今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了如何展開(kāi)老年社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)方向 社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)方向,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)以后就業(yè)方向有:民政、婦聯(lián)、慈善機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道辦事處、專業(yè)社工機(jī)構(gòu)等。
統(tǒng)計(jì)顯示,廣州有*支付薪酬的社會(huì)工作者近2萬(wàn)人,其中,廣州市市區(qū)社會(huì)工作者人數(shù)達(dá)到了8000多人。主要在協(xié)助青少年教育、婦女工作和殘疾人康復(fù)輔導(dǎo)等領(lǐng)域開(kāi)展工作,原先以社區(qū)居委會(huì)為主要工作平臺(tái),現(xiàn)已逐步轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)社工機(jī)構(gòu)。
全國(guó)有300多所高校開(kāi)設(shè)社會(huì)工作專業(yè),每年培養(yǎng)的社工畢業(yè)生約為10000人,盡管按照社會(huì)需求,這些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用, 但實(shí)際上卻僅有10%-30%的學(xué)生選擇了社會(huì)工作,其他相當(dāng)部分則進(jìn)了機(jī)關(guān)、企業(yè)等單位從事“不對(duì)口”的工作。不少社工?;垩潣I(yè)的學(xué)生覺(jué)得自己“就業(yè)前景太不樂(lè)觀”了,專家認(rèn)為碧則,造成這種“不樂(lè)觀”的主要原因在于:我們的專信簡(jiǎn)業(yè)化走在了職業(yè)化的前面。
社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)方向主要是婦聯(lián)、慈善等機(jī)構(gòu):社會(huì)救助、社會(huì)服務(wù)、社會(huì)矯治、心理疏導(dǎo)、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置。
社會(huì)工作主要研究社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)工作等方面的基本知識(shí)和技能,以助人為宗旨,對(duì)社會(huì)上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢(shì)人群進(jìn)行救助和服務(wù)等。例如:對(duì)于孤寡老人的陪護(hù),對(duì)于家庭矛盾的調(diào)解處理,對(duì)于青少年的心理疏導(dǎo),對(duì)于貧困者的救助關(guān)懷等。
就業(yè)方向主要是婦聯(lián)、慈善等機(jī)構(gòu):社會(huì)救伏衡助、社會(huì)服務(wù)、社會(huì)矯治、心理疏導(dǎo)、棗廳乎殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置??佳蟹较蛑饕巧鐣?huì)工作、社會(huì)學(xué)、社會(huì)保障。
課程體系:
《社會(huì)人類學(xué)》、《個(gè)案社會(huì)工作》、《青年社會(huì)工作》、《人格心理學(xué)》、《普通心理學(xué)》、《兒童青少年社會(huì)工作》、《家庭社會(huì)工作》、《社會(huì)研究方法》、《矯正社會(huì)工作》、《社現(xiàn)代社會(huì)福利思想》。
部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):醫(yī)學(xué)、社會(huì)福利、社區(qū)管理、海洋社凳悉會(huì)工作、矯正社會(huì)工作、企業(yè)社會(huì)工作、社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)與管理。
1. 社會(huì)福利機(jī)構(gòu):社會(huì)工作叢陵改專業(yè)畢業(yè)生可以在各類社會(huì)福利機(jī)構(gòu)中工作,如養(yǎng)老院、福利院、兒童福利機(jī)構(gòu)、殘障人士福利機(jī)構(gòu)等。
2. 社會(huì)組織:社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)生可以在各類社會(huì)組織中工作,如慈善滲判組織、非營(yíng)利組織、社區(qū)發(fā)展組織、環(huán)保組織等。
3. *機(jī)構(gòu):社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)生可以在*相關(guān)部門工作,如民政局、社會(huì)保障局、衛(wèi)生計(jì)生委等。
4. 企事業(yè)單位:社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)生可以在企事業(yè)單位從事社會(huì)責(zé)任、社會(huì)公益等相關(guān)工作。
5. 教育汪帶機(jī)構(gòu):社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)生可以在教育機(jī)構(gòu)從事學(xué)校社會(huì)工作、青少年心理輔導(dǎo)等相關(guān)工作。
總之,社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向廣泛,可以在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
社會(huì)工作就業(yè)方向及就業(yè)前景如凱游遲下:
一、社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)方向
社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可選擇的就業(yè)方向主要是民政、勞動(dòng)、社會(huì)保障和衛(wèi)生部門,及工會(huì)、青年婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu),主要從事社會(huì)保障、社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作。
1、社會(huì)福利管理方向
從業(yè)者需要熟悉國(guó)家關(guān)于社會(huì)福利方面的政策法規(guī),最終可擔(dān)任社會(huì)福利事業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目評(píng)估等工作。就業(yè)單位主要面向社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、非營(yíng)利組織、社區(qū)、民政部門,工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門。
2、公務(wù)員
公務(wù)員是許多社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)生選擇的出路。每年公務(wù)員考試招錄的崗位都不是一樣的,對(duì)專業(yè)的要求每年也有差別。公務(wù)員考試報(bào)名時(shí),可以選擇招錄“社會(huì)工作”專業(yè)的崗位,也可以考慮報(bào)考不限專業(yè)的崗位。報(bào)考人員可在報(bào)考單位職位表“專業(yè)”列篩選“社會(huì)工作”查看相應(yīng)崗位信息,具體的崗位還要看招錄單位的需求。
二、社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展前景
1、從理論上講,社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,就業(yè)范圍很寬,機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、公益組織、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院甚磨判至軍隊(duì),只要有人的地方就有專業(yè)需要,需求很旺,國(guó)家社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)劃很宏偉,但是現(xiàn)實(shí)并不樂(lè)觀。
2、目前除國(guó)有組織外的社工的待遇還較低,直接影響了對(duì)口就業(yè)選擇,主要是長(zhǎng)期的*主導(dǎo)型社會(huì)結(jié)構(gòu)和環(huán)境中,各級(jí)各方面對(duì)專業(yè)社會(huì)工作的認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足,重視不夠,隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展和對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和諧水平要求的提高,逐步會(huì)盯李有改觀,特別是大量的*購(gòu)*專業(yè)社會(huì)服務(wù)形式的增加。
3、社工待遇將普遍同于國(guó)有事業(yè)單位工作人員,專業(yè)對(duì)口就業(yè)就將成為主流,這需要一定的時(shí)間,實(shí)際上珠三角地區(qū)深圳、廣州及上海等已有成功探索,如果下一步國(guó)家社會(huì)管理改革能夠進(jìn)一步深化,時(shí)間也許會(huì)明顯縮短,但各地情況會(huì)差別很大。經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),社會(huì)越進(jìn)步,就越需要專業(yè)社會(huì)工作,因此社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)前景還是光明的。
以上就是大學(xué)路整理的如何展開(kāi)老年社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)方向 社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)方向相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
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