遺傳免疫學是哪個專業(yè)好 病原生物學屬于什么專業(yè)?

一、基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)考研方向
基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)考研方向共有4個，該專業(yè)分別為病理學與病理生理學專業(yè)方向、神經(jīng)生物學專業(yè)方向、免疫學專業(yè)方向、內(nèi)科學專業(yè)方向。
二、基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)考研方向介紹
基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)考研方向1：病理學與病理生理學
專業(yè)介紹
病理學與病理生理學隸屬于基礎(chǔ)醫(yī)學一級學科，是研究人體疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學。其任務是按照現(xiàn)代醫(yī)學模式應用各種方法研究疾病的病因、發(fā)病機制、患病機體的功能代謝和形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，為疾病診斷、治療和臨床護理提供科學的理論基礎(chǔ)。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)碩士研究生應具有廣博的病理學與病理生理學基礎(chǔ)理論知識和實驗技術(shù)操作能力。具有獨立從事病理學與病理生理學科學研究和教學的能力，并具有較好的病理診斷工作基礎(chǔ)。
專業(yè)特色
病理學與病理生理學是兩門密切相關(guān)的學科，但二者研究的內(nèi)容和方法側(cè)重點不同，前者主要從形態(tài)學角度、后者主要從功能及代謝角度闡明疾病發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律。學習病理學與病理生理學必須以生物學、解剖學、組織胚胎學、生理學、生物陪滾化學、微生物學、免疫學和寄生蟲學等為基礎(chǔ)，同時病理學與病理生理學又是學習臨床醫(yī)學的基礎(chǔ)，為臨床正確認識疾病提供理論依據(jù)。
推薦院校
中南大學、復旦大學、山亂閉北京大學、汕頭大學、四川大學、華中科技大學、上海交通大學、吉林大學、中山大學、南方醫(yī)科大學、鄭州大學、中國醫(yī)科大學、山東大學、西安交通大學。
基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)考研方向2：神經(jīng)生物學
專業(yè)介紹
神經(jīng)生物學是近四分之一世紀迅速崛起的一門對腦和神經(jīng)工作方式和原理進逗裂行綜合研究的多學科交叉的、多元的新興科學，是21世紀生命科學研究的領(lǐng)頭學科，是其它基礎(chǔ)醫(yī)學課程的重要補充及高層次的應用，因而在基礎(chǔ)醫(yī)學教育中起著學科融合的作用。同時它又是一門培養(yǎng)學生綜合分析能力的重要課程。
基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)考研方向3：免疫學
專業(yè)介紹
免疫學是一門重要的基礎(chǔ)醫(yī)學學科，它主要研究免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，理解其對機體有益的防衛(wèi)功能和有害的病理作用及其機制;以發(fā)展有效的免疫學措施，實現(xiàn)防病、治病的目的。相關(guān)學科尤其是分子生物學技術(shù)的發(fā)展，推動了免疫學分子水平、基因水平的研究，使免疫學進展迅速，同時免疫學滲透到其他學科，形成了諸如生殖免疫學、免疫遺傳學等交叉學科。
就業(yè)前景
免疫學專業(yè)是一個冷門專業(yè)，此專業(yè)的畢業(yè)生主要去藥監(jiān)局、檢驗檢疫局從事相關(guān)工作，再有就是到高等院校和科研院所從事相關(guān)的教學和研究工作。
本專業(yè)畢業(yè)生可以從事細胞培養(yǎng)技術(shù)員，疫苗研發(fā)員，生物制藥研發(fā)員職位。
基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)考研方向4：內(nèi)科學
專業(yè)介紹
內(nèi)科學是臨床醫(yī)學的基礎(chǔ)性學科，利用現(xiàn)代醫(yī)學的科學方法研究疾病的病因和發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療及預防，其重點是診斷及治療;通常包括呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、代謝疾病、結(jié)締組織病和風濕性疾病以及理化因素所致疾病等模塊。

免疫兆豎學。
1、免疫學有助于更好的理解、分析疾病與免疫系統(tǒng)相互作用，進而開發(fā)治療方法。免疫治療是迄今為止最有望攻克癌癥的療法，沒有之一。而遺傳學就不會這方面的事。
2、遺傳學研究生物起源、進化與發(fā)育的亮猜配基因和基因組結(jié)構(gòu)、功能與演變及其規(guī)律敬指，從作用上講免疫也研究相應的原理，綜上來看，免疫學更好。

醫(yī)學專業(yè)，一直被人視為“金飯碗”不但工資高，而且越老越吃香，因此也倍受考生的喜愛。但是，它有一個致命的缺點——難學，尤其以傳統(tǒng)醫(yī)學和臨床醫(yī)學為主，這類學科不但要記的理論知識特別多，而且還要有操縱手術(shù)刀的能力，所以說對于從業(yè)者的考驗很大。

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可是，隨著時代發(fā)展，現(xiàn)在社會已經(jīng)洐生出了許多新型的醫(yī)學類專業(yè)，它們沒有傳統(tǒng)醫(yī)學難學，可是就業(yè)率卻都很高，而且工作待遇好薪資高，那我們一起來看看有哪些吧！

一、眼視光學專業(yè)

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一聽這個專業(yè)的名字，許多同學都會聯(lián)想到視力。沒錯！它就是一個針對橡閉于近視，散光，弱視以及眼睛炎癥，這些比較常見的眼科問題而開設(shè)的專業(yè)。由于現(xiàn)在的*多少對眼睛有傷害，近來年我國的近視眼人數(shù)也在增加，而這個專業(yè)可以在各大學校，醫(yī)院眼科和眼鏡店就業(yè)，所以前景比較好。

二、醫(yī)學檢驗專業(yè)

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醫(yī)學檢驗，它就是一個專門負責檢測的專業(yè)，雖然也要學習最為基本的細胞學，生物化學，遺傳學以及免疫學，這些需要記憶的課程，但還是沒有醫(yī)學難學。而且，這個專業(yè)的就業(yè)率特別高，因為無論是什么醫(yī)院都離不開檢驗部。再者，它不像主治醫(yī)師一樣要和病人交流，所以相對壓力要少點，工作穩(wěn)定。

三、醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)

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醫(yī)學美容技術(shù)，其實就是平時所講的醫(yī)美專業(yè)，它不只是涉及到整形方面，所以大家不用擔心操刀的問題，它學習難度較小。因為，對于大多數(shù)女生而言，都是從事后期的保健和前期的咨詢工作，還有些則是利用醫(yī)學知識，從內(nèi)在去調(diào)理客戶的身體，從而達到美容的效果，所以說就業(yè)面比較廣。再者現(xiàn)在的需求量大，畢業(yè)生通?？梢栽诟鞔蠡瘖y品公司，美容機構(gòu)等地方工作。

四、口腔醫(yī)學

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口腔醫(yī)學，算是非常火熱的專業(yè)了，它的學習難度也不大，而且，現(xiàn)在的生活條件好了，小孩子們免不了偷吃糖果，那么得蛀牙的機率就桐缺大些，還有許多老年人由于牙齒老化，需要換牙。所以，它的受眾群還是比較多的，畢竟口腔問題大家都會重視起來，因梁輪裂此畢業(yè)生在各大口腔醫(yī)學，也都能找到工作

一 生物學領(lǐng)域包括哪些專業(yè)

包括：生物科學、生物技術(shù)、生物信息學、生態(tài)學
1、概況
生物科學(又稱生命科學)專業(yè)包括了生物科學和生物技術(shù)兩個專業(yè)方向，這些專業(yè)學科主要培養(yǎng)學生學習生物科學技術(shù)方面的基本理論、基本知識，學生將受到應用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練，進而具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態(tài)學等學科;必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數(shù)學、大學物理學、生物統(tǒng)計學、發(fā)育生物學、生物技術(shù)概論、進化生物學，生物化學，微積分等。
2、具備的技能
生物科學專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研吵知機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。
學生主要學習茄碰襪生物科學方面的基本理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應用基礎(chǔ)研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及一定的教學、科研能力。
3、研究對象
生物科學專業(yè)研究對象由生物科學家根據(jù)生物顫激的發(fā)展歷史、形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式以及它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用等，將生物分為若干界。當前比較通行的是美國R.H.惠特克于1969年提出的5界系統(tǒng)。他將細菌、藍菌等原核生物劃為原核生物界，將單細胞的真核生物劃為原生生物界，將多細胞的真核生物按營養(yǎng)方式劃分為營光合自養(yǎng)的植物界、營吸收異養(yǎng)的真菌界和營吞食異養(yǎng)的動物界。中國生物科學家陳世驤于1979年提出6界系統(tǒng)。這個系統(tǒng)由非細胞總界、原核總界和真核總界3個總界組成，代表生物進化的3個階段。非細胞總界中只有1界，即病毒界。原核總界分為細菌界和藍菌界。真核總界包括植物界、真菌界和動物界，它們代表真核生物進化的3條主要路線。

二 病原生物與免疫學是理科還是文科嗎

這兩個專業(yè)都是理科專業(yè)，涉及到醫(yī)學比較難學的。

三 急求醫(yī)學病原生物學碩士研究生就業(yè)方向！

畢業(yè)證都是病原生物學專業(yè)，學的都差不多 但是很多用人單位對該專業(yè)不太了解 所以造成了寄生蟲就業(yè)略次于微生物方向的

四 病原生物學和免疫學是屬于藥學嗎

除了醫(yī)學，藥學專業(yè)，如生物工程專業(yè)，食品工程，食品質(zhì)量與安全專業(yè)等也有學到病原生物學和免疫學的，毒理學也會學到

五 病原生物學屬于哪個系

生物系的呀。

六 病原生物學 免疫學 病理生理學 哪個專業(yè)比較好就業(yè)

看個人的興趣愛來好吧，如果你對科源研有興趣的話，就可以考慮這兩個專業(yè)，其實基礎(chǔ)醫(yī)學的研究到了具體的課題那里分得就不是很清晰了，個人感覺這兩個專業(yè)有很多交叉，當然從名字來說的話，免疫學的研究偏向分子和蛋白這樣較微觀的方向，病原生物學就是微生物和寄生蟲學，會宏觀一些。
讀這類專業(yè)都需要出國深造，才能有個比較好的前景，我也讀這類專業(yè)，已經(jīng)從一所211工程的大學研究生畢業(yè)了，可還是只找了份高中教師的職位。我的同學也大部分是這樣的出路，或者考上公務員了。

七 病原生物學專業(yè)可以報考臨床檢驗技師嗎

您好來，檢驗技師屬于衛(wèi)生資格考自試，屬于衛(wèi)生醫(yī)學技術(shù)專業(yè)報考的。而生物技術(shù)專業(yè)不屬于醫(yī)學技術(shù)專業(yè)范圍內(nèi)，不能參加衛(wèi)生資格考試。您也可以咨詢一下當?shù)匦l(wèi)生局，以當?shù)卣邽闇省z驗技師的報考條件是：1、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)中專學歷，受聘擔任臨床醫(yī)學檢驗技士職務滿5年;2、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)?？茖W歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年;3、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)本科學歷或碩士學位，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。

八 病原生物學 是基礎(chǔ)醫(yī)學嗎

屬于的

九 病原生物學專業(yè)屬不屬于醫(yī)學檢驗、免疫學檢驗、分子生物學、生物學、藥學、分析化學等相關(guān)專業(yè)

《病原生物學》是一部由景濤所著，清華大學出版社出版的醫(yī)學類專著。其中對各種與醫(yī)學相關(guān)的病原生物進行了詳細的介紹，系統(tǒng)闡述了其生物學性狀、傳播與流行規(guī)律、臨床檢驗方法、防治原則等內(nèi)容。
《病原生物學》是一部優(yōu)秀的醫(yī)學精品課程教材，可供全國醫(yī)學院校臨床、預防、口腔、檢驗、影像、麻醉、護理專業(yè)學生使用。
因此，病原生物學與醫(yī)檢，免疫學檢驗有關(guān)，里面的內(nèi)容與醫(yī)學微生物相似，所以是相關(guān)專業(yè)。

十 病原生物學和病原微生物是一種東西嗎需要專業(yè)人士解答。

病原生物學和病原微生物不是同一個概念，前者是指一門學科，而后者是指一類微生物。
病原生物學
它是生命科學的一個分支，是一門醫(yī)學基礎(chǔ)課，其主要是對各種與醫(yī)學相關(guān)的病原生物進行詳細的介紹，系統(tǒng)闡述其生物學性狀、傳播與流行規(guī)律、臨床檢驗方法、防治原則等內(nèi)容。病原微生物
是指可以侵犯人體，引起感染甚至傳染病的微生物，或稱病原體。病原微生物中，以細菌和病毒的危害性最大。病原微生物指朊毒體、寄生蟲（原蟲、蠕蟲、醫(yī)學昆蟲）、真菌、細菌、螺旋體、支原體、立克次氏體、衣原體、病毒等。