遵義醫(yī)科大學藥學專業(yè)就業(yè)前景 遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹 - ...

遵義醫(yī)科大歲族中學藥學專業(yè)考研科目有乎山可能會變。
遵義醫(yī)科大學藥學專業(yè)考研科目初試有政治、英語和專業(yè)課。專業(yè)課主要考的是349藥學綜合，349藥學綜合考藥物化學、藥物分析、藥理學、藥劑學四門課。復試分為兩種方式，即現(xiàn)場復試與遠程復試（一志愿考生現(xiàn)場復試，二志愿考生現(xiàn)場復試+網絡遠程相結合的復試方式，同一批次、同一專業(yè)穗宏的考生采用同一種復試方式）。復試由素質測試、筆試、實踐操作能力考核、英語聽說和閱讀能力測試、綜合面試五個部分組成。復試的專業(yè)課考核則仍以四大藥為主（具體可看官網）。

1.什么是藥學專業(yè)？
藥學屬于醫(yī)學門類、藥學類專業(yè)大類；2022年該專業(yè)的選考科目要求多為物/化/生；而2024年該專業(yè)本科類的選考科目要求絕大多數(shù)為物理&化學，?？祁惤^大多數(shù)為不限。
藥學，顧名思義，是研究與藥物相關的學問。具體來說，從最開始的藥物研發(fā)、到生產加工、以及最后的流通使用，所有過程只要是與藥學相關的，都屬于藥學的研究范疇，不難看出，藥學是個寬口徑的學科。
藥學主要研究藥劑學、藥理學、藥物化學、藥物合成、藥物分析等方面的基本知識和技能，進行藥品的研發(fā)、生產、加工、質檢、*、管理等。例如：中成藥、西藥的研發(fā)，感冒清熱顆粒等中藥顆粒沖劑的加工，藥物質量的檢驗鑒定，藥品的*管理等。
注意1：人們常會將藥學和工學門類的制藥工程混淆，藥學主要注重于藥品本身的基礎研究；制藥工程的重點則在于工程，側重于*生產出合格的藥品。
注意2：藥學專業(yè)的招生方式主要有兩種：一是按藥學專業(yè)招生，一是按“藥學類”。藥學類主要包括藥學、臨床藥理、藥物制劑、食品藥學等專業(yè)方向。學生入巧橋做學后再根據(jù)興趣、學習成績等分流到具體的專業(yè)。
注意3：藥學類專業(yè)對考生的身體條件有要求，輕度色覺異常（俗稱色弱）不能錄取的專業(yè)中就包括藥學類專業(yè)。具體到各個院校的要求，可能會更嚴格、更細致、更明確。例如對視力、色盲、色弱，斜視、弱視、聽力等，所以考生在報考時，一定要看清《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和各高校招生章程中的具體要求。
注意4：執(zhí)業(yè)藥師和注冊會計師、執(zhí)業(yè)律師一樣，都由國家統(tǒng)一考試、注冊，而考試通過率僅約20%，而且還要定期接受繼續(xù)教育，執(zhí)業(yè)門檻較高。
學習哪些課程？
藥學專業(yè)的主干課程有：無機化學、有機化學、生物化學、化學分析、物理化學、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學，等等。各校根據(jù)開設專業(yè)培養(yǎng)方向不同，課程設置也有所差異。
藥學主要是以化學和生物醫(yī)學為基礎的。從該專業(yè)所學的課程不難看出，其中很多都與化學相關。有人開玩笑說，藥學是半個化學。從專業(yè)學習的角度出發(fā)，那些化學、生物學科基礎比較好，或是對它們較感興趣的學生能更好地適應藥學專業(yè)的學習。
專業(yè)主要課程示范1：大學英語、高等數(shù)學、線性代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計、物理學、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、生物化學與分子生物學、微生物學、天然藥物化學、藥物化學、生藥學、藥理學、藥劑學、藥物代謝動力學、藥物分析、臨床藥理學、細胞生物學、病理生理學、藥物毒理學、藥學醫(yī)學基礎、臨床醫(yī)學概論等（中國藥科大學）
專業(yè)主要課程示范2：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學與分子生物學、微生物學、免疫學、人體解剖生理學、藥事管理與法規(guī)、藥物化學、藥理學、藥物分析、藥劑學、天然藥物化學、生藥學 （沈陽藥科大學）
2.國內院校排名？
第一梯隊
北京協(xié)和醫(yī)學院、中國藥科大學、北京大學、沈陽藥科大學、浙江大學、復旦大學、上海交通大學、山東大學、中山大學、四川大學、第二軍醫(yī)大學
第二梯隊
首都醫(yī)科大學、哈爾濱醫(yī)科大學、華東理工大學、蘇州大學、中國海洋大學、武漢大學、華中科技大學、中南大學、第四軍醫(yī)大學、南開大學、天津醫(yī)科大學、中國醫(yī)科消埋大學、吉林大學、南京醫(yī)科大學、浙江工業(yè)大學、安徽醫(yī)科大學、鄭州大學、廣東藥科大學、西安交通大學、南方醫(yī)科大學、河北醫(yī)科大學、遼寧中醫(yī)藥大學、延邊大學、黑龍江中醫(yī)藥大學、南京中醫(yī)藥大學、溫州醫(yī)科大學、廈門大學、暨南大學、重慶醫(yī)科大學、新疆醫(yī)科大學
第三梯隊
天津中醫(yī)藥大學、大連醫(yī)科大學、南京工業(yè)大學、江南大學、江蘇大學、徐州醫(yī)科大學、浙江中醫(yī)藥大學、湖南中醫(yī)藥大學、廣西醫(yī)科大學、貴州醫(yī)科大學、蘭州大學、天津科技大學、山西醫(yī)科大學、南昌大學、山東中醫(yī)藥大學、汕頭大學、廣州醫(yī)科大學、成都中醫(yī)藥大學、遵義醫(yī)科大學、昆明醫(yī)科大學、煙臺大學、北京化工大學、同濟大學、安徽中醫(yī)藥大學、濟南大學、新鄉(xiāng)醫(yī)學院、湖北中醫(yī)藥大學、廣州中醫(yī)藥大學、西南交通大學、青島大學、成都大學等開設該專業(yè)的相關院校。
3.就業(yè)前景怎樣？
藥學專業(yè)的就業(yè)方向大致分為如下幾種：
（1）科研人員——在大學、研究所、藥廠的研究部門，孝衡從事藥物的研發(fā)工作；
（2）醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質檢、臨床藥學等工作；
（3）藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準；
（4）公司職員、醫(yī)藥*人員——在醫(yī)藥貿易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產、流通及*等工作。
學生真正進入醫(yī)療衛(wèi)生單位的大概只有5%左右，除了30%左右考研深造以外，很大一部分被各醫(yī)藥公司、制藥廠吸收。
從事藥品開發(fā)、研究類職業(yè)，對專業(yè)能力的要求非常高，相應地對學歷等各個方面的要求也比較高。從事生產質量保證等工作，對學歷的要求沒有那么高，但對相關專業(yè)知識的要求依然是很嚴格的。比較之下，從事*工作對專業(yè)要求要低一些，而更側重*能力和社交能力。
藥學的主要專業(yè)方向有藥物化學、藥物分析、藥劑學、藥理學等。在這些專業(yè)方向中，藥物化學（主要是藥物合成）的就業(yè)形勢是最好的，人才缺口最大，工資也非常高。但是藥物合成接觸的試劑都是毒性很大的，危險性很大。另外，藥物分析專業(yè)就業(yè)面也比較廣，而且薪金待遇也不錯。再次就是藥劑學、藥理學、天然藥物化學、中藥化學等。藥劑學近幾年有所降溫，但是，如西藥藥劑等專業(yè)對人才還是有很大的需求量。藥理學雖然就業(yè)面較窄，但只要涉及研發(fā)新藥，不管西藥中藥、外企國企，都需要做藥理實驗。
參考資料：
百度百科
第四輪全國高校學科評估結果
陽光高考網
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選擇大學專業(yè)是一個重要的決定，不僅影響著未來的發(fā)展，也直接關系到人生的方向。那么，大學選什么專業(yè)好呢？其實，這個問題并不是一個簡單的問題。因為每個人的興趣愛好不同，所以每個人選擇的專業(yè)也不一定相同。但是，有一些專業(yè)是比較受歡迎的，比如會計、金融、工程、醫(yī)學等。

遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院部分專業(yè)：序號專業(yè)名稱所屬類別1臨床醫(yī)學醫(yī)學2麻醉學醫(yī)學3口腔醫(yī)學醫(yī)學4醫(yī)學檢驗技術醫(yī)學5醫(yī)學影像技術醫(yī)學6藥學醫(yī)學7藥物制劑醫(yī)學8公共事業(yè)管理管理學9信息與計算科學理學10英語文學11護理學醫(yī)學12醫(yī)學信息工程工學13社會體育指導與管理教育學14運動康復教育學15康復治療學醫(yī)學16健康服務與管理管理學17養(yǎng)老服務管理管理學18休閑體育教育學遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院社會體育指導與管理介紹一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)學生具備高度的社會責任感、良好的敬業(yè)精神、較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有人文情懷、科學素養(yǎng)和審美情趣，掌握體育的基本理論知識、基本技能和體育保健基礎知識，能夠從事中小學體育教學，運動健身、體育休閑、健康咨詢、運動技術指導等工作的高素質應用型社會體育指導與管理人才。
二、主干學科、核心課程及主要專業(yè)實驗/實踐
（一）主干學科
體育學、教育學、康復醫(yī)學
（二）核心課程
社會體育導論、社會體育管理學、教育學、體育基本理論、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、學校體育學、教育心理學、康復醫(yī)學、創(chuàng)傷急救醫(yī)學、運動訓練學
（三）主要專業(yè)實驗/實踐
運動解剖學實驗、運動生理學實驗、體育保健學實驗、傷科推拿學實驗、針灸學實驗、康復醫(yī)學基礎實驗、創(chuàng)傷急救醫(yī)學實驗、運動技能實踐
三、學制：四年文、理兼招（體育類）
四、畢業(yè)及學位授予
具有正式學籍的學生，熱愛祖國、擁護黨的基本路線，德、智、體、美、勞全面發(fā)展且合格，具備高度的社會責任感、良好的敬業(yè)精神、較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，具枯歲有人文情懷、科學素養(yǎng)和審美情趣，按時修完教學計劃規(guī)定的全部必修課課程和限選課程且成績合格，總學分達到本專業(yè)所修課程最低學分，準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書；經審查符合《中華人民共和國學位條例》以及《遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院學士學位授予規(guī)定》條件，授予教育學學士學位。
五、專業(yè)前景及就業(yè)去向
醫(yī)學院校利用自身優(yōu)勢，培養(yǎng)醫(yī)療和體育相結合的應用型人才，具有高素質醫(yī)學背景的體育專業(yè)人才，社會需求強勁，就業(yè)形勢好。本專業(yè)畢業(yè)生主要是各級各類企事業(yè)單位工會從事體育活動組織、醫(yī)療康復，運動健身、體育休閑、健康咨詢、運動技術訓練指導等工作；也可在專科學校、中小學等教學單位從事體育教學、體育項目管理等方面工作。
遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院麻醉學介紹一、專業(yè)簡介
麻醉學是國家級高等學校特色專業(yè)、省示范性本科專業(yè)、省級專業(yè)綜合改革試點項目，省級教學團隊、省卓越麻醉醫(yī)師培養(yǎng)計劃納敗陵等國家、省級教學項目執(zhí)行單位，有國家級精品課程1門，國家級精品資源共享1門，省級精品課程1門，校級精品課程2門，省級教改重點項目兩項。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美洞戚、勞全面發(fā)展，具備扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和麻醉學及其相關的基礎理論知識與實踐技能，具有較高人文素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神、健康心理素質及終身學習能力，能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學院校等從事麻醉、急救和復蘇、危重癥監(jiān)測與救治、疼痛診療以及教學與科研等方面工作的高素質麻醉學應用型人才。
三、主干學科及主要課程
（一）主干學科
基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、麻醉學
（二）主要專業(yè)課程
*理學、臨床麻醉學、神經精神病學、危重病醫(yī)學、疼痛診療學、麻醉學綜合實驗課等
（三）專業(yè)基礎課程
系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、生物化學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學
四、學制：五年限招理工
五、畢業(yè)及學位授予
具有正式學籍的學生，德、智、體、美、勞合格，按時修完教學計劃規(guī)定的全部必修課程且成績合格、選修課程達到學?；疽螅倢W分達到本專業(yè)所修課程最低學分，準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書；經審查符合《中華人民共和國學位條例》以及《遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院學士學位授予規(guī)定（試行）》規(guī)定者，授予醫(yī)學學士學位。
六、專業(yè)前景及就業(yè)去向
麻醉學專業(yè)特點明確、適用性強，畢業(yè)生就業(yè)方向面廣，一次性就業(yè)率較高。各類畢業(yè)生就業(yè)政策的頒布，使得畢業(yè)生的自主就業(yè)方式大大增加，對專業(yè)人才有了更廣泛的利用。本專業(yè)畢業(yè)生可在各級醫(yī)院、醫(yī)學院校單位或部門從事麻醉、急救和復蘇、危重癥監(jiān)測與救治、疼痛診療及教學與科研等方面工作。
遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院護理學介紹一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代護理理念，適應社會經濟和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需求，滿足人民健康需要，具有較高的護理職業(yè)素質和人文素養(yǎng)，掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學等基本理論、基本操作技能和預防保健基本知識，具備初步的教學能力、管理能力、科研能力及創(chuàng)新能力，能在各級各類醫(yī)療、預防、保健單位或部門從事臨床護理、社區(qū)與養(yǎng)老護理、健康保健及護理管理工作的高素質應用型人才。
二、主干學科及主要課程
（一）主干學科
基礎醫(yī)學、護理學、人文社會學
（二）主要專業(yè)課程
健康評估、護理學導論、基礎護理學、成人護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急危重癥護理學、精神科護理學、老年護理學、社區(qū)護理學
（三）專業(yè)基礎課程
人體解剖學與組織胚胎學、生物化學、生理學、醫(yī)學免疫學、病理學與病理生理學、藥理學、醫(yī)學統(tǒng)計學、微生物與寄生蟲學
三、學制：四年文、理兼招
四、畢業(yè)及學位授予
具有正式學籍的學生，德、智、體、美合格，按時修完教學計劃規(guī)定的全部必修課程且成績合格、選修課程達到學?；疽?，總學分達到本專業(yè)所修課程最低學分，準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書；經審查符合《中華人民共和國學位條例》以及《遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院學士學位授予規(guī)定（試行）》規(guī)定者，授予理學學士學位。
五、專業(yè)前景及就業(yè)去向
畢業(yè)生護士執(zhí)業(yè)資格考試過關率高，就業(yè)于貴州、四川、廣州、深圳、上海等地的省、市各級各類醫(yī)療、預防、保健單位或高等醫(yī)學院校，從事臨床護理、社區(qū)與養(yǎng)老護理、健康保健、護理管理、護理教育及護理研究工作，得到用人單位的廣泛好評，就業(yè)形勢良好。
遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院英語介紹一、專業(yè)簡介
英語專業(yè)屬外國語言文學類專業(yè)，專業(yè)學科基礎包括外國語言學、外國文學、翻譯學、國別與區(qū)域研究、比較文學與跨文化研究，具有跨學科特點。學校英語專業(yè)2002年開始招生，近年來，培養(yǎng)的學生在“外研社杯”大學生英語寫作、閱讀、演講比賽、“聯(lián)盟杯”寫作大賽、讀報大賽、商務英語實踐技能大賽等賽事中屢獲佳績。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質，扎實的英語基本功和專業(yè)知識與能力，適應我國對外交流、國家與地方經濟社會發(fā)展、英語教育需要，熟練掌握英語語言技能，能在教育、外事、經貿、文化、旅游、醫(yī)養(yǎng)等單位或行業(yè)從事教學、外貿、翻譯、管理等工作的高素質應用型英語專業(yè)人才。
三、主干學科及主要課程
（一）主干學科
外國語言文學
（二）主要課程
綜合英語1-7、英語聽力1-4、英語閱讀1-4、英語口語1-4、英語語法、語音、寫作、語言學概論、英美文學史及作品選讀1-2、翻譯理論與實踐、英語教學法、論文寫作、口譯、大學語文
四、學制：四年限招文史
五、畢業(yè)及學位授予
具有正式學籍的學生，熱愛祖國、擁護黨的基本路線，德、智、體、美、勞全面發(fā)展且合格，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀、良好的人文和科學素養(yǎng)、合作精神，具備愛國情懷和國際視野，按時修完教學計劃規(guī)定的全部必修課程且成績合格、選修課程達到學?；疽?，總學分達到本專業(yè)所修課程最低學分，準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書；經審查符合《中華人民共和國學位條例》以及《遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院學士學位授予規(guī)定（試行）》條件，授予文學學士學位。
六、專業(yè)前景及就業(yè)去向
學校利用自身優(yōu)勢，培養(yǎng)醫(yī)療和語言相結合的專業(yè)人才，隨著國家對外語類人才的需求逐年攀升，特別是作為全世界通用的語種，社會上的需求更是與日俱增，本專業(yè)畢業(yè)生可在各級各類學校、醫(yī)療機構、企事業(yè)單位、外資外貿等單位或部門從事教學、外貿、翻譯、行政管理等方面工作。
遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院康復治療學介紹一、專業(yè)簡介
康復治療學是醫(yī)學技術類專業(yè)，本專業(yè)學生通過學習主要掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和康復治療學以及中國傳統(tǒng)康復治療學的基本理論和基本知識，接受康復治療學技能和科學研究的基本訓練，熟練地掌握中西醫(yī)康復治療學的基本技能，具備開展康復治療工作的基本能力。通過理論學習+實踐操作，最終，培養(yǎng)出融康復、醫(yī)療、預防、保健、教學、科研能力為一體的康復治療師。
二、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和康復治療領域發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有康復治療學技術專業(yè)必備的基礎理論和專業(yè)知識，掌握康復醫(yī)學專業(yè)知識及技術，熟悉中醫(yī)藥學基本理論和中醫(yī)臨床技能，系統(tǒng)掌握疾病康復理論及實踐、運動系統(tǒng)損傷修復的診療知識技術，具有較強的康復治療職業(yè)技能和康復服務能力，畢業(yè)后能夠勝任臨床康復治療、運動傷害防護及相關教學、科研工作的，能在各級綜合醫(yī)院康復科、康復醫(yī)院、康復中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）、療養(yǎng)院等康復機構、保健機構和老年看護機構的康復醫(yī)學技術崗位工作的應用型人才。
三、主干學科及主要課程
（一）主干學科
基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復醫(yī)學
（二）主要專業(yè)課程
物理治療學、作業(yè)治療學、言語治療學、神經康復學、肌肉骨骼康復學等
（三）專業(yè)基礎課程
人體發(fā)育學、運動生物力學
四、學制：四年限招理工
五、畢業(yè)及學位授予
具有正式學籍的學生，德、智、體、美、勞合格，按時修完教學計劃規(guī)定的全部必修課程且成績合格、選修課程達到學?；疽螅倢W分達到本專業(yè)所修課程最低學分，準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書；經審查符合《中華人民共和國學位條例》以及《遵義醫(yī)科大學學士學位授予實施細則》者，授予理學學士學位。
六、專業(yè)前景及就業(yè)去向
隨著現(xiàn)代生活質量的提高和科技的發(fā)展，人們對生活和生命質量的追求愈來愈高，對康復的期望愈來愈強。特別是我國老齡化社會的到來，康復治療專業(yè)顯得尤為重要。該專業(yè)人才需求旺盛、就業(yè)前景廣闊，就業(yè)面廣，發(fā)展空間大，就業(yè)待遇優(yōu)越、工作環(huán)境好。本專業(yè)學生畢業(yè)后可在各級綜合醫(yī)院康復科、康復醫(yī)院、兒童康復醫(yī)院、康復中心、特殊學校聾校、語訓學校、社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）、療養(yǎng)院等康復機構、保健康復機構和老年看護機構的康復醫(yī)學技術崗位工作。

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