河南科技學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)登陸 河南科技學(xué)院新科學(xué)院的教務(wù)網(wǎng)站怎么登陸啊? - 百度...

河南科技學(xué)院教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)入口： /jwweb/

河南科技學(xué)院是一所省屬普通本逗拆森科院校。學(xué)校始建于1939年，前身為中國*早期創(chuàng)建的延安自然科學(xué)院大學(xué)部生物系，歷經(jīng)北方大學(xué)農(nóng)學(xué)院、華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院、華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院長治分院、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)長治分校、平原農(nóng)學(xué)院、百泉農(nóng)業(yè)專科學(xué)校、河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院等時期。2004年5月，經(jīng)教育部批準，更名為河南科技學(xué)院。

學(xué)校地處全國文明城市、國家衛(wèi)生城市--河南新鄉(xiāng)市，占地面積2176畝，校舍面積62萬平方米。建校80余年來，學(xué)科專業(yè)已涵蓋農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、經(jīng)山畝濟學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類，擁有21個教學(xué)學(xué)院，67個本科專業(yè)，合作辦有獨立學(xué)院--新科學(xué)院，全日制普通在校生28230人。圖書館各類文獻資源總量達303萬冊（種），中外文期刊1500余種。學(xué)校建有國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、卓越職教師資培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)和卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)等15個，河南省一流專業(yè)、特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)等36個。學(xué)校是河南省博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位、河南省特色骨干學(xué)科（群）建設(shè)高校，作物學(xué)學(xué)科和園藝學(xué)學(xué)科群為河南省特色骨干學(xué)科（群）。有省重點一級學(xué)科10個。建有學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科12個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別7個。學(xué)校是國家“2011”計劃協(xié)同創(chuàng)新單位，建有河南省協(xié)同創(chuàng)新中心。學(xué)校有國家級虛擬仿真實驗教學(xué)平臺，省、部級重點實驗室、國際合作實驗室、工程技術(shù)研究中心和實驗教學(xué)示范中心等45個，有河南省科技創(chuàng)新團隊、省高校科技創(chuàng)新團隊、省高校教學(xué)團隊、省優(yōu)秀基層教學(xué)組織等46個。建有國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范展示基地、國家級現(xiàn)代蜜蜂產(chǎn)業(yè)技術(shù)綜合試驗站、河南省現(xiàn)代棉花產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系共性技術(shù)研究中心，是教育部確定的首批“全國重點建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地”、“國家高職?？茙熧Y培訓(xùn)基地”。

學(xué)校全面落實“質(zhì)量立?！睉?zhàn)略，著力培育富有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。以社會需求為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快專業(yè)、課程和教學(xué)團隊建設(shè)，積極推進以學(xué)生為中心、以產(chǎn)出為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2001年以來獲國家級教學(xué)成果獎3項、省級教學(xué)成果獎50余項。近三年來，學(xué)生在全國藍橋杯軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國機器人大賽、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等比賽中獲得國家級以上獎勵200余項。建校以來，為國家培養(yǎng)了12萬余名高級專門人才，其中有以中國工程院院士張新友為代表的科技英才，有以國家有突出貢獻中青年專家*興普為代表的基層優(yōu)秀管理人才，有以河南廣安集團董事長高天增為代表的企業(yè)精英，還有眾多中高等職業(yè)院校優(yōu)秀教師和管理骨干，以及大批省級、廳級、縣級*高級管理人才，他們?yōu)楹幽鲜∧酥廖覈?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻。

學(xué)校大力實施“人才強?！睉?zhàn)略，擁有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工1677人，其中專任教師1363人，教授等正高級專業(yè)技術(shù)人員128人，副教授等副高級專業(yè)技術(shù)人員427人，博士、碩士生導(dǎo)師420余人，雙聘院士、中原學(xué)者7人，河南省特聘教授、校級特聘教授24人?，F(xiàn)有國家有突出貢獻中青年科技管理專家、享受國務(wù)院特殊津貼專家11人；河南省優(yōu)秀專家、享受河南省*特殊津貼專家13人；全國模范教師、優(yōu)秀教師12人；新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、河南省教學(xué)名師、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人20人；河南省模范教師、優(yōu)秀教師23人；河南省優(yōu)秀中青年骨干教師112人。聘請70余名國內(nèi)外知名專家、學(xué)者為*教授、客座教授。

學(xué)校積極貫徹“科技興?！睉?zhàn)略，持續(xù)提升科技創(chuàng)新能力。改革開放以來，學(xué)校完成國際合作項目，國家“863”、“973”計劃、自然科學(xué)基金、重大科技攻關(guān)、轉(zhuǎn)基因生物重大科技專項支撐計劃等科研課題3933項，獲科技成果獎1605項，其中國家技術(shù)發(fā)明二等獎3項，國家科技進步獎7項。1985年學(xué)校主持培育的小麥品種“百農(nóng)3217”獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎，實現(xiàn)了黃淮地區(qū)小麥生產(chǎn)水平的跨越式提升；2013年學(xué)校主持培育的小麥新品種“百農(nóng)矮抗58”獲國家科技進步一等獎，為國家糧食生產(chǎn)和中原御友經(jīng)濟區(qū)建設(shè)做出了重大貢獻，受到河南省人民*嘉獎，成為全省高校的驕傲。

學(xué)校不斷強化服務(wù)意識，積極對接地方經(jīng)濟和社會發(fā)展。堅持“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同發(fā)展，突出科技引領(lǐng)，注重產(chǎn)教融合，主動推動學(xué)校與行業(yè)企業(yè)共建人才培養(yǎng)基地、技術(shù)創(chuàng)新基地、科技服務(wù)基地；主動融入一帶一路、糧食生產(chǎn)核心區(qū)、中原經(jīng)濟區(qū)、鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、中原城市群等國家戰(zhàn)略；主動與地方*對接，獨創(chuàng)共建新模式，較好實現(xiàn)了獨立學(xué)院的轉(zhuǎn)型發(fā)展。學(xué)校積極開展社會服務(wù)，不斷加大科技成果轉(zhuǎn)化力度,2018年高等學(xué)?？萍冀y(tǒng)計資料顯示我校技術(shù)轉(zhuǎn)讓收入在全國高校排名47位。 ;

河南科技學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口： /jwweb/

為確保本科教學(xué)審核評估工作順利進行，12月4日下午，我校在行政樓206會議室召開本科教學(xué)審核評估工作部署會。校領(lǐng)導(dǎo)李成偉、宋亞偉、楊松璋、馮啟高、苗雙虎、賀杰、何松林、賈積身、王霞出席會議。全體正處級干部和評估辦全體人員共90余人參加會議。

會議由校黨委副書記宋亞偉主持。

根據(jù)教育部關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)評估工作要求，經(jīng)請示省教育廳、省教育評估中心同意，由省內(nèi)外相關(guān)高校9名專家和1名項目管理員、2名秘書組成的專家組，定于12月10日至13日蒞臨我校實地考察。專家組進校后，將按照召開預(yù)備會、專家見面會、開展集體和個人考察、反饋考察意見等程序開展工作。

會上，副校長馮啟高對做好本科教學(xué)審核評估工作作了詳細部署。傳達了學(xué)校迎評工作方案，明確了綜合協(xié)調(diào)、宣傳與校園環(huán)境整治、材料整理、狀態(tài)調(diào)整、實驗室管理及專家集中考察等五個專項工作組的人員組成和職責(zé)分工。馮啟高要求各教學(xué)單位把迎評工作作為“一把手”工程，著重從強化責(zé)任意識、加強宣傳動員、嚴格教學(xué)管理、精心做好籌備等四個方面著手，扎實做好各個環(huán)節(jié)和層面的工作，確保沒有紕漏，不出問題。馮啟高強調(diào)，各職能部門要進一步提高認識，認真組織學(xué)習(xí)教育部關(guān)于本科教學(xué)審核評估工作精神和學(xué)?！蹲栽u報告》《教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告》，全面了解學(xué)?？傮w情況，準確掌握本部門基本數(shù)據(jù)，緊緊圍繞服務(wù)人才培養(yǎng)中心地位和本科教學(xué)工作，以高度的責(zé)任感和飽滿的精神狀態(tài)認真做好評估前籌備和接受考察事宜。

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心主任傅宇對《自評報告》主要內(nèi)容及《教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告》行肢基礎(chǔ)核心數(shù)據(jù)作了解讀說明。

校長李成偉就認真做好審核評估工作提出五點要求：

一是高度重視，樹立全員意識。接受教育部本科教學(xué)工作審核評估和省委政治巡視是今年我校兩件大事、要事，對學(xué)校事業(yè)發(fā)展影響同樣關(guān)鍵、同等重要。全體黨員和各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實筑牢政治意識、大局意識和責(zé)任意識，自覺在思想上、行動上與學(xué)校安排部署和具體要求保持高度一致。

二是強化責(zé)任，確保指令暢通。評估辦公室是審核評估工作的“指揮部”和“指令臺”，明確人員分工、細化職責(zé)要求，確保指令明確、渠道暢通、傳遞準確是評估工作有條不紊開展的關(guān)鍵。各單位各部門是評估指令的“接收站”和“落腳點”，亦應(yīng)暢通信息接收渠道，落實工作職責(zé)要求。

三是通力合作，互相支持配合。學(xué)校好比一臺快速、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)的機器，各單位和各部門猶如機器的每個零部件。每個部件唯有協(xié)調(diào)配合、無縫銜接，機器方可平穩(wěn)、高效前行。本科教學(xué)審核評估是一項系統(tǒng)性工作，單位和部門之間、不同崗位人員之間，均需密切配合、互相補臺、通力協(xié)作。

四是注意細節(jié)，務(wù)求精益求精。審核評估不僅是對學(xué)校本科教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作的深入檢查，更是對學(xué)校組織管理和服務(wù)保障能力的全面考核。專家由點及面、由小到大進行審核評價。各單位、各部門和全體教職員工在工作中務(wù)必著眼于小、著手于細，力求做到嚴謹細致檔乎世、精益求精。

五是主動作為，爭做評估“長板”。全校上下應(yīng)牢固樹立一盤棋意識，各相關(guān)單位和部門負責(zé)人應(yīng)按照職責(zé)分工，提前謀劃、及早著手、站位前移、主動作為。緊緊圍繞審核評估重點任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，結(jié)合部頃大門工作實際開展工作，補齊短板、爭做長板，切實將所負責(zé)工作抓好抓緊抓實。

宋亞偉在總結(jié)講話中要求各單位進一步統(tǒng)一思想、提高認識，迅速傳達學(xué)習(xí)、認真貫徹落實李成偉校長講話精神和馮啟高副校長的工作安排部署。全校上下齊心協(xié)力、攻堅克難，以實干的精神、實干的行動高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)，為學(xué)校高水平通過審核評估和不斷書寫新的歷史篇章做出更大的貢獻。

2018年河南科技學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)登錄入口： /

進入了******，開啟了全面建設(shè)強國的新征程。教育興則國家興，教育強則國家強。面對新方位、新征程、新使命，高校教師任重道遠。為全面貫徹黨的教育方針、全國教育大會和******全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的和接班人，我們向全校教師發(fā)出“增強育人意識，提高教學(xué)質(zhì)量”的倡議：

一、認真學(xué)習(xí)。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。教師應(yīng)首先牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，主動進行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在提升自我思想道德修養(yǎng)的同時，拓寬視野，更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，遵循人才成長規(guī)律，形成科學(xué)的教育教學(xué)思想，努力成為政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師。

二、認真?zhèn)湔n。臺上一分鐘，臺下十年功。教師應(yīng)廣泛搜集和及時更新教學(xué)資料，選好教材，熟悉教材體系結(jié)構(gòu)，并在深入把握學(xué)生思想狀況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，潛心研究教學(xué)目標、過程和方法，制定可行的教學(xué)計劃，推敲教學(xué)重點和難點，統(tǒng)籌教學(xué)內(nèi)容，認真寫作教案。

三、認真授課。課堂教學(xué)是一門藝術(shù)。教師應(yīng)與時俱進，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技術(shù)和手段，使傳道有術(shù)、授業(yè)有方、解惑有法，以保證課堂教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生觀察問題、分析問題、解決問題的思維和能力。服務(wù)課堂教學(xué)，教師應(yīng)注重授課儀容，穿著端莊大方、舉止得體；注重授課語言，聲音洪亮、抑揚頓挫、語速適中、生動準確；注重授課思維，控制進程、張弛有度、嚴謹縝密。

四、認真輔導(dǎo)。學(xué)生學(xué)習(xí)無邊界，課堂延伸無止境?；ヂ?lián)網(wǎng)+時代，教師工作更為艱巨繁冗。教師應(yīng)因材施教，增強互動，對學(xué)生德行與專業(yè)并重，采取集中與個別、提優(yōu)與補差、知識與方法、課內(nèi)與課外、線上與線下等多種形式相結(jié)合的分類輔導(dǎo)，促進學(xué)生知識和能力的全面提升。

五、認真考核。各類考核是指揮棒，可助推學(xué)生成長。教師應(yīng)認真落實考核制度，除按照學(xué)校規(guī)定認真組織平時考核和期末考核外，也要加強對學(xué)生的課堂考核，要嚴格上課考勤，嚴肅課堂紀律，對學(xué)生遲到、曠課、早退、在課堂上吃東西、玩*和抄襲作業(yè)等不良現(xiàn)象，要嚴肅批評，情節(jié)嚴重的，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

六、認真育人。教師是人類靈魂的工程師，肩負著光榮而偉大的育人使命。教師要增強育人意識，尊重、熱愛、關(guān)心學(xué)生，密切師生日常交往，關(guān)注學(xué)生日常生活，加強與學(xué)生的情感溝通與交流，幫助青年學(xué)生扣好人生的“第一?？圩印?，構(gòu)建平等、*、親密、和諧的師生關(guān)系，努力以自身的言傳身教，促進學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展。蘆缺

老師們陪埋辯，遠大的理想，光榮的使液游命，重大的責(zé)任，都需要落實到我們每一堂課的教學(xué)，每一項具體的教育實踐活動中去。我們要“從大處想，從小處做”，在三尺講臺上，為指引學(xué)生前進領(lǐng)航導(dǎo)向；在一方校園里，為培養(yǎng)祖國人才盡心盡力。我們要立志做******“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師，不忘初心，牢記使命，立德樹人，以實際行動為促進我校的新發(fā)展貢獻智慧和力量！

河南科技學(xué)院新科學(xué)院的教務(wù)網(wǎng)站登陸，需要進入鏈鍵新科學(xué)院的官方網(wǎng)站。

在學(xué)院的官網(wǎng)首頁“教學(xué)科研”中，點擊“虛歲教務(wù)工作”就可以進入這個教務(wù)網(wǎng)站了。

如果是要登陸教務(wù)管理系統(tǒng)，可以差喚睜在教務(wù)網(wǎng)站中點擊“教務(wù)系統(tǒng)”，進入后再點擊“用戶登錄”即可。