今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了大學(xué)新聞專業(yè)就業(yè)方向 新聞學(xué)的就業(yè)方向是什么4,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
其實(shí)每行每業(yè)都一樣,優(yōu)秀的學(xué)生向來(lái)都是不愁找工作的,而差等生也從來(lái)都不在乎工作的問(wèn)題,或是由家里安排,或者隨便找一個(gè)工作,或是在家待業(yè)。最愁的還是那些高不成低不就的,有心想去一個(gè)好單位,奈何自身實(shí)力有限,差一點(diǎn)的地方又不太想去,導(dǎo)致工作換來(lái)?yè)Q去,一直不稱心。
其實(shí),同學(xué)們需要定下來(lái),有一個(gè)計(jì)劃,想在哪個(gè)領(lǐng)域發(fā)展,然后找一個(gè)相對(duì)有發(fā)展空間的企業(yè),尋找一個(gè)有潛力的老板,然后一直干下去,不要輕易去換工作。自己要多學(xué)習(xí),充實(shí)自己,找到個(gè)人定位以后才能越來(lái)越好,否則只會(huì)讓自己疲憊不堪。
當(dāng)老師。新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)可以當(dāng)老師,因?yàn)樵搶I(yè)屬于文化傳媒學(xué)院,同時(shí)一畝滾般又在師范類學(xué)校,大部分學(xué)校都能發(fā)教師資格證,當(dāng)老師是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。大學(xué)畢業(yè)以后可以考公務(wù)員或者是教師招生考試。
當(dāng)編輯??梢宰鼍W(wǎng)編,也可以報(bào)社做紙媒編輯,因?yàn)閷W(xué)新聞學(xué)專業(yè)能考新聞采編證,所以出版刊物是不成問(wèn)題的,而且當(dāng)編輯也不需要專業(yè)的證書,可以說(shuō)是大材小用了,專業(yè)很是對(duì)口。學(xué)新聞學(xué)專業(yè)在大學(xué)會(huì)有很多專業(yè)知識(shí)涉及到編輯、校稿等內(nèi)容,寫作也不成問(wèn)題。
當(dāng)記者。學(xué)新聞和當(dāng)記者也是很搭的,在大學(xué)也是會(huì)接收一些專門的訓(xùn)練,同時(shí)學(xué)校還會(huì)有很多實(shí)踐機(jī)會(huì),也能給學(xué)生一些鍛煉,讓學(xué)生更好的體會(huì)怎么去當(dāng)好一個(gè)記者,如何去進(jìn)行采訪等。
去電視臺(tái)工作。對(duì)于一些優(yōu)秀的學(xué)生,可以尋找機(jī)會(huì)去電視臺(tái)實(shí)習(xí),好的還有可能被留在那,那就是非常不錯(cuò)的就業(yè)機(jī)會(huì)了。當(dāng)然在哪工作還要個(gè)人的意愿。
新聞傳播學(xué)專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報(bào)考熱門。據(jù)教育部公布的本??茖I(yè)就業(yè)狀況顯示,傳播學(xué)專業(yè)就業(yè)率≥90%;畢業(yè)生規(guī)模約在1千人次至2千人次。
這個(gè)專業(yè)是20世紀(jì)中葉在美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家逐漸形成的新興學(xué)科,它與信息科學(xué)一文一理,覆蓋了從信息傳播內(nèi)容到信息傳播技術(shù)的完整體系,構(gòu)成了當(dāng)今信息社會(huì)的主旋律,特別是令世人矚目的大眾傳播領(lǐng)域,形成了以傳播理論為基礎(chǔ),以電子信息技術(shù)為傳播平臺(tái),平面媒體、廣播影視媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體相互促進(jìn)的專業(yè)學(xué)科群。
目前新聞傳播學(xué)專業(yè)就業(yè)前景大致可以分為三大類:傳統(tǒng)媒體、新媒體策劃、行業(yè)編輯。傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體、廣播電視媒體和期刊是我國(guó)傳媒市場(chǎng)的中流砥柱,他們依然是新聞潮流的主角,也是新聞傳播專業(yè)研究生的。除報(bào)紙外,廣播電視臺(tái)也是新聞傳播專業(yè)考研學(xué)生未來(lái)的就業(yè),而且據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)廣播電視從業(yè)人員數(shù)量的年增長(zhǎng)率約為4%,就是說(shuō)每年對(duì)這方面的人才需求很大。
這里所說(shuō)的新媒體是相對(duì)傳統(tǒng)媒體而言的,主要是指網(wǎng)絡(luò)媒體、移動(dòng)媒體及廣告公司。作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),新媒體行業(yè)更需要市場(chǎng)高手來(lái)策劃有效消費(fèi),因此媒介經(jīng)營(yíng)管理方面的人才尤其緊缺。由于沒有傳統(tǒng)路徑制約,網(wǎng)絡(luò)媒體更傾向于“企業(yè)化運(yùn)作”。目前,網(wǎng)絡(luò)媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遵循“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的規(guī)律,廣告經(jīng)營(yíng)人才也很適合投身網(wǎng)絡(luò)媒體。以媒介研究公司公司為例,它需要我們?cè)谧x研期間,有跟隨研究傳播學(xué)研究方法、受眾分析等領(lǐng)域的導(dǎo)師參加一些科研項(xiàng)目,并能掌握各種定性、定量的媒介研究方法??偟膩?lái)說(shuō),這幾類公司,必須要求學(xué)生有前期實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。
相比傳統(tǒng)媒體具有較高素養(yǎng)的編輯、記者,有些人群雖然從事的是新聞事業(yè)編輯職業(yè),也許并不需要很專業(yè)的新聞?wù){(diào)查研究能,如網(wǎng)絡(luò)編輯、影視節(jié)目*公司高級(jí)編導(dǎo)、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者等,但他們同樣需要具備簡(jiǎn)單新聞傳播知識(shí),上述行業(yè)也為新聞傳播專業(yè)碩士提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯,首先要有扎實(shí)的文字功底;其次要熟知新聞的相關(guān)知識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢(shì)要有足夠的敏感度;還要能熟練使用DreamWaver、Flash等網(wǎng)頁(yè)*軟件和一些編輯發(fā)布軟件等。如果有較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫作能力,熟悉電視節(jié)目*流程和電視表現(xiàn)手法,思維活躍,具有較強(qiáng)的文字功底,這類新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)前景非常廣泛。
新聞學(xué)就業(yè)前景
一方面,新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生擠破頭想進(jìn)媒體,卻越來(lái)越難。而另一方面,許多媒體還抱怨找不到理想的畢業(yè)生。究其因,傳統(tǒng)的新聞教育出了問(wèn)題,新聞傳播專業(yè)的畢業(yè)生普遍存在知識(shí)面狹窄,綜合、動(dòng)手能力不強(qiáng)的問(wèn)題。隨著我國(guó)傳媒業(yè)逐步接軌國(guó)際,各個(gè)傳媒集團(tuán)不斷整合,推陳出新,市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)加劇,越來(lái)越需要適應(yīng)新的傳媒業(yè)態(tài)、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的新聞?lì)惍厴I(yè)生。
隨著社會(huì)發(fā)展,報(bào)社、雜志社、電視臺(tái)等不再是新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的唯一出路。面對(duì)日益復(fù)雜的對(duì)內(nèi)對(duì)外關(guān)系,許多大型企業(yè)、公務(wù)員單位和事業(yè)單位都需要新聞學(xué)專業(yè)人才來(lái)負(fù)責(zé)公共關(guān)系處理和對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳。此外,新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生一般都具有較強(qiáng)的寫作、行政和溝通能力,良好的綜合素質(zhì)也提高了畢業(yè)生在就業(yè)中的個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力。
除教育部部屬高校能適當(dāng)控制招生考試人數(shù)外,地方院校、民辦高校及獨(dú)立學(xué)院都進(jìn)行了較大范圍擴(kuò)招,導(dǎo)致新聞學(xué)學(xué)科亮胡畢業(yè)生急速增長(zhǎng)。另一方面,隨著受眾要求提高,媒體大量吸納金融、經(jīng)濟(jì)、法律、社會(huì)學(xué)、外語(yǔ)等具有專業(yè)知識(shí)背景的畢業(yè)生從事新聞的綜合、分析、解讀等工作,這也對(duì)新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)造成一定沖擊。
但是,對(duì)于新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景,仍然表示樂觀。學(xué)者指出,隨著社會(huì)發(fā)展,報(bào)社、雜志社、電視臺(tái)等不再是新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的唯一出路。面對(duì)日益復(fù)雜的對(duì)內(nèi)對(duì)外關(guān)系,許多大型企業(yè)、公務(wù)員單位和事業(yè)單位都需要新聞學(xué)專業(yè)人才來(lái)負(fù)責(zé)公共關(guān)系處理和對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳。此外,新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生一般都具有較強(qiáng)的寫作、行政和溝通能力,優(yōu)良的綜合素質(zhì)也提高了畢業(yè)生在就業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)能力。
新聞學(xué)就業(yè)方向
1、高校教師
因?yàn)樾侣剛鞑W(xué)既具有理論的成分,又很實(shí)務(wù),因此就業(yè)的前景也非常廣闊,其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中,極缺高校教師,因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書,或者科研咨訊機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究。
2、網(wǎng)絡(luò)編輯
網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過(guò)傳統(tǒng)媒體。在得到國(guó)家認(rèn)可的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場(chǎng)上搶手的人才。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度后,大部分網(wǎng)絡(luò)新聞人員不再由技術(shù)人員充當(dāng),而是需要更多具有一定的相關(guān)專業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人員去從事。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯,首先要有扎實(shí)的`文字功底;其次要熟知新聞的相關(guān)知識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢(shì)要有足夠的敏感度;還要穗信能熟猜鍵輪練使用DreamWaver、Flash等網(wǎng)頁(yè)*軟件和一些編輯發(fā)布軟件等等。
3、影視節(jié)目*公司高級(jí)編導(dǎo)
如果你是一個(gè)娛樂"粉絲",那么一定聽過(guò)"光線傳媒"這個(gè)名字,它*的《娛樂現(xiàn)場(chǎng)》節(jié)目總計(jì)發(fā)行達(dá)600個(gè)頻道。光線傳媒便是一個(gè)典型的影視節(jié)目*公司,其官方網(wǎng)站掛有常年招聘節(jié)目撰搞及節(jié)目編導(dǎo)的啟事。這些公司對(duì)影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫作能力,熟悉電視節(jié)目*流程和電視表現(xiàn)手法,思維活躍,具有較強(qiáng)的文字功底,這類新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生前景非常廣泛。
4、線下刊物編輯
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,現(xiàn)實(shí)中的一切活動(dòng)幾乎都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達(dá)率不足的問(wèn)題,于是很多網(wǎng)站在發(fā)展壯大后都開始創(chuàng)辦線下刊物。它是一張集眾多分類廣告信息為一體的實(shí)用型報(bào)紙。該公司招聘采編的要求是具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力、廣告人的商業(yè)嗅覺,還要有旅游、培訓(xùn)、房產(chǎn)、裝潢建材、餐飲娛樂行業(yè)等工作經(jīng)驗(yàn)。
因此,不僅熟悉新聞學(xué)的相關(guān)知識(shí),而且對(duì)某行業(yè)比較有專攻的畢業(yè)生在這方面有優(yōu)勢(shì)。
5、企業(yè)刊物編輯、記者
出于發(fā)展的需要,現(xiàn)在很多企業(yè)都會(huì)辦一些不定期的刊物,這里也是傳媒人才的用武之地。但這需要從業(yè)者知識(shí)面較廣,因?yàn)楣局鳡I(yíng)業(yè)務(wù)各有不同,對(duì)采編人員專業(yè)背景的要求也就不盡相同。比如上海畢馬企業(yè)營(yíng)銷策劃有限公司在招聘媒體策劃、采編人員時(shí),要求具備新聞、廣告、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)大學(xué)本科學(xué)歷;而藏家文化藝術(shù)有限公司在招聘執(zhí)行主編時(shí),則要求有歷史、文物等相關(guān)專業(yè)背景。
一提起新聞學(xué)專業(yè)迅斗余,大家最先想到的就是記者,那么除此之外,新聞學(xué)還有哪些就業(yè)方向呢,大學(xué)畢業(yè)以后還能找什銷仔么工作,這個(gè)專業(yè)現(xiàn)在好不好就業(yè),前景怎么樣?
新聞學(xué)專業(yè) 既具有理論的成分又實(shí)務(wù),因此就業(yè)的前景也非常廣闊,其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中;極缺 高校教師 ,因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書,或者科研咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究,而一般本科畢業(yè)生可以從事網(wǎng)站編輯、高級(jí)編導(dǎo)、線下刊物編輯、記者等工作。
新聞學(xué)就業(yè)5大方向:
1、高校教師因?yàn)? 新聞傳播學(xué) 既具有理論的成分,又很實(shí)務(wù),因此就業(yè)的前景也非常廣闊,其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中,極缺高校教師,因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書,或者科研咨訊機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究。
2、網(wǎng)絡(luò)編輯據(jù)統(tǒng)搏此仿計(jì),2013年中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬(wàn)人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬(wàn)人,網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過(guò) 傳統(tǒng)媒體 。2005年,勞動(dòng)和社會(huì)保障部公示的第三批十種新職業(yè)中,“網(wǎng)絡(luò)編輯”名列其中。在得到國(guó)家認(rèn)可的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場(chǎng)上搶手的人才。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度后,大部分網(wǎng)絡(luò)新聞人員不再由技術(shù)人員充當(dāng),而是需要更多具有一定的相關(guān)專業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人員去從事。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯,首先要有扎實(shí)的文字功底;其次要熟知新聞的相關(guān)知識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢(shì)要有足夠的敏感度;還要能熟練使用DreamWeaver、Flash等網(wǎng)頁(yè)*軟件和一些編輯發(fā)布軟件等等。
3、影視節(jié)目*如果你是一個(gè)娛樂“粉絲”,那么扒型一定聽過(guò)“ 光線傳媒 ”這個(gè)名字,它*的 《娛樂現(xiàn)場(chǎng)》 節(jié)目總計(jì)發(fā)行達(dá)600個(gè)頻道。光線傳媒便是一個(gè)典型的影視節(jié)目*公司,其官方網(wǎng)站掛有常年招聘節(jié)目撰搞及節(jié)目編導(dǎo)的啟事。2013年中國(guó)有影視節(jié)目*公司1500余家。在電視欄目方面,大家熟悉的 《幸運(yùn)52》 《娛樂現(xiàn)場(chǎng)》《歡樂總動(dòng)員》等都是由影視節(jié)目*公司*的。這些公司對(duì)影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫作能力,熟悉電視節(jié)目*流程和電視 表現(xiàn)手法 ,思維活躍,具有較強(qiáng)的文字功底,這類新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生前景非常廣泛。
4、線下刊物編輯在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,現(xiàn)實(shí)中的一切活動(dòng)幾乎都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達(dá)率不足的問(wèn)題,于是很多網(wǎng)站在發(fā)展壯大后都開始創(chuàng)辦線下刊物。上海壹報(bào)通文化傳媒有限公司創(chuàng)辦的《文化藝術(shù)報(bào)。城市壹報(bào)通》就是一種匯集線上信息的線下刊物,它是一張集眾多分類廣告信息為一體的實(shí)用型報(bào)紙。該公司招聘采編的要求是具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能基纖力、廣告人的商業(yè)嗅覺,最好還要有旅游、培訓(xùn)、房產(chǎn)、裝潢建材、餐飲娛樂行業(yè)等工作經(jīng)驗(yàn)。因此,不僅熟悉新聞學(xué)的相關(guān)知識(shí),而且對(duì)某行業(yè)比較有專攻的畢業(yè)生在這方面最有優(yōu)勢(shì)。
5、刊物編輯記者出于發(fā)展的需要,21世紀(jì)很多企業(yè)都會(huì)辦一些不定期的刊物,這里也是傳媒人才的用武之地。但這需要從業(yè)者知識(shí)面較廣,因?yàn)楣局鳡I(yíng)業(yè)務(wù)各有不同,對(duì)采編人員專業(yè)背景的要求也就不盡相同。比如上海畢馬企業(yè)營(yíng)銷策劃有限公司在招聘媒體策劃、采編人員時(shí),要求具備新聞、廣告、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)大學(xué)本科學(xué)歷;而藏家文化藝術(shù)有限公司在招聘執(zhí)行主編時(shí),則要求最好有歷史、文物等相關(guān)專業(yè)背景。
新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要從事媒體傳播的工作,一般在報(bào)社、雜志社、出版社、電臺(tái)、電視臺(tái)及一些機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位的宣傳部門工作。近年來(lái),去網(wǎng)絡(luò)公司或廣告公司從事文案、廣告設(shè)計(jì)、廣告策劃與管理工作的學(xué)生也比較多。
新聞學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
新聞學(xué)專業(yè)一直是屬于比較熱門的專業(yè),新聞學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)往往比正常本科線高出數(shù)十分,這樣的分?jǐn)?shù)也體現(xiàn)出了新聞人才的素質(zhì)之高。業(yè)內(nèi)人士普遍看好,未來(lái)幾年我國(guó)的新聞傳播業(yè)將會(huì)快速蓬勃發(fā)展,對(duì)專業(yè)人才的需求量較大。但是,入世后,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,國(guó)內(nèi)的新聞傳播業(yè)迅速整合。同時(shí),這方面人才的“門檻”也會(huì)逐漸提高,只有那些具備一定專業(yè)基礎(chǔ)以及良好外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)的國(guó)際化新聞人才才被看好。然而近幾年來(lái),新聞學(xué)專業(yè)的就業(yè)率近幾年并不高。就連在北京,廣州,上海,武漢這樣媒體行業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū),新聞專業(yè)的就業(yè)率也呈下降趨勢(shì)。
新聞學(xué)專業(yè)的知識(shí)技能
1.掌握新聞學(xué)基本理論與基本知識(shí);
2.掌握新聞采訪、寫作、編輯、評(píng)論、攝影等業(yè)務(wù)知識(shí)與技能;
3.具有調(diào)查研究和社會(huì)活動(dòng)能力;
4.了解新聞工作的方針、政策和法規(guī);
5.了解中國(guó)新聞工作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),了解外國(guó)新聞工作發(fā)展動(dòng)態(tài)。
新聞學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有:高校教師、網(wǎng)絡(luò)編輯、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者。
具體情況:
高校教師,因?yàn)樾侣剛鞑W(xué)既具有理論的成分,又很實(shí)務(wù),因此就業(yè)的前景也非常廣闊,其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中,極缺高校教師,因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書,或者科研咨訊機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究。
網(wǎng)絡(luò)編輯,當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度后,大部分網(wǎng)絡(luò)新聞人員不再由技術(shù)人員充當(dāng),而是需要更多具有一定的相關(guān)專業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人員去從事。
線下刊物編輯,但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達(dá)率不足的問(wèn)題,于是很多網(wǎng)站在發(fā)展壯大后都開始創(chuàng)辦線下刊物。采編的要求是具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力、廣告人的商業(yè)嗅覺,最好還要有旅游、培訓(xùn)、房產(chǎn)、裝潢建材、餐飲娛樂行業(yè)等工作經(jīng)驗(yàn)。
企業(yè)刊物編輯、記者,出于發(fā)展的需要,現(xiàn)在很多企業(yè)都會(huì)辦一些不定期的刊物,這里也是傳媒人才的用武之地。
主干課程:
新聞學(xué)概論、中國(guó)新聞事業(yè)史、外國(guó)新聞事業(yè)史、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評(píng)論、馬列新聞?wù)撝x讀、基礎(chǔ)寫作、現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)、中國(guó)歷代文學(xué)作品選讀、中國(guó)文化概論、大眾傳播學(xué)、新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德、新聞攝影、廣播電視學(xué)、新聞事業(yè)管理、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等。
新聞學(xué)專業(yè):
新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的是具備系統(tǒng)的新聞理論知識(shí)與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí),熟悉我國(guó)新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學(xué)高級(jí)專門人才。
新聞學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景和就業(yè)方向是什么?新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和新聞學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),受到新聞業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練,具有社會(huì)活動(dòng)和科研的基本能力。培養(yǎng)記者、編輯、管理人才以及新聞教學(xué)和研究人才。下面我為大家整理了新聞學(xué)的就業(yè)方向是什么相關(guān)內(nèi)容,希望能為大家提供幫助!
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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