康復(fù)專業(yè)就業(yè)方向 康復(fù)治療專業(yè)就業(yè)方向

1、康復(fù)治療師?？祻?fù)治療師負(fù)責(zé)康復(fù)評(píng)定、制定康復(fù)治療處方，對(duì)病患者進(jìn)行功能恢復(fù)等相關(guān)治療；注意觀察病情、治療效果及反應(yīng)，如有反應(yīng)及時(shí)處理；并及時(shí)與臨床醫(yī)師（或稱“康復(fù)醫(yī)師”）討論治療方案，提出建議，指導(dǎo)康復(fù)護(hù)士對(duì)病人的康復(fù)護(hù)理。

2、康復(fù)理療師?？祻?fù)理療師指的是提供康復(fù)理療指導(dǎo)或幫助的人，理療即物理療法，其優(yōu)點(diǎn)是作用廣泛，無損傷性，又沒有痛苦，比較安全，對(duì)許多病傷均有不同程度的治療效果。

3、康復(fù)科醫(yī)師。康復(fù)科醫(yī)師是指以應(yīng)用功能訓(xùn)練為主要手段，對(duì)病人進(jìn)行綜合康復(fù)治療，恢復(fù)或改善其功能，提高其生活質(zhì)量的專業(yè)人員。

4、言語治療師。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)疑似有吞咽或溝通問題的學(xué)生而轉(zhuǎn)介給言語治療師后，言語治療師會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的診斷性評(píng)估。確認(rèn)介入方式與訓(xùn)練的策略，將評(píng)估結(jié)果提供給教師，言語治療師會(huì)以嫻熟的行為改變技術(shù)，循序漸進(jìn)地改善個(gè)案習(xí)慣的溝通行為。

5、護(hù)士。從事與醫(yī)療有關(guān)的櫻前全項(xiàng)臨床操作、護(hù)理活動(dòng)。協(xié)助醫(yī)生做好對(duì)病人及其家屬的咨詢、輔導(dǎo)、接診和治療工作。

康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)可以專門醫(yī)滾遲治運(yùn)動(dòng)員損傷這一類。一般醫(yī)學(xué)院校都有運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康專業(yè)。

拓展資料

康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門新興的學(xué)科，是20世紀(jì)中期出現(xiàn)的一個(gè)新的概念?？祻?fù)醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)并稱為“四大醫(yī)學(xué)”。

它是一門以消除和減輕人的功能障礙，彌補(bǔ)和重建人的功能缺失，設(shè)法改善和提高人的各方面功能的醫(yī)學(xué)學(xué)科，也就是功能障脊備清礙的預(yù)防、診斷、評(píng)估、治療、訓(xùn)練和處理的醫(yī)學(xué)學(xué)科。

運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、言語療法等是現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容和手段。

中國(guó)人口多;目前已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì);城市計(jì)劃生育政策的一個(gè)“副作用”就是獨(dú)生子女的贍養(yǎng)壓力增加，需要社會(huì)化的康復(fù)醫(yī)療體系。

參考資料： 康復(fù)醫(yī)學(xué)-百度百科

康復(fù)專業(yè)就業(yè)方向如下：

康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門研究殘疾人及患者康復(fù)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科，其目的在于通過物理療法，運(yùn)動(dòng)療法，生活訓(xùn)練，技能訓(xùn)練，言語訓(xùn)練和心理咨詢等多種手段使病傷殘者盡快的得到最大限度的恢復(fù)，使身體殘留部分的功能得到最充分的發(fā)揮，達(dá)到最大可能的生活自理，勞動(dòng)和工作的能力，為病傷殘者重返社會(huì)打下基礎(chǔ)。

進(jìn)入21世紀(jì)，康復(fù)醫(yī)學(xué)將會(huì)有更大的發(fā)展?？祻?fù)醫(yī)學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，在醫(yī)學(xué)體系中的作用和地位也將顯得更加突出和重要。不斷進(jìn)步的科學(xué)，尤其是生命科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)和材料科學(xué)的發(fā)展，必將加速康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的進(jìn)程。另外，我國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)康復(fù)與西方現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)緊密聯(lián)系，將成為具有中國(guó)特色的現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)。

從康復(fù)醫(yī)學(xué)的學(xué)科本身發(fā)展來卜和運(yùn)看，將由分散、專科化的趨勢(shì)，康復(fù)醫(yī)學(xué)專科建設(shè)也將不斷得以加強(qiáng)型梁;康復(fù)醫(yī)學(xué)將作為每一一個(gè)臨床醫(yī)生所必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，康復(fù)工作于各個(gè)臨床領(lǐng)域的聯(lián)系與棚卜合作將成為臨床醫(yī)療的常規(guī)；康復(fù)工程的科研工作將有更大的進(jìn)步，針對(duì)功能的缺陷提供更加完善的工程技術(shù)上的幫助。

康復(fù)治療專業(yè)就業(yè)方向是康復(fù)技師職業(yè)、物理治療、作業(yè)治療、言語治療。

知識(shí)拓展：

康復(fù)治療是指促使損傷、疾病、發(fā)育缺陷等因素造成的身心功能障礙或殘疾恢復(fù)正?；蚪咏５闹委煼绞健Ｋ强祻?fù)醫(yī)學(xué)的一個(gè)指蠢喊重要組成部分。

促進(jìn)檔鍵癱瘓肢體的功能恢復(fù)，阻止癱瘓肢體的攣縮，防止廢用綜合征出現(xiàn)，為步行創(chuàng)造條件；預(yù)防下肢靜脈血栓的形成；避免骨質(zhì)疏松癥發(fā)生；促進(jìn)患者自理能力恢復(fù)，產(chǎn)生康復(fù)信心，以積極的身心狀態(tài)更好地配合康復(fù)訓(xùn)練。

康復(fù)訓(xùn)練最重要的方法，主要解決患肢的肌力、肌張力問題。包括肌力增強(qiáng)訓(xùn)及各個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)度的訓(xùn)練。

康復(fù)訓(xùn)練的第一步，肌肉收縮的力量為肌力，是運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，訓(xùn)練方法有等長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)和等張運(yùn)動(dòng)，等長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)是利用肌肉的等長(zhǎng)收縮來進(jìn)行肌力增強(qiáng)訓(xùn)練唯野，進(jìn)行等長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)康復(fù)時(shí)，肌肉收縮力很強(qiáng)，能引起心率及血壓的變化，患心血管系統(tǒng)疾病的病人，要避免高強(qiáng)度的康復(fù)運(yùn)動(dòng)量。

等張運(yùn)動(dòng)，是用最大肌力的1/2以上和以下阻力，分別可以增加肌肉力量、肌肉耐力之訓(xùn)練。

肌肉牽張是涉及到活動(dòng)范圍的功能活動(dòng)訓(xùn)練，保持柔韌性，方式為康復(fù)技師幫助的被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，和病人主動(dòng)參與的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)兩種。尤其是癱瘓肢體被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，是預(yù)防肌肉和關(guān)節(jié)攣縮、活動(dòng)受限、減少因肌肉粘連引起疼痛的主要方法。

構(gòu)音障礙、吞咽障礙的患者，要進(jìn)行言語和吞咽治療。

電療法、光療法、磁場(chǎng)療法、超聲波療法，還包括熱傳導(dǎo)療法和冷療法等，均有改善血液循環(huán)，增加免疫功能，促進(jìn)炎癥吸收消腫作用。

還可以鎮(zhèn)痛緩解肌肉痙攣，促進(jìn)組織再生以及提高肌腱的伸展性，減輕關(guān)節(jié)僵硬等作用。多方面的作用使神經(jīng)功能逐步恢復(fù)，肢體缺失功能重建。

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些？

快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，康復(fù)治療學(xué)專業(yè)通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)以及中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，熟練地掌握康復(fù)治療學(xué)的基本技能，具有較牢固的康復(fù)治療學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，能夠從事康復(fù)各科的治療工作、康復(fù)醫(yī)學(xué)的教學(xué)和研究工作，以及社區(qū)康復(fù)與預(yù)防工作

高考填報(bào)志愿已經(jīng)開始了，那么康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向有哪些？下面讓快車教育我綜合了快車教育的建議，為各位看官介紹一下康復(fù)治療學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析吧，僅供參考！

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析：

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心（康復(fù)醫(yī)院）從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、逗梁冊(cè)保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療工作。

康復(fù)治療學(xué)在我國(guó)興起于80年代初期,是改革開放后從國(guó)外引進(jìn)現(xiàn)代新學(xué)科的碩果之一。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民對(duì)生活和健康的要求不斷提高,康復(fù)治療學(xué)專門人才也越來越為社會(huì)所需求，康復(fù)治療學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有基本的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)的基本理論知識(shí)，以及康復(fù)醫(yī)療與保健的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校、體育運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)等部門從事康復(fù)醫(yī)療、教學(xué)和科研，以及預(yù)防保健等方面工作的康復(fù)醫(yī)師或康復(fù)治療師。以下就山宏來介紹一下康復(fù)治療學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)就業(yè)范圍：

1、綜合性醫(yī)院

2、各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)

3、兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

4、輻射醫(yī)療相關(guān)機(jī)構(gòu)

5、社區(qū)

6、大、中專院?；蛱厥鈱W(xué)校聾校、語訓(xùn)學(xué)校等、

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)工作崗位：

1、綜合性醫(yī)院從事臨床康復(fù)醫(yī)療及相關(guān)工作

2、各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床康復(fù)醫(yī)療及相關(guān)工作

3、兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)從事臨床康復(fù)醫(yī)療及相關(guān)工作

4、輻射醫(yī)療相關(guān)機(jī)構(gòu)從事臨床康復(fù)醫(yī)療及相關(guān)工作

5、社區(qū)從事臨床康復(fù)醫(yī)療及相關(guān)工作

6、大、中專院校或特殊學(xué)校聾校、語訓(xùn)學(xué)校等、從事教學(xué)、管理及科研工作

以上是康復(fù)治療學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析情況，更多高考專業(yè)康復(fù)治療學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析資訊敬請(qǐng)關(guān)注快車教育職渣州業(yè)規(guī)劃頻道。