2020給水排水專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和就業(yè)前景 十大好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)有哪些?

具體如下：

1、給排水科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，學(xué)生可從事科研院所、高等院校、工礦企業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)和*部門(mén)等從事給水排水工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、科研和教學(xué)等工作。

2、給排水科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面大，畢業(yè)生可以到設(shè)計(jì)部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)、環(huán)境保護(hù)部門(mén)、科研院所、高等院校、工礦企業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)和*部困仿攜門(mén)等從事給水排水工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、科研和教學(xué)等工作。

3、給排水科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)需要掌握的能力

掌握普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程汪伏制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、給水排水工程學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)。

掌握給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程的基本原理和設(shè)計(jì)方法。

具有污染物監(jiān)測(cè)和分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力。

了解水科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。

掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

4、給排水科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生薪資

給排水科學(xué)與工程專(zhuān)大喚業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于工學(xué)類(lèi)中的土建類(lèi)，其中土建類(lèi)共15個(gè)專(zhuān)業(yè)，給排水科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)在土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第10，在整個(gè)工學(xué)大類(lèi)中排名第80位。

給排水科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4993元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3578元，0-2年工資4243元，10年以上工資1000元，3-5年工資5329元，6-7年工資6816元，8-10年工資7691元。

專(zhuān)業(yè)選得好，掙錢(qián)少不了。專(zhuān)業(yè)的舉敗搏選擇直接影響到每個(gè)人畢業(yè)后的發(fā)展，因此選擇專(zhuān)業(yè)報(bào)考每年都讓家長(zhǎng)和學(xué)生們頭疼，轉(zhuǎn)眼又快到高考季，想必高三的學(xué)子們和家長(zhǎng)也開(kāi)始物色學(xué)校與專(zhuān)業(yè)了，這里小編為大家整理了幾個(gè)近年來(lái)發(fā)展向好的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)前景好，薪資待遇高。

1、醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

從去年年底一直延續(xù)性到今年的疫情以來(lái)，為人民和國(guó)家做出最大貢獻(xiàn)的要數(shù)醫(yī)護(hù)人員，大到救死扶傷，小到頭疼發(fā)熱都在醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)范圍內(nèi)，這個(gè)行業(yè)每年都需要大量的人才需求，因此醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在未來(lái)很多年都是就業(yè)前景很好的專(zhuān)業(yè)，而且醫(yī)護(hù)人員的薪資福利大都比較好，除此之外這也是一個(gè)很神圣的行業(yè)，很受人民的尊重。

不過(guò)想必大家也知道醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)要學(xué)的科目特別多，即便是畢業(yè)出來(lái)每天還是需要大量的讀書(shū)學(xué)習(xí)，畢竟這是一門(mén)直接與生命打交道的學(xué)科，所以如果要報(bào)考醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一定要做好天天學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備，并且要培養(yǎng)自己的責(zé)任心和愛(ài)心，只要功夫下到位，畢業(yè)后前途自然不用愁。

2、IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)

近年來(lái)，人工智能已經(jīng)慢慢進(jìn)入人們的日常生活中，IT 類(lèi)專(zhuān)業(yè)成為目前市場(chǎng)上最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司都離不開(kāi)IT技術(shù)人才，而且IT 類(lèi)工作的薪酬要高出其他行業(yè)很多，動(dòng)輒就是幾萬(wàn)十幾萬(wàn)，并且發(fā)展前景相當(dāng)好，未來(lái)一定是人工智能時(shí)代和大數(shù)據(jù)時(shí)代，IT行業(yè)的人才需求量特別大，尤其是中高端人才更吃香，薪資水平不可估量，不過(guò)這也是個(gè)很容易掉頭發(fā)的專(zhuān)業(yè)，畢竟全靠動(dòng)腦，擅長(zhǎng)邏輯思維的理科生們可以考慮報(bào)考，就業(yè)前景一片光明。

3、師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)

師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)每年都是熱門(mén)報(bào)考專(zhuān)業(yè)，比起其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)難度小，畢業(yè)后工作也比較好找，工作面對(duì)的人群也簡(jiǎn)單易相處，壓力小空閑時(shí)間多，是比較省事的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，很適合比較喜歡安穩(wěn)的人群選擇。

雖然師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)看似沒(méi)有其他專(zhuān)業(yè)嚴(yán)格，但是就業(yè)前景相枯宏當(dāng)好，國(guó)家一向重視教育發(fā)展，近幾年更是加大了對(duì)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的扶持力度，在教育行業(yè)的投資也一直呈現(xiàn)遞增狀態(tài)，教師的待遇也在提高，無(wú)論社會(huì)怎么發(fā)展，教師這一行業(yè)永遠(yuǎn)吃香，畢竟國(guó)民素質(zhì)的提高需要教育的普及，而且教育行業(yè)屬于待得越久越吃香，工資會(huì)隨著年限增長(zhǎng)，節(jié)假日福利，退休待遇比起其他工作簡(jiǎn)直不要太好，而且也是一門(mén)受人尊敬的行業(yè)。

除此之外廣告類(lèi)、金融類(lèi)、法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)也一片向好，大家在報(bào)考專(zhuān)業(yè)的時(shí)候可以結(jié)合自身興趣多看多了解，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就要面臨高考，希望學(xué)子們好正祥好復(fù)習(xí)，無(wú)論報(bào)考哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，分?jǐn)?shù)都是硬道理，盡力發(fā)揮自己的實(shí)力，給自己更多選擇的余地。

關(guān)于：大學(xué)哪些專(zhuān)業(yè)前景好？這3類(lèi)專(zhuān)業(yè)“穩(wěn)定又高薪”，畢業(yè)就是金飯碗，這個(gè)話題，你怎么看

大學(xué)選擇什么專(zhuān)業(yè)一直都是學(xué)生為之頭疼的事情，很多同學(xué)對(duì)環(huán)保、氣象與安全類(lèi)專(zhuān)業(yè)很感興趣，那你知道最好就業(yè)的環(huán)保、氣象與安全類(lèi)專(zhuān)業(yè)都有那些嗎?下面是我為大早嫌茄者昌家收集的關(guān)于2020大學(xué)里最好就業(yè)的環(huán)保、氣象與安全類(lèi)十大專(zhuān)業(yè)。希望可以幫助大家。

1環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境監(jiān)測(cè)和水、氣、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源等方面的知識(shí)，能在*部門(mén)、規(guī)劃管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事環(huán)境規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和研究開(kāi)發(fā)等工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：流體力學(xué)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境評(píng)價(jià)、水污陸察染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理及資源化等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用及上機(jī)實(shí)習(xí)、環(huán)境工程微生物實(shí)驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)、水處理實(shí)驗(yàn)。

就業(yè)方向：學(xué)生 畢業(yè) 后可從事環(huán)境管理、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測(cè)工作，也可從事環(huán)境工程設(shè)計(jì)、環(huán)境產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作及中小學(xué)環(huán)境保護(hù) 教育 教學(xué)或相關(guān)研究工作。具體崗位如化工、石化、輕工、園藝及*環(huán)保部門(mén)。

2城市檢測(cè)與工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有城市檢測(cè)工程技術(shù)必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具備較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力，能夠適應(yīng)城市環(huán)境工程規(guī)劃、施工、檢測(cè)和管理等領(lǐng)域工作要求的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、工程制圖、環(huán)境生態(tài)學(xué)、水處理微生物學(xué)、水環(huán)境監(jiān)測(cè)、空氣環(huán)境監(jiān)測(cè)、室內(nèi)環(huán)境與監(jiān)測(cè)、水污染控制技術(shù)、水處理儀表與自動(dòng)控制、大氣污染控制技術(shù)、固體廢棄物處理、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)保設(shè)備及應(yīng)用、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行管理實(shí)習(xí)、水處理實(shí)訓(xùn)、空氣污染控制實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生獲得的知識(shí)與能力：學(xué)生通過(guò)三年系統(tǒng)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，能掌握本專(zhuān)業(yè)所必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本的實(shí)驗(yàn)技能;具有一定的英語(yǔ)水平和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能勝任常規(guī)的城市環(huán)境工程規(guī)劃、施工、檢測(cè)和管理等工作，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神。

3室內(nèi)檢測(cè)與控制技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域在室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)、室內(nèi)污染治理第一線，從事室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)分析與評(píng)價(jià)、室內(nèi)裝飾材料檢測(cè)、室內(nèi)污染控制，熟悉行業(yè)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)，具備一定專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)操作技能的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：普通化學(xué)、儀器分析、化學(xué)分析、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、室內(nèi)環(huán)境與健康、大氣化學(xué)基礎(chǔ)、室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)、建筑裝飾材料檢測(cè)、物理污染監(jiān)測(cè)與控制、室內(nèi)環(huán)境污染控制、企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生安全管理、頂崗實(shí)習(xí)等。

就業(yè)方向：各級(jí)環(huán)保監(jiān)測(cè)部門(mén)、各級(jí)建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)中心、各級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)和技術(shù)監(jiān)督部門(mén)、室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)和咨詢公司、室內(nèi)環(huán)境污染治理企業(yè)、建筑和裝飾裝修材料質(zhì)量檢驗(yàn)部門(mén)、建筑和裝飾裝修材料生產(chǎn)廠家、建筑和裝飾裝修材料商店、企事業(yè)單位安全環(huán)保室和其他相關(guān)部門(mén)。

4大氣科學(xué)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：大氣科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才，掌握從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有一定的大氣科學(xué)基本理論，熟悉各級(jí)氣象站(局)進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)、能夠勝任各類(lèi)天氣預(yù)報(bào)、氣象探測(cè)的基本業(yè)務(wù)，能具體分析、處理、解決氣象探測(cè)業(yè)務(wù)中的實(shí)際問(wèn)題。

核心課程：氣候?qū)W概論、動(dòng)力氣象學(xué)、天氣學(xué)概論、大氣科學(xué)基礎(chǔ)、天氣分析與預(yù)報(bào)、氣象統(tǒng)計(jì)、數(shù)值天氣預(yù)報(bào)、衛(wèi)星云圖分析與應(yīng)用、教學(xué)實(shí)習(xí)、氣象臺(tái)站畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在氣象、環(huán)保、民航、海洋、資源開(kāi)發(fā)利用、國(guó)防軍事等部門(mén)從事相關(guān)的氣象預(yù)報(bào)和氣象服務(wù)工作。此外，也面向各級(jí)氣象臺(tái)(站)、民航、部隊(duì)以及相關(guān)企事業(yè)單位，從事天氣預(yù)報(bào)及地面觀測(cè)、高空氣象探測(cè)等工作。

5應(yīng)用氣象技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用氣象專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才，掌握從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有大氣探測(cè)技術(shù)基本理論，熟悉各級(jí)氣象站(局)進(jìn)行氣象探測(cè)業(yè)務(wù)的規(guī)范。

核心課程：電工學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、氣象學(xué)、C語(yǔ)言、工程制圖等課程、低壓供電系統(tǒng)防雷、現(xiàn)代防雷技術(shù)基礎(chǔ)、建筑防雷工程設(shè)計(jì)與施工、防雷工程檢測(cè)審核與驗(yàn)收、雷電學(xué)原理、易燃易爆場(chǎng)所防雷抗靜電安全檢測(cè)技術(shù)、地面觀測(cè)。、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，面向各級(jí)氣象臺(tái)(站)、民航、部隊(duì)以及相關(guān)企事業(yè)單位，從事地面觀測(cè)、高空氣象探測(cè)、天氣預(yù)報(bào)、農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報(bào)等工作。

6工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力，具有高職教育特點(diǎn)，適合企事業(yè)單位從事生產(chǎn)過(guò)程的環(huán)境與生產(chǎn)事故災(zāi)害防治、環(huán)保與職業(yè)安全衛(wèi)生監(jiān)督與管理、安全與環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境與安全檢測(cè)及環(huán)境與 安全教育 等工作的第一線環(huán)保與安全技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：分析化學(xué)基礎(chǔ)、化工原理、微生物學(xué)概論、環(huán)境法學(xué)、環(huán)境評(píng)價(jià)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、壓力容器安全技術(shù)、化工安全設(shè)計(jì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)分析 方法 、事故調(diào)查與分析技術(shù)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、化工仿真實(shí)習(xí)、環(huán)境保護(hù)課程設(shè)計(jì)、 安全生產(chǎn) 課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向*安監(jiān)部門(mén)、化工、環(huán)保等企事業(yè)單位及化工生產(chǎn)運(yùn)輸和儲(chǔ)存等特種行業(yè)，從事環(huán)保管理、安全技術(shù)管理、事故預(yù)防控制及處理、安全工程教育與咨詢等工作。各類(lèi)企事業(yè)單位的工業(yè)環(huán)境及安全技術(shù)領(lǐng)域第一線，從事環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境治理與控制、工業(yè)安全管理與規(guī)劃等工作。

7安全技術(shù)管理

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹基于工作過(guò)程的教育理念，培養(yǎng)具備電工操作、安全檢測(cè)、安全評(píng)價(jià)、安全管理、安全教育培訓(xùn)等核心能力及交通運(yùn)輸安全技術(shù)管理、土建施工安全技術(shù)、化工安全技術(shù)等行業(yè)能力，并具有良好的職業(yè)素養(yǎng)及可持續(xù)發(fā)展能力的高技能技術(shù)人才。

主干課程：可靠性理論、安全系統(tǒng)工程、安全人機(jī)工程、系統(tǒng)工程、防災(zāi)工程技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)、機(jī)械與電氣安全、環(huán)境檢測(cè)技術(shù)、安全信息與微機(jī)管理、噪聲與振動(dòng)設(shè)計(jì)、通風(fēng)與防塵工程、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)(放射性測(cè)定、噪聲測(cè)定與分析、粉塵、有毒有害氣體等測(cè)定)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，主要面向交通運(yùn)輸、土建施工、化工等行業(yè)從事安全施工、管理、監(jiān)理等工作，也可在燃?xì)?、建筑、消防等部門(mén)從事安全施工、安全運(yùn)營(yíng)管理、安全監(jiān)理等工作，或在中介機(jī)構(gòu)從事安全評(píng)價(jià)、職業(yè)健康安全管理體系建立、安全工程項(xiàng)目的規(guī)劃審查等工作。

8信息技術(shù)與地球物理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德智體美等全面發(fā)展的，掌握地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的，能在各級(jí)各類(lèi)地震部門(mén)地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)一線從事地震監(jiān)測(cè)，地震資料處理，分析工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在國(guó)家地震局，省地震局，各地方*地震局，地震臺(tái)網(wǎng)，地震臺(tái)站從事地震監(jiān)測(cè)，資料分析等工作的技術(shù)人員;水利，煤炭，工程等單位從事有關(guān)地震監(jiān)測(cè)及工程勘探，工程質(zhì)量檢測(cè)等方面的技術(shù)工作。

9城市水凈化技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事城市飲水和用水凈化、民用及工業(yè)污水控制、水資源保護(hù)等技術(shù)和管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生應(yīng)掌握水質(zhì)分析、生產(chǎn)工藝流程設(shè)計(jì)和設(shè)備選用、設(shè)備維護(hù)、組織管理等能力。

主要課程：水文學(xué)基礎(chǔ)、水力學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境化學(xué)、化學(xué)分析與檢測(cè)技術(shù)、儀器分析技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、環(huán)境微生物、環(huán)境生態(tài)學(xué)、工程制圖、環(huán)境工程CAD、給水處理技術(shù)、給排水管道工程、水污染控制技術(shù)、工業(yè)廢水處理設(shè)計(jì)、水資源保護(hù)概論等課程。

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在城鎮(zhèn)、小區(qū)、工廠供水部門(mén)從事飲用水的輸送、凈化處理、水質(zhì)監(jiān)測(cè)、水質(zhì)檢驗(yàn)等技術(shù)和管理工作;污水處理廠等從事科研、生活與工業(yè)污水處理技術(shù)、水質(zhì)監(jiān)測(cè)技術(shù)和管理工作;水資源管理、水質(zhì)監(jiān)測(cè)部門(mén)從事水資源規(guī)劃與管理、水質(zhì)監(jiān)測(cè)、水質(zhì)檢驗(yàn)工作;可在純凈水廠、生態(tài)水廠從事純凈水與礦泉水制備技術(shù)工作;水質(zhì)控制和凈水制備部門(mén)從事水污染控制、凈水制備等技術(shù)管理工作;在城市節(jié)水工程領(lǐng)域、海水淡化廠從事水資源開(kāi)發(fā)利用等技術(shù)管理工作?？蒲?、教學(xué)單位從事實(shí)驗(yàn)室技術(shù)工作。

10環(huán)境工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)環(huán)境污染預(yù)防與治理基本理論;掌握廢水、廢氣、固體廢物和噪聲等污染控制技術(shù);具備環(huán)境工程基本設(shè)計(jì)、污染治理設(shè)施運(yùn)營(yíng)、管理、操作、環(huán)保項(xiàng)目施工與管理及一定的實(shí)踐和創(chuàng)新能力;適應(yīng)環(huán)境保護(hù)一線需要的高等技術(shù)、管理和技能應(yīng)用性人才。

主要課程：識(shí)圖與制圖基礎(chǔ)、化工原理、電子電工技術(shù)、基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、工程制圖與CAD、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與利用、噪聲污染控制、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境土建工程、環(huán)境監(jiān)測(cè)、輸配水工程、工程概預(yù)算、工業(yè)行業(yè)廢水處理、環(huán)境綜合實(shí)驗(yàn)、清潔生產(chǎn)、環(huán)境工程設(shè)計(jì)、工程施工與項(xiàng)目管理、工業(yè)安全工程、環(huán)境工程自動(dòng)化與儀器儀表、污染治理設(shè)施運(yùn)營(yíng)與管理等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在*部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、環(huán)境保護(hù)部門(mén)、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事與環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面的工作?？稍诃h(huán)境保護(hù)局、環(huán)境保護(hù)研究院(所)、城市公用事業(yè)部門(mén)、環(huán)保設(shè)計(jì)院(所)、環(huán)境工程公司、廠礦企業(yè)、固體廢棄物處理與資源化等環(huán)保行業(yè)及相關(guān)行業(yè)企業(yè);從事環(huán)境管理、規(guī)劃、監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)、建設(shè)工程項(xiàng)目施工與管理、廠礦企業(yè)環(huán)保設(shè)施運(yùn)行管理等環(huán)境工程技術(shù)及相關(guān)工作。

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注冊(cè)給排水考試，只談專(zhuān)業(yè)考試的話，近年來(lái)的難度應(yīng)該說(shuō)基本相同。因?yàn)楝F(xiàn)在專(zhuān)家是利用通過(guò)率來(lái)卡人，卷子相對(duì)簡(jiǎn)單的年份，專(zhuān)家復(fù)評(píng)并旦就會(huì)非常嚴(yán)格，卷子相對(duì)較難的年份，專(zhuān)家復(fù)評(píng)時(shí)就會(huì)相對(duì)較松。所以對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，你必須卯足勁，才有可能通過(guò)考試。

第一次考試，我是從2019年2月中旬開(kāi)始復(fù)習(xí)，期間從未中斷，直到考試前一天。我本科是環(huán)境工程，工作是排水工程規(guī)劃設(shè)計(jì)，因此給水和建水的知識(shí)相當(dāng)薄弱。

基本等同于完全學(xué)習(xí)兩門(mén)新的專(zhuān)業(yè)課。新知識(shí)必然攜帶海量的新概念，各種新概念堆砌起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)飛過(guò)來(lái)，有點(diǎn)難以招架，再加上工作相當(dāng)忙碌，每天能有效學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，壓力相當(dāng)大。

個(gè)人建議：

由于基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，腦海中沒(méi)有給水和建水的基本框架，排水也只熟悉管網(wǎng)部分，污水處理部分也基本全忘了。

因此我很注意基礎(chǔ)知識(shí)畝蔽兄的學(xué)習(xí)，因迅襲為學(xué)習(xí)新知識(shí)必須對(duì)一個(gè)學(xué)科的多數(shù)基本概念有所了解與理解，有了知識(shí)的基本框架，才能在后面的運(yùn)用中得心應(yīng)手，但是為了透徹理解各種概念，就需要反復(fù)看書(shū)、揣摩、做題，慢慢地啃。里面有很多酸甜苦辣，只有體會(huì)過(guò)的人才懂，慶幸的是我挺了過(guò)來(lái)。

未來(lái)前途廣闊，適合正在選擇行業(yè)的初高中生。
城頌含市在建城市軌道交通，需要大量的軌道交通的專(zhuān)業(yè)人員，就業(yè)形勢(shì)在未來(lái)5－10年很好，而且生活在大城市或是省會(huì)城市。在中國(guó)已經(jīng)運(yùn)營(yíng)軌道交通的城市中，越來(lái)越多的居民選擇乘坐城市軌道交通出行。隨著城市化率不斷提高，我國(guó)城市軌道交通在今后將進(jìn)入快速健康發(fā)野知笑展時(shí)期，與此同時(shí)也為城市軌道交通就業(yè)帶來(lái)了大量的發(fā)展和就業(yè)空間。由于暢通、便捷、可靠的交通出行不僅是出行者選擇出行方式的基礎(chǔ)，更是城市交通管理者追求的目標(biāo)，所以，城市軌道交通憑借快捷便利、安全性高、運(yùn)量大和運(yùn)輸效率高等特點(diǎn)，成為城市公共交通重要的組成部分。城市軌道交通運(yùn)輸與管理專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)方向分為地鐵方向和高鐵方向。
高鐵方向主要注重培養(yǎng)形象佳、氣質(zhì)雅、素質(zhì)高、溝通能力強(qiáng)的服務(wù)型人才，就業(yè)方向主要是面向全國(guó)省內(nèi)外高鐵乘務(wù)員，高鐵餐吧，安檢、安保、地勤、票務(wù)等工作。猛禪
地鐵方向主要注重培養(yǎng)具有城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專(zhuān)也技能，能從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理生產(chǎn)、指揮和管理、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)工作的應(yīng)用型及復(fù)合型人才，畢業(yè)后可以面向全國(guó)省內(nèi)外地鐵公司，做安檢、安保、地勤、票務(wù)等工作。這些工作就業(yè)環(huán)境好，晉升渠道多，薪酬待遇高，福利有保障。城市軌道交通專(zhuān)業(yè)，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。