農(nóng)業(yè)電氣專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向 大學(xué)農(nóng)業(yè)電氣化專(zhuān)業(yè)可以從事哪些工作?

高考 填報(bào)志愿 時(shí)，農(nóng)業(yè)電氣化技術(shù) 專(zhuān)業(yè)怎么樣 、 就業(yè)方向 有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大亮兆拍家有所幫助。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和電氣、電子、控制工程等知識(shí)，具備農(nóng)業(yè)電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)，電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修及維護(hù)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事智能農(nóng)業(yè)裝備的電氣控制部分及農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的安裝、施工、調(diào)試、維護(hù)、經(jīng)營(yíng)管理等 工作 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、 就業(yè) 方向

面向農(nóng)業(yè)工程技術(shù)人員、農(nóng)村能源利用人員等職業(yè)，電氣自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)，設(shè)施農(nóng)業(yè)、智能農(nóng)業(yè)裝備及農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的安裝、施工、調(diào)試、維護(hù)、經(jīng)營(yíng)管理等技術(shù)領(lǐng)域。

三、主要專(zhuān)業(yè)能力要求

1.具有常用電工儀表、電子儀器的使用能力及電氣技術(shù)文件的撰寫(xiě)能力；

2.掌握觸電事故處理的方法，具有觸電人員急救能敬羨力和安全用電培訓(xùn)、咨詢(xún)、宣傳等服務(wù)能力；

3.具有電氣設(shè)備日常維護(hù)、安裝、調(diào)試與維修的能力；

4.具有低壓電器的選型能力，具有電氣控制線(xiàn)路的繪圖、安裝接線(xiàn)和調(diào)試能力，具有相關(guān)組態(tài)軟件的編程和調(diào)試能力；

5.具有對(duì)生物質(zhì)能、水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能等農(nóng)村能源資源狀況進(jìn)行調(diào)查，提供農(nóng)村能源開(kāi)發(fā)與利用的技術(shù)應(yīng)用以及能源設(shè)施設(shè)備的運(yùn)營(yíng)、維護(hù)管理服務(wù)的能力；

6.掌握農(nóng)業(yè)電氣化系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方法，具有農(nóng)業(yè)電氣化工程規(guī)劃、農(nóng)村輸配電改造、設(shè)計(jì)施工及推廣節(jié)能減排技術(shù)的能力；

7.具有數(shù)字農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)領(lǐng)域新工藝、新裝備、新技術(shù)的推廣應(yīng)用能力；

8.具有綠色生產(chǎn)、環(huán)保安全等法規(guī)意識(shí)，能夠遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，并掌握產(chǎn)業(yè)文化和質(zhì)量管理的基本流程；

9.具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

四、主要專(zhuān)業(yè)課程與 實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn)

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程：電工電子技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、C 語(yǔ)言 、單片機(jī)原理及應(yīng)用、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)概論。

專(zhuān)業(yè)核心課程：電氣控制與PLC技術(shù)、變頻器與觸摸屏應(yīng)用技術(shù)、供配電技術(shù)、智能農(nóng)機(jī)裝備、農(nóng)業(yè)電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、農(nóng)業(yè)植保無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、節(jié)電技術(shù)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行電氣控制與PLC、供配電、智能農(nóng)機(jī)裝備電氣、智能溫室電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等實(shí)訓(xùn)。在供用電系統(tǒng)、設(shè)施農(nóng)業(yè)或者智能溫室的安裝、施工、調(diào)試、維護(hù)、經(jīng)營(yíng)管理公司等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

五、職業(yè)類(lèi) 證書(shū) 舉例

職業(yè)技能等猜信級(jí)證 書(shū) ：植保無(wú)人飛機(jī)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)集成和應(yīng)用

六、接續(xù)專(zhuān)業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專(zhuān)業(yè)舉例：智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)、電力工程及自動(dòng)化、電氣工程及自動(dòng)化、自動(dòng)化技術(shù)與應(yīng)用

接續(xù)普通本科專(zhuān)業(yè)舉例：智慧農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)電氣化、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化

大學(xué)畢業(yè)后農(nóng)業(yè)電氣化專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向是什么，可以做什么工作，前景怎么樣是大家十分關(guān)心的問(wèn)題，高職招生教務(wù)老師為大家整理了農(nóng)業(yè)電氣化專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向前景分侍嫌析提供參考，希望對(duì)大家有所幫助。大學(xué)農(nóng)業(yè)電氣化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后主要面向供電、電氣工程建設(shè)、能源電力服務(wù)等企業(yè)，在配電網(wǎng)運(yùn)行、檢修、電能計(jì)量，電力營(yíng)銷(xiāo)崗位群，從事變配電設(shè)備安裝與調(diào)試、用電營(yíng)業(yè)管理、電能表校驗(yàn)、裝表接電等工作。
一、農(nóng)業(yè)電氣化專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向分析
農(nóng)業(yè)電運(yùn)含氣化專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在地方電力系統(tǒng)和大型企業(yè)供電系統(tǒng)從事有關(guān)的科研、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行、供電及用電管理等方面的技術(shù)工作。就業(yè)崗位：農(nóng)村供電、農(nóng)村電力系統(tǒng)規(guī)劃、電網(wǎng)建設(shè)、電力系統(tǒng)維護(hù)、農(nóng)業(yè)電子設(shè)備的研發(fā)、生產(chǎn)*等等
二、農(nóng)業(yè)電氣化專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
農(nóng)業(yè)電氣化的范疇遍及農(nóng)業(yè)各個(gè)部門(mén)的所有生產(chǎn)過(guò)程和絕大部分環(huán)節(jié)， 以及居民生活的各個(gè)方向，是農(nóng)業(yè)機(jī)械化和自動(dòng)化的重要技術(shù)基礎(chǔ)老悄手。到目前為止，幾乎所有的發(fā)達(dá)國(guó)家的農(nóng)場(chǎng)和農(nóng)莊都已實(shí)現(xiàn)了電氣化， 但我國(guó)的農(nóng)業(yè)電氣化的水平各地區(qū)發(fā)展也不平衡。因此，農(nóng)業(yè)，電氣化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在農(nóng)村和農(nóng)業(yè)中擁有廣闊的施展才能的空間。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村在照相、廣播、*、電影、電視等方面取得了巨大的進(jìn)展， 城市中使用的各種家用電器也在農(nóng)村居民中逐步得到推廣應(yīng)用， 進(jìn)一步推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的電氣化和自動(dòng)化的水平，前景廣闊。

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