北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范：行為規(guī)范表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范：行為規(guī)范表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

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昨日，北京市教委發(fā)布的中小學(xué)生日常行為新規(guī)范要求學(xué)生以規(guī)范語(yǔ)言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論，表現(xiàn)將納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

　　北京市教委1月4日發(fā)布《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范(2016年修訂)》。新版《規(guī)范》要求中小學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)，瀏覽健康內(nèi)容，以規(guī)范、文明語(yǔ)言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論。團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)生矛盾時(shí)多做自我批評(píng)。
　　與同學(xué)發(fā)生矛盾 多自我批評(píng)
　　新《規(guī)范》體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提出“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，崇敬英雄模范。”針對(duì)“崇敬英雄模范”的要求，市教委基教一處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)和犧牲的英雄應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)和崇敬的榜樣，現(xiàn)在很多孩子追捧明星，但對(duì)英雄則甚少了解，所以有必要去宣傳和弘揚(yáng)英雄的精神。
　　記者注意到，新《規(guī)范》在團(tuán)結(jié)同學(xué)條目中還新增了“發(fā)生矛盾時(shí)多做自我批評(píng)”的表述，對(duì)此，負(fù)責(zé)人表示，學(xué)生之間需要友善，發(fā)生矛盾時(shí)孩子往往只看到別人的缺點(diǎn)，沒(méi)有看到自己的缺點(diǎn)，多做自我批評(píng)有利于學(xué)生自我教育。
　　行為規(guī)范表現(xiàn) 納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
　　市教委表示，要將學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，中小學(xué)各個(gè)學(xué)校都有學(xué)生綜合素質(zhì)考評(píng)，此次將把規(guī)范的要求納入學(xué)?？荚u(píng)的相關(guān)評(píng)價(jià)指標(biāo)中，并成為學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生的基本依據(jù)。學(xué)校還將結(jié)合校規(guī)、校紀(jì)和學(xué)生過(guò)程性的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
　　另外，市教委將研究制定《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)提升。
　　《規(guī)范》發(fā)布后，各學(xué)校都要將教育部《守則》和新修訂的北京市《規(guī)范》在學(xué)校和班級(jí)顯著位置張貼，通過(guò)主題班會(huì)等形式進(jìn)行專門(mén)宣講，讓全市中小學(xué)生熟知內(nèi)容和要求。
　　以規(guī)范語(yǔ)言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論
　　新《規(guī)范》提出，合理使用網(wǎng)絡(luò)，瀏覽健康內(nèi)容。以規(guī)范、文明語(yǔ)言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論，傳播正能量。目前，不少90后喜歡用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、火星文等進(jìn)行交流，雖然是個(gè)性化的表達(dá)方式，但一些專家也指出，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)存在中英混雜、錯(cuò)別字頻出的問(wèn)題。對(duì)此，負(fù)責(zé)人稱，這條規(guī)范不對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)制和禁止，“但對(duì)孩子的教育還是要強(qiáng)調(diào)規(guī)范，我們希望和倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地使用普通話和中國(guó)語(yǔ)言。”
　　尊重他人隱私 不妨礙他人工作
　　新《規(guī)范》針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生行為表現(xiàn)的突出問(wèn)題，強(qiáng)化正面倡導(dǎo)，減少約束性要求。例如針對(duì)學(xué)生浪費(fèi)現(xiàn)象，提出“不用燈時(shí)隨手熄滅，用餐不剩飯和菜?！贬槍?duì)學(xué)生在公共場(chǎng)所存在的不文明行為，提出“觀看演出或比賽時(shí)，遵守場(chǎng)館要求。在圖書(shū)館閱覽或博物館參觀時(shí)保持安靜?！?
　　各項(xiàng)規(guī)定還力求具體、可行、可檢測(cè)。比如要求學(xué)生做到“外出和回到家時(shí)主動(dòng)與家人打招呼”。在社會(huì)生活中，做到“尊重他人隱私，不妨礙他人的工作、學(xué)習(xí)和休息?！?
　　《規(guī)范》還提出，珍愛(ài)生命，掌握基本的自護(hù)自救方法。未經(jīng)父母或監(jiān)護(hù)人同意，不在外邊留宿。拒絕煙酒，遠(yuǎn)離毒品。尊重世界各地文化差異，在國(guó)際交往中真誠(chéng)友好，大方自信。以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范：行為規(guī)范表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，希望能幫助到廣大考生！