2016農(nóng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景好嗎

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大專醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如何?

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)百科：

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)和農(nóng)業(yè)工程為特色虛碧和優(yōu)勢的研究型大學(xué)，是中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬、進(jìn)入國家“211工程” 和“985工程”建設(shè)的全國重點(diǎn)大學(xué)，由教育部、農(nóng)業(yè)部和北京市帆譽(yù)畢共同建設(shè)。作為211工程和985工程建設(shè)的國家重點(diǎn)大學(xué)，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)正向世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)。

2016年2月，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在2016國內(nèi)高校態(tài)芹保研率排名中排第九。2016年2月，中國一流大學(xué)百強(qiáng)榜發(fā)布，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)排名第32。2017年9月21日，教育部發(fā)布“雙一流”高校名單，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)入選。

農(nóng)學(xué)博士就業(yè)前景

農(nóng)學(xué)博士就業(yè)前景

農(nóng)學(xué)專業(yè) 畢業(yè)生就業(yè)與學(xué)校的地域性關(guān)系很大～也與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有關(guān)。比如北京農(nóng)業(yè)研發(fā)企業(yè)少～用人單位需求持平～每年的變化并不大……

?植物生產(chǎn)類

一般可以都到農(nóng)業(yè)、園林及植物所等科研、生產(chǎn)及管理機(jī)構(gòu)工作。

?動(dòng)物生產(chǎn)類

一般可以到農(nóng)業(yè)、園林及植物所等部門從事科研、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及管理等工作。

?水產(chǎn)類

一般可以裂轎手到水產(chǎn)部門工作～也可到海洋、海運(yùn)、輕工、外貿(mào)、環(huán)保等部門從事科研工作～也可選擇這方面的項(xiàng)目進(jìn)行操作。

?動(dòng)物醫(yī)學(xué)類

一般可以選擇到各級獸醫(yī)防治、科研、教育、生產(chǎn)和行政管理部門及動(dòng)物檢疫站、商品檢驗(yàn)局、生物藥品*及動(dòng)物食品加工單位工作。

?森林資源保護(hù)與環(huán)保類

大多可以從事水土保持、沙漠治理、園林、 野生動(dòng)物 及

自然保護(hù)區(qū)等方面的工作。

但并不是所有畢業(yè)的同學(xué)都到上述對口行業(yè)、對口企業(yè)工作～以上海交大為例～除動(dòng)物醫(yī)學(xué)、 園林專業(yè) 以外～畢業(yè)后真正從事農(nóng)學(xué)專業(yè)工作的學(xué)生比例并不高～2016屆、2016屆農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生到農(nóng)林牧漁業(yè)就業(yè)人數(shù)所占比例僅為%和%。

農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)肆嫌與學(xué)校的地域性關(guān)系很大～也與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有關(guān)。比如北京農(nóng)業(yè)研發(fā)企業(yè)少～用人單位需求持平～每年的變化并不大～ 大學(xué)生村官 就業(yè)正成為農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)新增長點(diǎn)。區(qū)縣到高校招人時(shí)會(huì)特別關(guān)注畢業(yè)生懂不懂畜牧、懂不懂種植～因?yàn)檗r(nóng)村基層工作畢竟是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村管理的結(jié)合體～在這方面～農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生更有用武之地。即使是研究生～如果有意向、有興趣～在村官就業(yè)專項(xiàng)上還是非常有優(yōu)勢的。

新農(nóng)村建設(shè) ～使得農(nóng)村或者與農(nóng)村相關(guān)的部門求賢若渴～讓農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生大有用武之地。國家現(xiàn)在對涉農(nóng)行業(yè)的支持力度越來越大～如果有些同學(xué)希望在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)帆兄～也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

無論是哪個(gè)專業(yè)～都有其用武之地～如果我們學(xué)與做兩者都很到位～肯定能謀得一份理想的事業(yè)～海天教育建議大家在選擇專業(yè)里既分析各專業(yè)的就業(yè)前景～與發(fā)展空間～同時(shí)又要結(jié)合自身的興趣。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景好。

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