長江師范大學在哪里 長江大學在哪?

長江師范學院位于中國第四個直轄市——重慶市。其前身是1931年興建的涪陵縣立鄉(xiāng)村師范學校，1977年建為“涪陵地區(qū)師范學校高師班”，1982年經(jīng)國務(wù)院批準成立涪陵師范?？茖W校運鋒，后更名為涪陵師范高等?？茖W校。經(jīng)教育部批準，2001年5月，涪陵師范高等專科學校和涪陵教育學院合并，組建涪陵師范學院。（涪陵教育學院的前身是1962年建立的涪陵地區(qū)教師進修學校，1984年更名為涪陵教育學院，2000年涪陵工業(yè)學校和涪陵 師范學校并入涪陵辯旦教育學院。）2006年9月，教育部批準涪陵師范學院更名為長江師范學院。
在地方文化的浸潤孕育下，長江師范學院承襲“誠意正心、鉤深致遠”的治學旨趣，形成了“學高身正、敬業(yè)自強”的校訓(xùn)，確立了“育人為本、質(zhì)量為先、重學崇術(shù)、尚知篤行”的辦學理念。
近年來，學校各項事業(yè)發(fā)展迅速，辦學實力顯著增強。2007年，學校接受教育部本科教學工作水平評估，取得了良好的成績。學?，F(xiàn)有李渡、江東和建涪三個校區(qū)，校園占地面積109.44萬平方米（1,642畝），建筑面積達50.78萬平方米。教學科研儀器設(shè)備總值7,549萬元。建有校級公共基礎(chǔ)實驗教學中心1個，校系共管實驗教學中心6個及各類專業(yè)實驗室32個，校內(nèi)外實習實訓(xùn)基地97個。有1000座的語言實驗教學中心，11間現(xiàn)代化微格訓(xùn)練室。圖書館總建筑面積3.86萬平方米，有藏書157.09萬冊、CNKI數(shù)據(jù)庫1,564.5萬條、人大復(fù)印資料全文檢索數(shù)據(jù)庫25.88萬條。校園網(wǎng)光纜22.5公里，信息點12,153個。建有籃球館、體操館、游泳池、足球場、籃球場、排球場、網(wǎng)球場、乒乓球場、學生活動中心等，各類體育設(shè)施完備。
學?，F(xiàn)有文學與新聞學院、外國語學院等19個二級教學單位，設(shè)有37個本科專業(yè)，涵蓋文學、理學、教育學、法學、管理學、歷史學、經(jīng)濟學、工學等八大學科門類，形成了以文學、理學為主，多學科相互融合、各具特點，以教師教育為優(yōu)勢和特色，師范類專業(yè)和非師范類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)勢互補的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)有重慶市“十一五”規(guī)劃重點建設(shè)學科1個，校級重點建設(shè)學科5個、重點扶持學科8個。現(xiàn)有市級精品課程7門、市級重點建設(shè)課程4門、校級重點建設(shè)課程41門。思想政治教育專業(yè)是全國高校特色專業(yè)建設(shè)點。學校是重慶市中小學骨干教師培訓(xùn)基地、重慶市三峽移民勞動技能培訓(xùn)基地、重慶市屬高校唯一的少數(shù)民族預(yù)科教育基地。
學校現(xiàn)有教職工1300余名，其中專任教師775名。其中具有正高職稱的43人，副高職稱的199人，具有博士、碩士學位的369人，正在攻讀博士、碩士學位的146人。有全國優(yōu)秀教師2人，重慶市優(yōu)秀教師2人，重慶市優(yōu)秀教育工作者1人。享受國務(wù)院*特殊津貼專家2人，獲*教育基金教師獎9人。重慶市“322重點人才工程”二層次人選1人，重慶市高校優(yōu)秀中青年骨干教師14人，重慶市高校優(yōu)秀中青年骨干教師資助計劃38人。校級教學名師2人、教學帶頭人15人、學術(shù)帶頭人50人、中青年學術(shù)骨干30人。另有*教授26人，外籍教攜悄擾師5人。
學?，F(xiàn)有科研機構(gòu)14個，其中烏江流域社會經(jīng)濟文化研究中心是重慶市人文社會科學重點研究基地。主辦有《長江師范學院學報》、《長江師范學院報》兩種全國公開發(fā)行報刊和《三峽教育論壇》、《烏江論叢》、《巴渝教育探索》等重慶市內(nèi)部連續(xù)出版刊物。學校緊緊圍繞教學工作，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，科學研究特色明顯。2004年以來，共承擔國家級科研課題10項（國家社科基金4項），重慶市級科研課題117項。2004-2006年，共出版著作74部，公開發(fā)表學術(shù)論文、作品2,689篇/件，其中，在全國中文核心期刊發(fā)表學術(shù)論文、作品784篇/件，被SCI、EI、ISTP收錄36篇，被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載17篇。獲省部級以上獎55項、區(qū)級*獎29項。
學校面向全國28個?。ㄊ?、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校學生13,827人，其中，本科生10,702人。1977年以來，學校為國家培養(yǎng)了4萬多名各級各類人才，畢業(yè)生以“下得去、用得上、留得住、干得好、水平高”的良好形象著稱，學校因此被譽為“培養(yǎng)‘三區(qū)’教育子弟兵的搖籃”。近三年來，學生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、中國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生英語競賽、“珠江鋼琴杯”全國高校音樂教育專業(yè)大學生基本功比賽、全國高師學生英語教師職業(yè)技能競賽、計算機應(yīng)用技能大賽等賽事中獲國家級獎100多項、市級獎300多項；先后獲國家級、重慶市級學生先進集體獎40多項，國家級、重慶市級學生先進個人300多人次。
學校大力推進對外交流與合作。常年聘請多名外籍專家來校任教，定期邀請國內(nèi)外專家、學者來校進行學術(shù)交流。2004年開始招收來自美國、澳大利亞、墨西哥、泰國、斐濟等國的留學生，是重慶市同類院校中招收留學生最多的高校，與新加坡創(chuàng)新計算機學院開展了合作辦學。三年來，學校先后與日本立命館大學、日本活水女子大學、美國查爾斯頓大學以及泰國38所皇家?guī)煼洞髮W等高校開展了交流和合作，資助教師到國外進修訪學20人次。
學校是“全國部門綠化400佳單位”、“重慶市文明單位”、“重慶市文明學?！?、“重慶市園林式單位”。先后獲得“全國保護母親河先進集體”、“全國大學生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”、“重慶市民族工作先進單位”、“重慶市民族團結(jié)進步模范集體”、“重慶市先進基層黨組織”、“重慶市普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“重慶市高校校園網(wǎng)絡(luò)工作先進集體”、“重慶市高校檔案工作先進集體”、“重慶市高校后勤社會化改革先進集體”、“重慶市語言文字規(guī)范化示范學?！钡葮s譽稱號。 [編輯本段]【現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)】　　黨委書記：戴偉
校 長：彭壽清
副 校長：傅之平
副 校長：彭規(guī)榮
副 校長：傅顯捷
黨委副書記 ：王官成
紀委 書 記 ：盧吉慶 [編輯本段]【校 訓(xùn)】　　學高身正 敬業(yè)自強
學高身正?！皩W高”，是指每位師生應(yīng)具有的學問、知識和技能要成為后學的師表。子曰：“君子博學于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫！”（《論語·雍也》）師者惟有“學高”方可“傳道、授業(yè)、解惑”?！吧碚保侵该课粠熒鷳?yīng)具有的品行，在思想、行動、待人方面要光明正大，成為社會的楷模。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，“茍正其身矣，于從政乎何有？不能正其身，如正人何？”（《論語·子路》）師者惟有“身正”方可立己樹人?！皩W高”和“身正”是教師執(zhí)業(yè)的資本，是其之所以為“師”的根本所系?！皩W高身正”充分揭示了德與才的內(nèi)在統(tǒng)一，它不僅是教師從教和做人的基本準則，要求教師在學校里做學生的表率，在社會上也應(yīng)成為大眾的楷模；而且也是學子從學與做人的基本準則，要求學子在學校里既要學業(yè)有成，更要為人正直、品行端正。“學高身正”作為我校校訓(xùn)，是學校師范性質(zhì)的精神闡述，也是實踐“以師為師，師從師出”的教師教育理念的文化認同。既具備淵博的學識，做知識傳授者；又具備高尚的師德，做道德引導(dǎo)者。
敬業(yè)自強。“敬業(yè)”，語出《禮記·學記》：“一年視離經(jīng)辨志，三年視敬業(yè)樂群?！敝竾烂C認真地干好本職工作，對學業(yè)﹑職業(yè)﹑志業(yè)均應(yīng)敬而重之，且要立志全力追求自身能達到的事業(yè)頂點?！白詮姟?，語出《周易》：“天行健，君子以自強不息?！币饧慈藨?yīng)自強不息，保持頑強的進取精神，“學而不厭，誨人不倦”，具有一種“仁以為己任”和“死而后已”的無畏精神?！熬礃I(yè)自強”作為我校校訓(xùn)，要求廣大師生時刻體現(xiàn)出對事業(yè)及其社會地位的自覺認同，在本職工作中積極向上、奮發(fā)圖強，在氣節(jié)、操守、品德等方面應(yīng)不屈不撓、戰(zhàn)勝自我、永不懈怠，對自己所從事的職業(yè)不怨天、不尤人、不自暴自棄、不喪失信心，力求精益求精。
[編輯本段]【辦學理念】　　育人為本，質(zhì)量為先，重學崇術(shù)，尚知篤行
育人為本。從教育的意趣上講，育人為本就是要把教育與人的幸福、自由、尊嚴、終極價值聯(lián)系起來，使教育真正成為人的教育，而不是教育的機器；就是要以學生成長成才為中心，整合學校的教育、管理資源，建立起幫助學生成長，解決學生困難，方便學生辦事，維護學生權(quán)益的服務(wù)體系，真正做到關(guān)心學生困難，關(guān)愛學生進步。它要求學校把學生全面發(fā)展和學生綜合素質(zhì)的提高即人才培養(yǎng)作為首要任務(wù)。堅持育人為本就是要堅持一切為了學生的發(fā)展，一切為了學生的成人成才，一切都著眼于調(diào)動和依靠學生的內(nèi)在積極性。
質(zhì)量為先。人才培養(yǎng)質(zhì)量是學校生存與發(fā)展的生命線，提高教學質(zhì)量，培育優(yōu)秀人才，是學校永恒的主題，是一切教育教學活動永遠的出發(fā)點和歸宿，集中反映人的充分自由而全面的發(fā)展。質(zhì)量為先，就是把提高教育教學質(zhì)量作為立校之基、生存之道和發(fā)展之本，辦人民滿意的高等教育。
重學崇術(shù)?！皩W”是為了“求知”，即探索自然和社會的內(nèi)在規(guī)律、法則及其抽象理論。這是一種“為學問而學問”或“為學術(shù)而學術(shù)”的態(tài)度，其旨趣是“求真”；“術(shù)”是為了“求用”，即為人類、為政治、為現(xiàn)實服務(wù)。這是一種“為實用而學問”的態(tài)度，其目的是“求善”。著名教育家蔡元培先生以為，學為學理，術(shù)為應(yīng)用。學必借術(shù)以應(yīng)用，術(shù)必以學為根本，“兩者并進始可”?！爸貙W崇術(shù)”作為我校的辦學理念，強調(diào)學、術(shù)并舉：既注重學理的探索與習得，又崇尚學識的實際運用；既重視學術(shù)的生成與完善，又推崇學術(shù)的實踐與轉(zhuǎn)化。所謂“學隨術(shù)變，術(shù)因?qū)W存”?！爸貙W崇術(shù)”還倡導(dǎo)教師共同營造鉤深致遠、精進學業(yè)的學術(shù)環(huán)境和教學環(huán)境，審問之、慎思之、明辨之。
尚知篤行。尚知，崇尚知識，尊重知識，進德修業(yè)，使學有所得。篤行，將所學的理論用于實踐，見之于行動。只有做到知行統(tǒng)一，才能真正學到知識、獲得才干、增強能力。子曰:“知之不若行之，學至于行而止矣?！庇衷疲骸爸恍?，雖敦必困?！焙V行是有無所學，或?qū)W而有無所得的最后檢驗和落實。“尚知篤行”作為我校的辦學理念，意即廣大師生在學習過程中求知問學、身體力行，貫徹理論與實際相結(jié)合的原則，知行合一。 [編輯本段]【優(yōu)秀校友】　　宋劍華 1955年12月出生于遼寧省丹東市，我校中文系78級學生，現(xiàn)任暨南大學中文系特聘教授、博士生導(dǎo)師。宋劍華1988獲徐州師范大學中文系碩士學位，2000年獲武漢大學中文系博士學位。1994年晉升為副教授，1998年晉升為教授，1993年起開始享受國務(wù)院特殊津貼。曾任海南師范大學中文系教授，海南省重點學科學術(shù)帶頭人、責任教授，海南省跨世紀人才；湖南師范大學中文系博士導(dǎo)師，現(xiàn)當代文學專業(yè)博士點和博士后流動站學科帶頭人之一，“芙蓉學者”候選人；2004年調(diào)入暨南大學中文系，任教授、博士生導(dǎo)師；兼任天津師范大學文學院顧問兼特聘教授、中國現(xiàn)代文學研究會理事，“王瑤學術(shù)基金獎”專家評選委員會成員。
譚大輝 1963年4月出生于重慶市墊江縣，我校中文系82級學生，校采石文學社首屆理事會理事，重慶市委黨校在職研究生學歷，高級工程師，現(xiàn)任*重慶市南川區(qū)委書記、南川區(qū)人大常委會主任（正廳級）
楊宏偉 1964年6月出生于重慶市墊江縣，我校中文系81級學生，經(jīng)濟師，歷任重慶市涪陵區(qū)*副秘書長、重慶市涪陵區(qū)*秘書長、重慶市涪陵區(qū)委常委、區(qū)*副區(qū)長，現(xiàn)任重慶市黔江區(qū)區(qū)長（正廳級）
冉冉 原名冉艷麗，女。土家族。重慶酉陽人。我校中文系82級學生，校采石文學社首任社長。1999年西南大學中文系中國現(xiàn)當代文學專業(yè)研究生結(jié)業(yè)。先后在長江師院圖書館、涪陵文聯(lián)《烏江》文學雜志、重慶《紅巖》文學雜志工作?，F(xiàn)為重慶市作家協(xié)會副主席，《紅巖》文學雜志副總編輯，副編審。重慶市政協(xié)第二屆委員。1985年開始發(fā)表作品。2001年加入中國作家協(xié)會。詩集《暗處的梨花》、《從秋天到冬天》、《空隙之地》先后獲1997年臺灣薛林懷鄉(xiāng)詩獎、2002年第七屆全國少數(shù)民族文學駿馬獎、2004年首屆艾青詩歌獎。

長江大學在哪里？
長江大學位于湖北省荊州市南環(huán)路1號。

長江大學（Yangtze University），隸屬于湖北省教育廳，是湖北省屬高校中規(guī)模最大、學科門類較全的綜合性大學，長江大學于2003年4月16日由江漢石油學院、湖北農(nóng)學院、荊州師范學院、湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學院合并組建而成，是湖北省人民 *** 與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司、中國海洋石油總公司共建和湖北省人民 *** 與國家農(nóng)業(yè)部共建高校。
長江大學在哪個省份
湖北省，有部分專業(yè)在武漢，比如地質(zhì)勘探在武漢，研究生在武漢，其余的在荊州
長江大學在哪里？是重點大學嗎？
不是重點大學，部分專業(yè)一本招生，屬于非211/985高校中比較好的大學；

地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、石油與天然氣工程、作物學均有一級學科博士點

學校詳細介紹：baike.baidu/view/22075
長江大學是幾本，在哪里？
您好！長江大學是一所綜合性的大學，屬于二本一的院校，校區(qū)主要在荊州，但是還有一個校區(qū)在武漢
2500長江大學在哪里啊
長江大學（英語：Yangtze University）位于歷史文化名城湖北荊州，隸屬于湖北友困教育廳，并在武漢市建有教學科研基地，是國家“小211工程”建設(shè)的全國重點大學，也是湖北省屬高校中規(guī)模最大、學科門類較全的綜合性大學，為湖北省重點建設(shè)的骨干高校
現(xiàn)在的長江大學包括哪幾個學院？
院系樓上已回答，校區(qū)分為東西南3大主要校區(qū)，其中東校區(qū)棚蘆為原江漢石油學院，最主要校區(qū)，西校區(qū)為原湖北農(nóng)學院，
重慶長江大學地理位置
第一次聽說重慶有長江大學的

還是先了解清楚了來哈。我是重慶人，我沒有聽說過你這個學校。
長江大學與三峽大學哪一個強
論綜合實力，兩校半斤八兩。這一點可以從全國近五年的三大大學排名揣中可以看出，無論是三大排在長大之前，還是長大列在好和念三大之前，差距都不是太大。

從各方面看，兩校又具有各自的特點和優(yōu)勢，但又不沖突。比較而言，長大規(guī)模更大，有巨無霸之嫌，校區(qū)多學生多;長大在石油、勘察、農(nóng)學方面比較強;三大校園建設(shè)好，校區(qū)統(tǒng)一;三大在水利、電氣、醫(yī)學方面比較強。
長江大學東校區(qū)位置？
荊州市荊州區(qū)，梅村，江漢石油學院

長江大學坐落于湖北省荊州市。

長江大學是湖北省人民*與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公臘鍵司、中國海洋石油總公司共建高校和湖北省人民*與中華人民共和國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共同建立的高校，是湖北省重點建設(shè)的骨干高校，也是國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校。

長江大學的特點

1、長江大學辦學綜合實力較強，這是他被稱為小211的主要原因。

2、長江大學擁有較為顯著的學科優(yōu)勢，尤其是具有促進經(jīng)濟社會發(fā)展等各方面的優(yōu)勢，使得該校被稱為小211。

3、長江大學的地理區(qū)位優(yōu)勢明顯輪仿巧，各方面的發(fā)展條件都比較好，不亞于211大學，這也是長江大學被稱為小211的重要大握原因。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-長江大學

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長江大學屬于荊州人文景觀的著名景點。
長江大學是2003年4月經(jīng)國家教育部批準，由原江漢石油學院、湖北農(nóng)學院、荊州師范學院、湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學院合并組建而成，是湖北省屬高校中規(guī)模最大、學科門類較全的綜合性大學，是湖北省重點建設(shè)的骨干高校。
學校位于長江中游的歷史文化名城荊州市。荊州有著2600多年的歷史，是楚文化的發(fā)祥地和三國文化集中地之一，偉大愛國詩人屈原故里，歷朝封王置府的重鎮(zhèn)。這里東銜九省通衢的武漢三鎮(zhèn)，西臨舉世矚目的長江三峽，南傍浩淼無垠的洞庭湖畔，北垂雄奇險秀的武當山脈。校園環(huán)境優(yōu)美，風景秀麗，為湖北省園林式高等學校。
原江漢石油學院隸屬中國石油天然氣集團公司，前身為1950年創(chuàng)辦的北京石油工業(yè)?？茖W校，1978年定名為江漢石油學院，從2000年起，實行中央與地方共建，劃轉(zhuǎn)湖北省管理；原湖北農(nóng)學院的前身是華中農(nóng)學院荊州分院，始建于1977年，1989年消判經(jīng)國家教委批準成立湖北農(nóng)學院；原荊州師范學院的前身是湖北第四區(qū)簡易師范學校，始建于1936年，1978年成立荊州師范高等?？茖W校，1999年經(jīng)教育部批準改建為荊州師范學院；原湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學院始建于1951年，1977年更名為武漢醫(yī)學院荊州分院，1984年更名為湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學院。
長江大學校園占地面積3338畝，校舍建筑面積107.99萬平方米，教學儀器設(shè)備總值2.7億元，館藏圖書249.0萬冊，長期訂有3000多種中外文期刊，并擁有20余個中外文電子文獻數(shù)據(jù)庫，與武漢大學、華中科技大學等一批高校圖書館建立了館際互借關(guān)系。學校擁有大型現(xiàn)代化教學樓、實驗樓、體育館、音樂廳、田徑場、游泳池以及三級甲等教學醫(yī)院。
學?，F(xiàn)有教職工3000多人，其中專職教師1800余人，教授225人，副教授564人；具有研究生學歷的教師851人，其中博士195人；楚天學者計劃特聘教授7人，享受國務(wù)院、省*特殊津貼的專家59人，湖北省有突出貢獻的中青年專家24人，全國優(yōu)秀教師和湖北名師5人，聘請有中國科學院院士等一批知名學者為*教授。
學校擁有3個博士點，46個碩士點，4個碩士學位授權(quán)一級學科，具有同等學力申請碩士學位授純睜予權(quán)、工程碩士和農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位授予權(quán)；現(xiàn)有80個本科專業(yè)，覆蓋了經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學等10大學科門類；有全日制研究生，普通本、專科生和外國留學生40000余人；擁有14個省、部級重點學科，88個實驗室和實驗中心，其中8個省、部級重點實驗室，1個國家工程研究中心基地，2個省級人文社科重點研究基地；在2002～2004年全國一級學科評估中，學校礦產(chǎn)普查與勘探、石油與天然氣工程2個學科在全國同類學科排名中位列前10名；學校在石油科學與技術(shù)、澇漬災(zāi)害與濕地農(nóng)業(yè)研究、荊楚文化研究等領(lǐng)域具有鮮明特色。
學校除設(shè)有長江大學優(yōu)秀學生獎學金、優(yōu)秀新生獎學金外，還設(shè)有孫越崎科學教育基金優(yōu)秀學生獎學金、中國石油獎學金、中海油貧困大學生助學基金、勝利油田成才獎學金、新疆石油獎學金、大港油田公司獎學金、COSL獎學金、河南油田獎學金、吐哈油田獎學金、遼河石油獎學金、川渝石油獎學金、東方物探獎學金、江蘇油田人才獎學金、塔里木油田獎學金、安東石油獎學金、斯倫貝謝石油獎學金、尚賢獎學金、祥志獎學金、正大獎學金、通威獎學金、亨泰大學生創(chuàng)新基金等各類獎學金30余種，鼓勵學生全面發(fā)展，奮發(fā)成才。
十五以來，全校共承擔國家自然科學基金、國家科技攻關(guān)和863、973高新技術(shù)、國際合作項目等各級各類科研項目2000余項，有316項科研成果獲國家或省、部級獎勵；共發(fā)表學拿褲改術(shù)論文9000余篇，其中300余篇被國際三大檢索系統(tǒng)收錄；學校還承擔了國家和省、部級教改及教研項目200學校主動適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，不斷改革人才培養(yǎng)模式。積極推進學分制、導(dǎo)師制、主輔修制、雙學位制等教學改革，注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)了一批批具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才，共為社會培養(yǎng)了10萬余名各類專門人才，他們在各個領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線發(fā)揮重要作用，一大批畢業(yè)生成為科技管理專家、技術(shù)業(yè)務(wù)骨干和商界精英。近年來，應(yīng)屆畢業(yè)生考研錄取率超過10%，畢業(yè)研究生一次性就業(yè)率保持在95%以上，本?？飘厴I(yè)生一次性就業(yè)率達到85%以上。
學校與國內(nèi)40家大型、特大型國有企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，是教育部產(chǎn)學研合作教育試點學校。
學校與美國斯坦福大學、佩斯大學、科羅拉多礦業(yè)學院、賓夕法尼亞州立大學、愛荷華衛(wèi)斯理安學院、英國西英格蘭大學、德蒙特福大學、索爾福特大學、威爾士斯旺西大學、愛爾蘭都柏林城市大學、韓國關(guān)東大學、國立江陵大學、德國伍珀塔爾國立大學、馬爾堡國立大學、日本山口大學城國際學院、莫斯科石油大學、烏克蘭第聶伯國立大學、伊朗石油技術(shù)大學、伊朗水電科技研究所高等教育中心、阿塞拜疆國立石油大學等20余所院校機構(gòu)建立了協(xié)作關(guān)系；與美、英、加、德、日、韓、俄等30多個國家或地區(qū)的高校、國際組織開展學術(shù)交流。近十年來，學校派送各類出國留學人員數(shù)百名，聘請百余名中外著名學者為客座教授，向美國、英國、日本、德國、韓國、新加坡等10多個國家選派留學生，同時招收來華留學生。

長江大學（YangtzeUniversity），簡稱“長大”，位于長江中游的歷史文化名城——荊州市，是湖北省屬高校中規(guī)模最大、學科門類較全的綜合性大學，為湖北省重點建設(shè)的骨干高校、湖北省“雙一流”建設(shè)高校、國家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、

卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計悶判劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、新工科研究與實踐項目入選高校，湖北省人民*段罩指與中國石油天然氣集團握配公司、中國石油化工集團公司、中國海洋石油總公司與農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校，湖北省教育廳與荊州市共建高校，全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

截至2019年1月，長江大學有湖北省優(yōu)勢特色學科群2個，省級重點學科8個，省級重點（培育）學科8個。有博士學位授權(quán)一級學科3個，博士學位授權(quán)二級學科15個，博士后科研流動站2個；碩士學位授權(quán)一級學科23個，碩士學位授權(quán)二級學科128個，碩士專業(yè)學位授權(quán)點7個。

截至2019年1月，長江大學與中國國內(nèi)40家石油企業(yè)和82個縣級以上*、地方企業(yè)建立了校企（地）合作關(guān)系，學校先后與美國、英國、愛爾蘭、韓國、日本、俄羅斯、澳大利亞、臺灣等國家和地區(qū)的近40所院校機構(gòu)建立了協(xié)作關(guān)系，開展合作交流和專家學者互訪；向美國、英國、韓國、日本、馬來西亞、俄羅斯等國家選派留學生；同時在美國、加拿大、韓國、越南、巴基斯坦、約旦、尼泊爾、加納等26個國家招收留學生。

長江大學辦學歷史可溯源至1950年創(chuàng)辦的北京石油工業(yè)?？茖W校，1978年改名為江漢石油學院，開始舉辦普通本科教育，隸屬中國石油天然氣集團公司。2003年4月，經(jīng)國家教育部批準，原江漢石油學院、湖北農(nóng)學院、荊州師范學院、湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學院合并組建長江大學。2006年，學校獲得博士學位授予權(quán)。