浙江中醫(yī)藥大學(xué)哪個(gè)專業(yè)好就業(yè) 浙江中醫(yī)藥大學(xué)的各個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)好嗎? - 百度...

這個(gè)問題么，也太大了點(diǎn)。浙江中醫(yī)藥大學(xué)一共十一個(gè)學(xué)院。給的就業(yè)率數(shù)據(jù)都是學(xué)校顯示的，其實(shí)到最后大家也肯定能找個(gè)工作，就算讀研究生也算是就業(yè)了的哈。
第一臨床醫(yī)學(xué)院（中醫(yī)五年，七年）就業(yè)率相比較較低
第二臨床醫(yī)學(xué)院（中西醫(yī)跟臨床專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)）百分之80多吧
第三臨床醫(yī)學(xué)院（針灸推拿專業(yè)、康復(fù)醫(yī)療專業(yè)）百分之80多
藥學(xué)院（中藥、藥學(xué)、藥劑、食品）百分之80多
護(hù)理學(xué)院百分之95多
管理學(xué)院（市場(chǎng)營(yíng)銷和公共管理）百分之90多
外國(guó)語學(xué)院（英語）百分之90多
生物工程學(xué)院（制藥工程）
生命科學(xué)學(xué)院（生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)）
信息技術(shù)學(xué)院（計(jì)算機(jī)）
聽力與言語科學(xué)學(xué)院（聽力專業(yè)）
其他幾個(gè)專業(yè)其實(shí)也差不多的，護(hù)理相比較好一點(diǎn)，中醫(yī)專業(yè)就業(yè)率低一點(diǎn)

浙江中醫(yī)藥大學(xué)就業(yè)質(zhì)量報(bào)告顯示，該校2022年畢業(yè)去向落實(shí)率超過90%，22個(gè)專業(yè)畢業(yè)去向落實(shí)率也達(dá)到90%以上，其中中醫(yī)學(xué)更是實(shí)現(xiàn)全部就業(yè)。

浙江中醫(yī)藥大學(xué)是一本。浙江中醫(yī)藥大學(xué)在每個(gè)省份招生批次不同，有本科批、本科一批、本科二批、普通類一段、平行錄取一段、平行錄取二段，我們按照它在普通類最前的招生批次，銀伏可以看作是一本院校。

浙江中醫(yī)藥大學(xué)（Zhejiang Chinese Medical University），位于浙江省杭州市，是浙江省人民*、國(guó)家中醫(yī)藥管理局、教育部共建高校，是浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校，入選國(guó)家”特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目“建設(shè)高校、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目。

國(guó)家“卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計(jì)劃”改革試點(diǎn)高校、國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，是全國(guó)首批招收和培養(yǎng)中醫(yī)藥研究生、在浙江省屬高校中首批獲得博士學(xué)位授予權(quán)和博士后科研流動(dòng)站的院校。

學(xué)校始創(chuàng)于1953年6月，時(shí)名為浙江省中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校；1959年6月成立浙江中醫(yī)學(xué)院，校址位于杭州市慶春街原浙江大學(xué)舊址；1998年獲得博士學(xué)位授予權(quán)；2000年3月整體遷至杭州市濱江高渣畝教園區(qū)辦學(xué)；2006年2月更名為浙江中醫(yī)藥大學(xué)；2015年9月富春校區(qū)投入使用。

截至如搏森2021年3月，學(xué)校共有濱文、富春兩個(gè)校區(qū)，占地千畝，總建筑面積逾47萬平方米；下設(shè)17個(gè)二級(jí)學(xué)院，舉辦1所獨(dú)立學(xué)院（濱江學(xué)院）；有3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，8個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，6個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；建有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站；開設(shè)本科專業(yè)32個(gè)，涉及醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)五大學(xué)科門類。

有全日制在校生18000人（含獨(dú)立學(xué)院），其中本科生14042人、碩士生2178人、博士生273、學(xué)歷留學(xué)生700人；有在職教職工（校本部）1300余人，正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員330余人（含直屬附屬醫(yī)院）；擁有3所直屬附屬醫(yī)院和20所非直屬附屬醫(yī)院。

浙江中醫(yī)藥大學(xué)好找工作。

具體理由如下：

根據(jù)該校的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告來看，2022年浙江中醫(yī)藥大學(xué)的就業(yè)率保持在較高水平，截至2022年8月31日，其畢含知業(yè)去向落實(shí)率便已超過90%，高達(dá)92.45%；在分布畢業(yè)生的幾十個(gè)專業(yè)中，浙中醫(yī)的22個(gè)專業(yè)畢業(yè)去向落實(shí)率也達(dá)到90%以上，其中學(xué)校的王牌專業(yè)之一的中醫(yī)學(xué)，就業(yè)率更是百分百，實(shí)現(xiàn)全部就業(yè)。

此外，作為醫(yī)藥類高校，浙江中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生就業(yè)所涉行業(yè)也相對(duì)集中，行李主要以衛(wèi)生和社會(huì)工作為主，比例超一半之多。同時(shí)，科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)、*業(yè)等發(fā)展前景較好的行業(yè)，也有浙中醫(yī)學(xué)子的身影！

作為浙中醫(yī)大的王牌專業(yè)，護(hù)理學(xué)不僅是國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，還是教育部特色專業(yè)、省重點(diǎn)專業(yè)和省優(yōu)勢(shì)專業(yè)。學(xué)習(xí)依托于三所直屬附屬醫(yī)院，建立了“護(hù)教一體化”的教學(xué)機(jī)制，由醫(yī)院在職醫(yī)師檔老遲進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)，手把手傳授專業(yè)相關(guān)知識(shí)和技能。

目前，護(hù)理學(xué)專業(yè)共有教職員工50人，其中專任教師30人，教授7人、副教授6人。具有國(guó)（境）外護(hù)理教育背景13人。聘用外教3人，柔性引進(jìn)人才4人。博士生導(dǎo)師4人，以及碩士、本科生導(dǎo)師數(shù)十人。這些專業(yè)領(lǐng)軍人物共同組成了一支數(shù)量充足、年齡、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的中西醫(yī)結(jié)合 “雙師型”護(hù)理教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

浙江銀伏中醫(yī)藥大學(xué)王牌專業(yè)有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、聽力與言語康復(fù)學(xué)、針灸推拿學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共事業(yè)管理、藥學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

學(xué)習(xí)的意義如下：

1、學(xué)習(xí)可以讓我們得到財(cái)富。學(xué)習(xí)可以讓我們賺到更多的錢，因?yàn)槟阌辛藙e人沒有的知識(shí)。知識(shí)是可以變成財(cái)富的。不同的職業(yè)因?yàn)樗枰闹R(shí)水平不同，得到的錢也會(huì)有一定的差別。你的知識(shí)會(huì)以錢的形式回報(bào)給你的。

2、學(xué)習(xí)可以提高我們的氣質(zhì)。我們形容某個(gè)人有氣質(zhì)的時(shí)候經(jīng)常說“腹有詩(shī)書氣自華“。有知識(shí)的人會(huì)自帶一種文人氣質(zhì)，這一點(diǎn)可以從他的言行舉止，一舉一動(dòng)等地方看到。所以，學(xué)習(xí)可以潛移默化的改變我們的氣質(zhì)，提高我們的修養(yǎng)。

3、學(xué)習(xí)可以讓我們思想深邃。學(xué)習(xí)的過程，也就是思考的過程。多思考，多動(dòng)腦，不僅能讓我們變得聰明，也能讓我們的思想變得深邃。思想是改變世界的，同樣也可以改變我們自己。思想能讓我們更好的理解事物。

4、學(xué)習(xí)可以讓我們開拓眼界。學(xué)習(xí)可以讓我們知道我們之前不知道的東西，為我們打開一扇扇通往新世界的大門。知道我們?cè)谌粘Ｉ钪锌床坏降?，但確實(shí)又真實(shí)存在的東西，就像宇宙一樣，學(xué)了之后發(fā)現(xiàn)天空比我們想的要寬廣太多。

5、學(xué)習(xí)可以提高個(gè)人價(jià)值。學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷提高自我能力的過程。也可以提高自我的價(jià)值。自我價(jià)值的體現(xiàn)，就是看你能影響多少的人。你學(xué)習(xí)的知識(shí)越多，影響的人也就越多，也就實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。一個(gè)人人生的價(jià)值就是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。

6、學(xué)習(xí)能讓我們內(nèi)心得到平靜。學(xué)習(xí)讀書，思考探索，都能讓我悶得如搏森內(nèi)心平靜許多。平靜下來的我們才能更好地感受到生命的意義，人生的價(jià)值，做到“不以物喜，不以己悲”的大境界，大氣魄。內(nèi)心平靜，才能在面對(duì)一切苦難時(shí)游刃有余，不卑不亢。

7、學(xué)習(xí)可以改變我們看事物的角度。學(xué)習(xí)可以讓我們從另一個(gè)角度來觀察世界。學(xué)習(xí)是渣畝和比我們有能力的人交流的過程。我們可以從他們那里得到它們的看法，然后在它們的指導(dǎo)下，改變?cè)究词挛锏慕嵌?，從另一個(gè)角度，從本質(zhì)來看問題。