吉林交通職業(yè)技術學院哪個專業(yè)好就業(yè) 吉林交通職業(yè)學院好嗎

吉林交通職業(yè)技術學院王牌專業(yè)有道路橋梁工程技術、工程機械運用與維護、汽車電子技術、鬧基工程測量技術、物流管理、汽車運用與維修技術、計算機網(wǎng)絡技術、工程造價、電子商務等。

國家級試點專業(yè)：道路橋梁工程技術、汽車運用與維修技術；省級試點專業(yè)（示范專業(yè)）：道路橋梁工程技術、汽車運用與維修技術、物流管理、計算機網(wǎng)絡技術、工程造價、電子商務、汽車電子技術、機械工程運用與維護。

吉林省級特色專業(yè)群：道路橋梁工程技術專業(yè)群、汽車檢測與維修專業(yè)群、工程機械運用與維護專業(yè)群、工程造價專業(yè)群、物流管理專業(yè)群、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)群；吉林省品牌專業(yè)（群）：道路橋梁工程技術專業(yè)群、汽車運用與維修技術專業(yè)群、物流管理專業(yè)群。

吉林交通職業(yè)技術學院（Jilin Communications Polytechnic）位于吉林省長春市，是公辦普通高等學校，為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職院校、第二批國家現(xiàn)代學徒制試點單位、吉林省首批示范性高等職業(yè)技術學院。

據(jù)2020年8月學校官網(wǎng)顯示，學校校園占地面積46萬平方米，教學行政用房11萬平方米；教學儀器設備總值11935萬元。校內(nèi)實訓室液清謹和實訓基地81個，校外頂崗實習基地243個；設有10個學院、2個部正塌和2個校企合作分院；專職教師共274人，全日制在校學生10474人。

師資力量：

據(jù)2021年12月學校官網(wǎng)顯示，學校有教職員工453人，專任教師274人。有教授42名，副教授105名， 博士、碩士225名，引進高技能人才4名，“雙師型”教師245名；全國交通行業(yè)教學指導委員會專業(yè)帶頭人2人，全國交通運輸職業(yè)教育教學名師1人。

省級教學名師3人，省級突出貢獻人員3人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才2人，吉林省優(yōu)秀教師1人，長白山學者1人，長白山技能名師19人；省級優(yōu)秀團隊8個。2人獲吉林省首屆黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師獎，1人獲吳福—振華交通教育獎。

道路與橋梁工程技術專業(yè)和工程測量技術專業(yè)。
1、道路橋梁工程技術專業(yè)主要研究工程衫世力學，建筑材料，道路工程，橋梁工程等方頌液面的基本知識和技能。
2、工程測量技術專業(yè)主要研究工程施工，管理，測量等方面基本知識或櫻肢和技能。

您好！
1、說實話，道橋?qū)I(yè)都不如汽車工程系。道橋是很辛苦的，發(fā)展空間也不是很大的。
2、還有管理系的物流，也可以。
3、如果選擇道橋，建筑師要比試驗檢測好得多。試驗檢測的業(yè)務面較窄，責任也大，不被重視，還惹氣。建筑師是主動者，發(fā)展空間比較大些。
僅供參考。
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附注
@汽型并槐車工程系
主要專業(yè)： 汽車檢測與維修技術專業(yè) 　　汽車技術服務蔽滾與營銷專業(yè) 　　汽車運用技術專業(yè) 保險實務（機動車方向）專業(yè) 　　汽車電子技術專業(yè)
@、道橋工程系
主要專業(yè)： 　　道路橋梁工程技術專業(yè) 　　道路橋梁工程技術（建造師）專業(yè) 　　道路橋梁工程技術（試驗檢測）專業(yè) 　　工程測量技術專業(yè) 　　工程造價（造價師）專業(yè)
@、管理工程系
主要專業(yè)： 　　物流管理專業(yè) 　　會計電算化專業(yè) 　　會卜友計（注冊會計師專門化）專業(yè)
會計與審計專業(yè) 　　物業(yè)管理專業(yè) 　　人力資源管理專業(yè) 　　電子商務專業(yè)
@、電子工程系
主要專業(yè)： 　　計算機網(wǎng)絡技術專業(yè) 　　計算機系統(tǒng)維護專業(yè) 　　圖形圖像*專業(yè)

吉林交通職業(yè)學院還不錯。環(huán)境，師資力量都挺好的。

吉林交通職業(yè)技術學院始建于1958年，前身歲行為吉林省交通學校，1998年經(jīng)教育部批準成立吉林交通職業(yè)技術學院，是全國第一批、吉林省第一所高等職業(yè)技術學院，國家百所骨干高職院校之一。是一所非常告雀租不錯的學校。

建校60年來，學校堅持“立足交通行業(yè)、面向區(qū)域經(jīng)濟、服務高教強省”的辦學理念，不斷深化“產(chǎn)教融合、校企合作”辦學模式，形成了辦學有企業(yè)互動、教師有高尚師德、教學有質(zhì)量保障、育人有良好氛圍的人才培養(yǎng)局面。學校作為吉林省交通類人才的重要培養(yǎng)基地，共培養(yǎng)出各層次應用型高技能人才5萬余人。

社會貢獻及學校榮譽：

學校培養(yǎng)的學生大多數(shù)成為交通行業(yè)的骨干力量，其中有15人獲得詹天佑土木工程大獎及國家級設計大師稱號，被譽為吉林交通事業(yè)的“黃埔”，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做出了重大貢獻。

學校兩次被省*授予“省職業(yè)教育先進單位”稱號，2017年評為吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設單位、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎。現(xiàn)為吉林省高等職業(yè)教育教學診斷與改進主任委員單位。

學校把立德樹人作為教育的根本任務，積極推進職業(yè)技術素質(zhì)教育。近5年，學生參加全國、省級技能大賽獲各級獎勵襪兆160余項，參加各類文體比賽獲金牌146項。畢業(yè)生綜合素質(zhì)得到了用人單位的好評，平均就業(yè)率達95%以上。

學校加強教學科研工作，獲國家、省級優(yōu)秀教學成果獎12項，其中國家二等獎1項，省特等獎1項、一等獎3項。“寒冷環(huán)境交通技術工程研究中心”被省發(fā)改委批準為省級工程中心。深化國際交流合作，先后與英國、韓國、德國等大學和科研單位建立了友好往來與合作關系。

站在新的歷史起點，學校將堅持“以立德樹人為根本，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以服務地方社會經(jīng)濟事業(yè)發(fā)展為使命”，不斷強化內(nèi)涵和外延建設，不斷提升辦學規(guī)模、質(zhì)量、效益，為把學校建設成為*滿意、社會滿意、家長滿意、學生滿意和教職工滿意的特色鮮明、國內(nèi)一流幸福交職院而努力！