今天，大學(xué)路小編為大家?guī)砹搜芯可Ｑ筮b感專業(yè)就業(yè)前景 海洋生物專業(yè)畢業(yè)能干什么，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
海洋生物學(xué)研究生畢業(yè)的就業(yè)方向可以是高等院校、科研單位、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生防疫、水產(chǎn)增養(yǎng)殖、漁業(yè)管理、海洋管理以及技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)貿(mào)易等單位及*有關(guān)部門。能力較強(qiáng)的畢業(yè)生可以勝任海洋技術(shù)、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)、海洋資源調(diào)查、水文調(diào)查分析、水聲通信、海洋遙感、海岸工程等部門的工作，并可在相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和管理。
補(bǔ)充材料：
本專業(yè)培養(yǎng)的碩士學(xué)位獲得者應(yīng)掌握海洋生物學(xué)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)，了解本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。具有利用近代水生生物學(xué)、藻類學(xué)、微生物學(xué)和水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)等學(xué)科的理論和技術(shù)，研究海洋微生物、動(dòng)物和藻類等生物資源的研究、開發(fā)和應(yīng)用技術(shù)。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮?shí)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)，品格端正。較為熟練地掌握一門外國語，能夠順暢閱讀本專業(yè)的外文資料，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
海洋科學(xué)主要有前景的段畝就業(yè)方向有： 海洋環(huán)境保護(hù)方向、物理學(xué)科研方向、漁業(yè)方向。
1、海洋環(huán)境保護(hù)方向
眾所周知，人類在海洋領(lǐng)域的過度開發(fā)已經(jīng)造成了海洋生物的大批滅絕，而該就業(yè)方向就提供了一個(gè)保護(hù)海洋生物的人才資源和智慧資源。目前該專業(yè)看似比較冷門，但在未來，將會(huì)逐漸變成一個(gè)人才缺口巨大的熱門專業(yè)，就業(yè)前景也會(huì)比較好。選擇該方向，國家有相應(yīng)的政策扶持，因?yàn)樵摲较? 需要的是可以艱苦奮斗、不斷在外工作的人員 ，條件比較艱苦，但是效益也比較大。
2、物理學(xué)科研方向
海洋科學(xué)專業(yè)側(cè)重于科研方向，因此對(duì)于本科生選擇物理海洋學(xué)的同學(xué)而言，選擇物理學(xué)的科研方向，則可能算是就業(yè)的一個(gè)新方法。對(duì)于科研而言，首先要求學(xué)歷，因此選擇該方向就業(yè)的同學(xué)需要考研或者保研。對(duì)于就業(yè)機(jī)構(gòu)而言，科研院所和國企會(huì)是比較好的選擇，這二者都遵循著“955”的原則， 壓力相對(duì)于民企和私企較小 ，有更多的時(shí)間陪伴家人和朋友，愛好科研的同學(xué)可以選擇該方向進(jìn)行就業(yè)。
3、漁業(yè)方向
不是養(yǎng)魚！不是養(yǎng)魚！不是養(yǎng)魚！ 養(yǎng)魚只是漁業(yè)方向的一個(gè)小小的部分。對(duì)于現(xiàn)代化技術(shù)而言，漁業(yè)方向的側(cè)重點(diǎn)是使用生物技術(shù)，通過現(xiàn)代科技的大數(shù)據(jù)和人工智能為監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)魚類養(yǎng)殖實(shí)時(shí)化、自由化，比傳統(tǒng)的養(yǎng)魚高了一個(gè)檔次。該方向的學(xué)生可以選擇就業(yè)，也可以選擇自主創(chuàng)業(yè)。
總之，隨著人工智能時(shí)代的到來和“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)大賽的推進(jìn)，海洋科學(xué)作為一個(gè)“邊緣學(xué)科”重新被重視起來了。海南2016年創(chuàng)業(yè)大賽的特等獎(jiǎng)就是智能化的潛艇，與海洋科學(xué)密切相關(guān)。因此無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，該專業(yè)可能當(dāng)下的工作不是很好尋求， 但是未來這將是一個(gè)判擾十分有握沖森前景的專業(yè)。
基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：070701
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和較高的人文科學(xué)素養(yǎng)，具備海洋科學(xué)的基 本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，系統(tǒng)掌握海洋科學(xué)特定領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)和專項(xiàng)技能，能在海洋科學(xué) 及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、管理及技術(shù)研發(fā)工作，具有國際視野以及正確海洋觀的高素質(zhì)科技 專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和海洋科學(xué)方面的基本理論和基 本知識(shí)，學(xué)習(xí)海洋科學(xué)特定領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，接受海洋調(diào)查、海洋觀測(cè)、數(shù)據(jù)分析和海洋科學(xué)問題 研究方面的基本訓(xùn)練，掌握海洋科學(xué)特定專業(yè)領(lǐng)域的工作方法，具有在海洋科學(xué)特定專業(yè)領(lǐng)域開 展實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集、研究科學(xué)問題和解決應(yīng)用問題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：
1．具有科學(xué)精神、敬業(yè)精神和海洋意識(shí)，有社會(huì)責(zé)任感，具有團(tuán)結(jié)合作和人文科學(xué)素養(yǎng)；
2．掌握數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和海洋科學(xué)（地球系統(tǒng)科學(xué)）方面的基本理論和基本知 識(shí)，掌握海洋科學(xué)特定領(lǐng)域?qū)ｉT化系統(tǒng)知識(shí)；
3．掌握海洋調(diào)查、觀測(cè)和分析研究的基本方法，掌握開展海洋科學(xué)特定領(lǐng)域工作的一般方 法和專門技術(shù)；
4．具有從事海洋常規(guī)調(diào)查研究和從事海洋科學(xué)特定領(lǐng)域?qū)ｉT工作的基本能力；
5．了解相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)，了解海洋科學(xué)特定領(lǐng)域的重大學(xué)術(shù)問題、前沿學(xué)術(shù)成果和國 際學(xué)術(shù)研究動(dòng)向；
6．具有一定的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，利用觀測(cè)、模擬、實(shí)驗(yàn)、分析等方法進(jìn)行海洋科 學(xué)研究的能力，能夠科學(xué)規(guī)范地撰寫學(xué)術(shù)論文、參與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；
7．熟悉國家海洋科學(xué)技術(shù)政策和海洋科學(xué)國際合作研究慣例，能夠在知識(shí)產(chǎn)權(quán)、信息安全、 國際合作協(xié)議等有關(guān)政策、法規(guī)、條約的框架內(nèi)參與國內(nèi)外不同團(tuán)隊(duì)在不同海域的海洋調(diào)查和研 究工作；
8．了解國際海洋法，熟悉國家有關(guān)海洋管理的方針、政策和法規(guī)，了解促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù) 發(fā)展、保護(hù)與合理利用海洋資源的管理模式。
主干學(xué)科：海洋科學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)。
核心知識(shí)領(lǐng)域：海洋學(xué)、海洋調(diào)查與觀測(cè)技術(shù)，物理海洋學(xué)、海洋化學(xué)、海洋生物學(xué)、海洋地質(zhì) 學(xué)、海洋生態(tài)學(xué)以及海洋管理等某一海洋科學(xué)特定領(lǐng)域核心知識(shí)。
核心課程示例：
示例一：海洋學(xué)I（64學(xué)時(shí)）、理論力學(xué)（64學(xué)時(shí)）、流體力學(xué)I（64學(xué)時(shí)）、流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)(48 學(xué)時(shí))、海洋調(diào)查I（72學(xué)時(shí)）、計(jì)算方法（64學(xué)時(shí)）、海洋調(diào)查實(shí)習(xí)（2周）、大氣科學(xué)概論（64學(xué) 時(shí)）、物理海洋學(xué)（80學(xué)時(shí)）、衛(wèi)星海洋學(xué)（48學(xué)時(shí)）、海洋要素計(jì)算（64學(xué)時(shí)）、動(dòng)力氣象學(xué)（80學(xué) 時(shí)）、近海海上調(diào)查（48學(xué)時(shí)）、海洋科學(xué)初探（32學(xué)時(shí)）、海洋一大氣數(shù)據(jù)可視化（64學(xué)時(shí)）、海洋 環(huán)流（48學(xué)時(shí)）、海洋內(nèi)波（48學(xué)時(shí)）、風(fēng)暴潮（32學(xué)時(shí)）、海浪（32學(xué)時(shí)）、潮汐（32學(xué)時(shí)）、極地海 洋學(xué)（32學(xué)時(shí)）、海洋一大氣相互作用（32學(xué)時(shí)）、物理海洋實(shí)驗(yàn)（48學(xué)時(shí)）。
示例二：海洋科學(xué)導(dǎo)論（64學(xué)時(shí)）、理論力學(xué)（64學(xué)時(shí)）、流體力學(xué)(I)（64學(xué)時(shí)）、海洋調(diào)查 方法（64學(xué)時(shí)）、天氣與氣象基礎(chǔ)（32學(xué)時(shí)）、物理海洋學(xué)（64學(xué)時(shí)）、海洋要素分析方法和預(yù)報(bào) （56學(xué)時(shí)）、海洋工程水文（32學(xué)時(shí)）、泥沙運(yùn)動(dòng)力學(xué)（32學(xué)時(shí)）、海洋環(huán)流（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算流體力 學(xué)（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算數(shù)學(xué)（48學(xué)時(shí)）、近海與海洋工程（24學(xué)時(shí)）、海洋災(zāi)害及預(yù)報(bào)（32學(xué)時(shí)）、海岸 動(dòng)力學(xué)（32學(xué)時(shí)）、海域使用論證專題（32學(xué)時(shí)）。
示例三：海洋科學(xué)導(dǎo)論（56學(xué)時(shí)）、動(dòng)物生物學(xué)（56學(xué)時(shí)）、植物判辯芹生物學(xué)（40學(xué)時(shí)）、動(dòng)物生理 學(xué)（48學(xué)時(shí)）、動(dòng)物組織學(xué)（32學(xué)時(shí)）、微生物學(xué)（48學(xué)時(shí)）、細(xì)胞生物學(xué)（48學(xué)時(shí)）、遺傳學(xué)（48學(xué) 時(shí)）、分子生物學(xué)（48學(xué)時(shí)）、發(fā)育生物學(xué)（48學(xué)時(shí)）、海洋生態(tài)學(xué)（48學(xué)時(shí)）、海洋調(diào)查與監(jiān)測(cè)技術(shù) （40學(xué)時(shí)）、海洋地質(zhì)學(xué)（32學(xué)時(shí)）、海洋浮游生物學(xué)（32學(xué)時(shí)）、海洋底棲生物學(xué)（32學(xué)時(shí)）、海藻 學(xué)（24學(xué)時(shí)）、海洋水文氣象（32學(xué)時(shí)）、海洋資源學(xué)（32學(xué)時(shí)）、海洋環(huán)境學(xué)（32學(xué)時(shí)）、藥用海洋 生物學(xué)（32學(xué)時(shí)）。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：海洋學(xué)綜合實(shí)習(xí)、海洋科學(xué)特定領(lǐng)域?qū)ｉT化實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)、科技創(chuàng)新類 實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng)、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：物理海洋學(xué)系列課程實(shí)掘畢驗(yàn)、海洋化學(xué)系列課程實(shí)驗(yàn)、海洋生物學(xué)系列課程實(shí)灶攜 驗(yàn)、海洋地質(zhì)學(xué)系列課程實(shí)驗(yàn)、海洋環(huán)境科學(xué)系列課程實(shí)驗(yàn)、海洋管理系列課程實(shí)驗(yàn)等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《海洋科學(xué)導(dǎo)論》、《生物海洋學(xué)》、《物理海洋學(xué)》、《海洋地質(zhì)學(xué)》、《海洋調(diào)查與觀測(cè)技術(shù)》、《近海區(qū)域海洋學(xué)》、《流體力學(xué)》、《海洋環(huán)境生物學(xué)》、《海洋微生物學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：海洋生物學(xué)、物理海洋學(xué)、海洋環(huán)境科學(xué)、海洋生物制藥。
專業(yè)（技能）方向
專業(yè)（技能）方向
水產(chǎn)、地質(zhì)類企業(yè)：海洋事務(wù)管理、水產(chǎn)養(yǎng)殖、地質(zhì)勘查、海洋新技術(shù)； *、事業(yè)類單位：海洋資源調(diào)查和開發(fā)利用、環(huán)境保護(hù)、海水利用、海洋預(yù)報(bào)、海洋科研； 其他海洋類企業(yè)：海洋制藥、海洋采礦、海洋交通運(yùn)輸、海洋油氣、濱海旅游。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
海洋科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
由于近年來國家對(duì)于海洋科學(xué)采取積極支持發(fā)展的政策，也大力發(fā)展海洋科學(xué)的教育，社會(huì)對(duì)海洋科學(xué)專業(yè)的高級(jí)人才的需求出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局勢(shì)，因此本專業(yè)的就業(yè)前景相當(dāng)好。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向集中在海洋科學(xué)研究、海洋資源調(diào)查與開發(fā)、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)、海洋資源管理、海洋探測(cè)與監(jiān)測(cè)儀器開發(fā)工作等等。擔(dān)任海洋科學(xué)家——研究有關(guān)海洋各種現(xiàn)象的演變規(guī)律;海洋預(yù)報(bào)員——提供海洋天氣和海浪預(yù)報(bào)服務(wù);海洋污染專家——研究海洋污染物運(yùn)動(dòng)和變化規(guī)律;海洋導(dǎo)航員——開展航海氣象等導(dǎo)航職位。
海洋科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
國家對(duì)于海洋科學(xué)采取積極支持發(fā)展的政策，也大力發(fā)展海洋科學(xué)的教育。如今海洋科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生一般采取自主擇業(yè)、雙向選擇的就業(yè)政策。當(dāng)下來隨著行業(yè)的發(fā)展，如今該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況較佳，特別是海洋資源開發(fā)、海水養(yǎng)殖、海洋生物醫(yī)藥、海上運(yùn)輸、海洋油氣開發(fā)和食品工業(yè)等部門吸收人才最多。
對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）
對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）
以上就是大學(xué)路整理的研究生海洋遙感專業(yè)就業(yè)前景 海洋生物專業(yè)畢業(yè)能干什么相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
云南民族大學(xué)招收瑜伽專業(yè)研究生引質(zhì)疑，專家表示：不必大驚小怪！
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