康復(fù)醫(yī)療專業(yè)就業(yè)前景 康復(fù)治療的就業(yè)方向和前景

康復(fù)醫(yī)療專業(yè)就業(yè)前景：該專業(yè)人才棗兆需求旺盛、就業(yè)前景廣闊，就業(yè)面廣，發(fā)展空間大，就業(yè)待遇優(yōu)越、工作環(huán)境好。

康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門新興的學(xué)科，是20世紀(jì)中期出現(xiàn)的一個(gè)新的概念?？祻?fù)醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)并稱為“四大醫(yī)學(xué)”，它是一門以消除和減輕人的功能障礙，彌補(bǔ)和重建人的功能缺失，設(shè)法改善和提高人的各方面功能的醫(yī)學(xué)學(xué)科。

也就是功能障礙的預(yù)防、診斷、評(píng)估、治療、訓(xùn)練和處理的醫(yī)學(xué)學(xué)科。運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、言語(yǔ)療法等是現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容和手段?？祻?fù)醫(yī)學(xué)是一門有關(guān)促進(jìn)殘疾人及患者康復(fù)的醫(yī)學(xué)學(xué)科。

更具體地說，康復(fù)醫(yī)學(xué)是為了康復(fù)的目的而應(yīng)用有關(guān)功能障礙的預(yù)防、診斷和評(píng)估、治療、訓(xùn)練和處理的一門醫(yī)學(xué)學(xué)科?？祻?fù)醫(yī)學(xué)又稱第三醫(yī)學(xué)（臨床醫(yī)學(xué)為第一醫(yī)學(xué)，預(yù)防醫(yī)學(xué)為第二醫(yī)學(xué)）。在現(xiàn)代喚嫌醫(yī)學(xué)體系中，已把預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)相互聯(lián)系，組成一個(gè)統(tǒng)一體。

康復(fù)醫(yī)學(xué)起始于第二次世界大戰(zhàn)之后，原以殘疾人為主要服務(wù)對(duì)象。現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)是近半個(gè)世紀(jì)來蓬勃發(fā)展起來的，它的發(fā)展是人類醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)和巖手展的必然趨勢(shì)，也是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的結(jié)果。

康復(fù)領(lǐng)域

包括“醫(yī)學(xué)康復(fù)”（medical rehabilitation）（利用醫(yī)療手段促進(jìn)康復(fù)），“教育康復(fù)”（educationalrehabilitation，通過特殊教育和培訓(xùn)以促進(jìn)康復(fù)）。

“職業(yè)康復(fù)”（vocational rehabilitation，恢復(fù)就業(yè)，取得就業(yè)機(jī)會(huì)），“社會(huì)康復(fù)”（social rehabilitation，在社會(huì)的層次上采取與社會(huì)生活有關(guān)的措施，促進(jìn)殘疾人能重返社會(huì)）。實(shí)現(xiàn)以上四個(gè)領(lǐng)域的康復(fù)也就是“全面康復(fù)”。

康復(fù)治療的就業(yè)方向和前景如下：

1、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景一直很不錯(cuò)，這幾年來，醫(yī)院和健康保健機(jī)構(gòu)旦圓的需求越來越大，而大學(xué)里“*”的專業(yè)人才又不多，大多康復(fù)治療師是從臨床或中醫(yī)醫(yī)師考取主治后轉(zhuǎn)行到康復(fù)科范圍，所以科班出身的我們畢業(yè)后很容易找到專業(yè)對(duì)口的工作。

2、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向有很多，既可以到綜合醫(yī)院康復(fù)科室、康復(fù)中心（康復(fù)醫(yī)院）和體育醫(yī)院從事康復(fù)治療工作，也可以在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院、運(yùn)動(dòng)俱樂部以及康復(fù)機(jī)構(gòu)等單位從事醫(yī)療或康復(fù)護(hù)理工作，還可以利用咱們的醫(yī)學(xué)知識(shí)從事醫(yī)療器賀毀械*或健康顧問等醫(yī)療相關(guān)領(lǐng)域的工作。

3、該專業(yè)主要培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，能夠在醫(yī)療衛(wèi)生單位和各級(jí)康復(fù)中心從事康復(fù)醫(yī)療及教育、管理、科學(xué)研究、社區(qū)康復(fù)等工作，綜合素質(zhì)較高，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

4、主要課程包括系統(tǒng)解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)功能評(píng)定學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語(yǔ)言治禪遲備療學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、假肢與矯形器學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)方法學(xué)等。

5、康復(fù)主要致力于各種功能障礙的改善，比如中風(fēng)后發(fā)生偏癱，怎么樣能讓這個(gè)人自己從床上起來，怎么樣能讓偏癱的各個(gè)關(guān)節(jié)動(dòng)起來，然后能站，能走，最后能個(gè)人生活自理，回歸社會(huì)。

6、目前國(guó)內(nèi)情況看，傳統(tǒng)康復(fù)在內(nèi)地開展比較多，現(xiàn)代康復(fù)在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)開展比較多，康復(fù)在我國(guó)的發(fā)展有30多年，絕對(duì)是個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)。