臨床醫(yī)學5 3兒科方向一體化專業(yè)優(yōu)勢有 兒科學和臨床醫(yī)學的學習有什么區(qū)別,就業(yè)方向與考研...

兒科學是 臨床醫(yī)學 的一個分芹仿支，但又自成體系，更多關注于兒童疾病的診斷治療預防和控制，臨床醫(yī)學則范圍非常廣，臨床上常見的疾病都需要精通，就業(yè)方向沒有太大區(qū)亂首嘩別，在醫(yī)院里工作，考研也都傾向于 專碩 。

醫(yī)學學習方法

醫(yī)學知識點如 蜘蛛網(wǎng) 般龐雜，因此“信息處理”是醫(yī)學生的必備技能。比如我們在碾壓厚重醫(yī)學教材時，要學會把一大段話用短語來概括，然后用自己的話來解釋，下屬的小嘩行點用一個詞語來概括方便回憶。先記住章節(jié)的標題，逐層向下記錄知識，細枝末節(jié)沒必要花太多時間。

舉個例子,當學習內(nèi)科的 心血管 這一篇時，你需要分別去讀：解剖的心臟部分、生理的 循環(huán)系統(tǒng) 部分、病理的心臟部分以及藥理的循環(huán)系統(tǒng)藥物部分，從而構(gòu)建自己的知識框架。在漫長的學習和 職業(yè)生涯 中我們要不斷豐富這個框架，直至最終信手拈來，構(gòu)成我們獨有的臨床思維。

我之前一直用本子密密麻麻記，但后來發(fā)現(xiàn)效率簡直低到塵埃里，用的時候找某個知識點怎么翻也翻不到，后來就將總結(jié)好的東西敲入。

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學醫(yī)是當下很多考生追捧的一種專業(yè)方向，每年全國各大醫(yī)學名校的招生錄取也總是相當火爆。兒科學作為臨床醫(yī)學的二級學科，其研究對象是自胎兒至青春期的兒童，屬于一門較為特殊的醫(yī)學學科。那么，兒科學專業(yè)怎么樣？兒科學和臨床醫(yī)學兒科方向的區(qū)別有哪些？

一、兒科學專業(yè)怎么樣？

1、分為兩種培養(yǎng)方式

一是5年制，包括兒科學本科、臨床醫(yī)學（兒科學）本科；

二是8年制，即臨床醫(yī)學（5+3一體化 兒科學）。

2、人才緊缺

我國兒科學本科專業(yè)曾停辦了17年，致使我國兒科醫(yī)生缺口大約有20萬。兒科問診難已是近些年的一大常態(tài)，且隨著二胎時代的到來，兒科醫(yī)生將更為緊缺。目前，兒科學專業(yè)就業(yè)率極高，如首都醫(yī)科大學臨床醫(yī)學兒科學方向本科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達100%。

3、政策福利

此前，國家衛(wèi)生計生委、發(fā)改委等部門發(fā)布相關文件，表示國家將在兒科醫(yī)生職稱晉升方面予以傾斜，多種選拔評優(yōu)工作中對于兒科醫(yī)務人員予以重點考慮，并將提高兒科醫(yī)務人員薪酬待遇。

因此，兒科學專業(yè)可謂是一個就業(yè)率極高，國家政策大力支持，職業(yè)待遇前景不錯的專業(yè)。且就業(yè)領域也不只限于兒科臨脊賀床，還有兒童保健等領域。

二、兒科學和臨床醫(yī)學兒科方向的區(qū)別？

這里主要是比較兒科學激態(tài)本科和臨床醫(yī)學（5+3一體化 兒科學）兩大專業(yè)。

1、專業(yè)核心內(nèi)容

兒科學本科專業(yè)只培養(yǎng)明野源兒科初級醫(yī)生；而臨床醫(yī)學（5+3一體化 兒科學）則培養(yǎng)以兒科專業(yè)為特長的臨床醫(yī)師。

2、學制

兒科學本科專業(yè)5年，臨床醫(yī)學（5+3一體化 兒科學）8年。

3、主干課程

前五年，兩門專業(yè)的學習課程基本一樣。第六至第八年，臨床醫(yī)學（5+3一體化 兒科學）按照兒科學專業(yè)學位研究生培養(yǎng)要求，學習相關課程，參加相關臨床實踐。

4、畢業(yè)與學位授予

兒科學本科專業(yè)授予醫(yī)學學士學位；臨床醫(yī)學（5+3一體化 兒科學）頒發(fā)五年制本科畢業(yè)證書、授予醫(yī)學學士學位、取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書，獲得臨床醫(yī)學專業(yè)碩士學位。

三、相關高校推薦

中國醫(yī)科大學 兒科學科規(guī)模位居全國之首，兒科國家級臨床重點專科數(shù)量居全國首位。

重慶醫(yī)科大學 兒科學院是全國規(guī)模最大的兒科醫(yī)師培養(yǎng)基地和兒科學國家級繼續(xù)教育基地、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地，最早被國家授予兒科學碩士、博士學位授予點、博士后流動站。

兒科學專業(yè)怎么樣？兒科學它這一個專業(yè)是一個比較珍惜的專業(yè)，因為這個專業(yè)在曾經(jīng)的時候也是停辦過挺長一段時間，這也就導致了我國的兒科醫(yī)生大量緊缺，也正是因為如此我們國家政策福利對于兒科專業(yè)來說一直都是大力支持的，那兒科學和臨床醫(yī)學兒科方向的區(qū)別是什么？兒科學僅僅只是鋒芹學兒科，但是臨床醫(yī)學的時候包括的方向就會比較的多。

兒科學專業(yè)怎么樣？

兒科學的這一個專業(yè)怎么樣？其實這一個專業(yè)是一個比較珍惜的專業(yè)，因為這一個專業(yè)在曾經(jīng)的時候也是因為種種原因停辦過挺長一段時間了，這也就導致了我們國內(nèi)的兒科醫(yī)生是處于一個大量銀洞畢緊缺的狀態(tài)，因此兒科學它的就業(yè)率其實是比較高的，再加上我們國家對于這一個專業(yè)也都是大力支持政策福利以及待遇都是比較高。

那兒科學和臨床醫(yī)學兒科方向的區(qū)別是什么？

兒科學和臨床醫(yī)學而和方向的區(qū)別是什么？其實區(qū)別還是比較大的，因為兒科學它僅僅只是學兒顫拿科一般這個專業(yè)只是本科4年就可以了，而臨床醫(yī)學它其中是包括內(nèi)科學，外科學兒科學婦產(chǎn)科學，五官科學，影像學等等所包括的行業(yè)是比較廣泛的這個專業(yè)基本上都是屬于一個5+3的一體化，因此兒科學和臨床醫(yī)學兒科方向的區(qū)別還是比較大的，

溫馨小提示

其實這兩個專業(yè)總體來說的話都并不是這么好學的，因為關于醫(yī)學方面的專業(yè)都是比較難學的，而且所要學習的知識還是比較多的，其中臨床醫(yī)學兒科的方向會更比較復雜一些，因為它所學的東西會比較多，所學的知識也就會比較多，需要背的記的內(nèi)容也會更多。

這個專業(yè)是 非常好的一個專業(yè)，而且人才的缺口特別大就業(yè)前景很轎盯好，就業(yè)的領域也比較廣泛。 我叔叔家的哥哥是兒科學專業(yè)的，在 河北大學醫(yī)學部讀四年級 。我有跟他咨詢過過關于兒科專業(yè)的一些問題，下面具體分析一下這個專業(yè)，供大家參考

個人學習感培慧受

兒科學是 臨床醫(yī)學專業(yè) 大類下的一個細分專業(yè)（ 二級學科 ），是一個好專業(yè)， 但是學習起來是比其他醫(yī)學類專業(yè)要更加繁瑣，而且學習起來是比較難理解的。因為它主要的是針對小孩的，但是小孩子尤其是嬰幼兒的表達能力是有限的，而且小孩子自身的抵抗力，免疫力，對藥物的敏感性都是不一樣的，這 就需要醫(yī)生有超級強的理解能力和特別堅實的專業(yè)知識 ，所以比較考驗理解能力和與小孩的 溝通技巧 ， 所付出的耐心也是超級加倍的

什么是兒科學

兒科學主要研究 胎兒至青春期兒童的生長發(fā)育、疾病預防、疾病診療、保健 等方面的基本知識和技能，進 行兒童健康的保障與小兒疾病的預防、診治等。例如：新生兒先天性疾病的篩查，幼兒疫苗的接種，兒童感冒、 發(fā)燒 等疾病的診斷、治療等。圍繞兒童 展開的系列問題。

課程介紹

如果要細分的話可以分為兩塊。 基礎理論課： 生理學，病理學，生物化學，分子生物學，免疫學，醫(yī)學遺傳學，醫(yī)學統(tǒng)計學，臨床流行病學，電子計算機應用以及與研究課題 有關的基礎醫(yī)學課程。 專業(yè)課： 《 病理解剖學》、《耳鼻喉科學》、《呼吸治療學》、《手術(shù)學》、 《臨床藥理學》 、《小兒內(nèi)科學》、《小兒外科學》、 《小兒傳染病學》 、《兒童保健學》。

就業(yè)前景

目前 兒科醫(yī)生 的 缺口是非常大的，就業(yè)前景是非常好的， 但是它的就業(yè)選擇相對于其他的專業(yè)來說，就業(yè)的 縱向選擇 是有相對的局限性，不過崗位的選擇還是配帆答很多的

本專業(yè)大學畢業(yè)生能夠到*部門的 衛(wèi)生行政部門 ，從業(yè)衛(wèi)生事業(yè) 管理方法 、環(huán)境衛(wèi)生國家經(jīng)濟政策的制訂這些;到各個 衛(wèi)生防疫組織從業(yè)健康服務 ， 到 科研院所開展預防傳染病計劃方案的設計方案、執(zhí)行等。大學畢業(yè)生關鍵在各個醫(yī)療服務企業(yè)、醫(yī)科大學、醫(yī)藥學科研單位從業(yè)診療、防止、課堂教學及學科建設。

總結(jié)

醫(yī)學是一個 活到老學到老 的過程，而兒童醫(yī)學相對同系其他專業(yè)，有會多很多很多的責任感和使命感，因為每一個小生命都代表著新的未來和希望，那些知難而上選擇這個專業(yè)的同學都是心中有大愛最美的人