荊州理工職業(yè)學院全國排名多少 荊州理工職業(yè)學院簡介

2023荊州理工職業(yè)學院排名全國第幾（名單）

2023荊州理工職業(yè)學院排名全國第幾（名單）

荊州理工職業(yè)學院是一所公立全日制普通高等學校，座落在荊州，以工學為主，涵蓋經(jīng)濟、管理、藝術(shù)等專業(yè)大類。下面小編為大家?guī)?023荊州理工職業(yè)學院排名全國第幾，希望對您有所幫助!

2023荊州理工職業(yè)學院在全國院校的排名

年份	院校名稱	全國排名
2023	荊州理工職業(yè)學院	675

荊州理工職業(yè)學院歷年排名是多少

荊州理工職業(yè)學院2022年排名是672。以下是小編整理的荊州理工職業(yè)學院往年的排名，大家可以參考。

年份	院校名稱	排名
2022	荊州理工職業(yè)學院	672

荊州理工職業(yè)學院在理工類院校排名第幾位

荊州理工職業(yè)學院在理工類?？圃盒Ｅ琶?12，排名第310的理工類專科學校是山東輕工職業(yè)學院。

排名	學校名稱	等級	地區(qū)	類型	學校數(shù)
310	山東輕工職業(yè)學院	3★	山東	理工	1484
311	新疆建設職業(yè)技術(shù)學院	3★	新疆	理工	1484
312	荊州理工職業(yè)學院	3★	湖北	理工	1484
313	吉林科技職業(yè)技術(shù)學院	3★	吉林	理工	1484
314	湖北國土資源職業(yè)學院	3★	湖北	理工	1484
315	嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學院	3★	浙江	理工	1484
316	四川現(xiàn)代職業(yè)學院	3★	四川	理工	1484
317	渤海理工職業(yè)學院	3★	河北	理工	1484
318	宣化科技職業(yè)學院	3★	河北	理工	1484
319	青島遠洋船員職業(yè)學院	3★	山東	理工	1484
320	吉林工程職業(yè)學院	3★	吉林	理工	1484
321	晉城職業(yè)技術(shù)學院	3★	山西	理工	1484
332	山西電力職業(yè)技術(shù)學院	3★	山西	理工	1484
333	福建電力職業(yè)技術(shù)學院	3★	福建	理工	1484
334	甘肅機電職業(yè)技術(shù)學院	3★	甘肅	理工	1484
335	遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學院	3★	遼寧	理工	1484
336	福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院	3★	福建	理工	1484
337	張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院	3★	湖南	理工	1484
338	河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院	3★	河北	理工	1484
339	漳州科技職業(yè)學院	3★	福建	理工	1484
340	湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學院	2★	湖南	理工	1484
341	遼寧城市建設職業(yè)技術(shù)學院	2★	遼寧	理工	1484
342	三峽電力職業(yè)學院	2★	湖北	理工	1484
343	淮南職業(yè)技術(shù)學院	2★	安徽	理工	1484
344	陜西航空職業(yè)技術(shù)學院	2★	陜西	理工	1484
345	重慶公共運輸職業(yè)學院	2★	重慶	理工	1484

荊州理工職業(yè)學院簡介

學校秉承“三個一切”、“兩個愛”及“三位一體”師生關(guān)系的工作理念，堅持“以學生為中心，以能力為本位”，促進學生全面且可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)滿足湖北省和荊州市經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

學校重點建設了2個中央財政支持的“高等職業(yè)學院提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目專業(yè)(電子商務、應用電子技術(shù));1個教育部聯(lián)合保監(jiān)會、江泰保險經(jīng)紀股份有限公司共同開展的“江泰保險實用型人才培養(yǎng)培訓基地”項目;3個湖北省高等職業(yè)教育重點專業(yè)(光電技術(shù)應用、應用化工技術(shù)、保險);3個湖北省特色專業(yè)(光電技術(shù)應用、保險、汽車*與裝備技術(shù));1個湖北省品牌專業(yè)(計算機應用技術(shù))。

荊州理工職業(yè)學院錄取規(guī)則

報考學院的考生外語語種不限，男女比例不限。

報考學院的考生身體健康狀況要求按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。

學院根據(jù)教育部下達的招生計劃，按各生源省份高等學校招生委員會劃定的分數(shù)線，從高分到低分依次錄取;無相關(guān)科目成績或加試要求，不設立非第一志愿考生的分數(shù)級差;進檔考生的專業(yè)安排依據(jù)考生志愿順序和是否服從專業(yè)調(diào)劑予以確定;報考我院美術(shù)類專業(yè)的考生，其高校美術(shù)類專業(yè)聯(lián)考成績必須合格。

對報考學院的考生，在其統(tǒng)考成績總分的基礎上適當增加分數(shù)投檔和在我院調(diào)檔分數(shù)線下適當降低分數(shù)投檔情況，按照教育部及各省市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

荊州理工職業(yè)學院是一個什么樣的大學？2020年荊州理工職業(yè)學院介紹

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荊州理工職業(yè)學院簡介及院校概況

荊州理工職業(yè)學院于1983年經(jīng)湖北省人民*批準成立，是教育部備案的公辦全日制普通高等學校，座落在人文薈萃的歷史文化名城--荊州，以工學為主，涵蓋經(jīng)濟、管理、藝術(shù)等專業(yè)大類。學校辦學歷史悠久、校風嚴謹、管理規(guī)范、特色鮮明。

學校堅持"立足荊州、面向湖北、輻射全國、凸顯理工、培育工匠"的辦學定位，秉承"以人為本、注重質(zhì)量、突出特色、服務社會"的辦學理念，遵循"厚德、勵學、篤行、立業(yè)"的校訓，以人才培養(yǎng)為根本的辦學方向，狠抓內(nèi)涵建設，積極探索校企合作、產(chǎn)教融合、工學結(jié)合、產(chǎn)學并舉之道，積極推動以"學校招生與企業(yè)招工相銜接，校企育人"雙重主體"，學生學徒"雙重身份"為核心的現(xiàn)代學徒制試點，努力創(chuàng)建數(shù)字理工、智慧理工和品質(zhì)理工，致力于建設學生向往、社會需求、人民滿意的"雙高"院校（即高水平現(xiàn)代化高職院校和高水平特色專業(yè)群）。

學校重點建設了2個中央財政支持的"高等職業(yè)學院提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力"項目專業(yè)（電子商務、應用電子技術(shù)）；1個教育部聯(lián)合保監(jiān)會、江泰保險經(jīng)紀股份有限公司共同開展的"江泰保險實用型人才培養(yǎng)培訓基地"項目；3個湖北省高等職業(yè)教育重點專業(yè)（光電技術(shù)應用、應用化工技術(shù)、保險）；3個湖北省特色專業(yè)（光電技術(shù)應用、保險、汽車*與裝備技術(shù)）；1個湖北省品牌專業(yè)（計算機應用技術(shù)）；2個湖北省普通高等學院戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目（光電技術(shù)應用、應用化工技術(shù)）；3個中央財政支持高等職業(yè)教育實訓基地（光電技術(shù)應用、建筑工程技術(shù)、模具）；2個湖北省高等職業(yè)教育實訓基地（電工電子及自動化實訓基地、應用化工實訓基地）；1個國家級綠色照明示范基地；1個照明設計師人才培養(yǎng)基地；1個湖北省服務外包人才培養(yǎng)（訓）基地；1個空軍航管處無人機飛行基地，1個荊州市科普教育基地；1個荊州市創(chuàng)業(yè)示范基地；1個荊州市科技企業(yè)孵化器；1個荊州市大學生實習實訓基地；1個荊州市大學生創(chuàng)業(yè)（孵化）基地。

學校將以*新時代中國特色社會主義思想為指導，以質(zhì)量發(fā)展為核心，堅持以系統(tǒng)推進涵蓋思想政治教育、職業(yè)精神教育、職業(yè)技能教育的"三育工程"為抓手，牢固樹立"聚焦內(nèi)涵，聚焦學生，聚焦質(zhì)量"的"三聚意識"，堅持"以普通高等職業(yè)教育為主體，以繼續(xù)教育和中職教育為兩翼"的"一主兩翼"發(fā)展思路，實現(xiàn)中高職一體化發(fā)展，厚植內(nèi)涵建設，擴大辦學規(guī)模，努力實現(xiàn)辦學效益提高、發(fā)展人氣指數(shù)上揚、師生幸福指數(shù)上升的工作目標，做強中職、做優(yōu)高職、做大培訓、創(chuàng)辦政行企校滿意的優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。

學校秉承"三個一切"、"兩個愛"及"三位一體"師生關(guān)系的工作理念，堅持"以學生為中心，以能力為本位"，促進學生全面且可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)滿足湖北省和荊州市經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

學校將堅持以高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃為指引，按照學校十三五規(guī)劃和創(chuàng)新發(fā)展行動路線圖相關(guān)工作要求，以教育信息化為抓手，以現(xiàn)代學徒制為模式，以內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進為保障，全方位開展教育教學改革，共同致力于現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，扎實推進內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作體制機制建設，加快內(nèi)涵建設與發(fā)展，力爭把我校建設成為躋身全國前200強的"雙高"院校（即高水平現(xiàn)代化高職院校和高水平特色專業(yè)群）。

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