航天工程專業(yè)就業(yè)前景 航空航天工程專業(yè)就業(yè)方向與前景

航空航天工程專業(yè)畢業(yè)生可從事與航空學有關的科研、技術開發(fā)、工程設計、測試、*、使用、維修和教學工作。就業(yè)前景很廣闊。

1、專業(yè)內容

航空航天工程主要研究航空電子系統(tǒng)、飛行器的設計、*等方面的基本知識和技能，涉及數(shù)學、物理、計算機、材料學等多個領域，進行飛行器總體、結構與系統(tǒng)的分析設計等。例如：火箭、載人飛船等飛行亂搜器的設計*，飛機各種電子設備的研發(fā)生產(chǎn)等。

2、專業(yè)課程

《空氣動力學》、《傳熱與燃燒》、《發(fā)動機設計》、《飛行控制》、《飛行力學》、《飛行器結構力學》、《飛行器設計》、《飛行器綜合電子系統(tǒng)》、《航空安全與人為因素》、《航空航天*技術》。

3、專業(yè)能力

掌握航空航天工程方面的基礎知識；掌握飛行器具檢測、飛行器系統(tǒng)的保養(yǎng)和維修等基本技術；具有操縱飛行器飛行的初步能力；熟悉有關飛行安全方面的公約和法律法規(guī)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

開設航空航天工程專業(yè)的學校：

1、中國讀航空航天專業(yè)的大學

北京航空航天大學、北京理工大學、國防科技大學、南京航空航天大學、沈陽航空航天大學、上海交通大學、中南大學、四川大學、電子科技大學、西北工業(yè)大學、哈爾濱工程大學、南方科技大學、中國民用緩鄭航空飛行學院、南昌理工學院等。

2、英國讀航空航天專業(yè)的大學

劍橋大學、南安普頓大學、布里斯托大學、克蘭菲爾德大學、倫敦帝國理工學院、格拉斯哥大學、薩里大學。

3、澳洲讀航空航天專業(yè)的大學

新南威爾士大學、墨爾本皇家理工大學、墨爾本大學、蒙納擾陪頌士大學、悉尼大學、澳大利亞國立大學、昆士蘭大學等。

航空航天專業(yè)就業(yè)前景不錯，畢業(yè)生可從事與航空學有關的科研、技術開發(fā)、工程設計、測試、*、使用、維修和教學工作。畢業(yè)后主要在新能源、航天、儀器儀表等行業(yè)工作。

航空航天類專業(yè)是一個研究航空航天有關的專業(yè)。航空航天專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有較好數(shù)學、力學基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、試驗能力。

能從事飛行器（包括航天器與運載端）設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗以及從事通用機械設計及*的高級工程技術人員和研究人員。

航空航天類專業(yè)主要研究飛行器的結構、性能和運動規(guī)律，培養(yǎng)如何把飛行器設計*出來并送上太空的工程技術專業(yè)人才。

航空航天專業(yè)介紹：信棗

航空航天類專業(yè)包括：航空航天工程、飛行器設計與工程、飛行器*工程、飛行器動力工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程、飛行器質量與可靠性 、飛行器適航技術、智能飛行器技術、空天智能電推進技術、探測制導與控制技術等主體學科專業(yè)。

無論是飛機還是航天飛行器，都是綜合科學技術的結晶，涉及材料、電子通訊設備、儀器儀表、遙控遙測、導航、遙感等諸方面。因此從廣義上升桐講，材料科學與工程、電子信息工程、自動化、計算機、交通運輸、質滑笑拆量與可靠性工程等都是航空航天技術不可或缺的學科專業(yè)。

航空航天類專業(yè)就業(yè)不錯。
航空航天類專業(yè)的開設院?？梢哉f都是“大腕”，哈爾濱工業(yè)大學、北京航空航天大學、南京航空航天大學、西北工業(yè)大學、北京理工大學等，都是響當當?shù)?，其學校牌子本身就是就業(yè)率的保證，一些民用企業(yè)很樂意高薪招納該類畢業(yè)生任研發(fā)人員，如設計沖床等高難設備。加上航空航天業(yè)發(fā)展迅猛，人才需求量大，而它的專業(yè)又非?！皩！?，其他專業(yè)根本不具備可替代性，就業(yè)委實可以用“無憂”來形容，各大航空航天科研院所、軍科院和航空公司，都是薪水高、地位高、技術高的“三高”好地方。以北航為例，在“神六”發(fā)射成功以后，統(tǒng)計出參與航空工程的北航畢業(yè)生有好幾千人。
一般來說，航空航天類專業(yè)學生的就業(yè)與國防事業(yè)的掛世姿型鉤比較緊密，大致面臨著系統(tǒng)內和系統(tǒng)外的分別。就北京航空航天大學的學生而言，由于我國的航空工業(yè)還不太景氣，加上大部分航空航天企業(yè)分布在沈陽、成都、貴陽等地，待遇也不是很高，所以北航的畢業(yè)生一般不情愿去這些單位，大部分學生還是愿意去外企、留京，或者留在研究所，或者通過考研轉專業(yè)來從事其他行業(yè)的工作。在系統(tǒng)內單位就業(yè)的北航畢業(yè)生大部分就業(yè)于一些像航空航天研究所或飛機*集團這樣的國防單位。
隨著實現(xiàn)中國人首次登月的夢想的接近，航天人才的需求會越來越多，包括航天飛行器總體設計、航天產(chǎn)品推進技術、航天產(chǎn)品導航、制導與控制技術、航天產(chǎn)品光電通信技術、航天產(chǎn)品能源系統(tǒng)設計、航天產(chǎn)品熱分析、設計與控制、航天產(chǎn)品力學及環(huán)境工程、航搜猜天產(chǎn)品計算機技術、航天產(chǎn)品仿真技術、航天產(chǎn)品可靠性設計技術、航天產(chǎn)品遙感、遙控、遙測技術、航天產(chǎn)品微波成像及圖像處理技術、深空探測技術、航天產(chǎn)品*工藝技術、航天產(chǎn)品新材料、冊旁航天產(chǎn)品質量管理、航天高級經(jīng)營管理。
我國航天事業(yè)在軟硬件條件上已有了極大改善，大多數(shù)研究機構都設在北京、上海、西安、武漢、沈陽等大城市，神舟飛船的研制工作都是在大城市的研究院里完成的，只有裝備、發(fā)射在基地進行。許多學習航天專業(yè)的學生既可選擇留在航天系統(tǒng)工作，也可到民用部門或公司從事設計、開發(fā)和研究工作。由于航天專業(yè)屬于高、精、尖科學，因此學習航天專業(yè)非常辛苦，需要付出極大努力。
航天事業(yè)是一項寂寞、艱苦的工作，許多航天人在偏僻的地方默默無聞地辛勤工作。他們沒有很高的收入、沒有喧囂的都市生活，他們有的就是一股為我國的航天事業(yè)奉獻終生的精神，有的是實現(xiàn)自己人生價值的成就感。如果不能懷揣理想，到祖國最需要的地方去閃光，就無法成為一個真正的航天人。

航空航天工程專業(yè)就業(yè)前景
航空航天工程專業(yè)就業(yè)前景主要在航空航天類企業(yè)從事與航空學有關的科研、技術開發(fā)、工程設計、測試、*、使用、維修段盯、工程設計、產(chǎn)品研發(fā)、技術開發(fā)、生產(chǎn)*等工作。
航空航天工程專業(yè)簡介
航空航天工程學(Aerospace Engineering)是航空工程學與航天工程學的總稱,涉及航空飛行器與航天飛行器有關的工程領域。它包含固體力學、流體力學(特別是空氣動力學)、航天動力學、天體力學、熱力學、導航、航空電子、自動控制、電機工程學、機械工程、通信工程、材料科學和*等領域。航空航天工程主要是從事研究、設計與開發(fā)飛機/飛行器、航天器/宇宙飛船、導彈、航天站、登月交通工具等高速交通工具的工程學科。
航空航天工程專業(yè)培養(yǎng)目標與要求
航空航天工程專業(yè)是一個專門化學科,培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學、物理、力學、計算機等基礎理論,掌握航空航天領域的多學科知識,具有良好的綜合能力和創(chuàng)新意識的高級人才。
1．掌握數(shù)學、物理、力學、計算機等基本理論和基本知識；
2．掌握飛行器總體、結構設計的分析方法和實驗方法；
3．具有飛行器系統(tǒng)設計的工程能力；
4．熟悉航握敏和空航天拿鋒飛行器設計的有關規(guī)范和設計手冊等；
5．了解解飛行器設計的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài)；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
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