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南京大學(xué)學(xué)工處在哪里 南京大學(xué)教務(wù)處主頁【官網(wǎng)入口】

更新:2023年07月25日 00:10 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/742.html" title="南京大學(xué)">南京大學(xué)學(xué)工處在哪里 南京大學(xué)教務(wù)處主頁【官網(wǎng)入口】,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!南京大學(xué)學(xué)工處在哪里 南京大學(xué)教務(wù)處主頁【官網(wǎng)入口】

南京大學(xué)有幾個校區(qū) 每個校區(qū)地址在哪

南京大學(xué)是中國第一所集教學(xué)和研究于一體的現(xiàn)代大學(xué),是中國現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)祥地,是哈佛大學(xué)白碧德主義影響下的中國“學(xué)衡派”的雅集地,被譽為“中國科學(xué)社的大本營和科學(xué)發(fā)展的主要基地”,被楊振寧稱贊為“中國最頂尖的大學(xué)”。南京大學(xué)有幾個首畝校區(qū),地理位置分搭廳別是在哪里?下文我就帶大家看看南京大學(xué)各個校區(qū)地理位置究竟在哪!

南京大學(xué)主校區(qū)在哪里

南大總共是4個校區(qū),占地面積加起來總共是9千畝左右,兆薯分布如下:
1、仙林校區(qū)為主校區(qū),面積4910畝,主要作為南大文科、理科基礎(chǔ)學(xué)科基地。
2、鼓樓校區(qū)面積900畝,主族滲者要為科技產(chǎn)業(yè)園基地。
3、浦口校區(qū)1200畝,主要為醫(yī)學(xué)生命科學(xué)基地。
4、蘇州校區(qū)2000畝,主喊嘩要為工科基地。

南京大學(xué)教務(wù)處*

一、南京大學(xué)教務(wù)處聯(lián)系*和聯(lián)系方式 南京大學(xué) 教務(wù)處聯(lián)系*為025-83593341、025-89683341,該校聯(lián)系地址為 南棚肢雀京大學(xué) 鼓樓校區(qū)甲字樓教務(wù)處、 南京大學(xué) 仙林校區(qū)行政北樓教務(wù)處、鼓樓郵編為510230、仙林郵編為210023。
二、南京大學(xué)簡介
南京大學(xué) 坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的金陵古都,是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年名校。其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂,此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國立 東南大學(xué) 、第四中饑猛山大學(xué)、國立中央大學(xué)、國立 南京大學(xué) 等歷史時期,于1950年更名為 南京大學(xué) 。1952年,在全國高校院系調(diào)整中, 南京大學(xué) 調(diào)整出工學(xué)、農(nóng)學(xué)、師范等部分院系后與創(chuàng)辦于1888年的金陵大學(xué)文、理學(xué)院等合并,仍名 南京大學(xué) 。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。

在一個多世紀的辦學(xué)歷程中, 南京大學(xué) 及其前身與時代同呼吸、與民族共命運,謀國家之強盛、求科學(xué)之進步,為國家的富強和民族的振興做出了重要的貢獻。尤其是改革開放以來,作為教育部直屬的重點綜合性大學(xué), 南京大學(xué) 又在嶄新的歷史機遇中煥發(fā)出新的生機,在教學(xué)、科研和社會服務(wù)等各個領(lǐng)域保持良好的發(fā)展態(tài)勢,各項辦學(xué)指標(biāo)和綜合實力均位居全國高校前列。1994年, 南京大學(xué) 被確定為國家“211工程”重點支持的大學(xué);1999年, 南京大學(xué) 進入國家“985工程”首批重點建設(shè)的高水平大學(xué)行列;2006年,教育部和江蘇省再次簽訂重點共建 南京大學(xué) 的協(xié)議;2011年,教育部和江蘇省簽署協(xié)議繼續(xù)重點共建 南京大學(xué) ;2016年, 南京大學(xué) 入選首批國家級雙創(chuàng)示范基地;2017年, 南京大學(xué) 入選A類世界一流大學(xué)建設(shè)高校名單,15個學(xué)科入選世界一流學(xué)科建設(shè)名單。

南京大學(xué) 目前擁有仙林、鼓樓、浦口三個校區(qū),有29個直屬院系,各類學(xué)生總計34580人,其中本科生13196人、碩士研究生12195人、博士研究生6036人、外國留學(xué)生3153人。全校設(shè)本科專業(yè)86個,專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點24個,專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點1個,碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科10個,碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點(不含一級學(xué)科覆蓋點)6個,博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科41個,博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點(不含一級學(xué)科覆蓋點)2個,博士后流動站38個,國家級人才培養(yǎng)基地12個;有一級學(xué)科國家重點學(xué)科8個,二級學(xué)科國家重點學(xué)科13個,江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程二期項目立項學(xué)科與重點序列學(xué)科20個;有國家實驗室(籌)1個,國家級2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個,國家重點實驗室7個,教育部重點實驗室8個,江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心5個,江蘇省重點(工程)實驗室10個,國家工程技術(shù)研究中心1個,國家地方聯(lián)合工程研究中心1個,教育部工程中心2個,環(huán)境保護部工程技術(shù)研究中心1個,國防科工局國防重點學(xué)科實驗室1個,國家測繪地理信息局重點實驗室1個,江蘇省工程中心10個,教育部人文社會科學(xué)重點研究基地4個,國家高端智庫建設(shè)培育單位1個。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍,其中包括中國科學(xué)院院士29人,中國工程院院士3人,中國科學(xué)院外籍院士1人,第三世界科學(xué)院院士4人,俄羅斯科學(xué)院院士1人,加拿大皇家科學(xué)院院士1人,“”創(chuàng)新人才31人、創(chuàng)業(yè)人才14人、“外?!比脒x者4人,“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才10人、哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才3人、百千萬工程領(lǐng)軍人才2人、教學(xué)名師2人,教育部“*獎勵計劃”特聘教授97人、講座教授25人,國家杰出青年基金獲得者117人,國家級教學(xué)名師10人,國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員22人,國家級有突出貢獻的中青年科學(xué)、技術(shù)、管理專家27人,國家重點研發(fā)計劃、國家科技重大專項、重大科學(xué)研究計劃、“973計劃”、863計劃等重大項目首席科學(xué)家76人次,“青年”入選者113人,“*”青年拔尖人才8人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者238人,“百千萬人才工程”國家級人選鏈早34人。

春風(fēng)化雨、桃李芬芳。在過去的一個多世紀中, 南京大學(xué) 始終堅持育人為本,在各個歷史階段培養(yǎng)和造就了眾多中華英才,他們在各自的領(lǐng)域建功立業(yè)、成就卓著。改革開放以來, 南京大學(xué) 在教育教學(xué)改革中進行了多方面的探索,形成了許多重要的教育思想和教學(xué)理念,在國內(nèi)外高等教育界產(chǎn)生了重要的影響。當(dāng)前, 南京大學(xué) 提出了“辦中國最好的本科教育”的奮斗目標(biāo),堅持“學(xué)科建設(shè)與本科教學(xué)融通,通識教育與個性化培養(yǎng)融通,拓寬基礎(chǔ)與強化實踐融通,學(xué)會學(xué)習(xí)與學(xué)會做人融通” 的人才培養(yǎng)理念,不斷深化創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制改革,積極為社會各行各業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的未來領(lǐng)軍人才和拔尖創(chuàng)新人才。

南京大學(xué) 的前身即“以科學(xué)名世”,格物致知、追求真理的科學(xué)精神和傳統(tǒng)始終貫穿于 南京大學(xué) 的發(fā)展史中,成為 南京大學(xué) 辦學(xué)最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻堅、為國爭光、為民造福,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的科研成果,蜚聲國內(nèi)外學(xué)界。今日 南京大學(xué) 以“加強應(yīng)用、注重基礎(chǔ)、發(fā)展邊緣、促進聯(lián)合”為方針,以“基礎(chǔ)研究面向國際學(xué)術(shù)前沿,應(yīng)用研究面向國家戰(zhàn)略需求和國民經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場、致力于解決關(guān)系國計民生的重大理論和現(xiàn)實問題”為指導(dǎo)思想,調(diào)整科研布局、加強科研組織,整體提高科研能力與水平,將 南京大學(xué) 建成我國重要的科學(xué)研究中心。

南京大學(xué)有幾個校區(qū)?

鼓樓校區(qū):本科4年級+碩士+博士,最老的校區(qū),古樸濃郁。

仙林校區(qū):本科1-3年級,國際化現(xiàn)代校區(qū),先進的一米。

浦口校區(qū):金陵學(xué)院用的,南京大學(xué)的本三學(xué)院。

南京大學(xué)鼓樓校區(qū)

地址:南京市鼓樓區(qū)漢口路22號。郵編:210093。

南京大學(xué)鼓樓校區(qū)為南京大學(xué)三大校區(qū)之一,全國重點文物保護單位金陵大學(xué)舊址所在地。1952年南京大學(xué)由四知芹隱牌樓遷往鼓樓辦學(xué),鼓樓校區(qū)也成為南京大學(xué)主校區(qū),直至南京大學(xué)仙林校區(qū)啟用。

南京大學(xué)仙林校區(qū)

地址:南京市棲霞區(qū)仙林大道163號。郵編:210023。

校區(qū)建設(shè)得到大量社會捐贈,幾乎每幢樓每個建設(shè)項目都有校友、*援建。仙林校區(qū)2009年9月投入使用,2012年成為南京大學(xué)主校區(qū)。2012年,國際小行星命名委員會批準(zhǔn)國際編號為187707的小行星正式命名為“南大仙林星”。

南京大學(xué)本部在哪兒喲,怎么覺得它有很多校區(qū)! - 百...

現(xiàn)在談不上本部不本部,2011年下半年學(xué)校行政主體將搬到仙林校區(qū),仙叢橡改林校區(qū)將成為南大主校區(qū),鼓樓校區(qū)大部分應(yīng)用文科和一部分基礎(chǔ)理科。浦口校如帶區(qū)主要是金陵學(xué)院使用。其他還有蘇州研究生院、深圳研究生院主要是一些專業(yè)滲判碩士和進修班學(xué)生在。

南京大學(xué)教務(wù)處主頁【官網(wǎng)入口】

南京大學(xué) 教務(wù)處主頁【官網(wǎng)入口】: /

9月6日, 南京大學(xué) 2019級研究生新生開學(xué)典禮在仙林校區(qū)方肇周體育館舉行。省政協(xié)副主席、校黨委書記胡金波,全國人大常委會委員、中科院院士、校長呂建,校黨委常務(wù)副書記楊忠、常務(wù)副校長談?wù)苊?,中國科學(xué)院院士鄭有炓,中國工程院院士張全興,校人文社會科學(xué)資深教授洪銀興、莫礪鋒,校黨委副書記薛海林,校黨委副書記、紀委書記劉鴻健,校黨委常委、副校長張峻峰,副校長陸延青,校黨委常胡橘委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長、黨辦主任王云駿,校長助理陳建群、吳俊,各院系和有關(guān)部處負責(zé)人、教師代表以及2019級研究生代表參加典禮。典禮由校黨委常委、副校長、研究生院院長王振林主持。

下午2時,全體師生起立注視南大國旗護衛(wèi)隊護送中華人民共和國國旗入場。在莊嚴的國歌聲中,典禮正式開始。

呂建以“厚積行遠 奮翼圖南”為題發(fā)表講話。他代表 南京大學(xué) 向2019級研究生新生表示熱烈的祝賀,向為學(xué)生的成長付出辛勤汗水的老師和家長們致以衷心感謝。呂建表示,走進南大校園,新生們可以在優(yōu)秀伙伴們的陪伴激勵*驗?zāi)洗蟮那啻夯盍?,可以在師生們傳道授業(yè)的交流場景中見證南大的雄厚實力,可以沿著前輩大師的足跡感受南大的光輝歷史。他指出,南大一直非常重視研究生的培養(yǎng),在創(chuàng)新研究生教育體制的進程中走在全國前列,努力打造全面發(fā)展的最佳育人環(huán)境,為同學(xué)們未來的研究道路提供全方位支持。南大采用教學(xué)改革成效顯著的“四三三”博士研究生培養(yǎng)機制和“二三三”碩士研究生培養(yǎng)機制,不僅要幫助同學(xué)們收獲完備精深的專業(yè)知識,培養(yǎng)獨立探索的創(chuàng)造能力,具備得天獨厚的硬實力與軟實力;更要鼓勵學(xué)生將深沉的家國情懷和強烈的社會責(zé)任感作為人生方向的指南針。

作為師長,呂建向研究生新生們提出三點建議。首先,成長必要篤學(xué)。同學(xué)們應(yīng)充分利用“四三三”“二三三”提供的廣闊舞臺,秉持科學(xué)理性的精神,提升科研創(chuàng)新的能力,學(xué)會使用批判性、櫻緩創(chuàng)造性的思維方式,形成以問題為導(dǎo)向的科研模式。其次,成長必須力行。同學(xué)們應(yīng)注重交叉學(xué)科前沿科學(xué)研究,認真用好各類交流平臺,擁抱變化、適應(yīng)發(fā)展,做重大問題、求長遠發(fā)展、塑學(xué)術(shù)特色、展自身價值,融入國家科技創(chuàng)新歷程,把能力落實到行動中,真正做到*期盼的“志存高遠、腳踏實地,做國家的骨干和棟梁”。第三,成長更得煉心。同學(xué)們要煉入的堅定信仰,煉入自信、理論自信、制度自信、文化自信,成長為時代的先鋒,成長為的建設(shè)者和接班人。

呂建表示,今年是中華人民共和國成立七十周年,也是同學(xué)們進入研究生生活的第一年。同學(xué)們已經(jīng)邁出了自己在“南大之路”上的前進步伐,希望今后還將向著更廣闊的未來,矢志不渝、無所畏懼、奮翼圖南。

教育部“*獎勵計劃”特聘教授、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、物理學(xué)院萬賢綱教授作為研究生導(dǎo)師代表發(fā)言。他分享了自己在南大多年的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷,感悟到南大不僅是一所崇尚學(xué)術(shù)自由、思想開放、科學(xué)環(huán)境優(yōu)越的高等學(xué)府,也是一所鼓勵、勇爭第一的大學(xué),更是一所充滿溫情的大學(xué),南大誠樸雄偉、勵學(xué)敦行的精神內(nèi)涵滋養(yǎng)著一代代學(xué)子。對于即將正式開始研究生階段學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們,萬賢綱教授提出三點建議,希望新生們能夠在未來的學(xué)習(xí)科研生涯褲頌團中不忘初心、堅持自己的選擇;珍惜每一分時光,帶著對知識強烈渴求的饑餓感,懂得下“笨功夫”坐“冷板凳”,打好扎實的基礎(chǔ);心無旁騖、潛心學(xué)術(shù),能自知與*,管理好時間、管理好情緒,做出真正有影響的科研成果,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

外國語學(xué)院2019級博士生張詩苑作為研究生代表發(fā)言,講述了南大的校訓(xùn)對她學(xué)術(shù)道路的深刻影響:誠樸是做學(xué)問最基本的準(zhǔn)則;雄偉象征著崇高的理想與情懷;勵學(xué)代表著學(xué)無止境,勤勉攀登的精神;而敦行為經(jīng)歷萬千之后,回歸對自身的理解與反思,繼而內(nèi)化為謙遜、醇厚的品格。張詩苑鼓勵新生們努力攀登學(xué)術(shù)高峰,為南大建設(shè)世界一流大學(xué),為******國家發(fā)展、民族振興、人類進步貢獻力量。

,我校有42位同學(xué)的博士學(xué)位論文入選 南京大學(xué) 優(yōu)秀博士學(xué)位論文。王振林宣讀了《 南京大學(xué) 關(guān)于表彰校優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者及指導(dǎo)教師的決定》。胡金波為獲校優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者代表和指導(dǎo)教師代表頒發(fā)榮譽證書。

典禮結(jié)束后,洪銀興教授做新生入學(xué)教育報告。他圍繞“創(chuàng)新中的學(xué)問與做人”這一主題,結(jié)合自身的科研經(jīng)歷,與同學(xué)們深入探討如何將個人理想與民族命運聯(lián)系起來走出個性化的學(xué)術(shù)創(chuàng)新之路。

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