今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)就業(yè)方向及前景 能從事什么工作 - 百度...,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)就業(yè)前景非常廣闊,畢業(yè)生可以在醫(yī),藥高等院校,科研院所及相關(guān)企事段睜業(yè)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)部,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心,教研室,研發(fā)中心,醫(yī)院的動(dòng)物室、臨床實(shí)驗(yàn)科室,醫(yī)藥學(xué)及生命科學(xué)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室等單位從事教學(xué),科研,開(kāi)發(fā)及管理等工作。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,畢業(yè)生可以在醫(yī)、藥高等院校、科研院所及相關(guān)企事業(yè)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)部、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心、教研室、研發(fā)中心,醫(yī)院的動(dòng)物室、臨床實(shí)孝旅遲驗(yàn)科室,醫(yī)藥學(xué)及生命科學(xué)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室等單位從事教學(xué)、科研、開(kāi)發(fā)及管理等工作。
畢業(yè)生可從事醫(yī)學(xué)技術(shù)工作,本專業(yè)包括呼吸及危重癥監(jiān)護(hù)、影像技術(shù)、康復(fù)、營(yíng)養(yǎng)與膳食、視光學(xué)5個(gè)專業(yè)方向。
影像技術(shù)專業(yè):在放射科、核醫(yī)學(xué)科、超聲科從事技術(shù)工作。
呼吸治療與危重癥專業(yè):在ICU、呼吸科等從事呼吸治療師的工作。
康復(fù)醫(yī)學(xué)亞專業(yè):鎮(zhèn)粗在康復(fù)中心、骨科、神經(jīng)科等科室從事物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療等方面的工作。
營(yíng)養(yǎng)與膳食亞專業(yè):臨床營(yíng)養(yǎng)工作、社區(qū)營(yíng)養(yǎng)工作。
視光學(xué)亞專業(yè):醫(yī)院眼科、科研單位。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)主修課程
主要課程為:有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化巧李學(xué)及檢驗(yàn)、臨床輸血與檢驗(yàn)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)英語(yǔ)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病、藥理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用等。
以上內(nèi)容參考: 百度百科-醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技則余術(shù)就業(yè)前景比較廣泛,各醫(yī)藥醫(yī)療診斷產(chǎn)品生產(chǎn)、貿(mào)易類公司*人員/工程師、市場(chǎng)專員等,甚至握耐內(nèi)勤、采購(gòu)之類的行政崗位,只要適合自己,都可以選擇,發(fā)展前景廣闊。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向主要有各級(jí)醫(yī)院、血站、衛(wèi)生防疫站從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)工作;疾病預(yù)防控制中心、海關(guān)、醫(yī)學(xué)院校、制藥廠、生物制品研究所、藥檢所、試劑及醫(yī)療儀器公從事醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)等工作。
1、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)課程主要有分子生物學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、藥理學(xué)、分析化學(xué)、臨床檢驗(yàn)學(xué)等。
2、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是對(duì)病人的血液、體液、分泌物或脫落細(xì)胞等標(biāo)本,進(jìn)行化驗(yàn)檢查,以獲得病原、病理變化及臟器功能狀態(tài)等資料;其專業(yè)就是學(xué)習(xí)檢驗(yàn)的方法、原理、結(jié)果分析等技術(shù)的專門學(xué)科。
1、醫(yī)院檢驗(yàn)科、輸血科、臨床科室實(shí)驗(yàn)室(包括血液內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室、皮膚科實(shí)驗(yàn)室、婦產(chǎn)科實(shí)驗(yàn)室、免疫科/傳染科實(shí)驗(yàn)室等)、中心實(shí)驗(yàn)室(大型醫(yī)院有)、體檢中心檢驗(yàn)科、生殖醫(yī)療中心、遺傳實(shí)驗(yàn)室、新生兒篩查實(shí)驗(yàn)室(主要是婦幼保健院)及病理實(shí)驗(yàn)室等。
2、疾控中心各科室、血站系統(tǒng)、紅十字會(huì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等事業(yè)單位。
3、獨(dú)立鋒燃?xì)炨t(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、健康管理中心體檢中心實(shí)驗(yàn)室等企業(yè)單位。
4、醫(yī)藥公司、醫(yī)療診斷企業(yè)機(jī)構(gòu)、科研所等研發(fā)中心(臨床檢驗(yàn)方向)、技術(shù)部等檢驗(yàn)相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)員、研發(fā)工程師助理、科研銀沖助手(學(xué)歷高,可以晉升工程師之類的),特別是各診斷試劑公司的技術(shù)部、研發(fā)中心都需要檢驗(yàn)專業(yè)人員,如果剛畢業(yè)可以進(jìn)大型正規(guī)的醫(yī)療診斷公司,提升發(fā)展空間很大,如果兩年內(nèi)能升職到工程師,一般年收入在6萬(wàn)以上。
5、各醫(yī)藥醫(yī)療診斷產(chǎn)品生產(chǎn)、貿(mào)易類公司*人員/工程師、市場(chǎng)專員等,甚至內(nèi)勤、采購(gòu)之類的行政崗位,只要適合自己,都可以選擇,發(fā)展前景要看你有多大的潛力和抱負(fù),三年后年收入10萬(wàn)以上應(yīng)該可能
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)就業(yè)前景非常廣闊,畢業(yè)生可以在醫(yī),藥高等院校,科研院所及相關(guān)企事業(yè)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)部,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心,教研室,研發(fā)中心,醫(yī)院的動(dòng)物室、臨床實(shí)驗(yàn)科室,醫(yī)藥學(xué)及生命科學(xué)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室等單位從事教學(xué),科研,開(kāi)發(fā)及管理等工作。
區(qū)別:
1、性質(zhì)不同:醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技中培早術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)自然科學(xué)知識(shí)。醫(yī)生是鉆研學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),挽救生命以治病為業(yè)的人。
2、特點(diǎn)不同:醫(yī)生通常按照衛(wèi)生部,衛(wèi)健委,醫(yī)政部有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生管理?xiàng)l例的法律法規(guī),主持醫(yī)患溝通*雀,學(xué)術(shù)討論等。醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。
3、職責(zé)不同:醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)是掌握臨床醫(yī)學(xué),基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),臨床生物化學(xué),分子生物學(xué),臨床免疫學(xué),細(xì)胞生物學(xué)及病原生物學(xué)等基本理論知識(shí)和基本技能。醫(yī)生是承擔(dān)部分課題研究等工作,預(yù)防出生缺陷提高人口素質(zhì),治病救人,履行病情如實(shí)告知。
擴(kuò)展資料:
注意事項(xiàng):
用戶需要注意在規(guī)劃設(shè)計(jì)過(guò)程中,應(yīng)充分了解實(shí)驗(yàn)室的意圖和具體使用需求,全方面考慮細(xì)節(jié),盡可能避免建成后資質(zhì)評(píng)審不通過(guò)而再進(jìn)行改建、重建,造成不必要的浪費(fèi)。
實(shí)驗(yàn)室功能區(qū)分配原則是:充分考慮整體布局是否合理的同時(shí),兼顧各專中冊(cè)業(yè)模塊設(shè)置及空間分配的要求,以優(yōu)化樣本流和實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)流程為目標(biāo)對(duì)實(shí)驗(yàn)室功能區(qū)進(jìn)行合理布局。
用戶需要注意除個(gè)別特殊專業(yè)如微生物、聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)等外,其他常規(guī)專業(yè)均可以秉承開(kāi)放式,集約式,區(qū)域化設(shè)計(jì)理念,設(shè)置在一個(gè)開(kāi)放的區(qū)域內(nèi),通過(guò)各功能區(qū)和專業(yè)模塊的合理分布實(shí)現(xiàn)檢驗(yàn)前,檢驗(yàn)中和檢驗(yàn)后的流程優(yōu)化。
參考資料來(lái)源:
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)就業(yè)還是比較輕松的。醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向主要有各級(jí)醫(yī)院、血站、衛(wèi)生防疫站從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)工作;疾病預(yù)防控制中心、海關(guān)、醫(yī)學(xué)院校、制藥廠、生物制品研究所、藥檢所、試劑及醫(yī)療儀器公從事醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)等工作。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可以在醫(yī)、藥高等院校、科研院所及相關(guān)企事業(yè)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)部、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心、教研室、研發(fā)中心,醫(yī)院的動(dòng)物室、臨床實(shí)驗(yàn)科室,醫(yī)藥學(xué)及生命科學(xué)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室等單位從事教學(xué)、科研、開(kāi)發(fā)及管理等工作。
1、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)可以在醫(yī)院檢驗(yàn)科、輸血科、臨床科室實(shí)驗(yàn)室(包括血液內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室、皮膚科實(shí)驗(yàn)室、婦產(chǎn)科實(shí)驗(yàn)室、免疫科/傳染科實(shí)驗(yàn)室等)、中心實(shí)驗(yàn)室(大型醫(yī)院有)、體檢中心檢驗(yàn)科、生殖醫(yī)療中心、遺傳實(shí)驗(yàn)室、新生兒篩查實(shí)驗(yàn)室(主要是婦幼保健院)及病理實(shí)驗(yàn)室等工作。
2、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)可以在疾控中心各科室、血站系統(tǒng)、紅十字會(huì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等事業(yè)單位工作。
3、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)可以在獨(dú)立醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、健康管理中心體檢中心實(shí)驗(yàn)室等企業(yè)單位工作。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,畢業(yè)生可以在醫(yī)、藥高等院校、科研院所及相關(guān)企事業(yè)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)部正尺、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心、教研室、研發(fā)中心,醫(yī)院的動(dòng)物室、臨床實(shí)驗(yàn)科室,醫(yī)藥學(xué)及生命科學(xué)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室等單位從事教學(xué)舉中高、科研、開(kāi)發(fā)及管理等工作。就業(yè)在企、事業(yè)科研機(jī)構(gòu)、大專院校、生物技術(shù)公司從事生物技術(shù)產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、營(yíng)銷等工作。就業(yè)率均在99%以上。
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可從事醫(yī)學(xué)技術(shù)工作,醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)包括呼吸及危重癥監(jiān)護(hù)、影像技術(shù)、康復(fù)、營(yíng)養(yǎng)與膳食、視光學(xué)5個(gè)專業(yè)方向。
影像技術(shù)專業(yè):在放射科、核醫(yī)學(xué)科、超聲科從事技術(shù)工作。
呼吸治療與危重癥專業(yè):在ICU、呼吸科等從事呼吸治療師的工作。
康復(fù)醫(yī)學(xué)亞專業(yè):在康復(fù)中心、骨科、神經(jīng)科等科室從事物理治療、作培纖業(yè)治療、言語(yǔ)治療等方面的工作。
營(yíng)養(yǎng)與膳食亞專業(yè):臨床營(yíng)養(yǎng)工作、社區(qū)營(yíng)養(yǎng)工作。
視光學(xué)亞專業(yè):醫(yī)院眼科、科研單位。
1、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)是為預(yù)防、診斷、治療人體疾病和評(píng)估人體健康提供信息的。
2、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是對(duì)取自人體的材料進(jìn)行微生物學(xué)、免疫學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、血液學(xué)、生物物理學(xué)、細(xì)胞學(xué)等方面的檢驗(yàn)。
3、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是學(xué)習(xí)如何鑒定人的血型、確定一個(gè)孫皮滾人是否貧血、肝功能是否正常等等。須具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力,能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作。
以前的檢驗(yàn)學(xué)科始終處于輔助地位,但這幾年檢驗(yàn)工作的作用越來(lái)越受到重視,不但醫(yī)院檢驗(yàn)科室的地位不斷上升,而且還出現(xiàn)了獨(dú)立的私人體檢中心,各類醫(yī)學(xué)研發(fā)機(jī)構(gòu)對(duì)于檢驗(yàn)人才的需求不斷增加。因此,可選的就業(yè)方向更為寬廣。
再看看醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的就業(yè)方向前景是非常廣闊,畢業(yè)生可以到各級(jí)各類醫(yī)院檢驗(yàn)科、輸血科、疾病控制中心、血站、計(jì)劃生育服務(wù)站、各科研院所的實(shí)驗(yàn)室以及商品檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫、試劑研制及營(yíng)銷等部門工作。
從事比如*代表、*經(jīng)理、區(qū)域*經(jīng)理、檢驗(yàn)師、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、*工程師、技術(shù)支持、檢驗(yàn)員、*專員、產(chǎn)品經(jīng)理、現(xiàn)場(chǎng)硬件支持、區(qū)域經(jīng)理等職業(yè)。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)畢業(yè)后就業(yè)的地方也有許多,醫(yī)藥公司、醫(yī)療診斷企業(yè)機(jī)構(gòu)、科研所等研發(fā)中心(臨床檢驗(yàn)方向)、技術(shù)部等檢驗(yàn)相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)員、研發(fā)工程師助理、科研助手(學(xué)歷高,可以晉升工程師之類的),特別是各診斷試劑公司的技術(shù)部、研發(fā)中心都需要檢驗(yàn)專業(yè)人員。
以上就是大學(xué)路整理的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)就業(yè)方向及前景 能從事什么工作 - 百度...相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
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2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
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2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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