新科技下的社會工作專業(yè)就業(yè)方向 社會工作專業(yè)是什么?畢業(yè)后從事什么工作

今天，大學路小編為大家?guī)砹诵驴萍枷碌纳鐣ぷ鲗I(yè)就業(yè)方向 社會工作專業(yè)是什么?畢業(yè)后從事什么工作，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

社會工作專業(yè)就業(yè)方向

1、社會工作專業(yè)是*為主體，社會力量廣泛參與的，以社會工作、社會學、心理學等為主干學科基礎，物業(yè)管理、醫(yī)學、法學等為輔助學科，以助人自助為核心理念，以個案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法的學科。旨在為案主(client)提供專業(yè)服務，幫助案主解決在與環(huán)境互動過程中所產生的各種問題，幫助案主重塑自信，協助解決困境，重新融入社會。

2、本專業(yè)學生畢業(yè)后可選擇的就業(yè)方向主要是民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門，及工會、青年婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構，主要從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務、評估與操作等工作。該專業(yè)適合從事公務員崗位及升學考研。

3、在發(fā)達國家和地區(qū)，社工體系已經非常完善和專業(yè)，社工們是維系社會健康運轉的重要力量。他們在預防犯罪特別是預防青少年犯罪、老人陪護等扶持幫助社會弱勢群體方面，已經是社會不可缺少的一環(huán)。在香港，平均每1000人中就有1人是社工。

隨著我國經濟和社會的高速發(fā)展，許多社會問題也隨之增加?？梢哉f，社會工作者職業(yè)涉及的面極其廣泛，醫(yī)院內從事病人心理疏導工作的人員、司法機構處理和疏導家庭糾紛的人員等，均屬于社會工作者范圍。按照“大市場，小*”的發(fā)展趨勢，以及參照上海正在實行的“*購*服務”等政策(由*通過招標，聘請民間服務機構幫助社區(qū)矯正人員、吸毒人員和問題青少年等邊緣人群回歸社會等)，上述社會工作終究會從民政、司法、衛(wèi)生等執(zhí)法系統(tǒng)中剝離出來市場化、社會化--這都會提供大量的社會工作機會。

專家預計，在未來十年內，公民將慢慢形成社工意識，而*也老前將隨之出臺配套政策。社會工作，這個新興的職業(yè)將會有很好的發(fā)展前景。根據勞動與社會保障部門的統(tǒng)計，全國30余萬工作人員中三分之一學歷在大專以下。僅按上海市*規(guī)定為全市近3000個居(村)委會配備兩名就業(yè)援助員和社會救助員一項，就需要6000人。

4、到民政、婦聯、共青團、工會、衛(wèi)生、司法、教育等系統(tǒng)和城鄉(xiāng)社區(qū)組織、社會團體、社會服務機構從事社會工作的服務與管理。

全國有300多所高校開設社會工作專業(yè)，每年培養(yǎng)的社工畢業(yè)生約為10000人，盡管按照社會需求，這些人遠遠不夠用，但實際上卻僅有10%-30%的學生選擇了社會工作，其他相當部分則進了機關、企業(yè)等單位從事“不對口”的工作。不少社工專業(yè)的學生覺得自己“就業(yè)前景太不樂觀”了，專家認為，造成這種“不樂觀”的主要原因在于:我們的專業(yè)化走在了職業(yè)化的前面。

社會工作專業(yè)以社會學、心理學為主干學科，學習社會行政、社會政策、社會耐啟福利等宏觀理論知識;學習社會工作的主要方法;學習兒童、家庭、學校、企業(yè)等領域的社會工作專業(yè)知識及具體工作方法;掌握計算機與統(tǒng)計等現代科技手段;強調堅實的理論基礎，注重社會實踐能力的培養(yǎng);強調學生的社會責任感，重視人文關懷精神和實際社會服務能力。

5、社會工作專業(yè)就業(yè)方向主要在:一是民政系統(tǒng);二是共青團，婦聯，工會等群體團組織;三是學校，司法部門，衛(wèi)生組織;四是NGO，NPO等非*，非贏利組織及民間組織;五是街道辦事處社區(qū)居委會等;六是兒童，老年等福利機構，心理咨詢機構;七是其他各種社會福利機構和社會團體。

社會工作專業(yè)是什么?畢業(yè)后從事什么工作

社會工作專業(yè)有什么就業(yè)前景

社會工作專業(yè)主要的課程

本科社會工作專業(yè)學習的課程其實不好概括，因為不同的學校培養(yǎng)目標不一樣，上課的著重點就不一樣。

1、目前國內社會工作發(fā)展比較成熟的城市，如上海、廣州和深圳，這類城市中學校的社會工作專業(yè)培養(yǎng)更加專業(yè)化，如上海的華東理工大學和廣州的中山大學。

本科階段學生需要學習社會學的基礎知識，如社會學理論和社會學研究方法，但是側重點在社會工作專業(yè)知識的學習上，主要學習的課程包括社會工作理論、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、人類行為與社會環(huán)境、社會工作實務、昌含如城市社會工作、老年社會工作、兒童社會工作、醫(yī)務社會工作、企業(yè)社會工作、女性社會工作、社會工作行政以及非營利組織管理等等，并且會有較多的實習時數要求，像中山大學的社會工作本科生要求有600個小時的專業(yè)實習時間。

這類學校的社會工作專業(yè)主要培養(yǎng)學生的專業(yè)技巧和臨床社會工作的能力，所以老師對課程理論的要求不高，注重實務過程，學生需要更多去實踐，去總結和反思。

2、另一類學校 ，如北大、南大、武大這些學校，其社會工作專業(yè)建立算是比較早的，但是因為受到地域影響(北京除外，北大的社工方向可能是受到本學校的影響)，社會工作專業(yè)的培養(yǎng)方向更偏理論。

并且這些學校的社會工作的學生人數較少，基本都是和社會學放在一起培養(yǎng)，所以他們學習的主要知識還是偏社會學方向的，社工專業(yè)的課程開設的沒有特別全，很多都是作為選修課開設的，但選的人也不多。

同樣，這類學校也會要求社工學生有專業(yè)實習，畢竟在 老師看來社會工作專業(yè)還是以培養(yǎng)實務型人才為主(但事實并非如此)，不過因為這些地方的專業(yè)社會工作機構資源有限，所以實習地點的專業(yè)程度也較低。

目前應該主要就是這兩大方向，但從總體上來說，社會工作專業(yè)還是以培養(yǎng)學生的實務技巧、專業(yè)敏感性以及看問題的視角等為主。

拓展閱讀：社會工作專業(yè)就業(yè)現狀

社會工作人員，相當于*的雇員。目前，這一新興專業(yè)作為一門職業(yè)受到社會的“冷淡”，每年能被民政部錄取成為專業(yè)社工的本專業(yè)學生不過百分之一二，甚至有的學校該專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)對口率為零。社會工作專業(yè)就業(yè)率低和公務員考試的火暴從另外一個側面證明，要實現“大市場、小*”，我們還有很遠的路要走。

統(tǒng)計顯示，廣州目前有*支付薪酬的社會工作者近2萬人，其中，廣州市市區(qū)社會工作者人數達到了8000多人。主要在協助青少年教育、婦女工作和殘疾人康復輔導等領域開展工作，以社區(qū)居委會為主要工作平臺。

盡管如此，我國很多實質上從事社會工作的人仍面臨尷尬的境地，社會工作為專業(yè)從事社會工作的職業(yè)，目前的從業(yè)者多不具備相關的專業(yè)素養(yǎng)和技能;另一方面，社工的資質認定標準在我國剛剛起步，社工的定義尚不明朗，做著社會工作的人難以稱為嚴格意義上的社工。

社會急需大量社工，而社會工作專業(yè)的就業(yè)率又低得可憐，這兩種情況為什么會同時存在呢?一是社會專業(yè)畢業(yè)生的*大雇主——*將工作機會給了公務員們。二是全社會的社工意識沒有形成。社會工作的學生去應聘，十有八九會不得不跟招聘方解釋什么是社會工作。他們參加工作后，又往往被當成護理或干脆是雜工來使用。這樣又產生一個問題：他們根本不知道社會工作的專業(yè)性(在國外需要執(zhí)證)，更愿意花很少的錢去找便宜的非專業(yè)勞動力。

在填報高考志愿時，有小伙伴比較關心社會學專業(yè)學什么課程?有哪些就業(yè)方向?下面是由我為大家整理的“社會學專業(yè)就業(yè)方向有哪些 主要學什么”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

社會學專業(yè)課程

專業(yè)課程可包括國外社會學理論、中國社會學史、中國社會(史)、中國社會思想史、西方社會(史)、西方社會思想史、社會分層與社會流動、社區(qū)研究(概論)、社會問題、社會心理學、發(fā)展社會學、知識社會學、宗教社會學、教育社會學;

政治社會學、經濟社會學、文化社會學、法律社會學、組織社會學、家庭社會學、消費社會學、人口社會學、環(huán)境社會學、城市社會學、農村社會學、人口學、民俗學概論、犯罪學、人類行為與社會環(huán)境、社會保障概論、社會政策、社會管理/社會治理、質性研究方法、量化研究方法、棚虛晌數據分析與統(tǒng)計軟鏈鋒件應用。

社會學專業(yè)的就業(yè)方向

1.各公司業(yè)務部、市場部、策劃部人員從事經營業(yè)務、市場營銷調研、公關策劃、市場策劃等工作。

2.從事秘書和咨詢工作。目前，有很多咨詢公司。社會學可以勝任公共關系規(guī)劃、公共形象設計、秘書工作等。

3.各類公司的人員或人力資源人員，以及部分人力資源公司和獵頭公司的人員。社會學專業(yè)學習過社會心理學、勞動社會學、人力資源開發(fā)與管理、公共關系等課程。

4.記者、我、社會評論、信息定量分析、媒體策劃等。包括報紙、雜志、廣播電臺、電視臺、網站等。

5.從事社會工作。在工人、青年和婦女等各種社會組織、各種科技園區(qū)和社會社區(qū)從事各種社會工作的管理、咨詢和服務。

6.申請或申請公務員。

7.申請中國和外國非譽激營利組織和非*組織。目前，中國國內外的兒童村、環(huán)保組織等組織越來越多。

拓展閱讀：社會學專業(yè)培養(yǎng)目標與要求

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備較全面的社會學理論知識、較熟練的社會調查技能，能在教育、科研機構、黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體等從事社會研究與調查、政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預測等工作的社會學高級專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習理論社會學和應用社會學的基本知識，受到社會研究和社會調查技能以及表達能力的基本訓練;具有理論分析、實證調查研究等多方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

(1)掌握馬克思主義基本原理和社會學的基本理論、基本知識，熟悉中外社會學主要學派與學說，并善于運用馬克思主義理論分析各種具有重大影響的社會理論和思潮;

(2)熟練掌握社會學調查方法和技能，及社會統(tǒng)計方法;

(3)了解國情，善于分析各種社會現象和問題，具有初步的科學研究能力和較強的論文寫作和語言表達能力;

(4)了解現代社會學的前沿理論及重要研究領域中的新進展;

(5)掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法和手段。

學社會工作專業(yè)的學生怎么就業(yè)，就業(yè)方向是什么？想知道的小伙伴看過來，下面由我為你精心準備了“社會工作專業(yè)就業(yè)方向及主要課程”僅供參考，持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的內容!‘’

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