今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控專(zhuān)業(yè)在哪里 鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專(zhuān)業(yè)?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
特種加工技術(shù)(激光加工技術(shù)) 是 激光加工技術(shù)的開(kāi)設(shè)就是利用激光束與物質(zhì)相互作用的特性對(duì)材料(包括金屬與非金屬)進(jìn)行切割、焊接、表面處理、打孔及微加工等的一門(mén)加工技術(shù)。 激光加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有各類(lèi)測(cè)試設(shè)備的使用操作能力,從事對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行理化測(cè)試、工業(yè)分析技術(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)與企業(yè)質(zhì)量管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。 主要課程:機(jī)械工程基礎(chǔ)、電路分析基礎(chǔ)、公差與配合、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、光電子學(xué)、激光技術(shù)應(yīng)用、激光加工設(shè)備、數(shù)控機(jī)床及使用維修、數(shù)控編程、PRO/E軟件。 就業(yè)方向:主要面向企事業(yè)單位及有關(guān)公司從事光通信工程與技術(shù)、激光加工技術(shù)等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理等工作。面向激光設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)銷(xiāo)等單位,從事激光設(shè)備的維護(hù)、運(yùn)轉(zhuǎn)與檢測(cè),一般激光設(shè)備的安裝、調(diào)試與維修,以及激光產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)*等工作。
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在河南省鄭州市 滎陽(yáng)市 鄭上路81號(hào)。 學(xué)院坐落于 歷史文化名城 、國(guó)家中心城市、河南省省會(huì)鄭州市,占地1602畝。校內(nèi)環(huán)境宜人,四季常青,校園綠化面積達(dá)63%,被評(píng)為河南省園林單位,是莘莘學(xué)子讀書(shū)求學(xué)的理想殿堂。
學(xué)院現(xiàn)有全日制 普通脊櫻沒(méi)專(zhuān)科 在校生16426人。設(shè)有生物工程系、材料工程系等12個(gè)教學(xué)系,開(kāi)設(shè)藥品生物技術(shù)、 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 等59個(gè)專(zhuān)業(yè),構(gòu)建了藥品生物技術(shù)、材料工程技術(shù)等10個(gè)專(zhuān)業(yè)群。
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量簡(jiǎn)介。
學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師998人,生師比櫻納為16.46:1。專(zhuān)任教師中,具有高級(jí) 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù) 教師330人,占33.07%,其中正高級(jí)教師63人;具有研究生學(xué)歷教師693人,占69.44%。專(zhuān)任專(zhuān)頌清業(yè)課教師中,具有三年以上企業(yè)工作經(jīng)歷,或近五年累計(jì)不低于6個(gè)月到企業(yè)或生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐經(jīng)歷的 “雙師型”教師 584人,占73.09%。
以上內(nèi)容參考 鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院——學(xué)校簡(jiǎn)介
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專(zhuān)科(高職) 理工類(lèi)激纖 民辦
官方網(wǎng)址: / /
官方地址: 河南鄭州市
官方*: 0371-62111111
電子郵箱: zzdlxx@126.com
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1996年,先后歷經(jīng)鄭州電力中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、鄭州電力專(zhuān)修學(xué)院等辦學(xué)歷程。2006年經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)、教育部備案升格為“鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。學(xué)校位于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、鄭州都市核心區(qū)、鄭州新區(qū)三區(qū)疊加之處,毗鄰鄭州綠化博覽園和方特游樂(lè)園,環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)濃郁、設(shè)施齊全,是一所園林式、生態(tài)型的高等職業(yè)院校。 學(xué)院建校二十多年來(lái),在*河南省委高校工委、教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,以人才培養(yǎng)為中心,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新和教育教學(xué)改革,突出教學(xué)工作的中心地位,致力于質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校,人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高。 學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針;堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合,建立嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量保障體系,開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng);著力培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)技能型人才;確立了“立足河南,面向全國(guó);立足電力、機(jī)電行業(yè),涵蓋工、經(jīng)、管、文、理等學(xué)科,面向整個(gè)社會(huì)需求,培養(yǎng)人才”的辦學(xué)定位;形成了“厚德精技、工學(xué)交替、理實(shí)一體、教學(xué)做合一”的辦學(xué)特色;確立了以高職學(xué)歷教育為主,以服務(wù)地方行業(yè)、企業(yè)需要,開(kāi)展各種技能培訓(xùn)為輔,保證在校生規(guī)模與師資結(jié)構(gòu)穩(wěn)定合理的內(nèi)涵式發(fā)展的辦學(xué)模式。以就業(yè)為導(dǎo)向,構(gòu)建”教、學(xué)、做、用、創(chuàng)“一體化人才培養(yǎng)模式。走校企合作、工學(xué)結(jié)合之路,推進(jìn)校企協(xié)同育人,已與43企業(yè)簽訂合和協(xié)義,并為4家企業(yè)定向培養(yǎng)人才。積極推進(jìn)”學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)(1+X)”制度實(shí)施,“雙證”獲取率達(dá)98%。 作為“精工技師的母校,大國(guó)工匠的搖籃”建校以來(lái),學(xué)院各方面建設(shè)取得了顯著成績(jī),得到了河南省教育廳、鄭州市教育局和社會(huì)各界的充分肯定。 經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展,學(xué)院目前已經(jīng)成為了一所集電力、汽車(chē)、機(jī)電、信息、經(jīng)貿(mào)、藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)為一體的全日制民辦普通高等職業(yè)院校,現(xiàn)設(shè)9個(gè)教學(xué)系部(電力工程系、控制工程系、機(jī)電工程系、建筑工程系、車(chē)輛工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)傳緩鉛讓媒系、公共教學(xué)部),3個(gè)教輔單位(實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、教育信息化中心、圖書(shū)館),開(kāi)設(shè)了 40余個(gè)市場(chǎng)需求量大的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),擁有在校生1萬(wàn)余人,教職員工596余人,其中專(zhuān)職教師524人、*教師32人;具有碩士學(xué)歷者153人,博士學(xué)歷者6人,副高以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)教師125人,聘用26位省內(nèi)外著名高校專(zhuān)家及企業(yè)技術(shù)骨干從事教學(xué)和管理工作。“雙師型”教師、省市級(jí)優(yōu)秀教師、學(xué)科專(zhuān)業(yè)帶頭人共計(jì)200余人。榮獲河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè),鄭州市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),鄭州市優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè)。教師(團(tuán)隊(duì))在各類(lèi)教學(xué)大賽中獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。 我院高度重視科研工作,市廳級(jí)科研立項(xiàng)57項(xiàng),編寫(xiě)教材35部,其中兩部教材列為國(guó)家職業(yè)教育”十三五“規(guī)劃教材。獲授權(quán)專(zhuān)利74項(xiàng),軟件著作權(quán)5項(xiàng)。發(fā)表論文546篇,其中核心期刊34篇。獲廳級(jí)科研成果獎(jiǎng)7項(xiàng)。7個(gè)河南省高校品牌專(zhuān)業(yè),2個(gè)專(zhuān)業(yè)列為河南省高校專(zhuān)業(yè)建設(shè)資助項(xiàng)目。1個(gè)鄭州市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),1個(gè)鄭州市急(特)需專(zhuān)業(yè)?!惫┯秒娂夹g(shù)業(yè)群“入選河南省高職院?!备咚綄?zhuān)業(yè)群“建設(shè)項(xiàng)目。 學(xué)院占地面積351474平方米,學(xué)院總建筑面積達(dá)19.1992萬(wàn)平方米,教學(xué)設(shè)施齊全,建有7個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心,其中金工實(shí)訓(xùn)中心在2014年9月被鄭州市教育局評(píng)為“重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地29個(gè),與多家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)合作建有校外實(shí)訓(xùn)基地,如中國(guó)電建、鄭州日產(chǎn)、江蘇鼎光、許繼集團(tuán)、新開(kāi)電氣等。擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室158個(gè),有先進(jìn)的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),教學(xué)儀器設(shè)備擾局總值8000余萬(wàn)元;.其中“金工實(shí)訓(xùn)中心先后被評(píng)為鄭市、河南省高技能人才培養(yǎng)示范基地,”電力實(shí)訓(xùn)中心“被評(píng)為鄭州市電工高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地, 圖書(shū)館藏書(shū)72萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)1750GB。2016年,學(xué)院建立了眾創(chuàng)空間,將企業(yè)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及實(shí)驗(yàn)引入到學(xué)院,為校企合作深度融合提供場(chǎng)所,為我院學(xué)生提供一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及實(shí)踐就業(yè)指導(dǎo)的平臺(tái)。2019年被評(píng)為河南省高校眾創(chuàng)空間。 積極組織各種形式的職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)84項(xiàng)。畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎,近年來(lái)年終就業(yè)率一直保持在96%以上。尤其是2020年,學(xué)院克服疫情影響,經(jīng)多方努力,初次就業(yè)率為83.61%,位居全省高校第位,年終業(yè)率高達(dá)97.44%。 近年來(lái),我院因辦學(xué)特色鮮明,辦學(xué)業(yè)績(jī)突出,多次受到省、市領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的表彰。學(xué)院在2011年—2018年連續(xù)八年被評(píng)為“鄭州市教育十佳單位”;2015年被河南省教育廳評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)?!?;2016年被鄭州市教育局評(píng)為校園文化建設(shè)先進(jìn)單位;2018、2019年、2020年連續(xù)三年被河南省公安廳評(píng)為全省高校維穩(wěn)安保工作先進(jìn)單位。學(xué)院“電氣自動(dòng)化技術(shù)”、“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化”、“供用電技術(shù)”、“機(jī)電一體化”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”、“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”、“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”等七個(gè)專(zhuān)業(yè)被省教育廳評(píng)為河南省高校品牌專(zhuān)業(yè)。2016年4月26日,由河南日?qǐng)?bào)社主辦的第七屆河南高等教育創(chuàng)新典范高峰論壇大會(huì)上,我院榮獲“2016年度最具品牌影響力的典范高?!钡取?學(xué)院辦學(xué)業(yè)績(jī)引起了多家新聞媒體的關(guān)注,近年來(lái),中國(guó)教育報(bào)網(wǎng)站、省教育廳網(wǎng)站、愛(ài)國(guó)網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、網(wǎng)易新聞、今日頭條、《人民日?qǐng)?bào)》、《中央電視臺(tái)》、《河南日?qǐng)?bào)》、《鄭州日?qǐng)?bào)》、《河南科技報(bào)》等新聞媒體先后多次對(duì)學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做了系列報(bào)道,省、市媒體多次來(lái)我院采訪(fǎng)報(bào)道人才培養(yǎng)及服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況。別是2020年6月,中央電視臺(tái)報(bào)道了我院機(jī)電工程系2019級(jí)張亞?wèn)|同學(xué)自已動(dòng)手*的“高鐵之路”,我院的職業(yè)教育成就在社會(huì)上引起了極大反響。得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。 勇立潮頭踏歌行,砥礪奮進(jìn)創(chuàng)輝煌。學(xué)院1069畝新校區(qū)征地已經(jīng)獲*開(kāi)封市委、市*批批準(zhǔn)建設(shè)。鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在二十余年的發(fā)展歷程中,伴隨著改革開(kāi)放的春風(fēng)逐漸發(fā)展壯大,現(xiàn)在正在為建設(shè)一所高質(zhì)量、有特色、省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的高等職業(yè)院校而努力前行。
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院有:
機(jī)電—體化技術(shù)、智能控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車(chē)*與試驗(yàn)技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)電子技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù)、藥品生物技術(shù)、綠色生物*技術(shù)、食品穗物答貯運(yùn)與營(yíng)銷(xiāo)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、鐵道供電技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。
學(xué)校介紹:
截至2022年學(xué)院全日制高職在校生16029人,占地面積1585畝,建筑面積42.69萬(wàn)平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值2.1768億元,建有138個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,162個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)猜慧基地和兩個(gè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。
截止2021年學(xué)校面向河南、山西、安徽、河北、青海、四川和甘肅共7個(gè)省招生螞空。
以上內(nèi)容參考: 百度百科-鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
地址如下:
這所學(xué)校的地址是:鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)平安大道210號(hào)。河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1954年12月,先后歷經(jīng)河南省機(jī)器*技工學(xué)校、河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校、河南省技工教育師范學(xué)校、河南職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院等歷史沿革。
學(xué)校特色:
截至2022年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校建有國(guó)家汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基帆敏差地、菜鳥(niǎo)驛站快遞物流及信譽(yù)汽車(chē)修配生態(tài)皮產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、智能*的“兩化”融合協(xié)同創(chuàng)新中心、國(guó)家級(jí)技能大師工作室等實(shí)踐教學(xué)與科技研發(fā)場(chǎng)所。各二級(jí)學(xué)院分別設(shè)有校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)基地,建成了與之配套的生產(chǎn)型拿者車(chē)間。
擁有各類(lèi)金屬切削機(jī)床、數(shù)控車(chē)床、銑床、加工中心和數(shù)控電火花機(jī)床等300余臺(tái),擁有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室200余個(gè)。學(xué)校與蘋(píng)果公司、許繼集團(tuán)、浙江開(kāi)元旅業(yè)集團(tuán)等200多家企業(yè),聯(lián)合建立了校外實(shí)習(xí)基地。
以上內(nèi)容參考: 百度百科-河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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