德語專業(yè)就業(yè)方向 德語專業(yè)的主要課程 就業(yè)前景怎么樣

高考 填報志愿 時，應(yīng)用德語專業(yè) 就業(yè)方向 與 就業(yè) 崗位有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向翻譯人員、*人員、商務(wù)專業(yè)人員、旅游及公共游覽場所服務(wù)人員等職業(yè)，商務(wù)翻譯、跨境電商、客戶服務(wù)、涉外旅游服務(wù)等崗位（群）。

具有運(yùn)用良好的德語聽、說、讀、寫基本技能進(jìn)行日常德語會話和應(yīng)用文寫作的能力；

具有運(yùn)用基本的翻譯技巧和翻譯方法開展口頭或 書 面形式應(yīng)用翻譯的能力；

具有靈活運(yùn)用溝通技巧與跨文化知識，運(yùn)用德語從事涉外活動組織、協(xié)調(diào)及管理的能力；

具有運(yùn)用德語開展進(jìn)出口業(yè)務(wù)的能力；

具有運(yùn)用跨境電商基礎(chǔ)知識與實(shí)踐技能開展互聯(lián)網(wǎng)平臺運(yùn)營與產(chǎn)品推廣的能力；

具有運(yùn)用德語開展出入境旅游業(yè)務(wù)的能力；

具有較強(qiáng)的信息素養(yǎng)和數(shù)字技能，具有運(yùn)用德語基于互聯(lián)網(wǎng)平臺提供客戶咨詢服務(wù)的能力；

具有創(chuàng)新發(fā)展能力、 創(chuàng)業(yè) 能力，具有一定的分析問題和解決問題的能力；

具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

職業(yè)資格證書：導(dǎo)游資格

德語專業(yè)就業(yè)前景分析如下：

以近年就業(yè)情況來看，約有40%的畢業(yè)生在 三資企業(yè) 就職，其余的則不均或明衡地分布在國家外事機(jī)關(guān)、科研單位、高等院校及一部分國內(nèi)企業(yè)、新聞單位等。這些年來，不僅有眾多的德國企業(yè)瞄準(zhǔn)中國市場進(jìn)入中國，以獨(dú)資、合資等形式投資建廠，而且國內(nèi)一大批優(yōu)秀企業(yè)也在積極拓展海外市場，像 青島海爾 在德國的成功就是一個很好的實(shí)例。

近年來到中國絕納旅游的德國人越來越多，而國內(nèi)亦有一部分人也有興趣到德國等 西歐國家 觀光游覽，因此懂德語、了解德國社會文化的導(dǎo)游人才需求量大。中德貿(mào)易往來頻繁，為未來的德語人才提供了大量的就業(yè)機(jī)會和廣闊的發(fā)展空間。文化交流也在朝這個方向發(fā)展。中國和德國都是有著豐富而悠久歷史文化的國家，在兩國之間的文化傳播、交流中需要大量的優(yōu)秀翻譯人才、研究人員。

2022德語專業(yè)就業(yè)方向

德語專業(yè)就業(yè)方向：德語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。

就業(yè)崗位：德語翻譯并團(tuán)沒、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、德語客服、德語教師、*工程師、德語外貿(mào)業(yè)務(wù)員、德語*、德語老師、 *助理 、翻譯、 總經(jīng)理助理 、外貿(mào)貿(mào)易專員助理等。就業(yè)前景比較好的城市有：深圳、上海、北京、廣州、杭州、蘇州、寧波、東莞、武漢、廈門。

德語專業(yè)就業(yè)方向：德語專業(yè)畢業(yè)后可從事外交、貿(mào)易、文化、新聞、教育、科研、旅游等領(lǐng)域的翻譯、研究、教學(xué)和管理工作。

在德國的專業(yè)工作:德語翻譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、德語客服、德語老師、*工程師、德語外貿(mào)業(yè)務(wù)員、德語業(yè)務(wù)員、德語老師、*助理、翻譯、總經(jīng)理助理、外貿(mào)專員助理。

德語專業(yè)就業(yè)前景：少數(shù)民族語言人才需求不斷增長，就業(yè)前景相對樂觀，導(dǎo)致少數(shù)民族語言培訓(xùn)持續(xù)增長。據(jù)了解，隨著近年來上海舉辦的國際賽事日益增多，市場對小語種人才的需求缺口非常大。在這種背景下，越來越多的人瞄準(zhǔn)了小語種，以擴(kuò)大空求職和發(fā)展之間的聯(lián)系。專家建議，對學(xué)習(xí)小語種感興趣的人在選擇語言時要慎重考慮，避免學(xué)習(xí)。此外，上海還有很多小型語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但培訓(xùn)水平參差不齊。因此，在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時，我們應(yīng)該全面仔細(xì)地考慮它們。

德語的就業(yè)情況怎么樣？列舉了以下：一些：

1. 翻譯方向：口譯和筆譯

   高端大氣上檔次：同聲傳譯(高級翻譯)

   這是個聽上去很牛，事實(shí)上也很牛的工作。難度巨大所以時薪巨高。真正學(xué)了語言做同傳的鳳毛麟角。全國小語種的同傳老師們數(shù)得出來。翻譯官這個頭銜不是人人都能戴的。對語言要求太高。不僅外文要求高，中文要求也高，聽力要求高，口語要求高，還需要大量的人文知識經(jīng)驗(yàn)積累。一般不學(xué)個幾十年到不了那個位置。如果鐵了心要做同傳，那么最好一門心思撲在語言上，往上讀，讀了碩士讀博士，做講師，做口譯，然后慢慢積累沉淀。

   專業(yè)對口：筆譯

   除去同傳，很多小語種學(xué)者最對口的就是筆譯了。不像同傳要求非常過硬的聽力和口譯能力，只需要過硬的書面表達(dá)能力。公證處翻譯，留學(xué)文案翻譯，法律翻譯等等。但是據(jù)我知道的校友和學(xué)習(xí)小語種的，很少是進(jìn)翻譯機(jī)構(gòu)專職做翻譯的。可能招聘需求量不夠持續(xù)。一般做翻譯反而是是進(jìn)合資企業(yè)或者*合作機(jī)構(gòu)。

2. 外交部

   對于有政治覺悟的同學(xué)，外交部應(yīng)該是學(xué)小語種終極目標(biāo)。進(jìn)了外交部就不是鐵飯碗那么簡單了。是一個巨大的平臺，所接觸的人事場面，都和其他工作不是一個層次(尤其是外交部的高翻)。當(dāng)然外交部也不是那么好進(jìn)的，很多進(jìn)外交部的高翻都是畢業(yè)于外交學(xué)院。單純的外語學(xué)院小語種學(xué)生都需要過五關(guān)斬六將，從一輪輪的筆試面試的車輪戰(zhàn)中脫穎而出。

3. *類合作機(jī)構(gòu)

   從難度上看外交部并不是大多小語種學(xué)者的出路。那么又想再*工作類平臺學(xué)以致用的可以考慮*類(下屬)的對外機(jī)構(gòu)：文案，網(wǎng)站翻譯，編輯，項(xiàng)目助理，記者(這個傳媒大學(xué)出身貌似更有優(yōu)勢)。例如德國國際項(xiàng)目合作機(jī)構(gòu)(GIZ),德國中商大會(AHK)，德國學(xué)術(shù)交流中心(DAAD)這種中德*合作的服務(wù)機(jī)構(gòu).
   另外像外研社也會定期招收小語種的編輯，校對人員。這類機(jī)構(gòu)雖然與*類機(jī)構(gòu)有關(guān)，但是一般不太會有公務(wù)員編制。

4. 大眾優(yōu)選：教師

   小語種學(xué)生最就業(yè)普遍，選擇最多的一門行業(yè)。對口，需求量大，門檻可高可低，相對穩(wěn)定。社會認(rèn)可度也算高。從事小語種教育行業(yè)，一般兩條路：高校講師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(職業(yè)教育)教師。正規(guī)高?，F(xiàn)在對小語種人才的要求越累越高，好一點(diǎn)的大學(xué)都需要博士，一般的大學(xué)至少也要是碩士畢業(yè)。而且也要經(jīng)過各種考試，雖然招的人數(shù)不多，但是進(jìn)了就比較穩(wěn)定，課時不會特別多，有寒暑假，相對工作壓力稍小。另一類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，好一點(diǎn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要求碩士文憑了，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只要求本科。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師相對課時比較靈活，但底薪不高，屬于多勞多得的性質(zhì)。工作強(qiáng)度可以自由調(diào)節(jié)。

5. 白領(lǐng)：外企／合資企業(yè)（有海外業(yè)務(wù)的國企）

   一般學(xué)小語種的，進(jìn)外企大多是以翻譯或者文職類工作為起點(diǎn)，之后在轉(zhuǎn)崗。而且一般是在校招上就錄取。像學(xué)德語的，就我知道合資企業(yè)有長春一汽和上海大眾是定點(diǎn)招人的。外企的話，三架馬車奔馳寶馬奧迪。更多的是合資*業(yè)企業(yè)和外貿(mào)公司，例如妮維雅，阿迪達(dá)斯等等。不過這些很早就在國內(nèi)扎根的中德合資企業(yè)已經(jīng)很本土化了，未必需要其小語種人員，只能自己多留意些。

在高考志愿填報時，很多考生對德語專業(yè)的就業(yè)前景有哪些的問題很關(guān)心。下面是由我為大家整理的“德語專業(yè)的主要課程 就業(yè)前景怎么樣”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

德語專業(yè)的主要課程

德語專業(yè)學(xué)習(xí)課程：基礎(chǔ)相應(yīng)語、高級相應(yīng)語、報刊選讀、視聽、口語、相應(yīng)語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語言理論、語言學(xué)概論、主要相應(yīng)語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國家國情等。

本專業(yè)學(xué)生主要接受相應(yīng)語聽、說、讀、寫、譯等方面良好的技巧訓(xùn)練，學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，掌握一定的科研方法，培養(yǎng)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

德語專業(yè)就業(yè)前景

以近幾年就業(yè)情況來看，約有40%的畢業(yè)生在三資企業(yè)就職，其余的則不均衡地分布在國家外事舉沖慶機(jī)關(guān)、科研單位、高等院校及一部分國內(nèi)企業(yè)、新聞單位等。

以近期人才供需狀況看，德語人才的需求量較大，就業(yè)較為容易，特別是高層次人才供不應(yīng)求。這種令人可喜狀況的形成主要得益于中德兩國在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化和旅游事業(yè)等方面加強(qiáng)的合作。近幾年來，不僅有眾多的德國企業(yè)瞄準(zhǔn)中國市場進(jìn)入中國，以獨(dú)資、合資等形式投資建廠，而且國內(nèi)一大批正握優(yōu)秀企業(yè)也在積極拓展海外市場。

拓展閱讀：德語專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在互聯(lián)網(wǎng)、貿(mào)易、新能源等行業(yè)工作，大致如下：

1 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù);

2 貿(mào)易/進(jìn)出口;

3 新能源;

4 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路;

5 教判陪育/培訓(xùn)/院校;

6 汽車及零配件;

7 機(jī)械/設(shè)備/重工;

8 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會)。

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事德語、外貿(mào)、亞馬遜運(yùn)營專員等工作，大致如下：

1 德語翻譯;

2 外貿(mào)業(yè)務(wù)員;

3 亞馬遜運(yùn)營專員;

4 德語教師;

5 德語*;

6 亞馬遜*;

7 德語老師;

8 德語客服。