今天,大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/14705.html" title="福州大學">福州大學是211嗎在哪里 福州大學是211大學還是985大學,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
福州大學是國家“雙一流”建設高校,國家“211工程”建設高校。
福州大學創(chuàng)辦于1958年,校園座落在福州市西郊閩江之濱。福州大學堅持理工結合和多學科發(fā)展的指導方針,以廈門大學部分專業(yè)和專門化為基礎,設立數(shù)學、物理學橘沖、化學、機械工程、電機工程、化學工程、無線電工程、土木建筑工程、采礦冶金工程等9個系。
分設數(shù)學、計算數(shù)學、物理學、無線電技術、機械*工藝及設備、鑄造、發(fā)電廠電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)、電機與電器、無機物工學、基本有機合成、工業(yè)企業(yè)電氣化、力學、工業(yè)與民用建筑、道路與橋梁、采礦工程、冶金工程等17個專業(yè)橡哪。
截至2022年2月,學校辦學主*于旗山校區(qū),在福州、廈門以及泉州等地擁有多個校區(qū), 校舍建筑面積163萬平方米。學校固定資產(chǎn)總值超54億元,其中教學科研儀器設備值19.8億元;設有27個學院(含1個獨立學院和1個中外合作辦學學院),設90個本科專業(yè);
擁有1個國家重點學科、1個國家培育(重點)學科、10個博士后流動站、14個一級學科博士點、2個專業(yè)學位博士點、圓如殲38個一級學科碩士點、21個專業(yè)學位授權點;有教職工3229人,在校普通本科學生38427人,其中,至誠學院學生13185人;各類博、碩士研究生14358人。
福州大學是211大學,但不是985大學。
該校位于福建省福州市,是國家“世界一流學科建設高?!保瑖?211工程”重點建設高校,國家教育部、國家國防科技工業(yè)局與福建省人民*共建高校,也遲緩是福建省三所重點建設的高水平大學之一。
福州大學辦學始于1958年,辦學主*于東南沿海福建省省會——福州市。
在福建省廈門市和泉州市亦設有校區(qū)(廈門校區(qū)以美術學科為主,泉州校區(qū)以石油化工學科為主),是以工為主、理工結合,理、工、經(jīng)、管、文、法、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的重點大學。
截至2020年4月,學校擁有福州旗山、怡山、銅盤和廈門集美、鼓浪嶼以及泉州泉港、晉江等多個校區(qū),總占地7000余畝,公共用房總面積142萬平方米;固定資產(chǎn)總值39億元,其中教學科研儀器設備值13億元;設有23個學院(含1個獨立學院和1個中外合作辦學學院),設89個本科專業(yè)。
截至2018年5月,學校設有19個以全日制本科生和研究生培養(yǎng)為主的學院以拍圓及1個獨立學院。現(xiàn)有國家“雙一流”建設學科群1個、國家重點學科1個、國家重點(培育)學科1個、省級優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺5個碼賀模、省級特色重點學科6個、省級重點學科26個;化學、工程學和材料科學3個學科進入國際ESI學科排名前1%。
福州大學(Fuzhou University),簡稱福大,創(chuàng)建于1958年,是國家“211工程”重點建設高校,國家“雙一流”世界一流學科建設高校,國家答局國防科技工業(yè)局、教育部與福建省人民*共建高校,全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校。
截至2018年6月,學校擁有福州旗山、伏舉緩怡山、銅盤和廈門集美、鼓浪嶼以及泉州泉港、晉江等多個校區(qū),占地7000余畝;辦學主*于福州旗山校區(qū),有公共用房總面積123余萬平方米,運動場地16余萬平方米;圖書館藏書333萬余冊,電子圖書336萬冊。
擴展資料:
福州大學的學校文化傳統(tǒng):
1、校徽
?;罩小案!弊旨獞c祥和,學位帽為高等教育之象征,二者結合構思巧妙。以“?!弊譃橹黧w的校標圖案突破傳統(tǒng)篆字設計模式,陰陽和諧,疏密得宜,端莊典雅,醒目大方,宛如一位溫文爾雅的飽學之士。?;詹捎脝紊?—— 紅色,吉祥、熱情、醒目。
2、校訓
明德:大學之道,缺模在明明德,在親民,在止于至善。
至誠:唯天下至誠,為能盡其性,能盡其性,則能盡人之性,能盡人之性,則能盡物之性,能盡物之性,則可以贊天下之化育;
博學遠(篤)志:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。
參考資料來源: 百度百科-福州大學
福州大學不是985工程院校,是211工程院校。
福州大學(Fuzhou University),簡稱福大,創(chuàng)建于1958年,是國家“世界一流學科建設高?!?,國家“211工程”重點建設高校,國家教育部、國家國防科技工業(yè)局與福建省人民*共建高校,福建省三所重點建滲源設的高水平大學之一。
截至2020年4月,學校擁有福州旗山、怡山、銅盤和廈門集美、鼓浪嶼以及泉州泉港、晉江等多個校區(qū),總占地7000余畝,公共用房總面積142萬平方米;固定資產(chǎn)總值39億元,其中教學科研儀器設備值13億元。
師資力量
截止至2020年4月叢鍵態(tài),學?,F(xiàn)有教職工3209人,其中專任教師2102人。共有省級以上高層次人才372人次(264人),其中國家級人才98人次(62人)、省級人才274人次(202人)。在高層次人才(團隊)中,擁有院士17人(含16名特聘講席教授)。
“長江學者”8名,國家杰出青年科學基金獲得者8名,國家“萬人計劃”入選者9名,國家級教學名師1名,“百千萬人才工程”國家級人選12名,國家有突出貢獻中青年專家10名,國家優(yōu)秀青年科學基金獲得亮旁者2名。
科技部中青年科技創(chuàng)新領軍人才及重點領域創(chuàng)新團隊負責人5名,教育部創(chuàng)新團隊負責人3名,文化名家暨“四個一批”人才2名;1支團隊入選“全國專業(yè)技術人才先進集體”,1支團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”,2支團隊入選教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”。
2支團隊入選科技部“創(chuàng)新人才推進計劃”重點領域創(chuàng)新團隊,1個學院入選國家“高校國際化示范學院推進計劃”,2個學院入選國家“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”(“111計劃”)。
以上內(nèi)容參考: 百度百科-福州大學
專業(yè)老師在線權威答疑 zy.offercoming.com以上就是大學路整理的福州大學是211嗎在哪里 福州大學是211大學還是985大學相關內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津學校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品