今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹松镝t(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)那個(gè)方向好 生物醫(yī)學(xué)的就業(yè)方向,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
生物醫(yī)學(xué)的就業(yè)方向
生物醫(yī)學(xué)工程(BiomedicalEngineering,簡(jiǎn)稱BME)是一門由理、工、醫(yī)相結(jié)合的邊緣學(xué)科,是多種工程學(xué)科向生物醫(yī)學(xué)滲透的產(chǎn)物。它是運(yùn)用現(xiàn)代自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理和方法,從工程學(xué)的角度,在多層次上研究人體的結(jié)構(gòu)、功能及其相互關(guān)系,揭示其生命現(xiàn)象,為防病、治病提供新的技術(shù)手段的一門綜合性、高技術(shù)的學(xué)科。如下是我給大家整理的生物醫(yī)學(xué)的就業(yè)方向,希望對(duì)大家有所作用。
生物科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
對(duì)于生物科學(xué)專業(yè)來說地區(qū)性差異是必然存在的一個(gè)問題,前端科技的發(fā)展已經(jīng)濟(jì)實(shí)力和實(shí)際需求程度為基礎(chǔ)。而這些條件在大城市和小城市之間是有很大差別的,大城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,相應(yīng)的新需求不斷增加,這為專業(yè)的發(fā)展提供了動(dòng)力和可能性。中小城市在這個(gè)方面的發(fā)展則相對(duì)緩慢一些。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,生物科學(xué)專業(yè)在就業(yè)求職的學(xué)生中,有80%以上的人選擇在北京、上海及重要的省會(huì)城市工作,認(rèn)為留在大城市對(duì)本專業(yè)及個(gè)人以后的發(fā)展都能提供更多的機(jī)會(huì),如果去基層單位,不僅待遇低,也很難有提高的機(jī)會(huì)。事物都必然存在兩面性,新興產(chǎn)業(yè)尤其是這種對(duì)專業(yè)技能、科技含量要求較高的專業(yè),在日趨發(fā)展壯大、就業(yè)熱門的同時(shí),其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈,而且“門檻”也比較高,本科畢業(yè)在文憑方面已經(jīng)不是優(yōu)勢(shì)。據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示,生物科學(xué)專業(yè)的`畢業(yè)生有高于80%的人選擇考研深造,因?yàn)楸究飘厴I(yè)想要找專業(yè)對(duì)口的好工作還是比較困難的。選擇去基層工作相對(duì)來說比較容易,可是待遇太低,平均月收入手讓達(dá)不到1000元,而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠(yuǎn)地區(qū),考慮到以后個(gè)人的發(fā)展也未必是好的選擇。另外就是選擇進(jìn)入本專業(yè)的科研院所或生物領(lǐng)域的企業(yè),兩者的工作環(huán)境和待遇都不錯(cuò),月收入平均可以達(dá)到3千――6千元不等,當(dāng)然還有更高的,這也就涉及到前面提到的競(jìng)爭(zhēng)力的問題生物科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向生物科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向。
生物科學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生在求職過程中存在著比較明顯的“高不成、低不就”的現(xiàn)象。一方面,好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對(duì)象,可是其要求自然也比較高,本科生的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不是很強(qiáng),各個(gè)方面的能力都需要提高;另一方面,基層單位就業(yè)容易,可是條件差,發(fā)展也不太理想。對(duì)于求職來說,文憑其實(shí)只是一小方面,招聘單位對(duì)文憑作出規(guī)定,無非也是希望應(yīng)聘者有更高的專業(yè)能力。所以說,專業(yè)知識(shí)、能力過硬才是最重要的條件,在學(xué)習(xí)的過程中有意識(shí)的鍛煉、提高自身的專業(yè)技能,也是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的方法。
從事不同的工作不僅要看自身的專業(yè)能力,還應(yīng)該注意自己的性格因素,這也是不可忽視的一個(gè)方面。從事技術(shù)研究需要沉穩(wěn)、細(xì)致的性格,內(nèi)向的人更適合;從事相關(guān)的管理工作,不僅要細(xì)致耐心,還要有良好的溝通能力,這更加適合開朗外鄉(xiāng)的人;而從事教育工作則最好兩者兼?zhèn)?,既可以安靜、仔細(xì)的研究專業(yè)課程畢襲局,又能夠調(diào)動(dòng)別人的情緒和積極性。所禪頃以,畢業(yè)生在選擇職業(yè)的時(shí)候,要注意結(jié)合自己的個(gè)性特點(diǎn)。
生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生必須注意在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,否則求職很難有突破?;纠碚撝R(shí)和基本的實(shí)驗(yàn)技能自然無需多說,包括了基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和相關(guān)的動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等。同時(shí)還應(yīng)該了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí),了解國(guó)家科技政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī),了解生物科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài),還要具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和更新知識(shí)的能力,外語和計(jì)算機(jī)等必備知識(shí)技能應(yīng)達(dá)到規(guī)定的等級(jí)水平。
專業(yè)能力是提升競(jìng)爭(zhēng)力的重要環(huán)節(jié),比學(xué)歷更加實(shí)用,應(yīng)該根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展方向有針對(duì)性的鍛煉能力。從事生產(chǎn)管理,就要在專業(yè)技能過硬的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)管理方面的能力,這樣才能有效的拓展自己的職業(yè)發(fā)展空間
生物科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向職業(yè)規(guī)劃。
生物醫(yī)學(xué)的就業(yè)方向
1 該專業(yè)畢業(yè)的研究生具有將生物、醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的綜合能力。尤需具備兩方面技能:其一是新品研發(fā),其二是儀器操作。生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、生物技術(shù)領(lǐng)域、生物信息領(lǐng)域、醫(yī)療衛(wèi)生部門等相關(guān)單位對(duì)該類人才也都有強(qiáng)大的需求
2 讀研究生繼續(xù)深造。如果想在這一領(lǐng)域搞科研,或有更深入的發(fā)展就要繼續(xù)深造。撇開別的不說,進(jìn)大學(xué)和科研院所的門檻基本都是博士,本科階段的學(xué)習(xí)只是個(gè)基礎(chǔ)。
3 進(jìn)入國(guó)家醫(yī)療器械司及各級(jí)醫(yī)療器械檢測(cè)所。各級(jí)醫(yī)院的醫(yī)學(xué)工程處、設(shè)備處、信息中心以及醫(yī)學(xué)影像科。也是畢業(yè)生非常愿意去的地方。工作穩(wěn)定大多屬于事業(yè)單位,競(jìng)爭(zhēng)壓力也是比較大的。
4 去各大跨國(guó)以及國(guó)內(nèi)醫(yī)療器械。比如GE、SIEMENS、PHILIPS、MEDTRONIC、MAQUET、邁瑞、安科、魚躍等也是非常不錯(cuò)的選擇。另外,就是各類醫(yī)療器械代理公司。
;考慮:生理學(xué)——了解人類自身的學(xué)科。
簡(jiǎn)介
生理學(xué)是研究機(jī)體生命活動(dòng)規(guī)律和生物體各組成部分功能,以及研究生物應(yīng)對(duì)環(huán)境的生理變化的學(xué)科。根據(jù)研究對(duì)象的不同,生理學(xué)又可細(xì)分為微生喚悄清物生理學(xué)、植物生理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)和人體生理學(xué)。其中,在人體生理學(xué)中又派生了病理生理學(xué)。
就業(yè)方向
對(duì)學(xué)生理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生來說,醫(yī)學(xué)研究部門和制藥公司是理想的就業(yè)單位。這些部門對(duì)人才的需求量大,但對(duì)專業(yè)的對(duì)口度也要求較高,即招聘對(duì)象所學(xué)的生理學(xué)應(yīng)運(yùn)攜該是人體和前或病理方向上的。如果是學(xué)植物或動(dòng)物方向的,則理想去處還是研究所或高校。
報(bào)考院校
在國(guó)內(nèi)的高校中,第二軍醫(yī)大學(xué)在這方面具有很強(qiáng)的教育和科研實(shí)力。該大學(xué)的生理學(xué)學(xué)科是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。在學(xué)科上,以分子神經(jīng)經(jīng)生物學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為依托,有袁文俊、高文元等優(yōu)秀導(dǎo)師,其中袁文俊教授還是中國(guó)生理學(xué)會(huì)的副理事長(zhǎng)和上海市生理科學(xué)會(huì)理事長(zhǎng),他在內(nèi)皮素與急性缺血性心律失常、急性缺血性心律失常的機(jī)制與基因治療的實(shí)驗(yàn)研究、植物性神經(jīng)功能的中樞調(diào)節(jié)等方面取得了顯著成果。
生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景及方向
1、高?;蚩蒲性核鶑氖鲁咧蒲谢蛘呓虒W(xué)工作,但是這類工作對(duì)畢業(yè)生的學(xué)歷要求較高,普遍需要博士及以上學(xué)位。本科及碩士畢業(yè)生去這些單位只能從事一些輔助性工作,想真正做科研還是得派橘繼續(xù)深造。
2、進(jìn)醫(yī)藥公司,可以從事科研、 技術(shù)支持 等專業(yè)相關(guān)的崗位,也可以做醫(yī)藥顧問或者*人員,這些崗位的待遇都還是不錯(cuò)的。
3、深造,繼續(xù)讀研或者出國(guó)深造是大部分醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的選擇。
專業(yè)定義
生物醫(yī)學(xué)科學(xué)主要研究生物學(xué)、 生命科學(xué) 、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行腫瘤、 糖尿病 、遺傳疾病、病毒等方面陵羨世的診療與探索。例如:人體DNA的檢測(cè)與排序,基因治療技術(shù)的研究, 白化病 、血友病等遺傳疾病的診斷與治療等。
課程體系
《生物化學(xué)》、 《細(xì)胞分子生物學(xué)》 、《遺傳學(xué)》、《胚胎學(xué)》、《解剖學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》、 《微生物學(xué)》 、《免疫學(xué)》。
以上內(nèi)容參考: 百度百科-生物醫(yī)學(xué)科學(xué)
生物醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景很好。
生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作。就業(yè)方向有公務(wù)員、醫(yī)療器械維修及保養(yǎng)、事業(yè)單位人員、考研、硬件工程棚如橘師、醫(yī)學(xué)影像及放射科醫(yī)師、軟件工程師、售前與售后技術(shù)支持工程師等。
生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主要去向?yàn)檠芯繖C(jī)構(gòu),醫(yī)院影像、設(shè)備、臨床工程、信息中心等相關(guān)科室,醫(yī)療器械相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位,*相關(guān)管理部門等。
生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專業(yè)一方面要求學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)和生物學(xué)的基本知識(shí),另一方面要求學(xué)生要結(jié)合醫(yī)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)深入扎實(shí)地學(xué)習(xí)電子、信息類的專業(yè)知識(shí),如醫(yī)學(xué)電子學(xué)、醫(yī)學(xué)信號(hào)的檢測(cè)和處理、醫(yī)學(xué)成像與醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)模式識(shí)別、醫(yī)療儀器原理及設(shè)計(jì)等。
生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專鏈團(tuán)業(yè)畢業(yè)生可在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域,從事生物醫(yī)學(xué)工程基礎(chǔ)理論的科學(xué)研究,醫(yī)療儀器設(shè)備的設(shè)計(jì)、開發(fā)與維護(hù),醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)的軟、硬件的研發(fā),以及電子信息領(lǐng)域的科研及技術(shù)管理工作。
培養(yǎng)目標(biāo):
1、掌握電子技術(shù)的基本原理及設(shè)計(jì)方法。
2、掌握信號(hào)檢測(cè)和信號(hào)處理及分析的基本理論。
3、具有生物醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。
4、具有微處理器橡臘和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
5、具有生物醫(yī)學(xué)工程研究與開發(fā)的初步能力。
生物類專業(yè)里有哪些鎮(zhèn)孝慎前景較好的方向
生物專業(yè)本科來說一般有:生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程、生物醫(yī)學(xué)工程
你說的生物資訊學(xué)是生物技術(shù)的一個(gè)分支,也就是你將來進(jìn)入大學(xué)后專業(yè)的一個(gè)方向。當(dāng)然,其他的方向還有很多,例如:基因工程、生物資源利用、發(fā)酵工程、生態(tài)學(xué)、中藥藥用植物、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等。
其實(shí)女生學(xué)這個(gè)專業(yè)還是挺有優(yōu)勢(shì)的,因?yàn)樯飳W(xué)科是要進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的,需要耐心和認(rèn)真,一般,一個(gè)研究生導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)室里絕大多數(shù)都是女生。如果你真的比較熱愛生物,同時(shí)家境也還可以,是可以選擇生物專業(yè)的。
生物類本科專業(yè):
生物科學(xué)、生物技術(shù)類,它們都屬于理學(xué)范疇,國(guó)內(nèi)比較好的大學(xué):武漢大學(xué)、云南大學(xué)(微生物比較牛)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)(比較偏基因分子方面,偏向于醫(yī)學(xué))、廈門大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)(神經(jīng)生物學(xué))、浙江大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)(比較側(cè)重植物,當(dāng)然生化分子也不錯(cuò))、西北大學(xué)、中山大學(xué)
生物工程、生物醫(yī)學(xué)工程 它們屬于工科類。生物工程主要有發(fā)酵工程、化工之類的方向,女生可能就業(yè)不是太好,需考慮;生物醫(yī)學(xué)工程是以生物學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)醫(yī)療電子儀器等的學(xué)科,偏向于電子,如果你物理方面很好,可以報(bào)考,將來到一些電子類公司就業(yè)也是不錯(cuò)的。這兩類偏向醫(yī)學(xué),北大、西安交大都不錯(cuò)。
關(guān)于就業(yè):生物作為一個(gè)21世紀(jì)新興產(chǎn)業(yè),目前正處于逐漸起步時(shí)期,學(xué)習(xí)生物專業(yè)的人如果想在這條道路上有所建樹光是本科畢業(yè)是不夠的,需要更進(jìn)一步讀研、讀博或者出國(guó)去深造,潛心研究。本科畢業(yè)可以到一些生物類公司從事基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)員等機(jī)械的工作,你會(huì)感覺很沒有自主性,因?yàn)楸究茖W(xué)的知識(shí)很泛~研究生畢業(yè)一般就可以做一些研發(fā)類的工作,相對(duì)有一些自主的意識(shí)在里面,或者你讀師范類,可以去做中學(xué)生物老師,有寒暑假,對(duì)于女孩子來說也是不錯(cuò)的。當(dāng)然,如果你是個(gè)很愛探究且有毅力的女子,就直接讀博士,甚至出國(guó),然后回來搞科研,或者有機(jī)會(huì)留在高校教學(xué),這個(gè)要求就比較高了,需要付出很多努力!
總的來說,生物,是一個(gè)比較適合女孩子的理工類學(xué)科,如果你真的熱愛,并愿意為學(xué)習(xí)付出,你會(huì)體會(huì)到成就和快樂!
就業(yè)和考研各有優(yōu)勢(shì),可以結(jié)合自己的實(shí)際情況選擇。
相對(duì)本科生而言,研究生畢竟在專業(yè)方面多學(xué)習(xí)二三年,專業(yè)知識(shí)應(yīng)該是更為扎實(shí)和深入,這是絕對(duì)優(yōu)勢(shì),尤其是理工科類的專業(yè),深入的理論研究和學(xué)習(xí)都是從研究生教育開始的研究生一方面專業(yè)知識(shí)更深入和全面,最重要的是,研究生多了一種獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力,做事情相對(duì)來說更為成熟和穩(wěn)重。1.生物專業(yè)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)并不是很好,你不是師范類專業(yè),生物技術(shù)由于沒有教師資格證,是沒辦法近中學(xué)當(dāng)老師的。理論上說,制藥廠、發(fā)酵廠、食品廠御敬、化工廠,都可以進(jìn),從技術(shù)工做起,可是慎李實(shí)際并不是這樣的,往往你走遍了整條大街也發(fā)現(xiàn)不了,哪有這么多這樣的廠啊。所以很多人都選擇了不要求專業(yè)對(duì)口的工作,很多都在做*。 2.現(xiàn)在生物類的碩士含金量也不是很高了,但總歸是個(gè)緩兵之道,生技這東西是學(xué)的越精細(xì)越好的,是高新技術(shù)專業(yè),須與國(guó)際接軌才有更好的前途,最好能出國(guó)。我們大學(xué)的教授很多都是出過國(guó)的,去美國(guó)學(xué)習(xí)。我剛剛考上研,說心里話希望還是一片渺茫。興趣是第一位的,加油??佳羞€是要盡早準(zhǔn)備。選擇最尖端的學(xué)習(xí),就你給的幾個(gè)選項(xiàng)來說,免疫是不錯(cuò)的,生化與分子也可以。最好別學(xué)微生物,都?xì)餅E了。如果你平時(shí)英語不錯(cuò),專業(yè)課也學(xué)得比較扎實(shí)的話,要盡快著手準(zhǔn)備了。你可以查詢一下,一些綜合類大學(xué)或是理工類的大學(xué)都比較注重技術(shù),各個(gè)學(xué)校的要求的專業(yè)書目是不一樣的,早點(diǎn)查詢下手準(zhǔn)備,畢竟沒有多長(zhǎng)時(shí)間了。
一看學(xué)校,二看你本身學(xué)得怎么樣,再來就是你自己想怎么發(fā)展了,當(dāng)老師挺好的,留校做教師做研究也不錯(cuò),其余的工作也是什么海洋研究、食品類的了吧,生物方面的專業(yè)也是由很多型別的,就業(yè)方向也不盡相同,推薦你還是想好自己以后想怎么發(fā)展再作打算吧
生物專業(yè)本科來說一般有:生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程、生物醫(yī)學(xué)工程
你說的生物資訊學(xué)是生物技術(shù)的一個(gè)分支,也就是你將來進(jìn)入大學(xué)后專業(yè)的一個(gè)方向。當(dāng)然,其他的方向還有很多,例如:基因工程、生物資源利用、發(fā)酵工程、生態(tài)學(xué)、中藥藥用植物、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等。
其實(shí)女生學(xué)這個(gè)專業(yè)還是挺有優(yōu)勢(shì)的,因?yàn)樯飳W(xué)科是要進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的,需要耐心和認(rèn)真,一般,一個(gè)研究生導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)室里絕大多數(shù)都是女生。如果你真的比較熱愛生物,同時(shí)家境也還可以,是可以選擇生物專業(yè)的。
生物類本科專業(yè):
生物科學(xué)、生物技術(shù)類,它們都屬于理學(xué)范疇,國(guó)內(nèi)比較好的大學(xué):武漢大學(xué)、云南大學(xué)(微生物比較牛)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)(比較偏基因分子方面,偏向于醫(yī)學(xué))、廈門大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)(神經(jīng)生物學(xué))、浙江大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)(比較側(cè)重植物,當(dāng)然生化分子也不錯(cuò))、西北大學(xué)、中山大學(xué)
生物工程、生物醫(yī)學(xué)工程 它們屬于工科類。生物工程主要有發(fā)酵工程、化工之類的方向,女生可能就業(yè)不是太好,需考慮;生物醫(yī)學(xué)工程是以生物學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)醫(yī)療電子儀器等的學(xué)科,偏向于電子,如果你物理方面很好,可以報(bào)考,將來到一些電子類公司就業(yè)也是不錯(cuò)的。這兩類偏向醫(yī)學(xué),北大、西安交大都不錯(cuò)。
關(guān)于就業(yè):生物作為一個(gè)21世紀(jì)新興產(chǎn)業(yè),目前正處于逐漸起步時(shí)期,學(xué)習(xí)生物專業(yè)的人如果想在這條道路上有所建樹光是本科畢業(yè)是不夠的,需要更進(jìn)一步讀研、讀博或者出國(guó)去深造,潛心研究。本科畢業(yè)可以到一些生物類公司從事基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)員等機(jī)械的工作,你會(huì)感覺很沒有自主性,因?yàn)楸究茖W(xué)的知識(shí)很泛~研究生畢業(yè)一般就可以做一些研發(fā)類的工作,相對(duì)有一些自主的意識(shí)在里面,或者你讀師范類,可以去做中學(xué)生物老師,有寒暑假,對(duì)于女孩子來說也是不錯(cuò)的。當(dāng)然,如果你是個(gè)很愛探究且有毅力的女子,就直接讀博士,甚至出國(guó),然后回來搞科研,或者有機(jī)會(huì)留在高校教學(xué),這個(gè)要求就比較高了,需要付出很多努力!
總的來說,生物,是一個(gè)比較適合女孩子的理工類學(xué)科,如果你真的熱愛,并愿意為學(xué)習(xí)付出,你會(huì)體會(huì)到成就和快樂?。ㄉ飳I(yè)學(xué)姐,歡迎追問~)
一般學(xué)校都開這個(gè)專業(yè),要根據(jù)你的高考成績(jī)報(bào)考! 專業(yè)又生物技術(shù),生物科學(xué),生物制藥。。。。 可以明確的告訴你本科很難就業(yè),因?yàn)樗莻?cè)重研究性的專業(yè),本科根本就研究不出什么東西!一般企業(yè)也不愿意要,因?yàn)楸究茖W(xué)習(xí)的全是理論的東西!本科生出來也就是打打雜,但是打雜的人有的是!起碼是研究生才能真正的從事研究工作! 總的來說就業(yè)率很低,不過考研率挺高!
我就是吉大生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的學(xué)生,我們學(xué)院生物方面有生物工程生物科學(xué)植物科學(xué)與技術(shù)三個(gè)專業(yè).據(jù)我所知,好像確實(shí)是生物科學(xué)比較好,師資力量比較好,國(guó)家級(jí)特色專業(yè),而且在這邊比較有地域優(yōu)勢(shì).山區(qū)物種豐富嘛.不過現(xiàn)在生物方面的專業(yè)普遍都不怎么樂觀的.何況實(shí)在二本,一本院校這類專業(yè)多了去了,二本出來的可能少那么一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力.
植物科學(xué)技術(shù)的話,開這個(gè)專業(yè)的學(xué)校少,而且在我們?cè)阂菜闶莻€(gè)比較有特色的專業(yè),師資也很好的.
生物科學(xué) 生物技術(shù) 動(dòng)植物免疫 生物工程 制藥工程。學(xué)生物的話最好有研究生以上的學(xué)歷,否則很難找到好工作。
記得采納啊
生物專業(yè)復(fù)旦很好,當(dāng)然其他好的理科大學(xué)這專業(yè)都不會(huì)太差。
生物是近50年發(fā)展最好的自然科學(xué),所以他的任何方向可以說都是很好就業(yè)的,無論是想從事科學(xué)研究還是從事工作,生物科學(xué)的前景都是很好的。(本人不是學(xué)生物的)
生物科學(xué)專業(yè):
生物科學(xué)是研究生物的結(jié)構(gòu)、功能和生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科,是生命科學(xué)的一級(jí)學(xué)科,涵蓋了動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)等十多個(gè)二級(jí)學(xué)科。該專業(yè)特別重視基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,使學(xué)生經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、具有寬闊的知識(shí)面,較強(qiáng)的動(dòng)手能力、良好的心理素質(zhì)。學(xué)生畢業(yè)后,相當(dāng)一部分可免試進(jìn)入碩士研究生階段的學(xué)習(xí),其他可適合在高等學(xué)校、科研部門、醫(yī)藥衛(wèi)生、海關(guān)、商品檢驗(yàn)檢疫、食品、環(huán)境保護(hù)、生物工程和 *** 機(jī)關(guān)等單位和部門,從事教學(xué)、科學(xué)研究、管理和科技開發(fā)等工作。
生物技術(shù)專業(yè):
生物技術(shù)是一門包括基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、酶工程、生化工程等領(lǐng)域的綜合性學(xué)科。這一學(xué)科強(qiáng)調(diào)應(yīng)用生物學(xué)的現(xiàn)代知識(shí)和技術(shù),以獲得產(chǎn)品或服務(wù)為目的,進(jìn)行各種生物資源包括生物分子資源的開發(fā)、利用、研究,發(fā)展可能產(chǎn)業(yè)化的生物工藝。這一學(xué)科在醫(yī)藥、農(nóng)牧漁、化工、環(huán)境、能源及軍事上都展現(xiàn)了廣闊的應(yīng)用前景。
該專業(yè)堅(jiān)持基礎(chǔ)理論與開發(fā)應(yīng)用研究并重,結(jié)合華南地區(qū)特點(diǎn),著重向醫(yī)藥生物技術(shù)、微生物工程與資源微生物學(xué)以及農(nóng)業(yè)生物技術(shù)方向發(fā)展。
該專業(yè)特別注重學(xué)生能力和素質(zhì)的培養(yǎng),使學(xué)生具有較好的外語和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),并且具備廣泛、堅(jiān)實(shí)的生物化學(xué)魚與分子生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)等方面的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,能夠適應(yīng)新世紀(jì)科學(xué)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要。
學(xué)生畢業(yè)后相當(dāng)一部分能進(jìn)入國(guó)內(nèi)外的研究生院攻讀碩士和博士學(xué)位課程,其他可從事基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、微生物工程、生化制備、環(huán)保工程及食品飲料、氨基酸、抗生素、有機(jī)酸、酶制劑等產(chǎn)品的研究開發(fā)工作,也能從事生化分析和微生物分析監(jiān)測(cè)等工作。
生態(tài)學(xué)專業(yè):
生態(tài)學(xué)是一門涉及生物與環(huán)境、生態(tài)規(guī)劃與工程、環(huán)境評(píng)價(jià)、自然資源管理、生態(tài)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展等領(lǐng)域的Э疲?康骱旯塾胛⒐堊芯肯嘟岷稀?
該專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣,具有從事基礎(chǔ)與應(yīng)用研究或管理能力的高層次人才。學(xué)生畢業(yè)后處課在國(guó)內(nèi)外攻讀碩士、博士學(xué)位外,還適合在高等學(xué)校、科研部門、 *** 機(jī)關(guān)、企業(yè)等單位和部門從事教學(xué)、科研或環(huán)境保護(hù)、城市規(guī)劃、資源管理、商品檢疫、食品、醫(yī)藥衛(wèi)生等方面的管理或科技開發(fā)工作。
出國(guó)的話生物技術(shù)生物工程生物制藥都不錯(cuò),不出國(guó)的話生物師范最好
以上就是大學(xué)路整理的生物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)那個(gè)方向好 生物醫(yī)學(xué)的就業(yè)方向相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
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2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
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2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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