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專業(yè)就業(yè)方向雕塑 雕塑專業(yè)課程有哪些

更新:2023年07月15日 14:24 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藢I(yè)就業(yè)方向雕塑 雕塑專業(yè)課程有哪些,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!專業(yè)就業(yè)方向雕塑 
  雕塑專業(yè)課程有哪些

雕塑專業(yè)課程有哪些 好就業(yè)嗎

高考填報(bào)志愿時(shí),雕塑專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題,以下是我為大家整理的相關(guān)信息,希望對(duì)大家有所幫助。

雕塑就業(yè)方向有哪些 前景怎么樣

雕塑專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計(jì)部門、房地產(chǎn)行業(yè)、城市市容規(guī)劃部門、園林與景觀行業(yè)從事創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究等工作。

雕塑專業(yè)主要學(xué)什么

1、中外美術(shù)史、素描、色彩、三大構(gòu)成、人物速寫與構(gòu)圖、雕塑石膏臨摹、素描人物肖像寫生、泥塑人物頭像寫生、人物造型室外寫生、雕塑構(gòu)圖素描人體寫生、泥塑胸像寫生、泥塑人體寫生、立體構(gòu)成、傳統(tǒng)雕塑臨摹、裝飾雕塑、浮雕與建筑壁畫;

2、城市景觀與雕塑、雕塑創(chuàng)作室外寫生、雕塑材料與運(yùn)用、硬質(zhì)材料基礎(chǔ)與創(chuàng)作實(shí)踐、雕塑工程*,大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、造型悔和芹基礎(chǔ)、中外雕塑藝術(shù)史、中國(guó)工棚*藝美術(shù)史、色彩構(gòu)成、專業(yè)素描、速寫、解剖學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

雕塑藝術(shù)專業(yè)前景如何

雕塑藝術(shù)專業(yè)前景十分廣闊。
1、隨著城鎮(zhèn)化的進(jìn)一步推進(jìn),我國(guó)城市街景設(shè)計(jì)中的雕塑需求特別突出。
2、隨著我國(guó)人民居住條件的明顯改善,居家布置中雕塑擺件量大幅度提高。
3、隨著我國(guó)人民收入的明顯提高,對(duì)雕塑等藝術(shù)品購(gòu)*力日益增強(qiáng)。
4、隨著我國(guó)塵雀緩對(duì)外文化、經(jīng)貿(mào)、旅游等交往日益增長(zhǎng),雕塑等藝術(shù)品需求量明顯增長(zhǎng)。
5、隨著我國(guó)人民物質(zhì)生活的進(jìn)步,對(duì)雕塑等藝術(shù)的素質(zhì)教育、修養(yǎng)需求日益增長(zhǎng)。
所以,雕塑藝術(shù)專業(yè)前景十分看好。雕塑設(shè)計(jì)、雕塑作品、雕塑*、雕塑*與培訓(xùn)企業(yè)需要大量的雕塑人才。

雕塑是造型藝術(shù)的一種。歲巧又稱雕刻,是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。指用各種可塑材料(如石膏、樹脂、粘土等)或可雕、可刻的硬質(zhì)材料(如木材、石頭、金屬、玉塊、瑪瑙、鋁、玻璃鋼、砂巖、銅等),創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象,借以反映社會(huì)生活、表達(dá)藝術(shù)家的審美感受、審美情感、審美理想的藝術(shù)。通過雕、刻減少可雕性物質(zhì)材料,塑則通過堆增可塑物質(zhì)性材料來達(dá)到藝術(shù)創(chuàng)造的目的。

雕塑的產(chǎn)生和發(fā)展與人類的生產(chǎn)活動(dòng)緊密相關(guān),同時(shí)又受到各個(gè)時(shí)代宗教、哲學(xué)等社會(huì)意識(shí)形態(tài)的直接影響。在人類還處于舊石器時(shí)代時(shí),就出現(xiàn)了原始石雕、骨雕等。雕塑是一種相對(duì)永久性的藝術(shù),傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為雕塑是靜態(tài)的、可視的、可觸的三維物體,通過雕塑訴諸視覺的空間形象來反映現(xiàn)實(shí),因而被認(rèn)為是最典型的造型藝術(shù)、靜態(tài)藝術(shù)和空間藝術(shù)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人們觀念的改變,在現(xiàn)代藝術(shù)中出現(xiàn)了反傳統(tǒng)的四維雕塑、五維雕塑、聲光雕塑、動(dòng)態(tài)雕塑和軟雕塑等。這是由于愛因斯坦的相對(duì)論的出現(xiàn),沖破了由牛頓學(xué)說建立的世界觀,改變著人們的時(shí)空觀,使雕塑藝術(shù)從更高的層次上認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)世界,突破三維的、視覺的、靜態(tài)的形式,向多維的時(shí)空心態(tài)方面探索。
現(xiàn)今,卡通雕塑已進(jìn)入人我們的生活中。如各福娃的立體造型??ㄍǖ裣裼址Q卡通人像、軟陶人偶、陶土公仔。專業(yè)雕塑師根據(jù)本人的照片純手工捏制。其特點(diǎn)個(gè)性,時(shí)尚,就可長(zhǎng)外存放,而且不變色。是生日禮物、結(jié)婚禮物、紀(jì)念禮物、個(gè)性定作的首選禮品。

從發(fā)展上看,雕塑可分為傳統(tǒng)雕塑和現(xiàn)代雕塑。傳統(tǒng)雕塑是用傳統(tǒng)材料塑造的可視、可觸、靜態(tài)的三維藝術(shù)形式;現(xiàn)代雕塑則用新型材料,利用聲、光、電等*的反傳統(tǒng)的四維、五維雕塑、聲光雕塑,軟雕塑、動(dòng)態(tài)雕塑等。
按傳統(tǒng)的材質(zhì),按環(huán)境和功能又可分為城市雕塑、園林雕塑、室內(nèi)雕塑、室外雕塑、案頭雕塑、架上雕塑等。
由于雕塑的材料相當(dāng)多種,有粘土、石、木、金屬、石膏、樹脂、象牙等。遂發(fā)展出幾種類別:木雕:木雕的歷史相當(dāng)悠久,早期的主題多半以宗教為核心,除雕塑宗教偶像之外,也用于祭壇、宗教場(chǎng)所的裝飾。在木造建筑興盛的國(guó)家,木雕是隨著建筑一同發(fā)展的?,F(xiàn)代的木雕則有相當(dāng)多元化的風(fēng)貌,藝術(shù)家喜用抽象形來表現(xiàn)。

但是,雖然雕塑專業(yè)的前景十分看好派模,每個(gè)人的努力、能力、對(duì)今后具體雕塑科類的發(fā)展方向的把握上,仍然需要根據(jù)自身特點(diǎn)及客觀實(shí)際進(jìn)行分析研究和有的放矢地自我設(shè)計(jì),否則就會(huì)造成客觀的需求與本人的認(rèn)知與能力上的脫節(jié)。

雕塑專業(yè)就業(yè)前景

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)于生活水平的提高有了一定的要求,人們開始追求美,追求高檔奢侈的生活。人們對(duì)于公共環(huán)境、居住環(huán)境的品位和審美要求越來越高。所以對(duì)于雕塑專業(yè)學(xué)生來說無疑是一件好事,就業(yè)的方向也大大擴(kuò)大了。

城市雕塑、室內(nèi)裝飾、環(huán)境雕塑等提高城市品位和和居住品位的藝術(shù)品需求量很大,裝飾雕塑專業(yè)在這樣的大背景下碧畢也顯示出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。裝飾雕塑專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛。

目前國(guó)內(nèi)開設(shè)裝飾雕塑專業(yè)的院校為數(shù)不多,人才缺口較大,所以我們雕塑專業(yè)的就業(yè)方向還是很樂觀的。雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是隨著我國(guó)城市和居民小區(qū)環(huán)境建設(shè)的發(fā)展新興起的設(shè)計(jì)專業(yè)。雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)包括城市雕塑、陶瓷藝術(shù)品的設(shè)計(jì)與翻制、模具的*。雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是隨著我國(guó)城市和居民小區(qū)環(huán)境建設(shè)的發(fā)展新興起的設(shè)計(jì)專業(yè)。

雕塑專業(yè)課程有哪些

該專業(yè)要求學(xué)生具備基礎(chǔ)素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門材料進(jìn)型納答行具象及抽象造型的能力,要求能在戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計(jì)、放大*,并能從事本專業(yè)教學(xué)和研究工作的高級(jí)專門人才。

主要課程有中外美術(shù)史、素描頭像寫生、人物速寫與構(gòu)圖、雕塑石膏臨摹、素描卜慧人物肖像寫生、泥塑人物頭像寫生、人物造型室外寫生、雕塑構(gòu)圖素描人體寫生、泥塑胸像寫生、泥塑人體寫生、立體構(gòu)成、傳統(tǒng)雕塑臨摹等。

雕塑專業(yè)就業(yè)方向是什么?

雕塑本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計(jì)部門、房地產(chǎn)行業(yè)、城市市容規(guī)劃部門、園林與景觀行業(yè)從事創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、教學(xué)數(shù)巖模、研究等工作。
從事行業(yè)
畢業(yè)后主要在建筑棗旅、廣告、家居等行業(yè)工作,大致如下:
1、建筑/建材/工程;2、廣告;3、家居/室內(nèi)設(shè)計(jì)/裝潢;4、公關(guān)/市場(chǎng)推廣/會(huì)展;5、影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
從事崗位
畢業(yè)后主要從事軟裝設(shè)計(jì)師、雕塑師、景觀設(shè)計(jì)師等工作,大致如下:
1、軟裝設(shè)計(jì)師;2、雕塑師;3、景觀設(shè)計(jì)師;4、美術(shù)教師;5、油泥模型師
雕塑專業(yè)就業(yè)前景
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)薯緩展,人們對(duì)于公共環(huán)境、居住環(huán)境的品位和審美要求越來越高。所以對(duì)于雕塑專業(yè)學(xué)生來說無疑是一件好事,就業(yè)的方向也大大擴(kuò)大了。
城市雕塑、室內(nèi)裝飾、環(huán)境雕塑等提高城市品位和和居住品位的藝術(shù)品需求量很大,裝飾雕塑專業(yè)在這樣的大背景下也顯示出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。裝飾雕塑專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛。
目前國(guó)內(nèi)開設(shè)裝飾雕塑專業(yè)的院校為數(shù)不多,人才缺口較大,所以我們雕塑專業(yè)的就業(yè)方向還是很樂觀的。

雕塑設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些

高考 填報(bào)志愿 時(shí),雕塑設(shè)計(jì)專業(yè) 就業(yè)方向 與 就業(yè) 崗位有哪些是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題,以下是相關(guān)介紹,希望對(duì)大家有所幫助。

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向雕塑設(shè)計(jì)*、數(shù)字雕塑、雕塑翻制、工藝品配埋鍵雕刻等崗位(群)。

2、主要專業(yè)能力要求


具有雕塑設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)和能力;


具有雕塑設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)研、資料收集處理的能力;

具液螞有雕塑設(shè)計(jì)文案和圖稿的編制能力;

具有雕塑設(shè)計(jì) 藝術(shù) 鑒賞的能力;

具有雕塑模型、樣品等*的能力;


具有運(yùn)用電腦軟件與精雕設(shè)備研發(fā)新型數(shù)字雕刻產(chǎn)品的能力;


具有對(duì)雕塑工藝培巧品、裝飾雕塑等產(chǎn)品進(jìn)行保養(yǎng)及修復(fù)的能力;

具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、 職業(yè)類 證書 舉例

職業(yè)技能等級(jí)證 書 : 文創(chuàng)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)、數(shù)字創(chuàng)意建模

雕塑專業(yè)好就業(yè)嗎

目前國(guó)內(nèi)開設(shè)裝飾雕塑專業(yè)的院校為數(shù)不多,人才缺口較大,所以雕塑專業(yè)的就茄彎業(yè)方向還是很樂觀的。雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是隨著我國(guó)城市和居民小區(qū)環(huán)境建設(shè)的發(fā)展新興起的設(shè)計(jì)專業(yè)。雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)包括城市雕塑、陶瓷藝術(shù)品的設(shè)計(jì)與翻制、模具的*。

雕塑專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以去各級(jí)市政規(guī)劃局、雕塑設(shè)計(jì)院或者裝飾公司等地方進(jìn)行雕塑設(shè)計(jì),也可以去園林景觀設(shè)計(jì)或者動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行研究、教學(xué)等工作。

以上就是大學(xué)路整理的專業(yè)就業(yè)方向雕塑 雕塑專業(yè)課程有哪些相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。

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