今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹私?jīng)濟(jì)專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及前景,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
經(jīng)濟(jì)類就業(yè)方向為商業(yè)性質(zhì)的銀行,保險公司、保險經(jīng)紀(jì)公司,中央人民銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會。就業(yè)前景是非常好的。薯改
1、經(jīng)濟(jì)類就業(yè)方向:商業(yè)性質(zhì)的銀行,其中包括中國工商、建設(shè)、農(nóng)業(yè)銀行等四大行和招商等股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內(nèi)分支機(jī)構(gòu);保險公司、保險經(jīng)紀(jì)公司,如中國人壽、平安、太平洋保險等;中央人民銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會。
2、經(jīng)濟(jì)類就業(yè)前景是非常好的,隨著產(chǎn)品的邏輯逐步演變?yōu)樨泿诺倪墧r悔輯,衍生出金融的邏輯,最后產(chǎn)生出金融泡沫,虛擬經(jīng)濟(jì)也就演變成虛幻經(jīng)濟(jì)。當(dāng)金融泡沫破滅,虛幻經(jīng)濟(jì)就釀成金融危機(jī)。這樣人類經(jīng)濟(jì)就由常態(tài)進(jìn)入非常態(tài),催化經(jīng)濟(jì)非常態(tài)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)也就成了非常態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義:
1、經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人類經(jīng)濟(jì)活動的簡手正規(guī)律即價值的創(chuàng)造、轉(zhuǎn)化、實現(xiàn)的規(guī)律—經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的理論,分為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與科學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)兩大類型。
2、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)根據(jù)所代表的階級的利益為了突出某個階級在經(jīng)濟(jì)活動中的地位和作用自發(fā)從某個側(cè)面研究價值規(guī)律或經(jīng)濟(jì)規(guī)律,科學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)自覺從整體上研究價值規(guī)律或經(jīng)濟(jì)規(guī)律。
3、經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心是經(jīng)濟(jì)規(guī)律;在對稱經(jīng)濟(jì)學(xué)看來,資源的優(yōu)化配置與優(yōu)化再生只是經(jīng)濟(jì)規(guī)律的展開和具體表現(xiàn),經(jīng)濟(jì)學(xué)的對象應(yīng)該是資源優(yōu)化配置與優(yōu)化再生后面的經(jīng)濟(jì)規(guī)律與經(jīng)濟(jì)本質(zhì),而不是停留在資源的優(yōu)化配置與優(yōu)化再生層面。停留在資源的優(yōu)化配置與優(yōu)化再生層面的,是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)而不是科學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)。
4、要研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律就必須從整體上統(tǒng)一研究經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,宏觀經(jīng)濟(jì)與微觀經(jīng)濟(jì)是統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)體中對稱的兩個方面,所以在科學(xué)的對稱經(jīng)濟(jì)學(xué)范式框架中,有宏觀經(jīng)濟(jì)與微觀經(jīng)濟(jì)之分,沒有宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)之別;而政治經(jīng)濟(jì)學(xué)總是把經(jīng)濟(jì)學(xué)分為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以在銀行、證券業(yè)、*部門、金融機(jī)構(gòu)等,從事會計、營銷、商業(yè)分析或管理類工作。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識,了解市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制,熟悉國家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī),了解中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實際操作的能力。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)對于學(xué)生的計算能力是有一定要求的,因為課程中涉及了許多經(jīng)濟(jì)學(xué)模型和數(shù)量的計算。如果是想要出國留學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),通常也要求申請人本科具有經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、金融學(xué)等相關(guān)學(xué)科的的背景,并且在數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)等方面有扎實的基礎(chǔ)。
每年去英國留學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生也非常多,英國擁有眾多國際頂尖的名校,且授課型碩士學(xué)制為1年,可以為學(xué)生節(jié)省一定的時間成本,也能帶來不一樣的國際視野。
英國留學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)好的大學(xué)有:劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、頃高倫敦大學(xué)學(xué)院、華威大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、櫻乎吵利茲大學(xué)、蘭卡斯特大學(xué)、薩里大學(xué)等。
尤其是倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院,該校是英國著名的G5超級精英大學(xué),在2020QS經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)排名全球第5、英國第1,其經(jīng)濟(jì)學(xué)系的現(xiàn)任和前任工作人員與學(xué)生脊侍*產(chǎn)生了10位諾貝爾獲得者。
想要申請倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士通常要求取得英國大學(xué)一等榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或國際同等學(xué)歷,雅思需7.0分且單項不低于6.5分,此外還需提供GRE成績。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景如下:
一、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向
1、繼續(xù)冊虧攻讀碩士、博士研究生學(xué)位,這類畢業(yè)生今后有機(jī)會進(jìn)入高?;蚩蒲性核鶑氖赂叩冉逃w核的教學(xué)和科研工作;
2、可在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門,金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作,經(jīng)濟(jì)分析研究類崗位,如:*綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、大中型企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和分析助理崗位、金融機(jī)構(gòu)的研究助理崗位、咨詢機(jī)構(gòu)的助理咨詢師崗位等。畢業(yè)生在這些崗位中從事較高水平的經(jīng)濟(jì)分析研究工作;
3、經(jīng)濟(jì)運(yùn)營管理崗位,如:財務(wù)經(jīng)理,會計,財務(wù)總監(jiān),*經(jīng)理,財務(wù)主管,客戶經(jīng)理,*代表,項目經(jīng)理,財務(wù)會計助理,區(qū)域經(jīng)理,出納,總經(jīng)理助理、企業(yè)的生產(chǎn)管理崗位、財務(wù)管理崗位、營銷管理崗位、金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)開拓崗位等。畢業(yè)生在這些崗位中從事一定的經(jīng)營管理和市場拓展工作。
二、就業(yè)前景
1、就目前的市場情況來看,經(jīng)濟(jì)學(xué)就業(yè)前景依然樂觀,大部分學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的畢業(yè)生都去了銀行、證券等金融領(lǐng)域的公司。許多金融企業(yè)都非常青睞有理工科背景的畢業(yè)生。但是,熱門的方向往往也是競爭最激烈的方向,熱門的行業(yè)也不一定是最適合你自己的行業(yè)。所以要還是要綜合考慮挑選最適合自己的職業(yè)方向。
2、無論是本科畢業(yè),還是碩士畢業(yè),經(jīng)濟(jì)學(xué)門類兄姿掘的畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測、對外貿(mào)易、市場營銷、管理等,如果能獲得一些資格認(rèn)證,就業(yè)面會更廣,就業(yè)層次也更高端,待遇也更好,比如特許金融分析師(CFA)、特許財富管理師(CWM)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師等。
經(jīng)濟(jì)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向如下:
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景:
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的本科生、研究生畢業(yè)后能夠從事經(jīng)濟(jì)管理、調(diào)研、咨詢等工作。
能在各級*的綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、經(jīng)濟(jì)政策與決策咨詢機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)理論研究機(jī)構(gòu)、新聞出版、宣傳教育機(jī)構(gòu)、各類大型經(jīng)濟(jì)實體中從事經(jīng)濟(jì)管理、調(diào)研、咨詢等工作的通用型、復(fù)合型人才。相當(dāng)一部分畢業(yè)生報考研究生選擇繼續(xù)升學(xué)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:
近幾年,職場上對具備碩士以上學(xué)歷的高端經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才需求更為迫切,對本科畢業(yè)生的需求相對飽和。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)大體有3個方向:
第一類是繼續(xù)攻讀碩士、博士研究生學(xué)位,這類畢業(yè)生今后有機(jī)會拍仔進(jìn)入高校或科研院所從事高等教育的教學(xué)和科研工作。
第二類是經(jīng)濟(jì)分析研究類崗位,如:*綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、大中型企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和分析助理崗位、金融機(jī)構(gòu)的研究信沒助理崗位、襲坦汪咨詢機(jī)構(gòu)的助理咨詢師崗位等。畢業(yè)生在這些崗位中從事較高水平的經(jīng)濟(jì)分析研究工作。
第三類是經(jīng)濟(jì)運(yùn)營管理崗位,如:企業(yè)的生產(chǎn)管理崗位、財務(wù)管理崗位、營銷管理崗位、金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)開拓崗位等。畢業(yè)生在這些崗位中從事一定的經(jīng)營管理和市場拓展工作。
以上就是大學(xué)路整理的經(jīng)濟(jì)專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及前景相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品