福州工商學院在哪里好 福州工商學院教風如何

一、學校介紹

福州工商學院坐落于國家首批全域旅游示范區(qū)、榮獲“中國天然氧吧”稱號的福州市永泰葛嶺。

學?，F(xiàn)有專*教師600多人，其中副高級以上職稱占50%，擁有享受國務院特殊津貼、全國優(yōu)秀教師、福建省教學名師、福建省優(yōu)秀教師等高水平專家學者和省級本科教學團隊。

有40000平方米校內(nèi)旅游管理綜合實訓基地、4000多平方米的大學生“青云三創(chuàng)中心”校內(nèi)實踐基地，擁有省級經(jīng)濟管理綜合實訓教學示范中心、省級財會實訓教學示范中心、省級計算機實驗教學示范中心，能充分滿足各類教學需要。

二、專業(yè)簡介

1、網(wǎng)絡工程

培養(yǎng)掌握數(shù)學和其他相關(guān)自然科學基礎知識以及計算機、通信基礎理論知識、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的規(guī)劃設計、維護管理、安全保障和應用開發(fā)等相關(guān)理論、知識、技能和方法，培育具有一定的工程管理能力與良好綜合素質(zhì)，能夠承擔計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)設計、開發(fā)、部署、運行、維護等工作的應用型人才。

就業(yè)方向：適宜在計算機網(wǎng)絡、通信及相關(guān)領(lǐng)域從事設計開發(fā)與管理工作，或者在科研部門、企事業(yè)單位、大中專院校從事產(chǎn)品開發(fā)、項目管理和教學工作。

2、軟件工程

培養(yǎng)掌握數(shù)學與自然科學基礎知識，具有扎實軟件工程專業(yè)基礎、較高的編程技能、較強的軟件開發(fā)能力、良好的科技和人文素質(zhì)，實踐能力強的應用型人才。

就業(yè)方向：適宜在國家行政管理部門、企事業(yè)單位和高新技術(shù)公司從事信息科學技術(shù)（涵蓋信息科學、通信、計算機、自動化、智能技術(shù)、醫(yī)療、消費電子、汽車電子、航空航天等）的開發(fā)、設計、管理、測試等方面的工作。

3、計算機科學與技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)具備計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，能在計算機應用技術(shù)、信息安全、云計算與大數(shù)據(jù)、嵌入式系統(tǒng)、人工智能等有關(guān)領(lǐng)域中從事科學研究、軟硬件開發(fā)等工作的高級應用型專門人才。

就業(yè)方向：適宜在各類科研、教育、企業(yè)、事業(yè)和國家行政管理等單位和部門從事計算機系統(tǒng)的研究、設計、*、應用開發(fā)和教學工作。

4、電子信息工程

本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子與信息系統(tǒng)領(lǐng)域的基本理論 , 具備較強實踐創(chuàng)新能力，能在電子、信息等行業(yè)從事各種電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用、維護的高級應用型工程技術(shù)人才

就業(yè)方向：適宜在各企事業(yè)單位、管理部門和大中專院校從事各類電子設備研發(fā)以及信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡和通信系統(tǒng)的科學研究、設計開發(fā)、*、應用及教學工作。

5、城鄉(xiāng)規(guī)劃

具有一定人文社會科學和自然科學基本理論，較寬較深且扎實的專業(yè)知識，掌握城市與區(qū)域發(fā)展、城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市設計、建筑工程設計、景觀園林設計等理論和技能，具有綜合與創(chuàng)新能力的應用型人才。

就業(yè)方向：可在城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設計、景觀設計、規(guī)劃管理、*決策咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)等部門單位從事規(guī)劃設計與管理，以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面工作。

6、風景園林

面向社會經(jīng)濟發(fā)展和城鄉(xiāng)人居環(huán)境建設需求，具有可持續(xù)發(fā)展和文化傳承理念的，從事風景園林領(lǐng)域規(guī)劃與設計、風景園林建筑設計、園林工程技術(shù)與建設管理、風景資源與遺產(chǎn)保護等方面的特色鮮明、全面發(fā)展的應用型人才。

就業(yè)方向：可在規(guī)劃設計機構(gòu)、科研院所、管理部門、相關(guān)企業(yè)從事園林綠地、城市景觀、風景建筑、自然與文化遺產(chǎn)等專業(yè)領(lǐng)域的規(guī)劃、設計、保護、施工、管理及科學研究等工作。

7、工程管理

掌握土木工程領(lǐng)域技術(shù)知識，掌握與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟、法律、信息等基礎知識，掌握建筑現(xiàn)代化施工與管理的基本技能，能適應建筑工業(yè)化、信息化、智能化的發(fā)展要求，能在土木工程或其他工程領(lǐng)域從事全過程工程管理的應用型人才。

就業(yè)方向：可在建設工程的勘察、設計、施工、監(jiān)理、投資、造價咨詢等領(lǐng)域和房地產(chǎn)領(lǐng)域的企事業(yè)單位、相關(guān)*部門從事工程管理及相關(guān)工作，可報考建造師、造價工程師、監(jiān)理工程師等國家執(zhí)業(yè)資格。

8、財務管理

通過管理、經(jīng)濟、會計、財務、金融等方面的學習，具有扎實的財務管理及相關(guān)方面的知識，具備會計實務處理能力、資本運作及風控能力、財務分析能力、投資理財能力、金融管理能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力，能夠進行財務預測、決策、計劃、組織、控制分析和評價的應用型人才。

就業(yè)方向：可在包括企業(yè)集團在內(nèi)的企事業(yè)單位、金融與證券機構(gòu)以及會計師事務所、資產(chǎn)評估事務所等中介機構(gòu)，從事會計、投資理財、財務管理、資本運營等相關(guān)崗位工作，也可從事*財政等部門工作或從事教育工作。

9、會計學

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要，具有人文素養(yǎng)、科學精神和誠信品質(zhì)，德智體美勞全面發(fā)展，掌握會計、管理、經(jīng)濟、法律和計算機應用的知識，具有實踐能力和溝通技巧，基礎扎實、知識面寬、實踐能力強的應用型、復合型、開放型、創(chuàng)新型和智能化的高素質(zhì)會計專業(yè)人才。

就業(yè)方向：可在企事業(yè)單位、會計師事務所、會計代理公司、金融機構(gòu)、*機關(guān)及學校從事會計、審計、財務管理和教學等工作。

10、金融學

系統(tǒng)掌握經(jīng)濟與金融理論基礎知識，熟悉金融運行規(guī)律和金融實務，適應包括互聯(lián)網(wǎng)金融在內(nèi)的現(xiàn)代金融發(fā)展需要，服務地方經(jīng)濟建設，突出應用性和實踐性，為金融機構(gòu)、企事業(yè)單位等培養(yǎng)具有扎實的理論基礎、具有一定國際視野和過硬的專業(yè)技能、良好綜合素質(zhì)的應用型人才。

就業(yè)方向：可在商業(yè)銀行、農(nóng)信社、證券公司、保險公司、投資公司以及互聯(lián)網(wǎng)金融機構(gòu)等各類經(jīng)營性金融機構(gòu)以及其他企事業(yè)單位、跨國公司、外貿(mào)公司等金融部門和各級*、學校及相關(guān)機構(gòu)從事金融崗位工作。

11、工商管理

工商管理專業(yè)培養(yǎng)能夠適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握現(xiàn)代管理理論體系，具有良好創(chuàng)新意識和社會適應能力，身心健康，具備一定戰(zhàn)略眼光，畢業(yè)后具備較高管理知識、管理技能和管理溝通素養(yǎng)的德智體美勞全面發(fā)展的本科應用型工商管理人才。

就業(yè)方向：可在*綜合經(jīng)濟管理部門、金融業(yè)、工商企業(yè)等從事預策決策分析和運營管理、市場營銷、財務管理，也可從事教學及其教學管理等工作。

12、物流管理

具有扎實的管理學、經(jīng)濟學和信息技術(shù)等基礎知識，掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)基本技能和方法，具備物流系統(tǒng)設計和物流經(jīng)營、管理、決策等方面基本能力，在物流管理領(lǐng)域從事全程策劃、管理和物流信息化工作的應用型人才。

就業(yè)方向：可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心、物流基地（園區(qū)）、物流管理咨詢公司及相關(guān)行政、事業(yè)單位等從事采購、倉儲、包裝、配送、運輸、規(guī)劃等運營管理、物流服務咨詢與策劃、供應鏈管理、物流信息化管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計等崗位工作。

13、人力資源管理

系統(tǒng)掌握管理學、經(jīng)濟學和現(xiàn)代人力資源管理的基本理論，了解我國的人事制度、政策和法規(guī)，熟悉人力資源管理方法與基本技巧，具有開展調(diào)查研究和分析解決實際問題的能力，能從事人力資源開發(fā)與管理工作的應用型人才。

就業(yè)方向：可在各類企事業(yè)單位、人才與勞動力市場、各級*的勞動與人事部門從事人力資源規(guī)劃、招聘、培訓、績效管理、薪酬管理、勞動關(guān)系管理等崗位。

14、環(huán)境設計

面向室內(nèi)裝飾設計、城市及鄉(xiāng)村景觀設計、展示設計、建筑裝飾等領(lǐng)域，培養(yǎng)扎實的專業(yè)理論基礎和動手能力，熟悉室內(nèi)外環(huán)境和公共空間設計的程序與方法，能夠綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸多要素，能在企業(yè)、事業(yè)等單位從事環(huán)境設計教學、研究、策劃、傳播、管理、設計等方面工作的應用型人才。

就業(yè)方向：可在建筑公司、裝飾工程公司、園林工程公司、環(huán)境設計研究院等各類相關(guān)企業(yè)從事室內(nèi)設計、景觀設計、展示設計、效果圖*、項目施工等有關(guān)環(huán)境設計工作，也可以從事教學與研究工作。

15、廣告學

面向平面廣告設計、傳播營銷活動等領(lǐng)域，扎實的專業(yè)理論基礎和動手能力，具有較高的人文素質(zhì)和先進的設計理念及較強的實踐、策劃、管理與設計研究能力，具備從事廣告策劃創(chuàng)意和設計*、營銷策劃、調(diào)查分析、廣告經(jīng)營與管理等工作的基本技能和應用能力的應用型人才。

就業(yè)方向：可在企事業(yè)單位、專業(yè)設計機構(gòu)、科研院所等從事廣告設計與研究工作，或從事新媒體運營、推廣等營銷傳播工作。

16、英語

掌握經(jīng)貿(mào)、翻譯、教學等基本知識技能，能在外事、經(jīng)貿(mào)、教育、旅游、新聞出版等單位熟練運用英語和本族語從事相關(guān)工作的應用型人才。

就業(yè)方向：在文化、新聞出版、教育、科研、旅游、外語培訓等單位從事教學、翻譯、研究及管理工作。

好。福州工商學院優(yōu)美的校園環(huán)境，一流的含卜手辦學條件，優(yōu)良的教風學風，是莘莘學子求學深造的理想園地，該校校訓，明德誠智、博學創(chuàng)新，校風團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新、教風敬業(yè)、樂群、省身、尚真、學風刻苦 進取、多思、明理。福州工商學院位于福建省福州市，由部弊缺省共建談嫌高校、福建省一流大學建設高校的福建農(nóng)林大學申辦，經(jīng)福建省人民*批準設置實施全日制本科教育的獨立學院。

一、學院名片

福州工商學院，座右銘：崇德求實 厚積為新，學校開辦肇始就堅持高起點辦學，依托具有80余年辦學歷史的福建省重點建設的雙一流高水平大學福建農(nóng)林大學的優(yōu)質(zhì)辦學資源，從本科教育起步，長期聘請省內(nèi)外具有教學管理豐富經(jīng)驗、學界資深的教授擔任院長，從教學規(guī)范、師資培訓、學校管理等辦學要素方面就植入高水平大學的“基因”。學校近二十年的建設已達到一定規(guī)模，現(xiàn)設29個本科專業(yè)，已發(fā)展為涵蓋經(jīng)濟、管理、文學、法學、工學、藝術(shù)學六大學科門類，在校生8000多人的應用型本科大學。累計為社會各行各業(yè)培養(yǎng)了本科畢業(yè)的應用型人才3萬多人，并涌現(xiàn)出了一批批行業(yè)精英和創(chuàng)業(yè)人才。

二、成長歷程

• 2002年，由福建農(nóng)林大學與福建恒基集團有限公司聯(lián)合申辦的福建農(nóng)林大學東方學院在福州瑯岐島崛然而起。

• 2003年，經(jīng)福建省人民*批復設置舉辦全日制本科教育獨立學院。

• 2005年，教育部專家組對全國獨立學院進行專項評估，被認為是“辦學理念先進、教學特色鮮明、社會信譽良好、發(fā)展前景廣闊”的獨立學院。

• 2010年，以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學工作水平評估。

• 2011年，通過省教育廳學士學位授予權(quán)單位審核評估。

• 2017年，永泰新校區(qū)投入使用。

• 2019年禪鬧6月，經(jīng)國家教育部批準，福建農(nóng)林大學東方學院轉(zhuǎn)設為獨立設置的普通本科高等學校，并正式更名為福州工商學院。

三、校園環(huán)境

福州工商學院地理位置優(yōu)越，坐落于榮獲“中國天然氧吧”稱號的福州市永泰，距離福州城區(qū)僅需20分鐘車程，融入福州半小時生活圈，距離動車站僅25公里，福詔高速穿境而過，交通便捷。

校園背靠千年古剎方廣巖，大樟溪支流九老溪穿校而過，風景宜人，香樟成行，月季滿園，四季花香。規(guī)劃用地1309畝、建成校園用地近800畝、規(guī)劃建筑面積41萬平方米、已建成23萬多平方米，校園整體設計科學合理，功能布局分布齊全，建筑風格新穎大氣，傳統(tǒng)的漢唐韻味與現(xiàn)代氣息完美交融，整個校園分為教學行政區(qū)、學生生活區(qū)、圖書館與體育運動區(qū)、對外交流與教學實訓等功能區(qū)。學校力求培養(yǎng)出具有扎實知識和創(chuàng)新思維的應用型人才，是莘莘學子求學深造的理想園地。

四、教學水平

福州工商學院是“1+X”證書制度試點院校和福建省“軟件開發(fā)職業(yè)教育實訓基地”，建有多個省級實驗教學示范中心和虛擬仿真教學中心，擁有一批省級一流本科專業(yè)建設點及一流本科課程、省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)和省級應用型學科，擁有教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目和省級重大教改項目40余項。擁有享受國務院特殊津貼、全國優(yōu)秀教師、福建省教學名師、福建省優(yōu)秀教師等高水平專家學者和省級本科教學團隊，近年來，教師獲得福建省高等學校教育教學成果獎3項，省級專業(yè)綜合改革試點項目3個，省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個，應用型學科2個，省級一流課程11門；承擔省、廳級及以上課題300余項，橫向項目50余項；教育部產(chǎn)學研項目20余項，出版教材、著作70余部，發(fā)表學術(shù)論文800多篇；在中國高校美術(shù)作品學年展、華東區(qū)教改論文評選、省高校青年教師教學比賽等各類競賽中屢獲佳績。

五、學術(shù)成就

福州工商學院主動發(fā)揮服務福建省區(qū)域經(jīng)濟的社會功能，積極推動校企、校地、校際合作，為學生提供將知識應用到生產(chǎn)中的各種機會，整合校內(nèi)外資廳毀源助力應用型人才培養(yǎng)，助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展，成立校級“美麗鄉(xiāng)村研究所”，整合建設美麗鄉(xiāng)村專業(yè)群，與永泰縣*協(xié)作成立“鄉(xiāng)村振興研究院”，共建研學基地，提供人力和智力支持，助推永泰縣全域旅游發(fā)展。賀伏罩

福州工商學院順應時代發(fā)展，在國際化進程中和校園文化建設中不斷邁出新的步伐，穩(wěn)步開展對外合作交流，分別同臺灣地區(qū)、澳大利亞、泰國、英國等地高校建立友好合作關(guān)系，力求培養(yǎng)具有扎實知識和創(chuàng)新思維的應用型人才，不斷推進產(chǎn)教深度融合，與華僑城創(chuàng)新投資有限公司共建康旅產(chǎn)業(yè)學院，與福建福鏈科技有限公司共建全省首個“區(qū)塊鏈聯(lián)合實驗室”。加強與中國銀行、中國電信等知名企業(yè)合作籌建產(chǎn)業(yè)學院，與省內(nèi)知名企事業(yè)單位共建立了200多個校外實習實訓基地。

六、人才培養(yǎng)

學校是福建省就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進單位，擁有多個省級應用型學科建設點，并將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念貫穿人才培養(yǎng)全過程，積極鼓勵學生參與學科技能競賽，學生參加“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、 “互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意大賽、“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽、“外研杯”全國英語專業(yè)競賽、中國高校美術(shù)作品學年展等各類學科競賽，累計獲獎400余項，發(fā)表論文100多篇，在國家司法考試總體通過率大大超出全國平均總體通過率，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目立項省級及以上項目200多項，不斷以豐富多彩的校園文體活動，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。近年來，畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在97%以上，辦學以來已為社會輸送數(shù)萬名合格畢業(yè)生，優(yōu)秀校友不斷涌現(xiàn)，社會認可度、美譽度不斷提升。

七、設施條件

校內(nèi)的道路寬闊通達，青草、灌木、花卉、喬木等植被層次有序，紅花綠樹，令人心曠神怡。圖書館外方內(nèi)圓的閱讀空間特色鮮明，寬敞明亮的閱讀體驗便捷愜意。庭院式的學術(shù)交流會議中心方廣書院全套線裝本《四庫全書》在大堂迎候國內(nèi)外學者專家來賓。省級經(jīng)濟管理綜合實訓教學示范中心、省級計算機實驗教學示范中心、省級網(wǎng)絡信息安全虛擬仿真實驗中心、省級財會實訓教學示范中心、電工電子實驗室、旅游管理綜合實訓基地、茶藝實訓室等60多個專業(yè)實驗室和教學實訓場所滿足教學需要。建有400米跑道的田徑場、3000個座位的綜合籃球館、50米8泳道標準室內(nèi)游泳館等運動場。學校智慧校園建設初具規(guī)模，5G網(wǎng)絡及萬兆光纖覆蓋校園，千兆光纖進入樓宇，百兆光纖接入桌面，教學管理實現(xiàn)可視化和智能化。學校內(nèi)建有整潔齊全的集購物、休閑、餐飲于一體的學生V街等生活配套設施。此外，學生公寓24小時全天候熱水供應，獨衛(wèi)、空調(diào)、洗衣機等“小家庭”的生活別院必備一應俱全，公寓內(nèi)可網(wǎng)絡實時共享圖書館數(shù)字資源。

八、辦學理念

福州工商學院以嶄新的姿態(tài)站在新的歷史起點上，以“固本、求新、綠色、多元”的辦學理念，形成具有本校標記的“向?qū)W向善向上”的校風，不斷煥發(fā)著新的生機，精準定位、精準發(fā)力、貼近時代、聚焦產(chǎn)業(yè)，通過“辦精”“辦特”“辦活”學科專業(yè)，建設一流專業(yè)、一流本科課程，不斷深化教育教學改革、強化辦學內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學質(zhì)量，推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，深化產(chǎn)教融合，主動服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，形成應用型人才培養(yǎng)的辦學特色，努力打造一所“高水平、應用型、有特色”的中國東南區(qū)域名校。