今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)就業(yè)前景 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向及前景,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些
文化產(chǎn)業(yè)管理主要研究管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能,涉及文化旅游、廣播影視、新聞出盯亂版、文物遺產(chǎn)、工藝美術(shù)、體育娛樂、動(dòng)漫音樂等多個(gè)領(lǐng)域,探討文化產(chǎn)業(yè)中企業(yè)的盈利方法及其模式,進(jìn)行文化經(jīng)營(yíng)管理等。以下是我為大家整理的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景
我國(guó)是世界上最大的潛在文化市場(chǎng),如何使文化產(chǎn)業(yè)與金融資本融合,把極為豐富的民族文化資源轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮奈幕?cái)富,需要我們進(jìn)一步解放思想,尊重文化生產(chǎn)力的發(fā)展規(guī)律,啟仔通過(guò)體制機(jī)制創(chuàng)新,進(jìn)行持續(xù)的改革和探索,為文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展創(chuàng)造良好的體制和政策環(huán)境。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些
目前我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)人才缺乏,文管專業(yè)凱旁檔有很大的發(fā)展?jié)摿?。畢業(yè)生可從事文化產(chǎn)業(yè)管理方面的理論研究,也可在宣傳文化系統(tǒng)、文化管理部門和文化產(chǎn)業(yè)各個(gè)行業(yè)的`綜合管理層中,從事相關(guān)的實(shí)際工作,也能到海關(guān)、銀行等部門從事國(guó)際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)需要掌握哪些能力
1.系統(tǒng)地掌文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)知識(shí);
2.具有寬闊的文化視野和現(xiàn)代管理意識(shí);
3.具備較強(qiáng)社會(huì)調(diào)研和信息處理能力;
4.具備較強(qiáng)規(guī)劃、決策、組織、策劃、創(chuàng)意以及溝通表達(dá)能力;
5.具備物業(yè)管理業(yè)務(wù)處理的能力;
6.要求熟悉文化產(chǎn)業(yè)管理相關(guān)的法律、法規(guī)。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向有很多,就業(yè)前景也比較廣闊,但大家還是要在專業(yè)上努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)地更深入。
文化產(chǎn)業(yè)管理主要研究管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能,涉及文化旅游、廣播影視、新聞出版、文物遺產(chǎn)、工藝美術(shù)、體育娛樂、動(dòng)漫音樂等多個(gè)領(lǐng)域。
《網(wǎng)絡(luò)廣告學(xué)》、 《影視劇制片管理》 、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》、《藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)管理》、《電影*與發(fā)行》、 《文化產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)》 、《廣播電視經(jīng)營(yíng)管理》。
《現(xiàn)代傳媒策劃與運(yùn)作衡滾》、《廣電節(jié)目產(chǎn)制管理》、 《文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)配或:文化經(jīng)紀(jì)、文化旅游、影視制片管理。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就大純業(yè)方向及前景如下:
文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)方向面向文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域、影視*公司、電視臺(tái)和相關(guān)媒體機(jī)構(gòu),培養(yǎng)具有良好的碰純影視藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ)、較強(qiáng)的經(jīng)營(yíng)管理能力的影視劇及電視欄目制片人,培養(yǎng)從事影視制片、媒體管理、策劃、組織、協(xié)調(diào)、項(xiàng)目運(yùn)作、受眾研究等方面工作的復(fù)合型高級(jí)專門人才。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向
文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可既能從事文化產(chǎn)業(yè)管理方面的理論研究,也能在宣傳文化系統(tǒng)、文化管理部門和文化產(chǎn)業(yè)各個(gè)行業(yè)(如廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等)的綜合管理層中,從事相關(guān)的實(shí)際工作,也能到海關(guān)、銀行等部門從事國(guó)際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景
總體來(lái)看,我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)還處干發(fā)展初期,產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小,我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值占GDP的份額不到3%,同時(shí),由于傳統(tǒng)文化體制“條塊分割滾吵咐”的制約,我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)完賴的產(chǎn)業(yè)體系還沒有完全形成,各地在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)過(guò)程中還存在著較多的行政行為。
好。就業(yè)方向:影視傳媒類企業(yè):制片管理、影視發(fā)行、傳媒運(yùn)作; *、事業(yè)單位: 文化產(chǎn)業(yè)管理 、文化遺產(chǎn)保護(hù)、文化交流??佳蟹较颍? 新聞傳播學(xué) 、藝術(shù)學(xué)理論、 公共管理 、法律(非法學(xué))。
文化產(chǎn)業(yè)管理是中國(guó)普通高等學(xué)校本科專業(yè),修業(yè)年限為四年,授予學(xué)位為管理學(xué)學(xué)士或培攔伍 藝術(shù)學(xué)學(xué)士 。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)文化產(chǎn)業(yè)管理及相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),接受文化理論、產(chǎn)業(yè)管理、文化創(chuàng)新方面的基本訓(xùn)練,掌握文化產(chǎn)業(yè)管理相關(guān)分析問題和解決問題的基本能力。
以上就是大學(xué)路整理的文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)就業(yè)前景 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向及前景相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品