上師大馬院在哪里 華中師范大學(xué)有哪些教授的課是必須要去蹭的? - 百度...

我表妹就是在川師上大學(xué)，據(jù)她所說(shuō)的話，這個(gè)學(xué)校各方面還是挺一般的。校風(fēng)和師資力量都是中等的，不差但是也算不上太好。混日子的也有，好好學(xué)習(xí)的也有。其實(shí)好與不好都是看自己吧。

四川師范大學(xué)整體屬于一本大學(xué)。在西南地區(qū)的師范昌豎戚類大學(xué)里面還是算不錯(cuò)的，除了西南大學(xué)之外，川耐陵師應(yīng)該還算不錯(cuò)的，可惜還是不屬于教育部直屬的師范高校。川師的師范類專業(yè)是比較強(qiáng)的，特別是漢語(yǔ)言數(shù)理化之類的，還是很值得去讀的，而且老師們性格也很好。

我覺(jué)得師范類高校的一個(gè)顯著特征就是妹子多，男生都是成了兩條腿的稀有動(dòng)物。所以男生一般是不愁沒(méi)有女朋友的，而女生單身纖螞四年的也不少，大家報(bào)考的時(shí)候注意哦。
校園環(huán)境還是可以的，有三個(gè)校區(qū)，出行都還是比較方便。但是住宿環(huán)境就挺一般的，大部分都是六人間，但是還算不上太糟糕吧。

一、豫章師范學(xué)院是大專嗎 豫章師范學(xué)院是本科院校，該校是南昌市*確定優(yōu)先發(fā)展和重點(diǎn)打造的直屬院校，也是一所以培養(yǎng)學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育等基礎(chǔ)教育師資為主的師范類本科院校。
二、豫章師范學(xué)院簡(jiǎn)介
豫章師范學(xué)院前身是1908年成立的省立女子師范學(xué)堂和1914年成立的省立第一師范學(xué)校，迄今辦學(xué)歷史110年。2017年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)在南昌師范高等?？茖W(xué)校的基礎(chǔ)上升格為豫章師范學(xué)院。學(xué)校是一所以培養(yǎng)學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育等基礎(chǔ)教育師資為主的師范類本科院校。

學(xué)校始終秉承“厚德博學(xué)，崇真重行”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色鑄校、創(chuàng)新興?！钡霓k學(xué)理念，“勤研善思，務(wù)實(shí)求進(jìn)”的校風(fēng)，不斷超越自我，不斷創(chuàng)造輝煌，追尋著百年夢(mèng)想。學(xué)校始終堅(jiān)持敢創(chuàng)一流、勇于探索的自強(qiáng)精神，始終堅(jiān)持師范教育而不輟，為南昌、江西乃至全國(guó)師范教育的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

一、辦學(xué)定位

立足南昌、面向全省、輻射全國(guó)，建設(shè)一所以師范教育為基礎(chǔ)，以學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育為主要特色，教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力人才與智力支持的應(yīng)用型師范院校。

二、辦學(xué)條件

截至目前，學(xué)校占地面積770畝，全日制在校生12193余人。現(xiàn)有教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)等7大學(xué)科門類，共44個(gè)專業(yè)，其中本科專業(yè)13個(gè)，基本形成以學(xué)前、小學(xué)和特殊教育為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。建有覆蓋全校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，所有教室裝備了全套多媒體教學(xué)系統(tǒng)，語(yǔ)音教室、微格教室、電子閱覽室、心理實(shí)驗(yàn)室、蒙氏教育實(shí)訓(xùn)室、兒童行為觀察室、奧爾夫音樂(lè)實(shí)訓(xùn)室、幼兒保健室、學(xué)前兒童活動(dòng)室、多感官實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)作康復(fù)實(shí)兄塵訓(xùn)室、情緒行為康復(fù)實(shí)訓(xùn)室、聽(tīng)障大學(xué)生律動(dòng)室、融合教育資源教室、感覺(jué)統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室、言語(yǔ)康復(fù)實(shí)訓(xùn)室、音樂(lè)治療實(shí)訓(xùn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施俱全。 “特殊教育專業(yè)”成功立項(xiàng)了國(guó)家發(fā)改委的“特殊教育二期項(xiàng)目”，獲得國(guó)家、省財(cái)政支持6500萬(wàn)元。學(xué)?，F(xiàn)有館藏紙質(zhì)適用圖書85.33萬(wàn)冊(cè),生均108冊(cè),電子圖書120余萬(wàn)冊(cè)。

學(xué)校具有較強(qiáng)的教學(xué)力量和較高的教學(xué)水平，教學(xué)成果突出。近幾年，教師獲得國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃部級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目、青年項(xiàng)目共2項(xiàng)，教育部?jī)?yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目共4項(xiàng)，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放課題1項(xiàng)，省級(jí)課題460項(xiàng)。教師發(fā)表論文2305篇，其中，三大檢索SCI、EI、ISTP收錄論文47篇，核心期刊論文448篇，專利19項(xiàng)，出版專著、教材63部。教師獲得省級(jí)教學(xué)成果一、二羨弊禪等獎(jiǎng)14項(xiàng)、省級(jí)科研成果獎(jiǎng)15項(xiàng)。

學(xué)校專任教師總數(shù)590人，其中國(guó)家級(jí)專家、教授、副教授183人，博士、碩士以上教師327人，雙師型教師195人，“江西省百千萬(wàn)人才”2名。

三、辦卜亮學(xué)優(yōu)勢(shì)與特色

1.百年積淀深厚,名師名家薈萃

百年歷史，薪火相傳。從1908年創(chuàng)辦伊始的“興學(xué)救國(guó)”“開啟民智”到新時(shí)期的“教育強(qiáng)國(guó)”“毓德樹人”，豫章師院百年始終專注于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域師資培養(yǎng)的辦學(xué)定位，歷經(jīng)滄桑從未中斷。學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)設(shè)置涵蓋學(xué)前教育、小學(xué)教育和特殊教育等所有師資門類，優(yōu)勢(shì)明顯，底蘊(yùn)深厚。

毓德樹人，英才輩出。學(xué)校以“師德高尚、基礎(chǔ)寬厚、素質(zhì)全面、一專多能”的人才培養(yǎng)為主要特色，培育了被魯迅贊譽(yù)為“真的猛士”的愛(ài)國(guó)青年劉和珍、為八一起義的軍旗升起做出重要貢獻(xiàn)的學(xué)生領(lǐng)袖鄒努、贛省地區(qū)革命最高領(lǐng)導(dǎo)人陳贊賢等革命烈士;現(xiàn)代中國(guó)畫大師傅抱石、中國(guó)抽象代數(shù)之父曾炯、現(xiàn)代聲樂(lè)教育事業(yè)奠基人喻宜萱等學(xué)界名流;楊鈺瑩、周洲等一代藝苑明星。

德厚才馨，名師薈萃。南師百年，弦歌不輟，因?yàn)橛幸恢煹赂呱校d人不倦的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了中國(guó)學(xué)前教育先驅(qū)陳鶴琴;被錢學(xué)森稱之為“智力工程”創(chuàng)始人的顧力兵、徐章英夫婦;顯微擴(kuò)影儀和動(dòng)物無(wú)性雜交實(shí)驗(yàn)成果達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平的著名生物學(xué)家馬希賢;著名語(yǔ)言學(xué)家余心樂(lè);古典文學(xué)研究專家胡守仁;省內(nèi)知名數(shù)學(xué)教育專家、全國(guó)優(yōu)秀教師肖鑒鏗;還有許多默默耕耘，把畢生心血和精力奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)的各級(jí)各類優(yōu)秀教師。

2.職前職后融通, 學(xué)教研用一體

學(xué)校始終堅(jiān)持職前教育和職后培訓(xùn)相融合，學(xué)教研用為一體的培養(yǎng)模式，形成了科學(xué)的培養(yǎng)培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制。

職前教育與職后培訓(xùn)特點(diǎn)鮮明。職前教育注重專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)與能力的培養(yǎng)，課程設(shè)置突出基礎(chǔ)性、開放性和實(shí)踐性，形成了全面“校校(園/企)合作”和全程“學(xué)教結(jié)合”的培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建了“十大教師基本功、八大教學(xué)基本技能”的學(xué)生能力雙軌訓(xùn)練體系。學(xué)校積極推行基礎(chǔ)教育一線名師進(jìn)課堂和本校專業(yè)教師下基層鍛造機(jī)制，打造了一支理論與實(shí)踐“雙優(yōu)”的職前教育教師隊(duì)伍。職后培訓(xùn)注重業(yè)務(wù)能力的提升和職業(yè)素質(zhì)的發(fā)展，著力學(xué)員理念的更新、思想的凝練、風(fēng)格的鍛造，并切實(shí)提高學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)施在校培養(yǎng)與送教上門、單項(xiàng)培訓(xùn)與綜合培訓(xùn)相統(tǒng)一。職后培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)行“模塊+專題”相結(jié)合，教師采用“四合一”的最佳配置，高校、科研單位專家教授負(fù)責(zé)“理念更新教育”，本校優(yōu)秀教師進(jìn)行“問(wèn)題診療教育”，基礎(chǔ)教育一線名師實(shí)施“能力提升教育”，優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育基地承擔(dān)“實(shí)踐示范教育”。

職前教育與職后培訓(xùn)有機(jī)統(tǒng)一。一是課程體系有機(jī)統(tǒng)一。學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)設(shè)置職前教育與職后培訓(xùn)課程，促進(jìn)職前教育與職后培訓(xùn)課程之間銜接順暢、協(xié)調(diào)發(fā)展,既避免重復(fù),又避免出現(xiàn)嚴(yán)重缺陷。二是能力發(fā)展有機(jī)統(tǒng)一。學(xué)校實(shí)現(xiàn)職前教育與職后培訓(xùn)受教者能力的遞進(jìn)發(fā)展，即職前教育培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)能力，通過(guò)實(shí)習(xí)鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，職后培訓(xùn)提高學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題的能力。當(dāng)前，學(xué)校又與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新培養(yǎng)方式，通過(guò)“頂崗置換培訓(xùn)”實(shí)現(xiàn)職后培訓(xùn)前移。三是組織形式有機(jī)統(tǒng)一。學(xué)校建立職前教育和職后培訓(xùn)的有效管理機(jī)制，充分利用全校資源保障職前教育與職后培訓(xùn)的有效融合。四是“學(xué)教研用”有機(jī)統(tǒng)一。學(xué)之目的在教，研之宗旨在用，學(xué)教提升在研。學(xué)校打通了學(xué)生與學(xué)員之間過(guò)去存在的藩籬，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生“學(xué)教”結(jié)合、學(xué)員“教學(xué)”結(jié)合，鼓勵(lì)他們都進(jìn)行“教、學(xué)”研究，并用之實(shí)踐。

3.學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，幼特教育突出

學(xué)校是江西省學(xué)前和特殊教育專業(yè)的發(fā)端。1940年，中國(guó)學(xué)前教育先驅(qū)陳鶴琴先生在學(xué)校前身之一“江西省立實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)?！眲?chuàng)辦了學(xué)前教育專業(yè);1989年，學(xué)校又創(chuàng)辦了特殊教育專業(yè)。在幼特教育方面悠久的培養(yǎng)歷史和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校成為學(xué)前教育和特殊教育的領(lǐng)頭羊。

學(xué)前教育專業(yè)全省領(lǐng)先。學(xué)校具有領(lǐng)先的教育理念，緊扣時(shí)代發(fā)展變化引導(dǎo)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生樹立正確的兒童觀，關(guān)注幼兒心理健康、家庭教育等方向，開發(fā)新課程等，培養(yǎng)具有前瞻性。實(shí)踐教學(xué)有深度。學(xué)校將陳鶴琴學(xué)前教育“五指教學(xué)論”與國(guó)家提出的學(xué)前教育“五大領(lǐng)域”相結(jié)合，形成獨(dú)具特色的“全實(shí)踐”人才培養(yǎng)模式。2008年，學(xué)前教育專業(yè)獲評(píng)江西省高校特色專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)教師獲省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2009年，學(xué)前教育專業(yè)理論與實(shí)踐教學(xué)多維互動(dòng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)被評(píng)為省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。專業(yè)拓展有內(nèi)涵。學(xué)校2009年在省內(nèi)率先開展“育嬰師”培訓(xùn)，開0-3歲幼兒規(guī)范化、科學(xué)化教育先河;結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)，以國(guó)家級(jí)和省部級(jí)課題為平臺(tái)，開展“學(xué)前兒童傳統(tǒng)文化教育研究”、“學(xué)前兒童生命教育研究”;研究制定省內(nèi)首批“男幼師”定向培養(yǎng)方案，為提高省內(nèi)幼兒教師內(nèi)涵與水平出謀劃策。

特殊教育專業(yè)全國(guó)有地位。一是辦學(xué)條件一流。豫章師院是我國(guó)最早開設(shè)特殊教育專業(yè)的少數(shù)幾所院校之一，在省內(nèi)實(shí)力最強(qiáng)、規(guī)模最大。有一支學(xué)緣學(xué)歷結(jié)構(gòu)較為合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，分別來(lái)自北師大、華東師大、重慶師大等院校，涵蓋言語(yǔ)、動(dòng)作、情緒行為康復(fù)以及手語(yǔ)教育、融合教育、啟智教育等多個(gè)研究方向。在國(guó)家發(fā)改委支持下建設(shè)了建筑面積達(dá)1.62萬(wàn)平方米的“特殊教育綜合大樓”，擁有40多間實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)到2300余萬(wàn)元，教學(xué)儀器設(shè)備水平國(guó)內(nèi)領(lǐng)先。2016年，《走進(jìn)特殊教育》被評(píng)為全國(guó)第八批“精品視頻公開課”，入選國(guó)家級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程;《特殊兒童教育》課程加入國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)。

辦學(xué)水平一流。特殊教育專業(yè)獲評(píng)省級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)精品課程、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)課題。建有完善的綜合康復(fù)體系，有語(yǔ)言康復(fù)、動(dòng)作康復(fù)、情緒行為康復(fù)、音樂(lè)治療、手語(yǔ)研究中心、融合教育研究中心六個(gè)研究中心，一個(gè)南昌市兒童康復(fù)與智能發(fā)展市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。特別是，學(xué)校率先在省內(nèi)開設(shè)兒童康復(fù)專業(yè)，也是目前省內(nèi)唯一一所開辦此專業(yè)的院校。三是社會(huì)服務(wù)一流。特殊教育專業(yè)教師指導(dǎo)的西湖區(qū)的融合教育(隨班就讀)試驗(yàn)區(qū)，獲批國(guó)家試驗(yàn)區(qū)，為地方基礎(chǔ)教育中的融合教育發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持，學(xué)校也是江西省唯一一所承擔(dān)特殊教育“國(guó)培計(jì)劃”的本科院校。

四、社會(huì)評(píng)價(jià)

學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)影響力持續(xù)增強(qiáng)。學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線在省內(nèi)同類院校名列前茅，畢業(yè)生深受用人單位歡迎。

近年來(lái)，學(xué)校連續(xù)被評(píng)為江西省文明單位、首屆江西省文明校園、江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估“優(yōu)秀等級(jí)學(xué)?！?、2016-2018年度全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、江西省高校平安校園建設(shè)先進(jìn)單位、江西省高校信息化工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

五、未來(lái)發(fā)展

學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子確立了“做強(qiáng)學(xué)前教育、做優(yōu)小學(xué)教育、做精特殊教育、做實(shí)職業(yè)教育”目標(biāo)任務(wù)，將以為引領(lǐng)，以改革為動(dòng)力,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以師資隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施為保障,以傳承百年南師精華,發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢(shì)為著力點(diǎn),全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，朝著建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的本科院校邁進(jìn)，譜寫學(xué)校發(fā)展新的壯麗篇章。

豫章師范學(xué)院在哪里 附準(zhǔn)確地址

豫章師范學(xué)院是公辦還是民辦

豫章師范學(xué)院教務(wù)處*

豫章師范學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)

豫章師范學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

豫章師范學(xué)院新生開學(xué)報(bào)到時(shí)間及入學(xué)考試軍訓(xùn)轉(zhuǎn)專業(yè)指南須知

豫章師范學(xué)院招生辦*

豫章師范學(xué)院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)

豫章師范學(xué)院有哪些專業(yè) 附特色重點(diǎn)專業(yè)名單

豫章師范學(xué)院有什么專業(yè) 附招生專業(yè)目錄 ;

一．個(gè)人基本情況

華東師范大學(xué)政治系新傳擬錄取。

初試分?jǐn)?shù)406分，英二75，政治79，專業(yè)一131，專業(yè)二121。

我本科是藝術(shù)專業(yè)，本科課程也涉及到一些新傳的內(nèi)容，但是學(xué)習(xí)得不會(huì)很深入，所以我也是個(gè)半跨不跨的考生。

我是二戰(zhàn)考生，一戰(zhàn)考中傳，當(dāng)時(shí)*了學(xué)姐筆記自學(xué)了3個(gè)月左右時(shí)間就考了，最后考了三百五十多分。雖然離復(fù)試線還有很大的距離，但是我思來(lái)想去，覺(jué)得自己如果好好學(xué)應(yīng)該是可以有很大提升空間，所以決定二戰(zhàn)。二戰(zhàn)打算換學(xué)校，選擇華東師大的理由其實(shí)跟很多人差不多，一是地理位置，因?yàn)橐痪€城市的傳媒資源會(huì)比較豐富，便于以后的實(shí)習(xí)就業(yè)；二是學(xué)校自身綜合實(shí)力和新傳實(shí)力都還不錯(cuò)（985真的挺令人心動(dòng)的）；三是我看了華東師大的真題，其實(shí)還是比較基礎(chǔ)的，最主要的大概就是新聞史的比例少，因?yàn)槲沂钦娴暮芘卤硶?

二．華東師范新傳考研分析

華東師范大學(xué)的新傳有兩個(gè)方向，也分布在不同的學(xué)院，一個(gè)是傳播學(xué)院的全媒體方向，一個(gè)是政治系的政治傳播方向。初試都是同一份試卷，但是復(fù)試會(huì)分開。這兩個(gè)方向一般來(lái)說(shuō)傳播學(xué)院團(tuán)宴會(huì)競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)激烈一點(diǎn)，不過(guò)具體的選擇需要大家根據(jù)自己的喜好來(lái)決定。

通過(guò)我自身的備考經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，華東師大的考研難度比中傳低一些，因?yàn)榭荚嚨姆秶晕⑿∫稽c(diǎn)，然后競(jìng)爭(zhēng)也沒(méi)有那么激烈。一般來(lái)說(shuō)出去推免都會(huì)有20個(gè)左右的名額給統(tǒng)考生，然后每年的報(bào)考人數(shù)也還是比較穩(wěn)定的。相對(duì)而言政治系新傳的報(bào)考人數(shù)少一點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)也不那么激烈。再加上今年因?yàn)橐咔殛P(guān)系擴(kuò)招，傳播學(xué)院收了30個(gè)，這個(gè)基數(shù)已經(jīng)非常大了。

報(bào)錄比的參考值并沒(méi)有那么大，你去算這個(gè)比例不如把關(guān)注點(diǎn)放在招收的統(tǒng)考生人數(shù)上，畢竟如果你要考，肯定是為了考高分，那么你們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其實(shí)也就那么幾個(gè)。

二．備考安排

我真的很不相信什么“三個(gè)月逆襲985”、“兩個(gè)月雙非跨考成功”這樣的話，就跟“7天搞定考研單詞”一樣標(biāo)題黨。畢竟我自己親身試驗(yàn)過(guò)了，不太行。也許真的有這樣的情況，那也只是非常非常少的例外。經(jīng)過(guò)兩次考研的備考經(jīng)歷，我更加堅(jiān)信考研是一個(gè)必須付出很多努力的事情。

▲ 各科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

（一） 英語(yǔ)

參考書：《考研英語(yǔ)二張劍黃皮書真題》

《王江濤考研英語(yǔ)高分寫作》

《戀戀有詞》

經(jīng)驗(yàn)：

我一戰(zhàn)英語(yǔ)79分，二戰(zhàn)71分。為啥二戰(zhàn)退步那么多我覺(jué)得大概是因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)不夠重視。畢竟一戰(zhàn)考得還行所以覺(jué)得可以把更多的時(shí)候放在別的科目上。

單詞——英語(yǔ)最主要的還是掌握單詞，這個(gè)應(yīng)該是貫穿考研全程的。我*了《戀戀有詞》，也看了朱偉的視頻課，我認(rèn)為可以早期可以倍速看看，但是不建議投入太多時(shí)間看這個(gè)視頻課，單詞書到了后面也被我閑置了。背單詞其實(shí)就是不斷記憶不斷重復(fù)的過(guò)程，沒(méi)有別的技巧。我?guī)缀醪粫?huì)主動(dòng)背單詞（這大概就是分?jǐn)?shù)低的代價(jià)），對(duì)單詞的掌握全憑看英語(yǔ)閱讀，所以有人跟我一樣不愛(ài)背單詞的話我建議可以嘗試去背英語(yǔ)一真題的閱讀，語(yǔ)法和單詞都能掌握。

閱讀——閱讀是考研英語(yǔ)的重頭，只需要去做真題就可以了，不要*其他的什么模擬題。但因?yàn)檎骖}的數(shù)量有限，所以建議每一篇都非常仔細(xì)地去做，去分析。

作文——作文就是背，把王江濤書上的不同類型作文找出來(lái)背，背到能自己熟練輸出，感覺(jué)成為你自己的東西，那就已經(jīng)成功一大步了，然后再動(dòng)筆嘗試去寫。

總之英語(yǔ)掌握這三個(gè)部分基本就能鎖定高分了，完形填空和新題型都比較簡(jiǎn)單。更詳細(xì)的經(jīng)驗(yàn)我就不說(shuō)了，畢竟也不算我的強(qiáng)項(xiàng)，可以多參考幾個(gè)英語(yǔ)大神的學(xué)習(xí)方法，再總結(jié)出適合自己的。

（二） 政治

我一戰(zhàn)政治64，二戰(zhàn)76，進(jìn)步還是很顯著的哈哈。

政治的話肖秀榮、腿姐、徐濤我都接觸過(guò)，其實(shí)都挺不錯(cuò)的，但是我個(gè)人還是跟的肖秀榮為主。

我是7月份就開始睜畢復(fù)習(xí)政治了。7—悉或芹8月用的是肖秀榮的《精講精練》和1000題。把1000題刷了一遍，然后把錯(cuò)題鞏固了一下。這個(gè)階段可以看徐濤的課輔助理解，尤其是理科生。

到了9月份我就開始二刷1000題（因?yàn)橹酪?，所以第一次做的時(shí)候答案我是寫在紙上的）這次二刷后就把一些自己經(jīng)常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)寫在了白紙上，空的時(shí)候拿出來(lái)過(guò)一遍，不需要背，有個(gè)印象就可以。

肖八出來(lái)后，其實(shí)各種模擬卷都會(huì)出來(lái)，我把市面上幾乎能找到的模擬卷都*來(lái)刷選擇題，然后還是把易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)寫在白紙上。我記得有個(gè)公眾號(hào)推出了刷題的小程序，挺便宜的，如果今年還有的話可以*來(lái)，空余的時(shí)候刷刷（就像考駕照科目一那種）當(dāng)然，重點(diǎn)還是在肖八上，選擇題吃透，然后把大題簡(jiǎn)單過(guò)一遍，了解一下主要考點(diǎn)。

12月肖四會(huì)出來(lái)，肖四的選擇和大題一定要好好做好好背。今年很多人反映肖大大押題不夠準(zhǔn)，其實(shí)知識(shí)點(diǎn)都是涵蓋了的，只是出的題目稍微沒(méi)那么直白地能看出來(lái)。我不得不說(shuō)選擇題好多幾乎都被押到了，所以我做的時(shí)候尤其順手。

后期的話很多老師會(huì)出背誦手冊(cè)，我*過(guò)徐濤的和腿姐的，相比之下，徐濤的背誦手冊(cè)內(nèi)容豐富一點(diǎn)，腿姐的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，但是歸類整理的。所以還是根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇購(gòu)*。

（三） 專業(yè)課

參考書：

《傳播學(xué)教程》郭慶光（重要）

《新聞學(xué)概論》李良榮（重要）

《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》彭蘭（重要）

《中國(guó)新聞事業(yè)史》、《外國(guó)新聞史》（新聞史比重一直不大，但都考過(guò)）

《當(dāng)代新聞寫作》尹德剛

《新聞編輯教程》張子讓

《當(dāng)代新聞評(píng)論教程》丁法章

（如果時(shí)間真的不夠的話，后三本書可以不看，我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有看，然后用*的筆記背的）

補(bǔ)充閱讀：

《新聞理論十講》陳力丹

《大眾傳播理論：范式與流派》劉海龍

當(dāng)然，除了這些書還要去關(guān)注傳播學(xué)院導(dǎo)師們的論文，尤其是最新的， 去了解他們最新的研究熱點(diǎn)和方向，因?yàn)檫@些很有可能會(huì)在考題上出現(xiàn)。華東師大近幾年熱點(diǎn)考察已經(jīng)越來(lái)越多了。

經(jīng)驗(yàn)：

我兩門專業(yè)課考得還可以，不過(guò)今年華東師大的老師們給分也是挺仁慈的，不知道是不是也有受去年網(wǎng)傳“壓分”的影響。專業(yè)課的復(fù)習(xí)我覺(jué)得主要就是三個(gè)部分：基礎(chǔ)知識(shí)，新聞實(shí)務(wù)，論述題。

（一） 基礎(chǔ)知識(shí)

基礎(chǔ)知識(shí)主要就是傳播學(xué)、新聞學(xué)概論、中外新聞史。考察方式有很多，可能是名詞解釋，也可能是簡(jiǎn)答題，不管以什么方式出現(xiàn)其實(shí)都是貫穿始終的。

首先傳播學(xué)和新聞學(xué)要先把參考書至少過(guò)一遍。最好是從已經(jīng)考上的學(xué)長(zhǎng)姐那里*一份筆記，因?yàn)閺膶W(xué)長(zhǎng)姐的筆記中可以了解自己所考院校的考察重點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)是*了一份學(xué)姐的筆記，然后自己在這份筆記的基礎(chǔ)上重新整理了一下。

傳播學(xué)的框架還是很重要的，我有時(shí)候覺(jué)得傳播學(xué)還是比較偏重理科思維的，因?yàn)閷?duì)于一些邏輯習(xí)慣什么的考察比較重要。傳播學(xué)的內(nèi)容是新傳考研的難點(diǎn)，但也是重中之重，不要拿到筆記就開始背，一定要先理解，如果覺(jué)得概念抽象，就盡可能地結(jié)合生活中的案例輔助理解。畢竟生活中處處都有傳播學(xué)的影子。《傳播學(xué)教程》這本書其實(shí)有點(diǎn)亂，沒(méi)有按照5W的框架來(lái)寫，所以可能很多人第一次看完后會(huì)覺(jué)得思路不清晰。所以我在整理筆記的時(shí)候就按照5W的模式進(jìn)行重新整理了。

其實(shí)新聞學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)挺簡(jiǎn)單，內(nèi)容也不多。我很相信“高維打低維”這句話，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境，新傳的知識(shí)點(diǎn)如果只是拘泥于課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。平時(shí)多注意一些案例積累，一些新傳公眾號(hào)都會(huì)有每月熱點(diǎn)總結(jié)，翻翻看看有個(gè)印象，以便能夠在寫論述的時(shí)候有足夠的案例。

中外新聞史華東師大一直考得不多，但是會(huì)考一點(diǎn)，所以不用花特別多的時(shí)間和精力在上面，如果時(shí)間緊張就直接*學(xué)長(zhǎng)姐的筆記背就可以了。

基礎(chǔ)知識(shí)的背誦七八月份最好能完成一輪的背誦。第一次背往往也是最難的，但是沒(méi)關(guān)系，每天給自己規(guī)劃好一個(gè)范圍，然后交叉背。9月份開始后第二輪背書，這一次背書的速度會(huì)比第一次有所提升。不要太過(guò)于追求速度，一定要踏踏實(shí)實(shí)地背。到了后期就是將這些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)不斷重復(fù)。11月后可以回歸課本，查漏補(bǔ)缺。

（二） 新聞實(shí)務(wù)

華東師大的新聞實(shí)務(wù)部分非常重要，占比也很高，所以不管是消息還是評(píng)論，都馬虎不得。自己練習(xí)的時(shí)候如果覺(jué)得比較困難，可以跟著一些新傳公眾號(hào)開設(shè)的訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行練習(xí)，或者報(bào)個(gè)實(shí)務(wù)班。覓游的實(shí)務(wù)團(tuán)隊(duì)還是實(shí)打?qū)嵉模恢芤黄?，交叉進(jìn)行，然后由批閱團(tuán)隊(duì)批改。一篇兩改，最后總結(jié)給范例?？紙?chǎng)上的評(píng)論其實(shí)有點(diǎn)八股文的味道，有觀點(diǎn)進(jìn)行論證就可以。華東師大的評(píng)論還是比較偏紅專正的。慢慢掌握了訣竅，就會(huì)覺(jué)得沒(méi)那么難了。消息改寫的難度會(huì)稍微小一點(diǎn)，練幾篇不同類型的就差不多掌握了。

今年很突然地考到了采訪策劃，以前都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，可能難倒了一小部分人。但因?yàn)槲冶究朴袑W(xué)過(guò)這個(gè)內(nèi)容，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)也不算超綱。不過(guò)事實(shí)證明考場(chǎng)上什么題目都有可能出現(xiàn)，一定要多了解多準(zhǔn)備，沒(méi)有什么是絕對(duì)不可能考到的。

（三） 論述題

華東師大近兩年440都在嘗試著改題型，以前一篇論述題的分值也就二三十分，今年出現(xiàn)了50分一題的論述。所以考研還是需要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備的，指不定老師今年又有什么想法了呢。

論述練的是一種思維，就是看到不同的材料和題目要馬上想到考點(diǎn)是什么，切入口在哪里。畢竟考場(chǎng)上時(shí)間緊迫，沒(méi)有平時(shí)的練習(xí)臨時(shí)去想是很浪費(fèi)時(shí)間的。論述需要理論需要案例需要邏輯，甚至還需要文筆。

華東師大有個(gè)特點(diǎn)就是會(huì)重復(fù)考以前考過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，所以對(duì)真題一定要了然于心，盡可能每道題目都去練過(guò)。差不多10月份左右，每天給自己定個(gè)計(jì)劃，手寫練習(xí)真題，一天兩三道就可以，簡(jiǎn)答題和論述題交叉。

三．關(guān)于時(shí)間安排

我是從7月份開始準(zhǔn)備的，因?yàn)橹耙粦?zhàn)有過(guò)基礎(chǔ)。所以一般我還是建議盡早準(zhǔn)備，至少在暑假開始前能夠把參考書過(guò)一遍。

我給自己做了非常詳細(xì)的計(jì)劃，精確到每個(gè)月、每一周、每一天。到了后期睡前我都會(huì)打開覓游公眾號(hào)發(fā)的“睡前一背”，聽(tīng)著知識(shí)點(diǎn)睡著。

建議大家在考前要進(jìn)行模擬考。雖然模擬考挺費(fèi)時(shí)間的，但是通過(guò)模擬考能發(fā)現(xiàn)很多明顯的問(wèn)題，尤其是一戰(zhàn)考生，在排版、速度時(shí)間的掌控上有很大的問(wèn)題。所以如果不提前進(jìn)行模擬就上考場(chǎng)，出現(xiàn)這些問(wèn)題就很可惜了。

四．一些問(wèn)題

（一）要不要報(bào)班？

現(xiàn)在做新傳考研機(jī)構(gòu)的很多，當(dāng)然出名的也就那么幾個(gè)。如果一直關(guān)注一些公眾號(hào)的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們幾乎把高分給攬了。但是報(bào)班≠一定考上，報(bào)班也不是抱大腿，在做決定之前，希望可以明白幾個(gè)問(wèn)題：首先，是否愿意花這么多錢去報(bào)班？現(xiàn)在的費(fèi)用基本在7K到1W左右，而且并不意味著絕對(duì)能考上，這其中的風(fēng)險(xiǎn)要自己承擔(dān)；其次，自己學(xué)習(xí)的能力是不是可以應(yīng)付新傳的知識(shí)點(diǎn)？如果本科專業(yè)就是新傳的，那可能必要性就不大，如果是三跨的考生，之前對(duì)新傳一竅不通，那可能還是有上課的必要。

（二）要不要租房備考？

這個(gè)主要是為二戰(zhàn)考生解答的。

二戰(zhàn)我選擇在家備考，一開始挺猶豫的，因?yàn)槲也⒉恢雷约旱淖月沙潭扔卸嗌?，自己學(xué)習(xí)的效率有多高，但是在家我不用操心一日三餐的問(wèn)題，還省錢。所以就想著先試試看，實(shí)在不行再另做打算。如果你是二戰(zhàn)考生，如果你沒(méi)有絕對(duì)的*力，我還是覺(jué)得在學(xué)校邊上租房然后去圖書館學(xué)習(xí)可能會(huì)更好，但是如果你考慮到一些費(fèi)用，畢竟大半年的租房、吃飯等等都需要花錢，那希望你能夠戰(zhàn)勝自己，蟄伏半年，做到充分自律。這是為自己而戰(zhàn)，我覺(jué)得沒(méi)有什么是做不到的。

五．最后

看到擬錄取的那一瞬間，心情比想象中還要淡定。曾經(jīng)以為這一刻我一定會(huì)有很多的感慨，但其實(shí)并沒(méi)有。這場(chǎng)考研的戰(zhàn)線因?yàn)橐咔樽阕阃笸狭藘蓚€(gè)月。沉淀后仔細(xì)回想我這走過(guò)的考研之路，大概就是“孤單”、“自律”和“堅(jiān)持”。

備考的時(shí)候空下來(lái)刷刷朋友圈和微博，讀研的小伙伴有的享受著假期的快樂(lè)，有的罵罵咧咧肝著論文，工作的小伙伴也各有各的精彩。那一刻不羨慕是假的，我覺(jué)得自己就像身處世外，一切都與我無(wú)關(guān)。我每天眼睛睜開就學(xué)習(xí)，每天除了睡覺(jué)的時(shí)間其余都坐在桌子前。自己選的路，跪著也要走完。

我非常嚴(yán)格地按照自己定制的時(shí)間表執(zhí)行我的作息，不知道你們是否體會(huì)過(guò)聽(tīng)到鬧鐘響起后的那種無(wú)力感，甚至有些萬(wàn)念俱灰。但真的也就是那一瞬間，接著就逼著自己起床然后有條不紊得學(xué)習(xí)。

考研，對(duì)于新一屆的你們來(lái)說(shuō)，才是一個(gè)開始。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)失敗會(huì)怎樣，我只知道，這將是一個(gè)非常難得的，通過(guò)自己努力可以改變我人生軌跡的機(jī)會(huì)。所以，主動(dòng)權(quán)在你們手上，這一個(gè)新的故事，完全可以由你們自己來(lái)寫。

說(shuō)起 網(wǎng)紅老師 這個(gè)話題，華師也不會(huì)輸給別的學(xué)校哇，而我最想推薦的就是我的高數(shù)b老師 代晉軍！

有一種人天生與數(shù)學(xué)結(jié)緣，看到數(shù)學(xué)符號(hào)，全身血液都沸騰起來(lái)；看到解不開的公式，那便更起勁了，不吃不喝都要與那道題作斗爭(zhēng)。來(lái)自數(shù)統(tǒng)學(xué)院的代晉軍老師便是這樣的數(shù)學(xué)迷。大學(xué)時(shí)期的他本就讀于中國(guó)石油大學(xué)王牌專業(yè)石油專業(yè)，因?qū)?shù)學(xué)的興趣義無(wú)反顧地轉(zhuǎn)到數(shù)學(xué)系，自2005年來(lái)到華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院擔(dān)任一名數(shù)學(xué)老師。從此便將青春交給了那一方三尺講臺(tái)。

年年歲歲課相似，歲歲年年味不同 ，這是學(xué)生們對(duì)華師數(shù)學(xué)老師代晉軍課堂最好的評(píng)價(jià)。由于信息技術(shù)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的手段在“千禧慧孝寶寶”面前顯得有點(diǎn)老土。他抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)這些先進(jìn)的技術(shù)，并且熟練掌握。直播、小視頻、APP、云平臺(tái)……這些年輕人的“時(shí)髦”蠢余貨，硬是被他請(qǐng)進(jìn)了課堂，代晉軍成了華師的“網(wǎng)紅老師”。

在他的課堂 可以沒(méi)有筆可以沒(méi)有書，但是絕對(duì)不能沒(méi)有*的！ 因?yàn)槔蠋熞? 微信答題！帶碧滾 用微信雨課堂參與課堂討論，你也不用擔(dān)心沒(méi)時(shí)間寫高數(shù)筆記，老師上課是有高數(shù)課堂板書，你在的班級(jí)并非每次上課都能看見(jiàn)他的真人但是可以通過(guò)屏幕看見(jiàn)他！他總是那么的 幽默有趣， 總是能逗笑班上的人。

他為了讓學(xué)生們積極地通過(guò)*參與課堂經(jīng)常給同學(xué)們 發(fā)福利 ，而且班上都會(huì)有 助教 ，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，督促我們認(rèn)真完成作業(yè)，和我們一起參與討論！

快來(lái)華師pick 人暖可愛(ài)的ddl代晉軍網(wǎng)紅高數(shù)老師 吧！

北師大畢業(yè)生就業(yè)去向較為廣泛，在教育系孝昌統(tǒng)、
府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等，本科畢業(yè)后再深造，可進(jìn)入更
高層次，如博巧納扒士畢業(yè)才可以進(jìn)入本科院校及科研機(jī)構(gòu)。
北京師范大學(xué)是中國(guó)一所以教師教育、教育科學(xué)和
文理基礎(chǔ)科學(xué)為主要特色的著名學(xué)府，是國(guó)家985、
211重點(diǎn)大學(xué)，一所綜合性大學(xué)，在師范類院校排名第
一，具有建校110年的歷史。北京師范大學(xué)確立了建設(shè)
綜合性、茄陪有特色、研究型世界知名高水平大學(xué)的奮斗目
標(biāo)。
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