測控專業(yè)培養(yǎng)方向 測控技術與儀器專業(yè)有哪些就業(yè)方向?

測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)方向及前景如下：

測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在中外合資、獨資企業(yè)、科研院所等部門從事檢測技術與自動化裝置領域的理論研究與技術開發(fā)，從事判胡州自動化精密科學儀器。

自動化監(jiān)測、控制或生產(chǎn)系統(tǒng)的設計開發(fā)、運行管理等工作；從事機電、測控、儀器儀表、通信、家電等行業(yè)的商貿(mào)工作；在高等院校從事與本專業(yè)相關的教學研究工作。

測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)崗位有：*工程師、維修工程師、技術支持工程師、計量工程師、軟件工程師、電氣工程師、嵌入式硬件工程師、質(zhì)量工程師、測試工程師、電子工程師、研發(fā)工程師、硬件工程師等。

測控技術與儀器專業(yè)是信息科學技術的源頭，是光學、精密機械、電子、電力、自動控制、信號處理、計算機與信息技術多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。它的專業(yè)面廣，小到生產(chǎn)過程自動控制，大到火箭衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控。

測控技術與儀器做租是一門覆蓋面很廣的專業(yè)，其開設目的是為了培養(yǎng)會掘蔽根據(jù)應用需求而設計相應測試儀器的電子工程師。

其面向?qū)ο笙喈攺V，每個學校開設這個專業(yè)的側(cè)重點也不同，以成都理工為例，主要以設計和應用核測試儀器為主，而西南交大的測控技術與儀器主要以道路建筑工程方面的測控儀器學習為主。

電工學、電子技術基礎、傳感器原理及應用、微機原理及應用、控制工程基礎、信號與測試系統(tǒng)、智能 機械設計 、數(shù)字化測控技術、精密儀器設計、測控電路設計、智能儀器設計、 微機電系統(tǒng) 。

測控技術與儀器專業(yè) 以光、機、電、計算機一體化為特色，培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學創(chuàng)新意識、知識面寬、基礎理論扎實、計算機和外語能力強，可從事 計算機應用 、電子蘆稿信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的 產(chǎn)品設計 *、科技開發(fā)、應用研究、企業(yè)管理等多方面的高級工程技術及經(jīng)營管理人才。

同時因為他們專業(yè)知識面寬廣，具有很強的適應能力和廣泛旁豎的發(fā)展空間，也可從事計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計算機軟件和硬件等高新技術領域的設計、*、開發(fā)和應用等工作，轉(zhuǎn)行比較容易。

擴展資料：

測控專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有較扎實的自然科學基礎，陪啟孝較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2、較系統(tǒng)地掌握該專業(yè)領域?qū)拸V的技術理論基礎知識，主要包括機械學、電工電子學、光學、傳感器技術、測量與控制、 市場經(jīng)濟 及企業(yè)管理等基礎知識；

3、掌握光、機、電、計算機相結合的當代測控技術和實驗研究能力，具有現(xiàn)代測控系統(tǒng)與儀器的設計、開發(fā)能力；

4、具有較強的外語應用能力；

5、具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。

參考資料來源： 百度百科-測控技術與儀器專業(yè)

分類: 教育/科學 >> 職業(yè)教育 >> 職業(yè)培訓
問題描述:

請做好詳細點??！謝謝

解析:

測控技術與儀器專業(yè)

培養(yǎng)目標：測控技術與儀器是信息科學的源頭，是研究信息獲取，信息處理，信息傳輸與信息應用的學科余舉，是建立在現(xiàn)代檢測技術、電子技術、控制工程、光學工程和機械工程等學科基礎上的一侍毀余門高新技術。本專業(yè)培養(yǎng)自動測試技術、計算機儀器系統(tǒng)設計、自動控制、質(zhì)量檢驗與品質(zhì)管理等方面的高級復合型工程技術人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后就職于大型國企、三資企業(yè)、 *** 機關、事業(yè)等各類單位。例如電子研究所、電子電器有限公司、自動化研究所、鑒定中心、儀器儀表公司、工程物理研究所、航天部門及衛(wèi)星測控中心等從事電子產(chǎn)品研制與開發(fā)老滾，自動化測試與控制，計算機應用，光機電算控一體化等方面的技術、經(jīng)營與管理工作。近幾年本專業(yè)畢業(yè)生一次就業(yè)率均為100%?？佳新剩航陙砑s有30%畢業(yè)生被免試推薦或考取碩士研究生。本專業(yè)具有碩士學位授予權。

測控技術與儀器：
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設計*以及測量與控制方面基礎知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領域內(nèi)有關技術、儀器與系統(tǒng)的設計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習精密儀器的光學、機械與電陵爛子學基礎理論、測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法，受到現(xiàn)代測控技術與儀器應用的訓練，具有本專業(yè)測控技術及儀器系統(tǒng)的應用及設計開發(fā)能力。
除此之外，您可以查找一下本專業(yè)畢業(yè)生應獲得的知識和能力、主干學科以及主要課程和主要專業(yè)實驗等，這些會讓您對本學科有更深的了解。
知道了這些或許您還是一頭霧水，根據(jù)我的學習經(jīng)歷再次查看培養(yǎng)目標之類的時候，我發(fā)現(xiàn)本專業(yè)所涉及的斗腔內(nèi)容太廣，大學全都學會是不可能的。其實只要光、機、電中的一項你很精通的話你便很成功了。所謂精通，首先是對基礎知識比較扎實，其次是會用相關工具進行設計，同時也需要掌握與之相關的知識。比如精密空汪衫儀器設計，不同于機械設計，如果精密度要求高，那么在滿足性能的要求之外，怎樣做到最低質(zhì)量，這就涉及力學知識。當然，對于本科生大多不涉及這個問題，但是心里要清楚如果將來要做精密度高的儀器，需要去討論力學性能。還有設計需要加工，設計需要考慮加工工藝才能夠生產(chǎn)并且裝配起來。等等。
所以說，將來的就業(yè)要看自己在此基礎上哪方面更突出上手就去找相關的地方工作。如果要搞技術，我建議您從中選擇一個方向好好準備。
我還覺得將來的就業(yè)方向有太多的其他因素。建議大家努力學習，多鍛煉自己，至少不該去浪費時間。方向是在努力的過程中不斷明確的，在努力的基礎上加上個人的創(chuàng)意，或許你就會成為那個具有特色的人才。