生物信息專業(yè)就業(yè)方向 生物信息學(xué)就業(yè)前景

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生物信息學(xué)就業(yè)前景

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：071003

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備較強(qiáng)的數(shù)理化基礎(chǔ)，具有國(guó)際化視野，接受嚴(yán)格科學(xué)思維、專業(yè)技 術(shù)和技能的訓(xùn)練，掌握生物學(xué)、計(jì)算機(jī)及信息科學(xué)等基本理論知識(shí)，能在教學(xué)、科研、高新技術(shù)產(chǎn) 業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、人才培養(yǎng)及管理等方面工作的交叉復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)理基礎(chǔ)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)及信息科學(xué)的基本理論和基本知 識(shí)，接受生物信息學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)理論和應(yīng)用研究方面的科學(xué)思維培養(yǎng)和基本技能訓(xùn)練，掌握扎 實(shí)的科學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)，具有一定的生物信息處理和技術(shù)研發(fā)的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾悉蘆帆方面的知識(shí)和能力：

1．具有良好的職業(yè)道德、高度社會(huì)責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)；

2．掌握數(shù)理、生物學(xué)和計(jì)算機(jī)及信息科學(xué)等方面的基本知識(shí)和理論；

3．掌握計(jì)算機(jī)、信息科學(xué)技術(shù)和生物信息學(xué)的相關(guān)技術(shù)；

4．具有運(yùn)用生物信息技術(shù)解決基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、代謝組學(xué)、生物醫(yī)藥等實(shí)際問(wèn)題的初 步能力；

5．熟悉生物信息學(xué)相關(guān)科技方面的方針、政策和法規(guī)；

6．了解生物信息學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

7．具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力，具有適應(yīng)社會(huì)需求、 繼續(xù)深造的潛能，以及應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力；

8．具有一定的國(guó)際視野和初步的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。

主干學(xué)科：生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：基礎(chǔ)生物學(xué)、生物化學(xué)和分子生物學(xué)、基因與基因組學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、 生物信息學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

核心課程示例（以下課程按每16學(xué)時(shí)折合1學(xué)分）：

示例一：普通生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí)）、生物化學(xué)（理論課64學(xué) 時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí)）、分子生物學(xué)（48學(xué)時(shí)）、生物信息學(xué)（48學(xué)時(shí)）、序列與基因組分析（32學(xué) 時(shí)）、蛋白質(zhì)組學(xué)（32學(xué)時(shí)）、系統(tǒng)生物學(xué)（32學(xué)時(shí)）、發(fā)育生物學(xué)（理論課32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課16 學(xué)時(shí)）等。

示例二：普通生物學(xué)（理論課40學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí)）、遺傳與進(jìn)化（56學(xué)時(shí)）、生物化學(xué) （48學(xué)時(shí)）、分子生物學(xué)（48學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)庫(kù)原理（理論課32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課8學(xué)時(shí)）、Perl程序設(shè)計(jì) （理論課32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（理論課40學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課8學(xué)時(shí)）、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)（理 論課40學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課8學(xué)時(shí)）、生物信息學(xué)（理論課40學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí)）、基因組學(xué)（40學(xué) 時(shí)）、蛋白質(zhì)組學(xué)（理論課32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課24學(xué)時(shí)）、生物信息程序設(shè)計(jì)（理論課32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課 24學(xué)時(shí)）等。

示例三：動(dòng)物學(xué)（48學(xué)時(shí)）、植物學(xué)（56學(xué)時(shí)）、微生物學(xué)（48學(xué)時(shí)）、生物化學(xué)（88學(xué)時(shí)）、遺 傳學(xué)（64學(xué)時(shí)）、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)（56學(xué)時(shí)）、UNIX/LINUX（48學(xué)時(shí)）、分子生物學(xué)（64學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)庫(kù) 技術(shù)（64學(xué)時(shí)）、基因工程（48學(xué)時(shí)）等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：生物信息及數(shù)據(jù)處理實(shí)踐、綜合實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)及實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 技術(shù)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《生物信息學(xué)》、《普通生物學(xué)》、《生物化學(xué)》、《分子生物學(xué)》、《遺傳學(xué)》、《計(jì)算生物學(xué)》、《基因組學(xué)》、《生物芯片原理與技術(shù)》、《蛋白質(zhì)組學(xué)》、《Perl/Python語(yǔ)言編程》

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

生化、科研類單位：生物研究、基因組學(xué)研究、蛋白質(zhì)組學(xué)研究； 醫(yī)藥類企業(yè)：生物工程、生物技術(shù)、生物制藥、藥品研發(fā)、藥品*。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

生物信息學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

生物信息學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可從嘩襪事科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、醫(yī)療醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)部門與行業(yè)從事教學(xué)、科研、管理、疾病分子診斷、藥物設(shè)計(jì)、生物軟件開發(fā)、環(huán)境微生物監(jiān)測(cè)等工作。生物信息學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)生物信息學(xué)的研究機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位以及在研究和成果產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中涉及到生物信息學(xué)的相關(guān)部門，從事科學(xué)研究、教學(xué)和管理工作睜雹。生物信息學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括：*代表、醫(yī)藥代表、*工程師、*經(jīng)理、區(qū)域*經(jīng)理、臨床醫(yī)藥代表、醫(yī)療器械*代表、*助理、醫(yī)療器械*人員、*專員、*主管、招商經(jīng)理等等。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

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