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社會工程專業(yè)就業(yè)方向 專業(yè)與就業(yè)方向?qū)φ毡?/h1> 更新:2023年07月13日 09:17 大學路

今天,大學路小編為大家?guī)砹松鐣こ虒I(yè)就業(yè)方向 專業(yè)與就業(yè)方向?qū)φ毡?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!社會工程專業(yè)就業(yè)方向 專業(yè)與就業(yè)方向?qū)φ毡?/></p><h2 style=安全工程專業(yè)就業(yè)方向有哪些?

一、安全工程專業(yè)就業(yè)前景

我國安全工程學科和該專業(yè)的3級殲空學位教育,自20世紀50年代建立本科始,至1981年確立碩士學位、1986年確立博士學位,至今已具有相當范圍。到目前為止,在高等院校當中,安全工程專業(yè)本科教育單位有46個,安全技術及工程學科專業(yè)的碩士研究生教育單位有26個,博士研究生教育單位有8個,構成了穩(wěn)定而完全的安全學科、專業(yè)教育體系。

安全工程專業(yè)在我國的發(fā)展歷史只有幾10年時間,其專業(yè)科學技術知識體系結構不夠健全,人材培養(yǎng)目標還不太明確,課程內(nèi)容顯得有些陳腐。從全國范圍看,開設安全工程專業(yè)的院校間的聯(lián)系還不夠。

近幾年來,我國經(jīng)消改胡濟的高速發(fā)展和經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)型,使各行各業(yè)都日趨感到專業(yè)安全生產(chǎn)管理人材的匱乏。同時,隨著各級*對安全生產(chǎn)工作的重視和實行《安全生產(chǎn)法》的要求,現(xiàn)實需要愈來愈多的安全工程專業(yè)的各層次人材。有權威部門在對19個地區(qū)、22個行業(yè)部門的調(diào)查資料表明,大部份安全技術管理人員是從其他行業(yè)轉(zhuǎn)行弄安全的,或直接由具有實踐經(jīng)驗的工人擔負,而畢業(yè)于安全工程專業(yè)的只占4%。

安全工程學科熱起來了

正是在這樣的背景下,一度被冷落的高等安全教育專業(yè)又開始走紅。

2001年,由上海冶專、上?;瘜?、上海輕專等合并后成立的上海利用技術學院新設了安全工程專業(yè),并且把該專業(yè)列為5個重點建設學科之1。上海市教委還撥款95.6萬元,在該校建設了安全實驗中心。2002年4月,華南理工大學工業(yè)設備與控制工程學院成立,該學院根據(jù)華南地區(qū)安全生產(chǎn)的迫切需要,開設了安全工程專業(yè)。廣西大學從2003年秋季招生開始,新增安全工程、網(wǎng)絡工程等7個本科專業(yè)。

大災害事故的理論問題,煤炭工業(yè)部撥專款在該學科建設煤炭工業(yè)礦業(yè)安全工程重點實驗室(部級重點實驗室)。1994年,礦山透風與安全專業(yè)拓寬為安全工程專業(yè),使該專業(yè)不但能滿足從事煤礦井下透風與安全工作的需要,而且具有從事地面企事業(yè)單位安全工作的能力。2000年創(chuàng)建了消防工程專業(yè),并于2001年開始招生。目前該學科具有拿攔1個博士點(安全技術及工程)、2個碩士點(安全技術及工程、防災減災及防護工程)、2個本科專業(yè)(安全工程、消防工程)和1個高等技術教育專業(yè)(安全技術管理)。

民營資本也加入安全工程專業(yè)教育行業(yè)中來。安徽3聯(lián)團體研究的交通事故預防技術研究及利用項目,日前獲得國家科技進步1等獎。該項目主要成果被公安部、交通部等頒布的行業(yè)法規(guī)所采取,其項目研究的理論、技術、方法構成了道路交通事故防治工程學學科,已列入國家教育部編制的專業(yè)學科設置大綱,并作為1門利用型專業(yè)獲國家教育主管部門批準,在國內(nèi)部份高校招生。

但是,許多業(yè)內(nèi)人士卻說,目前我國各高校安全工程專業(yè)人材培養(yǎng)的現(xiàn)狀和前景不容樂觀。其緣由就是安全工程專業(yè)的名望不大,社會對其認知程度不高。

許多安全專業(yè)的在校生說,雖然這個專業(yè)前程不錯,但在斟酌就業(yè)問題時,可選擇的領域卻不多。很多學生認為,安全工程專業(yè)缺少統(tǒng)1專業(yè)教材,各校課程安排和教學內(nèi)容局限于該校所依托的科研機構觸及到的科研方向和技術,而對安全工程的基本理論和其他方向的內(nèi)容明顯不足。

中國科技大學副校長、中國工程院院士范維澄針對目前高校創(chuàng)辦安全工程專業(yè)存在的問題,絕不避諱地說,從安全工程的學科體系上講,需要進1步擴大和引發(fā)重視。由于,該專業(yè)只是礦業(yè)工程之下的2級學科,人們對該專業(yè)的理解會出現(xiàn)偏差,影響該專業(yè)的招生,特別是影響研究生的培。范院士強調(diào)說,目前,環(huán)境工程專業(yè)非常火,安全工程專業(yè)發(fā)展應當向環(huán)境工程專業(yè)學習。安全工程專業(yè)現(xiàn)狀就是10年前環(huán)境工程專業(yè)的狀態(tài)。與環(huán)境是1樣的,各種安全問題都有其共性,如果將安全工程設為1級學科的話,便可針對不同行業(yè)的需要分類培養(yǎng)人材,以適應我國目前經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要。

二、安全工程專業(yè)就業(yè)方向

1、大型施工企業(yè),從事施工現(xiàn)場安全管理、現(xiàn)場安全教育、工傷事故處理、安全施工方案編制及審核、施工安全防護用具配備及管理及現(xiàn)場安全檔案管理等工作;

2、大型廠礦、生產(chǎn)型企業(yè),從事企業(yè)安全管理、安全教育、安全評價、工傷事故處理及職業(yè)病防治等工作;

3、安全評價機構從事專業(yè)安全評價、風險評估等工作;

4、*、企事業(yè)單位從事*層面的安全管理工作;

5、大中專院校安全工程或相近專業(yè)的教師工作。
優(yōu)勢:安全工程是分方向的,這個專業(yè)就業(yè)面很廣,企業(yè),*,建筑業(yè),石油化工行業(yè)都可以去,根據(jù)歷年專業(yè)就業(yè)率來說,這個專業(yè)的發(fā)展情況看還是不錯的

劣勢:工作環(huán)境稍微差一些,專業(yè)針對性很強,適合男孩子。

方向1:考取的國家公務員,根據(jù)國家大環(huán)境來說要求創(chuàng)造安全的生活環(huán)境,所以這是一個很有發(fā)展的工科專業(yè)。

方向2:考研在企業(yè)做安全管理工作。相對來說這個專業(yè)比較少,所以就業(yè)機會就較多。

方向3:考取注冊安全工程師和評價師證書,工作待遇會很好

方向4:煤礦行業(yè)這個專業(yè)待遇相對更高。

方向5:專業(yè)畢業(yè)如果附加一份良好的外語水平,收入是非??陀^的。

安全工程專業(yè)的就業(yè)前景和方向是什么?

我是今年即將畢業(yè)于 河北工業(yè)大學安全工程學院 。我記得當時我朋友問我你們畢業(yè)之后能干嗎,是要 去工地 嗎?不知道現(xiàn)在饑悶還有沒有人也有 這種誤解 。我們這個專業(yè)絕對不是只能進工地的。

一般的本科畢業(yè)生,如果你是 985,211 的話像 中國鐵路公司 這類的國企進是完全沒問題的,然后非985、211的話,你也可以去一些 小公司投簡歷 ,基本直接就業(yè)都沒什么問題。如果是 研究生畢業(yè) 的話,可以考慮繼續(xù)走 學術 的路,繼 續(xù)學習進入大?;虮究圃盒蜗嚓P的教師 。

如果相進外企的話,就是不只是學歷的問題,外企比較看重能力,最好是有學歷又有實踐經(jīng)驗和能力,然后還得英語不錯。一般外企都是要求你 英語水平比較高 的。雖然我也不是985和211一類重點高校的,但我是畢業(yè)之后就進了 中國鐵路公司 ,這也有運氣成分在。

我大多數(shù)同學都是選擇了去考研,但是他們現(xiàn)在都是有點后悔的。 考研之后根本也沒學到什么太有用的 ,就是 幫老師做項目做實驗 ,而且還沒有酬勞。而且畢業(yè)之后也不一定能進更好的公司,很多人就是會選擇 留校做助理 ,或者真的對這個 專業(yè)的理論 喜歡的就去 念博士

還有的也爛激彎就是 進企業(yè)從基層做起 ,比如鉛鉛 專業(yè)安全評估 啊, 風險評估 啊一類的職位。此外如果你想要一份 安逸的工作 的話,進工廠也可以,做 安全分析評估、安全檢測 ,都是很好的選擇。

專業(yè)與就業(yè)方向?qū)φ毡?/h2>

專業(yè)與就業(yè)方向?qū)φ毡硎且粋€系統(tǒng)化的工具,用于將不同專業(yè)與可能的就業(yè)方向進行對應和梳理。通過對照表,學生和求職者可以更清晰地了解自己所學專業(yè)的就業(yè)前景和相關行業(yè)的需求,從而做出更明智的職業(yè)規(guī)劃。

以下是一個簡單的專業(yè)與就業(yè)方向?qū)φ毡恚﹨⒖?

計算機科學與技術

  • 軟件工程師、網(wǎng)絡工程師、數(shù)據(jù)分析師、人工智能工程師、游戲開發(fā)工程師

金融學

  • 銀行行員、證券分析師、投資銀行家、保險精算師、財務顧問

國際貿(mào)易

  • 外貿(mào)業(yè)務員、海關事務專員、跨國公司經(jīng)理、營銷經(jīng)理、進出口代理人

建筑學

  • 建筑設計師、建筑工程師、建筑項目經(jīng)理、城市規(guī)劃師、室內(nèi)設計師

醫(yī)學

  • 醫(yī)生、護士、醫(yī)學研究員、醫(yī)藥*代表、醫(yī)院管理者

教育學

  • 小學教師、中學教師、大學教授、教育咨詢師、教育行政人員

體育學

  • 體育教練員、運動隊經(jīng)理、體育器材設計師、健身教練、體育賽事策劃

環(huán)境科學

  • 環(huán)境工程師、環(huán)境保護專員、生態(tài)學家、水質(zhì)檢測師、空氣污染控制工程師

以上僅是一些常見李游專業(yè)與就業(yè)方向的對照,實際上每個專業(yè)還有更多的分支和相關職業(yè)。此外,隨著社會的發(fā)展和技術的哪旁銷進步,新興職業(yè)也層出不窮。因此,在選擇專業(yè)和規(guī)劃就業(yè)方向時,建議學生和求職者多關注行業(yè)動態(tài),了解市場需求,不斷提升自己的專業(yè)能力和適應啟桐能力,以適應快速變化的就業(yè)環(huán)境。

工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景和方向

工業(yè)工程再國內(nèi)真正應用的企業(yè)相對比較少,因此 這個專業(yè)的畢業(yè)生找工作時回產(chǎn)生無所適從的感覺:招聘廣告上好象很少明確提出招聘ie工程師的.其實 結合所學知司以及工業(yè)工程再中國的現(xiàn)狀除了ie工程師外還能應品*工程師’品管工程師,生管工程師’系統(tǒng)分析師’企業(yè)資源規(guī)劃 服務管理師等職位,當然次前我們得有與上述職位相關的能力.

整合系統(tǒng)的設計者及管理者——由于未來得企業(yè)將變得更精密、更復雜,所以需要能充分運用計算機整合*系
統(tǒng)之工程師,來整合復雜的業(yè)務,這種工作最適合由工業(yè)工程師來擔任,因為工業(yè)工程師懂生產(chǎn)、懂財務、懂計算
機、懂管理,他能夠?qū)⒑侠砘院蟮母黜椬鳂I(yè)設計圍繞自動化操作系統(tǒng),減少人力作業(yè),解決復雜的問題。
長期計劃的規(guī)劃者——在動態(tài)的經(jīng)營環(huán)境下,企業(yè)必須要預測由某些事務的變動所可能發(fā)生的問題及影響,也必
建立適當?shù)哪繕?,以及達成目標的方法及手段,這些都有賴事前的長期計劃。長期計劃必須運用策略規(guī)劃的學識與專
業(yè)技術知識,同時還需要就現(xiàn)在或?qū)砜赡馨l(fā)生的狀況,經(jīng)過歸納演繹的推理方法而做成。長期計劃是要對未山判來的工
作提供具體可行的方案,使組織中各單位可以朝共同的目標進行。
多角化經(jīng)營的構想者——展望未來,企業(yè)單靠產(chǎn)銷單一種產(chǎn)品或業(yè)務獲得利潤將漸形困難。當今世界上經(jīng)營成功
的企業(yè),很少是單靠生產(chǎn)單一產(chǎn)品而生存的。例如美國鋼鐵公司及奧地利的VOEST鋼廠,其鋼廠營收值已降至總營收
50% 以下。日本各大鋼廠紛紛致力開發(fā)高附加價值新材料,且將其事業(yè)重新定位為“原材料綜合供貨商”,不以供應
鋼鐵材料為已足。甚至大膽的往電子、信息、生物科技等方向去發(fā)展。工業(yè)工程師應隨著企業(yè)的成長變化,分析企業(yè)
生存及發(fā)展的空間,參與多角化經(jīng)營的評估工作,從技術層面、財務層面、效益層面等方面搏凱評估,提供具體可行的構
想及建議。
高階層決策的顧基唯喚問者——*各階層機關首長面對各種政策或執(zhí)行方案,企業(yè)高階層主管面對各種經(jīng)營決策或執(zhí)
行計劃,常涉足好幾個彼此制衡或互相沖突或觀點互異的單位,他必須在各部門各持己見后,明察秋毫而及時的做一
結論。但是由于周圍環(huán)境復雜,又必須兼顧短程和長程的利益,尤其是各部門為了自身的利害關系,往往會站在本位
的立場曲意矯飾,更使得機關首長或企業(yè)高階層主管在做判斷時顯得力不從心,個人的才智、經(jīng)歷受到相當?shù)奶魬?zhàn)。
未來這種情況越來越嚴重,對這些問題,高層決策者即可運用工業(yè)工程師以公正、忠實、客觀的精神發(fā)揮調(diào)和的功
能,提供主管最佳的方案,也就是說要做一個高階層主管的得力助手。

----- 工業(yè)工程師的職業(yè)生涯是什么?
工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生在工業(yè)企業(yè)、金融銀行、咨詢服務或*部門擔任工業(yè)工程師,系統(tǒng)分析員,生產(chǎn)工程師,
管理顧問,操作分析員以及類似的職位。其余30%在工業(yè)工程、管理、法律等專業(yè)讀研究生,他們畢業(yè)后多數(shù)做專職
的工業(yè)工程師。管理者卻必須具備IE知識,特別是IE意識。工業(yè)工程師常常發(fā)展為高級經(jīng)理。

在吧里看看許多新進IE專業(yè)的大學生們經(jīng)常討論就業(yè)的問題,對此大家好像頗為關心,作為過來人,在此有幾句話要說,僅以闡釋本人對工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)問題的幾點看法,希望能夠為部分新人帶來啟示:
首先,講一下大的方向問題,在中國從就業(yè)市場的情況調(diào)查來看,真正能夠找到與專業(yè)對口的工作的大學生只有30%多,這就意味者的大多數(shù)的在校大學生以后的工作是偏離IE這個專業(yè)的,所以,有時候花過多的時間來來討論這個行業(yè)的就業(yè)率以及就業(yè)前景是沒有多大意義的。因為多數(shù)人選擇了另外的行業(yè)或?qū)I(yè),就我本身自己的經(jīng)歷來說,半路出家的非科班出身的IE工程師遠遠大于本身就是學并做IE工程師的數(shù)量。但是,俗話說,隔行如隔山,大多學IE的人員基本上也不是完全背離了這個行業(yè),他們大多從事與IE有活多或少相關的工作,如生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、計劃或工程類的工作,單從這個范圍來說,IE的就業(yè)前景表面上看是大的不得了,但其實是全部和*業(yè)聯(lián)系在一起的。這也沒辦法,誰叫我們的起點就是降低成本和提高效率呢!
第二,個人發(fā)展的問題;我想在吧里很多人關心的是考研的問題,從我個人角度來講,我并不是很贊成大家直接去考研,從現(xiàn)在來說,其實考研并不是什么難事(對我來說很難,哈哈),任何

安全工程專業(yè)就業(yè)方向有哪些?

安全工程專業(yè)就業(yè)方向如下:

1.大型施工企業(yè),從事施工現(xiàn)場安全管理、現(xiàn)場安全教育、工傷事故處理、安全施工方案編制及審核、施工安全防護用具配備及管理及現(xiàn)場安全檔案管理等工作

2.大型廠礦、生產(chǎn)型企業(yè),從事企業(yè)安全管理、安全教育、安全評價、工傷事故處理及職業(yè)病防治等工作

3.安宴禪讓全評價機構從事專業(yè)安全評價、風險評估等工作。*、企事業(yè)單位從事*層面的安全管理工作。大中專院校安全工程或相近專業(yè)的教師工作。

從事行業(yè):畢業(yè)后主要在建筑、新能源、房地產(chǎn)等行業(yè)工作,大致如下:

建晌局筑/建材/工程、新能源、房地產(chǎn)、其他行業(yè)、計算機軟件

從事崗位:畢業(yè)后主要從事安全工程師、安全員、網(wǎng)絡安全工程師等工作,大致如下:

安全工程師、安全員、網(wǎng)絡安全工程師、 信息安全工程師、注冊安全工程師

安全工程專業(yè)考研方向主要集中在:安全科學與工程、安全工程、安全技術及工襲州程、礦業(yè)工程安全是國家穩(wěn)定、社會發(fā)展、人民安康幸福的基石?!鞍踩茖W與工程”學科為人類生存與發(fā)展提供安全科技支撐和高級專業(yè)人才。

以上就是大學路整理的社會工程專業(yè)就業(yè)方向 專業(yè)與就業(yè)方向?qū)φ毡硐嚓P內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。

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