應(yīng)急管理與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向 應(yīng)急技術(shù)與管理專業(yè)是干什么的

畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)（領(lǐng)域）：各級(jí)*應(yīng)急管理部門(mén)、企事業(yè)單位和社會(huì)組織等。
專業(yè)定義：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，富有安全意識(shí)和國(guó)際視野，具有高度社會(huì)責(zé)任感，系統(tǒng)掌握應(yīng)急管理理論知識(shí)，能夠在各級(jí)*應(yīng)急管理部門(mén)、企事業(yè)單位和社會(huì)組織從事應(yīng)急管理實(shí)際工作，并擅長(zhǎng)風(fēng)險(xiǎn)溝通和應(yīng)急預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估、事故災(zāi)害防治、應(yīng)急決策、應(yīng)急處置和救援、恢復(fù)與重建、社會(huì)輿情分析等工作的應(yīng)用耐備型高級(jí)專門(mén)人才。
主要課程：公共管理學(xué)、應(yīng)急管理概論、應(yīng)急預(yù)案編制與演練、災(zāi)害學(xué)與災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理、應(yīng)急管理社會(huì)心腔清理與行為基礎(chǔ)、昌圓毀應(yīng)急決策理論與方法、系統(tǒng)工程、系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)、應(yīng)急管理法制、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與評(píng)估、應(yīng)急工程管理與方法、應(yīng)急溝通與輿情管理、應(yīng)急管理信息技術(shù)與系統(tǒng)等。

本人是應(yīng)急管理專業(yè)第一批，對(duì)于本專業(yè)一些情況還是比較了解。自從成立應(yīng)急管理部以來(lái)，應(yīng)急管理專業(yè)建設(shè)就被提上議程，目前已經(jīng)有很多大學(xué)開(kāi)設(shè)了本-碩-博應(yīng)急管理專業(yè)，應(yīng)急管理大學(xué)也在籌建之中，應(yīng)急管理學(xué)科發(fā)展可謂方興未艾。

應(yīng)急管理專業(yè)也不是憑空而來(lái)，從目前的高校建設(shè)情況來(lái)看，主要依托已有相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)，實(shí)踐中也依據(jù)情況不同形成了幾條不同路徑。第一條路徑以工科為主、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科為輔進(jìn)行應(yīng)急管理學(xué)科建設(shè)。該路徑主要以安全科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程、環(huán)境工程、計(jì)算敬耐悄機(jī)科學(xué)與工程等工科專業(yè)為基礎(chǔ)，公共管理、法學(xué)、馬克思主義理論等文科專業(yè)為補(bǔ)充，顯著特點(diǎn)就是在學(xué)科建設(shè)上更加突出技術(shù)的導(dǎo)向作用，課程設(shè)置應(yīng)用類、技術(shù)類相對(duì)更多，這一路徑在工科學(xué)校較為顯著；第二條路徑以管理學(xué)等學(xué)科為主、工科為輔的學(xué)科建設(shè)路徑。該路徑更加強(qiáng)調(diào)公共管理（行政管理）、工商管理、管理科學(xué)與工程、政治學(xué)等的主導(dǎo)作用，在課程設(shè)置中更加偏向文科性質(zhì)，但是也不忽視基本工科性課程的設(shè)置，更加凸顯綜合性優(yōu)勢(shì)。事實(shí)上，目前更多的學(xué)校在建設(shè)應(yīng)急管理學(xué)科上，主要還是依托管理路徑發(fā)展應(yīng)急管理學(xué)科，而且主要以公共管理學(xué)科作為核心主導(dǎo)力量。

由于應(yīng)急管理學(xué)科剛剛起步，目前學(xué)科體系還在不斷完善建設(shè)當(dāng)中。應(yīng)急管理學(xué)的交叉性質(zhì)，也決定了其未來(lái)必然走向既重技術(shù)又重管理的綜合性發(fā)展之路。

回到該學(xué)科的就業(yè)前景，我個(gè)人認(rèn)為是比較廣闊的，雖然目前的招聘反饋還亮渣不樂(lè)觀，但這主要是因?yàn)楸緦I(yè)設(shè)立不久、學(xué)科和專業(yè)目錄未及時(shí)更新所致。作為一個(gè)既偏重工科又偏向管理學(xué)的專業(yè)，未來(lái)的就業(yè)方向應(yīng)該是靈活化和多樣化的。主要有如下幾個(gè)方向：

一是*機(jī)關(guān)。各級(jí)*應(yīng)急管理部門(mén)是一個(gè)非畝穗常龐大的*部門(mén)體系，由很多機(jī)構(gòu)整合而成，實(shí)際上目前的專業(yè)性相對(duì)欠缺。應(yīng)急管理專業(yè)的成立，解決了專業(yè)對(duì)口問(wèn)題，等到2024年第一批專業(yè)人才畢業(yè)，未來(lái)的*公務(wù)員相關(guān)崗位必然大增。

二是相關(guān)企業(yè)。應(yīng)急管理專業(yè)和安全科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程、公共管理學(xué)、法學(xué)等專業(yè)存在交叉性，既可以拿工學(xué)學(xué)位，也可以拿管理學(xué)學(xué)位，一旦學(xué)科和專業(yè)目錄建設(shè)完善，交叉專業(yè)就業(yè)問(wèn)題迎刃而解，應(yīng)急管理專業(yè)畢業(yè)生也可以和相關(guān)工科和文科專業(yè)學(xué)生同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)。

三、科研院所等等。當(dāng)前高校、各類研究所、社會(huì)組織等對(duì)應(yīng)急管理學(xué)科人才缺口特別大，這也是一個(gè)比較好的就業(yè)路徑。

總之，凡是存在就有合理性，不必為就業(yè)問(wèn)題做過(guò)多擔(dān)心，我們要做的就是修煉自身，學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，練就核心競(jìng)爭(zhēng)力，這樣大家也必然會(huì)有一個(gè)好的發(fā)展前景！

安全技術(shù)與管理專業(yè)社會(huì)需求會(huì)增加，就業(yè)前景較好。該專業(yè)畢業(yè)一般就職于礦業(yè)、建筑、石油、化工、電力、城建、民航、交通、保險(xiǎn)、*等部門(mén)，從事安全設(shè)計(jì)、安全評(píng)價(jià)和安全技術(shù)管理工作。

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隨著我國(guó)新安全生產(chǎn)法的修訂，對(duì)企業(yè)的安全管理崗位的設(shè)置有了較明確的規(guī)定，從人數(shù)需求來(lái)說(shuō)，這個(gè)管理崗位的需求會(huì)增加明困。安全工程將來(lái)的就業(yè)方向一般是，進(jìn)入企業(yè)從事安全生產(chǎn)方面的管理工作，職位的進(jìn)階一般包括安全員、安全工程激和念師、安全主管、安全經(jīng)理。

安全技術(shù)管理專業(yè)要求具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力；具有良好的文字和口頭表達(dá)能力；具有一定的人際交往、溝通、協(xié)作能力、以及社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；具有一定的專業(yè)應(yīng)用文寫(xiě)作能力；具有一定的英語(yǔ)表達(dá)能力，本專業(yè)英語(yǔ)技術(shù)資料的閱讀能力；

具有良好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和信息收集處理能力；操作機(jī)械設(shè)備與閱讀電氣布置圖的能力棚嘩以及CAD繪圖能力；具有針對(duì)某行業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)的安全應(yīng)急能力；具有對(duì)特種設(shè)備及特種作業(yè)人員進(jìn)行管理的能力；按國(guó)家法律法規(guī)要求對(duì)企業(yè)安全進(jìn)行管理的其他能力。