運動訓(xùn)練專業(yè)研究方向 運動訓(xùn)練專業(yè)就業(yè)方向

體育教育專業(yè)主要考研?向是什么

很多體育教育專業(yè)的?伙伴都想通過考研來提???的學(xué)歷，?選擇考研?向也是?家所關(guān)?的問題，下?是由店鋪編輯為?家整理的“體育教育專業(yè)主要考研?向是什么”，僅供參考，歡迎?家閱讀本?。

體育教育專業(yè)主要考研?向

1.體育??社會學(xué)

培養(yǎng)堅持四項基本原則，堅持改?開放，德智體全?發(fā)展，適應(yīng)我國現(xiàn)代化體育事業(yè)發(fā)展需要，具有扎實的??社會學(xué)基礎(chǔ)，能在體育機構(gòu)勝任專業(yè)技術(shù)職務(wù)?作和業(yè)務(wù)管理?作，?能承擔體育理論研究和?等院校教學(xué)的?層次?才。

2.運動?體科學(xué)

運動?體科學(xué)將理論與運動實踐相結(jié)合，主要研究體育運動與?的機體的相互關(guān)系及其規(guī)律，涉及運動學(xué)、?物學(xué)、養(yǎng)?學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科，在運動訓(xùn)練基地、運動保健康復(fù)中?等進?運動健?與營養(yǎng)指導(dǎo)、運動員?體機能診斷與評價、運動損傷康復(fù)治療以及保健推拿等。

3.體育教育訓(xùn)練學(xué)

體育教育訓(xùn)練學(xué)是?級學(xué)科體育學(xué)下屬的?級學(xué)科，是研究體育教育和運動訓(xùn)練基本理論與?法體系的學(xué)科。它以現(xiàn)代教育教學(xué)理論和運動?體科學(xué)理論為基礎(chǔ)，研究體育教育與運動訓(xùn)練的規(guī)律，為球類、?徑、體操等諸多體育運動項?的教學(xué)、訓(xùn)練、科研與管理提供科學(xué)指導(dǎo)。該學(xué)科肩負著為國家培養(yǎng)?層次體育教育、運動訓(xùn)練?才的重任，與我國教育事業(yè)和體育事業(yè)的發(fā)展關(guān)系密切，對于促進我國?、中、?學(xué)體育教育教學(xué)改?，提?運動訓(xùn)練的科學(xué)性，促進全?健?活動的開展，促進國際體育交流等，都具有?分重?的意義。

4.?族傳統(tǒng)體育學(xué)

?族傳統(tǒng)體育學(xué)是在武術(shù)學(xué)科拓展專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，以中國武術(shù)為主干，涵蓋中華?族?間體育和傳統(tǒng)養(yǎng)?體育的??綜合性新興學(xué)科。上海體育學(xué)院作為教育部全國?等學(xué)校體育學(xué)類?族傳統(tǒng)體育專業(yè)規(guī)范研制的牽頭單位和全國唯?的?族傳統(tǒng)體育學(xué)博?學(xué)位授予點、博?后流動站。

拓展閱讀：體育教育專業(yè)所需能?

1.掌握教育科學(xué)、?理科學(xué)、?體科學(xué)的基本理論、基本知識;

2.掌握體育教學(xué)的基本理論與?法;

3.掌握體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽的基本理論與?法;

4.具有學(xué)校體育科學(xué)研究的基本能?;

5.熟悉國家有關(guān)教育、體育?作的?針、政策和法規(guī);

6.了解學(xué)校體育改?和體育科學(xué)的發(fā)展動態(tài)。



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體育教育專業(yè)主要考研方向是什么
體育毀燃教育專業(yè)主要考研?向是什么

很多體育教育專業(yè)的?伙伴都想通過考研來提???的學(xué)歷，?選擇考研?向也是?家所關(guān)?的問題，下?是由店鋪編輯為?家整理的“體育教育專業(yè)主要考研?向是什么”，僅供參考，歡迎?家閱讀本?。

體育教育專業(yè)主要考研?向

1.體育??社會學(xué)

培養(yǎng)堅持四項基本原則，堅持改?開放，德智體全?發(fā)展，適應(yīng)我國現(xiàn)代化體育事業(yè)發(fā)展需要，具有扎實的??社會學(xué)基礎(chǔ)，能在體育機構(gòu)勝任專業(yè)技術(shù)職務(wù)?作和業(yè)務(wù)管理?作，?能承擔體育理論研究和?等院校教學(xué)的?層次?才。

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2.運動?體科學(xué)

運動?體科學(xué)將理論與運動實踐相結(jié)合，主要研究體育運動與?的機體的相互關(guān)系及其規(guī)律，涉及運動學(xué)、?物學(xué)、養(yǎng)?學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科，在運動訓(xùn)練基地、運動保健康復(fù)中?等進?運動健?與營養(yǎng)指導(dǎo)、運動員?體機能診斷與評價、運動損傷康復(fù)治療以及保健推拿等。

3.體育教育訓(xùn)練學(xué)

體育教育訓(xùn)練學(xué)是?級學(xué)科體育學(xué)下屬的?級學(xué)科，是研究體育教育和運動手哪訓(xùn)練基本理論與?法體系的學(xué)科。它以現(xiàn)代纖薯虛教育教學(xué)理論和運動?體科學(xué)理論為基礎(chǔ)，研究體育教育與運動訓(xùn)練的規(guī)律，為球類、?徑、體操等諸多體育運動項?的教學(xué)、訓(xùn)練、科研與管理提供科學(xué)指導(dǎo)。該學(xué)科肩負著為國家培養(yǎng)?層次體育教育、運動訓(xùn)練?才的重任，與我國教育事業(yè)和體育事業(yè)的發(fā)展關(guān)系密切，對于促進我國?、中、?學(xué)體育教育教學(xué)改?，提?運動訓(xùn)練的科學(xué)性，促進全?健?活動的開展，促進國際體育交流等，都具有?分重?的意義。

運動訓(xùn)練專業(yè)就業(yè)方悔含向如下：

1、運動訓(xùn)練專業(yè)可從事體育教學(xué)：體育教學(xué)主要的工作單位是各類公辦或民辦的中小學(xué)、普通高等學(xué)校、大專院校以及教育培訓(xùn)機構(gòu)等。

2.運動訓(xùn)練專業(yè)可從事健身教練：最近幾年健身教練越來越受到人們的青睞，因為健身教練可以為客戶提供更專業(yè)的指導(dǎo)，幫助客戶在合理的安排下達到健身目的。

3.運動訓(xùn)練專業(yè)可從事競技體育：競技體育是和咱們運動訓(xùn)練專業(yè)十分對口的一個就業(yè)方向?？梢栽诰銟凡?、專門承辦體育賽事的公司以及涉及體育的文化傳播公司，擔任裁判員和運動隊助理教練的職位。

4.運動訓(xùn)練專業(yè)可從事體育管理：在國家企事業(yè)單位的體育管理工作相對比較安定，可頃前尺以在競賽部門負雀高責訓(xùn)練隊服務(wù)、運動員注冊、青少年集訓(xùn)、科研及比賽的組織等事務(wù)，平時也要處理一些文職類的工作，如資料整理。

5.運動訓(xùn)練專業(yè)可從事體育商品*：主要是在運動鞋服和網(wǎng)絡(luò)彩票等方面，可以在體育用品*公司擔任*代表、業(yè)務(wù)員或市場推廣的職位。

運動訓(xùn)練專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可就業(yè)方向多為學(xué)校、企事業(yè)部門、群眾活動團體從事運動訓(xùn)練、體育教學(xué)和管理工作?？佳蟹较颍后w育教育訓(xùn)練學(xué)、運動訓(xùn)練、體育教學(xué)、體育學(xué)。
1、娛樂/休閑/體育；2、教育/培訓(xùn)/院校；3、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)；4、金融/投資/證券；5、公關(guān)/市場推廣/會展；6、新能源；7、計算機軟件；8、專業(yè)服務(wù)（咨詢、人力資源、財會）。二、從事崗位，畢業(yè)后主要從事健身教練、籃球教練、*代表等作，大致如下：1、健身教練；2、籃球教練；3、*代表；4、*經(jīng)理；5、*主管；6、體能教練；7、體育老師；8、跆拳道教練。運動訓(xùn)練專業(yè)就業(yè)前景：運動訓(xùn)練專業(yè)在殲困專業(yè)學(xué)科中屬于教育學(xué)類中的體育學(xué)類，其中體育學(xué)類共6個專業(yè)，運動訓(xùn)練專業(yè)在體育學(xué)類專業(yè)中排名第3，在整個教育學(xué)大類中排名第15位。運動訓(xùn)練專業(yè)就業(yè)面廣，畢業(yè)生主要從事的工作有教學(xué)、科研、健身技能的指導(dǎo)與科學(xué)健碼神身咨詢、體制測評以及社區(qū)體育的組織管理工作等。運動訓(xùn)練主要面向：學(xué)校、企事業(yè)部氏模念門、群眾活動團體從事運動訓(xùn)練、體育教學(xué)和管理工作。

①運動醫(yī)務(wù)監(jiān)督。研究運動者的健康狀況、運動能力及其影響因素，研究和解決運動性疾病的防治、疲勞的消除、運動與環(huán)升帶境、運動員選材、運動員自我監(jiān)督和體育運動競賽的*等問題。
②運動損傷。研究運動損傷的發(fā)生規(guī)蠢胡律、機理、防治措施和傷后的康復(fù)訓(xùn)練等問題。
③運動營養(yǎng)學(xué)。研究合理帶笑攔利用食物以滿足人體需要，以提高運動能力。
④醫(yī)療體育。研究運用各種體育手段防治傷病，特別是常見病的體育療法。