應(yīng)化專業(yè)就業(yè)方向 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向有哪些

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生比較適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；
還可以到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作；
如果喜歡繼續(xù)深造的話，可以繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

我是一個(gè)化工專業(yè)大一的在校生。 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 在社會(huì)大眾眼中,常常不被看好，被稱為四大轉(zhuǎn)業(yè)填坑之一，但隨著時(shí)代的發(fā)展，應(yīng)用化學(xué)這個(gè)學(xué)科目前也在不斷的發(fā)展，應(yīng)用化學(xué)著重于 應(yīng)用 二字，所以應(yīng)用化學(xué)它是緊隨時(shí)代的一個(gè)學(xué)科，時(shí)代性更加明顯。

專業(yè)基礎(chǔ)課 包括：四大基礎(chǔ)化學(xué)（ 分析化學(xué)，無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué) ）

這門專業(yè)在學(xué)習(xí)理論課的同時(shí)，還設(shè)有無(wú)機(jī)實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)、物化實(shí)驗(yàn)等一系列實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。我的一位學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)就說(shuō)在大三實(shí)驗(yàn)比較多,而且實(shí)驗(yàn)會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間，但當(dāng)你真的沉浸在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中時(shí)，你就會(huì)感受到化學(xué)的樂(lè)趣所在。

在就業(yè)方面

對(duì)于應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，它的優(yōu)勢(shì)就是招生人數(shù)少，就業(yè)需求的領(lǐng)域多。學(xué)化學(xué)工作不難找，就像我們學(xué)校一位學(xué)長(zhǎng)，他是應(yīng)用化學(xué)畢業(yè)。求職路可以說(shuō)是一帆風(fēng)順，甚至有過(guò)一天接到許多家單位的入職邀請(qǐng)和8家單位的面試邀請(qǐng)。

應(yīng)用化學(xué)類專業(yè)的就業(yè)方向分布

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)就業(yè)的5個(gè)前景：醫(yī)藥行業(yè)、農(nóng)藥與化肥行業(yè)、科研與教育領(lǐng)域、材料與器件領(lǐng)域、商業(yè)運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域。

1、醫(yī)藥行業(yè)

醫(yī)藥行業(yè)一直是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才的主要就業(yè)方向之一。在醫(yī)藥行業(yè)中，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才可以從事藥物研發(fā)、藥物合成、藥理實(shí)驗(yàn)、臨床試驗(yàn)等方面的工作。隨著人們對(duì)健康問(wèn)題的關(guān)注度不斷提高，醫(yī)藥行業(yè)對(duì)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才的需求也在不斷增加。敬老

2、農(nóng)藥與化肥行業(yè)

農(nóng)藥和化肥是農(nóng)業(yè)發(fā)展中必不可少的化學(xué)品，其生產(chǎn)和研發(fā)也涉及到應(yīng)用化學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在農(nóng)藥和化肥行業(yè)中，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才可以從事產(chǎn)品研發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)控制等方面的工作。隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，農(nóng)藥和化肥行業(yè)對(duì)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才的需求也在不斷增加。

3、科研與教育領(lǐng)域

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才可以在高等院校、科研機(jī)構(gòu)等從事科研與教學(xué)工作。在科研領(lǐng)域，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才可以參與各種基礎(chǔ)和應(yīng)用研究項(xiàng)目。在教學(xué)領(lǐng)宴握域，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才可以擔(dān)任大學(xué)教授、講師等職務(wù)，也可以在職業(yè)學(xué)校、技術(shù)學(xué)院等從事應(yīng)用化學(xué)相關(guān)課程的教學(xué)工作。

4、材料與器件領(lǐng)域

材料與器件是現(xiàn)代科技中不可或缺的重要組成部分。在材料與器件領(lǐng)域，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才可以從事材料設(shè)計(jì)、材料制備、器件制備等方面的工作。例如，在建筑材料領(lǐng)域，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才可以從事新型建筑材料的設(shè)計(jì)與研發(fā)工作。

5、晌稿慶商業(yè)運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才還可以在石油化工、金融投資等領(lǐng)域從事商業(yè)運(yùn)營(yíng)工作。在石油化工領(lǐng)域，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才可以在石油化工企業(yè)從事工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理等方面的工作。在金融投資領(lǐng)域，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才可以從事投資分析、風(fēng)險(xiǎn)管理等工作。

最近有很多學(xué)弟學(xué)妹問(wèn)我關(guān)于應(yīng)用化學(xué)就業(yè)前景方面的問(wèn)題，問(wèn)題比較集中，在此作一統(tǒng)一回答。希望能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。
首先，我發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的朋友們，很多都不是志愿來(lái)這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)的，調(diào)劑的居多。所以悲觀、失望、迷茫隨處都能感覺(jué)到。所以在此提醒現(xiàn)在在看我帖子的高中生朋友們，當(dāng)你準(zhǔn)備上這個(gè)專業(yè)的時(shí)候，你要冷靜的想想，你對(duì)這個(gè)專業(yè)有多了解，你是不是喜歡化學(xué)，和你的性格是否相符合？學(xué)習(xí)、工作都是一樣，最好是自己感興趣，并能有鉆研的精神，對(duì)化學(xué)不感興趣報(bào)這個(gè)專業(yè)，將來(lái)可能會(huì)痛苦的！坦白的說(shuō)，這個(gè)專業(yè)屬于基礎(chǔ)學(xué)科，和熱門無(wú)緣。所以報(bào)考前要做好權(quán)衡。
那么，對(duì)于現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的朋友來(lái)說(shuō)，悲觀、失望、沉淪是最可恥的。你可以迷茫，但你不能喪失希望。我在大學(xué)的時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)就是這樣，被調(diào)劑進(jìn)來(lái)，對(duì)化學(xué)不感興趣，可是自己都不知道自己對(duì)什么感興趣，自己將來(lái)想干什么一點(diǎn)都不清楚。整體的上網(wǎng)、玩游戲。還沒(méi)有畢業(yè)就被開(kāi)除了。所以所有正在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的朋友，請(qǐng)你拾起你的自信，自己都不相信自己，誰(shuí)還會(huì)相信你？
應(yīng)用化學(xué)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景到底怎么樣？？很多人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題！我可以明確的回答你，問(wèn)題的焦點(diǎn)不在于應(yīng)用化學(xué)的就業(yè)前景怎么樣，而是看你個(gè)人的就業(yè)前景到底怎么樣？？你到底有多大的實(shí)力??！說(shuō)句很現(xiàn)實(shí)的話，大學(xué)里面70%的學(xué)生畢業(yè)出來(lái)都是屬于什么都沒(méi)學(xué)到，什么都不懂的人材，而非真正的人才！剩下部分有一部分是書蟲(chóng)，畢業(yè)后找工作會(huì)也很難，還有一部分是考研，在此不做討論。為什么我要這么說(shuō)？我認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)教育已經(jīng)不再是精英教育了，是一種大眾教育。大學(xué)只是提供了一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和環(huán)境，學(xué)與不學(xué)，在于你個(gè)人，與專業(yè)的相關(guān)性關(guān)系不大。我的朋友當(dāng)中，有重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的，工作一般，有的是熱門專業(yè)畢業(yè)的，找不到工作！問(wèn)題的核心不是專業(yè)的好壞，而是你的個(gè)人素質(zhì)和能力！
在此我可以很明確的告訴大家，應(yīng)用化學(xué)這個(gè)專業(yè)，前景是樂(lè)觀的。我本人應(yīng)用化學(xué)畢業(yè)。求職路上一帆風(fēng)順。有過(guò)一天接到4家單位的入職邀請(qǐng)和7家單位的面試邀請(qǐng)。大學(xué)沒(méi)有畢業(yè)我簽約了民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)中的前30強(qiáng)的一家集團(tuán)企業(yè)。后來(lái)跳槽去了中國(guó)日化行業(yè)的前三強(qiáng)的一家企業(yè)，后跳槽去了現(xiàn)在工作的這家外資企業(yè)。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)所謂的就業(yè)困擾，所以我認(rèn)為本專業(yè)招工作是頂呱呱。有人或許會(huì)問(wèn)，你成績(jī)很好吧。那么我告訴你，我的成就不好，一般。我拿過(guò)一次1等獎(jiǎng)學(xué)金，3次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在此說(shuō)明，在大學(xué)，拿獎(jiǎng)學(xué)金并不代表你成績(jī)好，只是一種態(tài)度問(wèn)題。我專業(yè)學(xué)習(xí)并不努力，但這沒(méi)關(guān)系，和拿獎(jiǎng)學(xué)金無(wú)關(guān)。大學(xué)考試只是一種機(jī)械的應(yīng)試考試，考好了只能說(shuō)明你平時(shí)有聽(tīng)課，認(rèn)不認(rèn)真都說(shuō)不能反映！還要申明我的大學(xué)是 發(fā)展中的大學(xué)。二本。很多人都不知道有這個(gè)學(xué)校，還以為是民辦的！
學(xué)了這個(gè)專業(yè)后該怎么辦？？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題上面我也有所涉及。首先你得問(wèn)你自己，你將來(lái)要成為什么樣的人？如果這個(gè)問(wèn)題你沒(méi)有考慮過(guò)，那么ok，給自己兩個(gè)巴掌，因?yàn)槟闶且粋€(gè)沒(méi)有想法，不會(huì)打算，得過(guò)且過(guò)的人！其次你要問(wèn)自己，有沒(méi)有很強(qiáng)烈的成功欲，平時(shí)你是不是一個(gè)積極向上，憧憬未來(lái)的人？你是不是覺(jué)得自己很優(yōu)秀（盡管成績(jī)不好，不是學(xué)生干部）？你有沒(méi)有做過(guò)你的職業(yè)規(guī)劃？你有沒(méi)有設(shè)想過(guò)你畢業(yè)后走什么樣的發(fā)展方向？從政？經(jīng)商？科研？如果這些你都沒(méi)有想過(guò)，那么再給自己一個(gè)巴掌！給過(guò)去的散漫的、無(wú)目標(biāo)和規(guī)劃的自己一個(gè)懲罰，在和過(guò)去的自己說(shuō)再見(jiàn)！
如何重新利用這個(gè)專業(yè)發(fā)展自己？！我可以將職業(yè)進(jìn)行劃分，如1、從政，2、經(jīng)商，3、科研。1屬于更多的考運(yùn)氣，不太適合花全部經(jīng)歷去準(zhǔn)備。平時(shí)多看些新聞和評(píng)論，多關(guān)注下國(guó)際、民生。2，適合性格比較開(kāi)朗型的，喜歡市場(chǎng)，喜歡*，喜歡交際，討厭沉默和安穩(wěn)。3、適合謹(jǐn)慎、內(nèi)向、不太喜歡與人交往，討厭奔波勞累、討厭漂流，有鉆研精神和強(qiáng)烈興趣的朋友做。以上是我大致的劃分，并不十分的準(zhǔn)確。如果再有疑問(wèn)可以找我詳細(xì)交流。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 的畢業(yè)生可以到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、 生產(chǎn)技術(shù) 和管理工作；到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作；

可以做化驗(yàn)員、檢驗(yàn)員、化學(xué)技術(shù)員、藥物開(kāi)發(fā)技術(shù)員、化學(xué)化工工程師;涉及 化工行業(yè) 的投資、保險(xiǎn)、海關(guān)、 商檢 、貿(mào)易、信息等服務(wù)工作;科研員、教授。

1、標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，加入學(xué)院IT工作室，自學(xué)系統(tǒng)管理和 前端開(kāi)發(fā) ，畢業(yè)后進(jìn)入 網(wǎng)易 干前端。

2、應(yīng)用化學(xué)可以做水質(zhì)分析方面的工作，比如為純水/ 超純水 、飲用水、市政污水、工業(yè)廢水、工業(yè)循環(huán)水、環(huán)境監(jiān)測(cè)以及高?？蒲械雀鱾€(gè)領(lǐng)域的用戶提供最優(yōu)的水質(zhì)監(jiān)測(cè)解決方案，根據(jù)個(gè)人的性格特點(diǎn)去選擇售前售后技術(shù)支持或者*工程師的工作。

3、應(yīng)用化學(xué)是一門培養(yǎng)具備化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，具有化學(xué)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及 企事業(yè)單位 等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級(jí)專門人才的學(xué)科。

總體上還是比較好的，而應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)也很多，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，可以選擇應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向是很多的。

擴(kuò)展資料：

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1、掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識(shí)；

2、掌握 無(wú)機(jī)化學(xué) 、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）、化學(xué)工程及化工制圖的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和基本實(shí)驗(yàn)技能；

3、了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；

4、了解國(guó)家關(guān)于科學(xué)技術(shù)、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)品、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的政策、法規(guī)；

5、了解化學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景、最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；

6、掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

7、熟練掌握實(shí)驗(yàn)室的各種儀器，并且能夠利用各種儀器完成系列的物質(zhì)檢驗(yàn)，產(chǎn)品分析，等常規(guī)處理方法。

參考資料來(lái)源： 百度百科—應(yīng)用化學(xué)專業(yè)