年活動，得到了俄羅斯友人的贊譽和好評。
學前教育專業(yè)和音樂教育專業(yè)學生三次在“全省音樂教育專業(yè)大學生基本功大賽”中分別獲得團體第一、二、三名和個人8金9銀11銅的好成績。
近年來，本系畢業(yè)生通過專升本考試117人，分別被哈爾濱師范大學、牡丹江師范學院、哈爾濱學院、佳木斯大學、大慶師范學院等院校錄取。另有五人考取國家“教師特設崗位計劃”。我系歷屆畢業(yè)生的就業(yè)率都超過了90%，大多數畢業(yè)生都在哈爾濱、北京、長三角、珠三角等地就業(yè)，多數畢業(yè)生經過努力成為用人單位骨干力量。
外語系
外語系師資結構優(yōu)化，教學梯隊合理?，F有專職教師31人,其中教授2人，運氏副高級職稱12人，獲得省級教學新秀獎1人,校級教學名師2名，多名中青年骨干教師。有《大學英語》和《俄語教研室》兩個校級優(yōu)秀教學團隊。《綜合英語》課程為校級精品課程，《綜合俄語》課程為省級精品課程,擁有現代化語音實驗室2個。本專業(yè)學生在校期間可以參加全國外經貿從業(yè)人員外語資格等級考試（外語教育系為考點）、英語PETS考試、高等學校英語應用能力(A、B)考試(PRETCO)、教師資格證考試、全國職業(yè)英語等級水平考試等,取得國家承認有效力的資格或等級證書。外語系學生就業(yè)率逐年攀升，畢業(yè)一次就業(yè)率達到93 %以上。
外語系開設 “英語教育”專業(yè),該專業(yè)含有“教師教育”，“英俄雙語”，“英日雙語”三個方向，學生在學習英語專業(yè)知識的同時，可以根據個人意愿輔修俄語或日語課程，為學生今后就業(yè)開辟了更廣闊的途徑。全部專業(yè)方向采取2+1培養(yǎng)模式，既在我校學習兩年，第三年為實踐實訓，其中 “英俄雙語”方向的學生第三年可以到俄羅斯阿列赫姆國立大學學習。
外語系培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀的人才。在全國高職高專生實用英語口語大賽總決賽中，我系李琳娜同學曾代表黑龍江省參賽并榮獲三等獎。在全國高職高專生英語寫作大賽中，我校楊孜滕同學曾代表黑龍江省參賽，榮獲了二等獎。
近年來，外語系專升本工作取得了極其優(yōu)異的成績，升學率占報考人數的80%以上。并且有很多學生又以此為平臺繼續(xù)深造，在本科學校學習兩年后以優(yōu)異的成績考上研究生繼續(xù)學習。特別是在2014年黑龍江省專升本考試中，外語系英語教育專業(yè)學生彭超同學以全省最高的272分考入了哈爾濱師范大學,在2015年黑龍江省專升本考試中，徐鑫同學、劉習習同學分別以238分、226分的省內名列前茅的較高分數考入哈爾濱師范大學。就業(yè)率逐年攀升，畢業(yè)一次就業(yè)率達到93.1%
計算技術系
計算機系自建系以來，始終遵循以就業(yè)為導向的辦學宗旨，加強課程建設和專業(yè)建設，強化實踐教學，突出職業(yè)技能培養(yǎng)，先后與北大青鳥和北京 科瑞爾思科技公司強強聯合，走校企辦學、合作辦學之路，全力打造基礎扎實、技術嫻熟、品行高尚、社會適應能力強的高等職業(yè)人才。現有計算機網絡技術、計算機應用（軟件外包方向）、和計算機網絡技術（北大青鳥網絡工程師方向）三個專業(yè)。
計算機系現有專任教師25人，其中教授2人，副教授11人，講師12人，具有碩士學位18人，有校級教學名師2人，優(yōu)秀青年教師1人。省級教學團隊1個，校級精品課程課程1門，幾年來，教師在省級以上刊物發(fā)表學術論文近80篇，完成8項省“十五”規(guī)劃課題，編著教材4部，參編教材15部。
計算機系有一支年輕有為，開拓進取的教師隊伍，有著團結敬業(yè)和求真務實的良好作風，不斷為信息化社會的建設培養(yǎng)和輸送大批新型實用人才。近年來專升本升學率達80%，就業(yè)率達75%以上。在多次省級計算機技能大賽和行業(yè)比賽中獲得優(yōu)異成績，歷年畢業(yè)生在北京雅虎360、哈爾濱科技公司、鶴崗房產局、鶴崗廣播電視局單位就職，深受社會用人單位歡迎。
計算機系教學設備先進，配套設施齊全。目前擁有7套標準化計算機多媒體網絡機房，配備品牌計算機300多臺。建成了《網絡設備調試》、《計算機組裝與維護》《網絡綜合布線實驗室》等專業(yè)實驗室，學校投資400多萬元建設完成了設備先進、功能齊全的校園網絡。
數理與工程技術系
數理系是培養(yǎng)職業(yè)技術人才和數學教育人才的綜合系部。主要培養(yǎng)目標：職業(yè)教育主要培養(yǎng)適應建筑、煤炭、機電行業(yè)生產一線的技術與管理等職業(yè)崗位要求的高素質、高技能實用型人才；數學教育是為中、小學培養(yǎng)具有?？茖W歷的、合格的數學教師、小學科學(自然)教師。目前該系開設有建筑工程技術專業(yè)，煤礦開采技術專業(yè)，礦山機電專業(yè)，礦井通風與安全專業(yè)，煤化工技術專業(yè)，工程造價，數學教育等7個專業(yè)，其中煤礦開采技術專業(yè)為國家財政支持的重點專業(yè)。
數理系擁有一支業(yè)務過硬、思想上進的教師隊伍?，F有教師40人，其中教授3人，副教授25人，高級工程師1人，工程師1人，講師7人，助教3人；研究生學歷7人，“雙師型”教師達80%以上。另外從佳木斯大學，鶴崗市建筑設計院，鶴礦集團等單位聘請客座教授15人。 該系教師愛崗敬業(yè)，教學質量高。先后有16人次獲得省、市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀*員等榮譽稱號。教師們積極參與專業(yè)教改和專業(yè)研究，積極參加國家級、省級和校本課題的研究，積極撰寫論文和編寫教材，取得較好的教研成果。教師們近年來撰寫并在國家級、省級刊物上公開發(fā)表的論文有一百多篇，編寫的教材2本。
在人才培養(yǎng)上，以“重技能、會管理、寬知識、能創(chuàng)業(yè)”為專業(yè)特色，構建 “理訓一體、工學結合”的人才培養(yǎng)模式。在課程建設方面，強調“基礎+專業(yè)技術應用能力”的原則，突出基本素質，基本能力，專業(yè)能力和專業(yè)基本技能培養(yǎng)。公共基礎教育課程以必須夠用為度，職業(yè)技術基礎教育課程以實用為原則，職業(yè)技術課程突出專業(yè)能力培養(yǎng)，以適應職業(yè)崗位的需要，以能力培養(yǎng)為主線，突出實踐教學，將獲取崗位資格證書的有關課程納入教學計劃。
數理系以素質教育為主線，以強化能力培養(yǎng)，提升文化品位為育人目標，以市場需求為導向，針對市場設專業(yè)，針對職業(yè)設課程，勇于實踐， 為了鍛煉和提高學生的操作技能，學校投入大量資金在校內籌建了設備先進的電工電子實驗室，礦山供電實訓室，測量實驗室，萬能壓力機實驗室，混凝土實驗室，理化生實驗室，標本室。另外現代化礦井仿真實訓室，礦山機電設備實訓室及煤礦地質標本室正在建設中，預計2014年9月份將投入使用。生物標本實驗室存有珍貴的東北虎、金絲猴、特大海龜、各種鳥類、昆蟲等標本數百種。在校外與中華人民共和國鶴崗進出口檢驗檢疫局、黑河市地方煤炭管理局、鶴崗市經緯建筑有限責任公司、鶴崗市三興集團公司等19家企業(yè)簽署了協議，建立了實習、實訓基地， 組織和指導學生到企業(yè)實習，使學生得到了鍛煉，企業(yè)獲得了資源。
在歷屆畢業(yè)生中，數學教育專業(yè)有60%以上的學生獲得了國家級小學數學教練員等級證書；在往屆全國小學數學錄像課比賽中，有60多名學生分獲國家級一、二、三等獎；另有77名同學在專升本中,考入哈爾濱師范大學、牡丹江師范學院、黑河學院、綏化學院、大慶師范學院、佳木斯大學、黑龍江大學、八一農墾大學、黑龍江工程學院、黑龍江科技學院等本科院校。職業(yè)教育類畢業(yè)生在建筑、煤炭、機電等行業(yè)也都獲得了用戶的廣泛好評。
財會與經濟管理系
財會與經濟管理系目前開設有會計與審計、會計電算化、市場營銷等3個專業(yè)。
財會與經濟管理系擁有一支專業(yè)素質較高、梯隊結構合理、愛崗敬業(yè)、勇于奉獻的專職*相結合的教師隊伍?，F有專職教師10人，其中教授1，副教授5人，（包括注冊會計師1人，）高級會計師4人，雙師型教師8人，90%的教師具有實習實訓教學經歷。此外，財經系還長期聘請行業(yè)、企業(yè)資深專家擔任*教師，指導學生的實踐課程，使學生的職業(yè)技能得到鍛煉。采取“2+1”人才培養(yǎng)模式，將知識教育、職業(yè)教育及綜合能力培養(yǎng)三者有機結合，將學歷教育與資格證書培訓緊密聯系起來，加強職業(yè)能力訓練，通過產學合作辦學、校企合作辦學，不斷創(chuàng)新教學模式，切實提高學生的實際動手能力和靈活處理財務會計實務問題的綜合素質。
財會與經濟管理系為強化學生職業(yè)能力培養(yǎng)，使學生持“雙證”畢業(yè)，各專業(yè)教研室積極開展考證培訓輔導，學生畢業(yè)時可以獲得的職業(yè)資格證書種類主要有：會計從業(yè)資格證、初級會計師證書、金蝶或用友會計電算化資格認證等。學生畢業(yè)后可以在*機關、國營企業(yè)、外資企業(yè)、民營企業(yè)及街道社區(qū)等機構，從事企業(yè)財務會計工作，行政事業(yè)單位的出納、會計工作，會計、審計、稅務事務所的業(yè)務工作，銀行、證券、保險行業(yè)的出納、會計及業(yè)務工作，會計軟件行業(yè)的項目設計、維護、營銷工作，職業(yè)學校的教學工作等。
體育教研部
體育部有專職教師20人，其中教授2人、副教授11人、講師7人、研究生7人，具有國家社會體育指導員培訓教師資格的3人，是一支結構合理、素質較高的專業(yè)化隊伍。曾承擔6項省部級科研課題的實驗研究；在國家級、省級刊物上發(fā)表文章100余篇，編寫教材及論著10余部。近年來培養(yǎng)了大批優(yōu)秀小學體育教師，在小學體育師資培養(yǎng)方面形成了一整套方法，特別是在培養(yǎng)學生特長方面有其獨到之處。
擁有高素質的師資隊伍、先進的教學設施、良好的學習氛圍、和諧的教學環(huán)境，同時設有哈爾濱體育學院本科函授站及全省首批體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能培訓基地?？赏ㄟ^“專升本”和“函授”的途徑達到本科學歷的提高。通過職業(yè)技能培訓，可取得教師資格證書之外的一種職業(yè)資格證書，即“社會體育指導員資格證書”（國家勞動和社會保障部頒發(fā)），擁有此證書后可在全國各地的體育經營場所擔任教練員、健身指導員、康復保健師等工作能力培養(yǎng)以就業(yè)為導向，在保證教學計劃學習的同時，力爭使每個人在畢業(yè)時都能掌握一至二項特長，學生可根據自己的興趣和愛好選擇項目，以提高個人的專項水準，突出特長培養(yǎng)。近幾年來，教學成果成績顯著：在全省第十四屆大學生運動會上榮獲高職高專組團體總分第一名的好成績，在田徑、籃球、乒乓球、健美操比賽*獲13金、12銀、7銅的好成績，在十五屆大運會上獲得了六枚金牌。學生的書法、剪紙已有三十多人次在國際、國家級比賽中獲獎。
思想政治教研部
思想政治教研部，是隸屬學校的二級教育教學部門，主要承擔全校各年級的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、《*思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《形勢與政策》、《大學生就業(yè)指導》和《經濟法學》等課程的就學教研工作。目前共有在職教師13名，其中具有副高級以上專業(yè)職稱的教師11人，教授2人，碩士研究生2人。教研部主任李成林教授和樸桂榮教授為鶴崗市拔尖人才、鶴崗市委理論宣講團成員。其中李成林教授現為黑龍江省黨建研究會特邀研究員，黑龍江省高校思想政治教育研究會理事，鶴崗市*黨史學會理事，黑龍江省學習型領導干部標兵；樸桂榮教授承擔并已經結題的“十五”、“十一五”和“十五”省部級以上思政課教學科研課題與科研成果，多次獲得獎勵與好評。
思政部的主要職責是全面組織、協調、實施學院思想政治理論課建設工作，對大學生進行馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀的教育，引導其樹立高尚的理想情操、養(yǎng)成良好的道德品質，幫助其掌握中國特色社會主義理論的科學體系和基本觀點，學會運用馬克思主義世界觀和方法論去認識、分析和解決問題。因而是大學生思想政治教育的主渠道，是學院教育、教學工作的有機組成部分。
思政教研部在承擔全院思想政治理論課教學的同時，堅持科研促教學，加強科研隊伍建設，積極組織教師申報和撰寫教學和學術方面的科研論文。目前完成或正承擔省級課題2項，近4年來在省級刊物上發(fā)表了70多篇學術論文，為我校思想政治理論教學與研究工作做出了自己的努力。
成人教育部
為了適應教育事業(yè)發(fā)展的需要，服務地方經濟建設，鶴崗師專于2004年組建成人教育部。鶴崗師專成人教育部依托鶴崗師專雄厚的師資力量和先進的辦學條件，承辦面向社會的成人高等學歷教育和非學歷教育，并于2004年10月先后經省招考辦批準為“全國計算機等級考試考點和培訓點”、“全國英語等級考試考點和培訓點”，掛牌成立了“全國計算機等級考試鶴崗考試中心”，“全國英語等級考試鶴崗考試中心”，同時被鶴崗市就業(yè)局批準為“鶴崗市勞動再就業(yè)培訓基地”。其中“全國英語等級考試考點”是全國35家全省7家之一，“兩個等級考試”填補了我市教育考試領域的一項空白。
鶴崗師專成人教育部，在上級主管部門的支持下，在校黨委和校行政領導的正確領導下，堅持“開放式辦學，市場化運作，跨越式發(fā)展”的辦學思想，牢固樹立“科學的發(fā)展觀，以人為本的質量關，全心全意的服務觀”，經過近幾年的建設與發(fā)展，已形成了較為完整的以師范類為主，兼顧非師范類的繼續(xù)教育體系?，F已形成人函授教育、業(yè)余教育、自學考試助學與職業(yè)教育、中短期培訓等教育形式相互銜接、相互促進、協調發(fā)展的新格局；建立起學歷教育與非學歷教育并舉、業(yè)余教育與脫產教育共存的教學機制。有聯辦本科、獨立大專、自考助學、高、中職教育和勞動技能培訓等辦學層次，辦學專業(yè)以達到30多個；建立了黑龍江大學、哈爾濱師范大學、哈爾濱體育學院、黑龍江省建筑職業(yè)技術學院等多所大學的鶴崗師專函授站；同鶴礦集團、鶴崗市建設局、鶴崗市勞動局，綏芬河市廣播局等多家企事業(yè)單位達成聯合辦學協議，實行訂單式培養(yǎng)。兩年來，共計招收各類學員3370人，現有各類在校生400多人，組織各類培訓17000多人次。
為了加快教育國際化步伐，鶴崗師專在加強同國內著名高校聯辦的同時，積極探索國際間的交流與合作，努力構筑我市教育國際化的平臺。目前，已同俄羅斯國立師范學院簽訂了聯合辦學協議，同加拿大、新加坡、澳大利亞等國家教育機構就聯合辦學達成共識。長期以來，學校的成人教育工作既注重發(fā)揮學校辦學的人才優(yōu)勢，又注重調動各方面積極因素，走聯合辦學的道路，使成人教育煥發(fā)出勃勃生機。在辦學實踐中著重抓好“組織落實、制度落實、教師落實、設備落實、時間落實”等五落實工作。在教學過程中注意抓好各個教學環(huán)節(jié)，即把好入口關、做好師資培訓工作、搞好重點面授、抓好輔導面授等環(huán)節(jié)，使教學質量得到了充分保證，為社會輸送了大量人才。
學校在職業(yè)教育方面也做出了新的舉措，圍繞地方經濟建設所需人才，科學地制定了“鶴崗師專職業(yè)教育十一.五發(fā)展規(guī)劃” 。在市勞動局的支持下，從今年開始逐步面向礦山、衛(wèi)生、建筑、金融等行業(yè)開展職業(yè)教育培訓，力爭在兩年內建立健全10個實習實訓基地，尤其在全國職業(yè)資格考試領域，經市勞動局批準，承辦組織推銷員、秘書、項目管理師、電子商務師、物業(yè)管理人員、公關員、企業(yè)人力資源管理人員、心理咨詢師、企業(yè)信息管理師、職業(yè)指導人員、物流師、網絡編輯員、理財規(guī)劃師、廣告設計師等14項全國職業(yè)資格考試培訓任務。
為了適應21世紀社會發(fā)展對人才的需求，學校的成人教育將加大成人教育和職業(yè)技能培訓的力度，在上級教育主管部門和省市行政部門的支持下，盡快建立健全鶴崗成人教育和職業(yè)教育網絡，使以傳授新知識、新技術、新理論、新信息為宗旨的成人教育和職業(yè)教育在21世紀更加深入扎實地開展，更好地為地方經濟建設服務。