德州科技職業(yè)學(xué)院 德州科技職業(yè)學(xué)院主校區(qū)有多少畝

嗨，你好??！作為德州科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)姐，我非常榮幸能夠為你解答這個問題。德州科技職業(yè)學(xué)院是一所非常優(yōu)秀的高職院校，在山東省享有很高的聲譽。那么，讓我們來看一下它到底有幾個校區(qū)，以及各個校區(qū)的介紹吧！

目前，德州科技職業(yè)學(xué)院共有兩個校區(qū)，一個是德城校區(qū)，另一個是樂陵校區(qū)。德城校區(qū)是學(xué)校的瞎世主校區(qū)，位于德州市府東街北段，占地面積達到1000多畝，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備，擁有良好的師資力量和雄厚的教育資源。

樂陵校區(qū)則是學(xué)校的分校區(qū)，殲神爛位于樂陵市博愛街與交通路交叉口東南角，占地面積270多畝，環(huán)境幽雅，是一個專門為本科生打造的校園。這里學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，注重實踐操作，氏漏充分滿足了學(xué)生對專業(yè)知識的需求，同時也為學(xué)生提供了充分的發(fā)展機會和廣闊的就業(yè)前景。

總的來說，德州科技職業(yè)學(xué)院的兩個校區(qū)都是非常棒的，提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，培養(yǎng)出了大量優(yōu)秀的人才。如果你將來有機會去德州科技職業(yè)學(xué)院讀書，相信你一定會度過一個充實而愉快的大學(xué)生活。

德州科技職業(yè)學(xué)院還可以的專科民辦學(xué)校， 是一所經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)，中華人民共和國教育部備案，列入市屬財政撥款的清弊具有高等晌正渣學(xué)歷教育招生資格的民辦全日制普通高等職業(yè)院校。

學(xué)校有德州、青島兩個校區(qū)和煙臺實訓(xùn)基地，校園占地面積 1700 畝，校舍建筑面積 36 萬平方米，總資產(chǎn)達7億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.05億元。學(xué)校有10個教學(xué)系部、設(shè)有43個高職專科專業(yè)。截至2017年12月，學(xué)院有教職工1025人，專任教師857人，全日制在校生達兩萬人。

截至2017年12月，學(xué)校設(shè)有機電工程、信息工程、汽車工程、建筑工程、財經(jīng)、航空、護理、學(xué)前教育、藝術(shù)及試點本科等10個院系、43個專業(yè)。

截至2017年12月，學(xué)校有專任教師857 人、*教師 145 人、校內(nèi)兼課 18 人。專任教師中高級職稱占33.4%、 “雙師”素質(zhì)教師占 45.7%、具有碩士學(xué)位以上的占45.2%。

這個學(xué)校在山東算是示范?？频?，特色專業(yè)也很好，實習(xí)基地設(shè)備齊全，學(xué)校也比一般學(xué)校大很多，在青島的分校叫德州科技職宴悄業(yè)學(xué)院。

分享真實體驗為德州科技職業(yè)學(xué)院有三個校區(qū)，青島校區(qū)，海陽實訓(xùn)基地，德州校區(qū)，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境好，來德州科技職業(yè)學(xué)院是個不錯的選擇。

個人的觀點來說，學(xué)校最大的優(yōu)點比較注重教學(xué)質(zhì)量，要求嚴(yán)格，老師也很負(fù)責(zé)，雖然是專科學(xué)校，但是給學(xué)校學(xué)生提供了一個自考的平臺。

學(xué)術(shù)研究：

據(jù)2017年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校擁有3個校級科研平臺。校級科研平臺（3個）：等離子電焊機研究所、機器人研究所、 新能源汽車研究所

截至2017年12月，學(xué)校共獲得國家軟件著作權(quán)、專利等50余項，主持承擔(dān)省級科研課題9項，全省企業(yè)培訓(xùn)與職工教育重點課題14項。

截至2017年12月，學(xué)校建有山東省示范專業(yè)2個、省級特色專業(yè)4個、企校共建工科專業(yè)2 個、省級品牌專業(yè)群1 個，省級精品課12門，省級精品資源共享課5門。省級教學(xué)團隊2個，山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進集體1個。

學(xué)校建有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室101個、校外實訓(xùn)實習(xí)基地132個、“校中廠”2 個，國家財政重點支持建設(shè)數(shù)控實訓(xùn)基地 1 個。

山東省示范專業(yè)：汽車*與裝配技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用、會計電算化，山東省級特色專業(yè)：計算機應(yīng)用（軟件方向）、食品生物技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用，省級精品課程：計算機組裝與維修。

以上內(nèi)容參考 百度百科——德州科技職業(yè)學(xué)院

我本人就是這所學(xué)校的，下邊跟著我的介紹，一起來了解德州科技職業(yè)學(xué)院吧。

提到了源者解學(xué)校，首先要提到學(xué)院定位，德州科技職業(yè)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué)，而是?？茖W(xué)校。

關(guān)于校園：

這邊的綠化也很不錯，郁郁蔥蔥的校園展現(xiàn)著青春的活力，這邊還有一舉裂野片湖泊，小鴨子在湖面戲水，特別可愛，但是還是要注意安全呀，食堂也是物美價廉的，主校區(qū)和青島分校環(huán)境也很好，為學(xué)子們創(chuàng)造了一個非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量上等。德科歡迎每一個愿意來了解它的人！

關(guān)于住宿：

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件?住宿費：8人間，600元/生/年。宿舍環(huán)境如下：

學(xué)生根據(jù)自己家里條件自由選擇，當(dāng)然了，差別肯定是有的，但也沒他們說的那么差，我住八人間，雖然人多了點，但我覺得相處的很融洽呀，舍友都很友好，每個假期來了都會帶來自各個城市的特產(chǎn)正喊，我覺得挺不錯?。〈髮Ｔ盒６疾畈欢?，選一個自己喜歡的城市上大學(xué)就好了，學(xué)校大致都一樣。

關(guān)于食堂：

食堂里面菜品不計其數(shù)，熱心的食堂叔叔阿姨，每次將飯盒打的超滿，胃里裝滿溫?zé)岬氖澄?，帶著飽腹的幸福感，讓大家能奔向?qū)W習(xí)的殿堂。早晨有粥，然后旁邊還有豆?jié){油條，樓上的牛肉面還有牛肉粉絲湯，還有麻辣拌，麻辣燙，好多好多，學(xué)校還可以點外*，看個人喜好，想吃什么就*什么，還有好多好多這里來不及介紹。食堂后面還有一排小吃店，完全可以滿足同學(xué)們挑剔的胃呀，換著花樣吃，也不會吃膩。主校區(qū)和青島分校環(huán)境也德科歡迎每一個愿意來了解它的人！

德州科技職業(yè)學(xué)院 是一所一般水平的 民辦院校 。

德州科技職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng) 山東省人民* 批準(zhǔn)， 中華人民共和國教育部 備案的全日制普通高等民辦院世譽校。

學(xué)校前身是1988年經(jīng)山東省教委批準(zhǔn)建立 禹城縣 農(nóng)機化學(xué)校，1989年更名為 德州地區(qū) 農(nóng)機高中，1992年更名為德州農(nóng)機職業(yè)中專， 1994年升格為德州機電工程學(xué)校，2001年經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)建立德州科技職業(yè)學(xué)院。

據(jù)2021年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有德州校區(qū)和青島校區(qū)，占地面積1770.8畝，消拍校舍建筑面積41.2萬平方米，教學(xué)科研設(shè)備總值1.05億搜橋段元；有專任教師817人，有在校生近兩萬人。

辦學(xué)歷史

1988年，經(jīng)山東省教委批準(zhǔn)建立禹城縣農(nóng)機化學(xué)校。

1989年，禹城縣農(nóng)機化學(xué)校更名為德州地區(qū)農(nóng)機高中。

1992年，德州地區(qū)農(nóng)機高中更名為德州農(nóng)機職業(yè)中專。

1994年，德州農(nóng)機職業(yè)中專升格為德州機電工程學(xué)校，成為具有統(tǒng)招資格的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。

1995年，德州機電工程學(xué)校被山東省人民*批準(zhǔn)為省級重點中專學(xué)校。

1999年，德州機電工程學(xué)校被教育部批準(zhǔn)為首批重點職業(yè)中專學(xué)校。

1999年，山東省教育廳批準(zhǔn)山東大禹專修學(xué)院成立。

以上內(nèi)容參考： 德州科技職業(yè)學(xué)院-學(xué)院簡介

德州科技職業(yè)學(xué)院主校區(qū)有1758畝。

德州科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)三十年來，在上級黨委*李缺和教育主管部門的堅強領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，通過全體教師員工的共同努力，為社會培養(yǎng)15余萬高技能應(yīng)用型人才，促進社會經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展，極大促進人才培養(yǎng)教學(xué)工作。

學(xué)院堅持依法辦學(xué)、規(guī)范管理、創(chuàng)新發(fā)展、教授治學(xué)、專家治校。先后聘請多名教育界專家擔(dān)任學(xué)院管理職務(wù)和指導(dǎo)人才培養(yǎng)工作。哪埋辯在管理中，重視章液基程建設(shè)和*管理，實行能者上、平者讓、庸者下的用人機制，充分發(fā)揮和調(diào)動教師員工的極積性，極大促進人才培養(yǎng)教學(xué)工作。