自己專業(yè)學習目標和就業(yè)方向 題目:職業(yè)生涯與規(guī)劃 1、我的職業(yè)總目標或職業(yè)方向 ...

通過一個學期的學習，爭得覺得自己學到了很多以前不曾學到過的東西。也正是因為周老師這門課，讓我自己對今后的職業(yè)方向和就業(yè)選擇有了一個定向的思路。明白了許多以后工作中很可能遇到的問題，周老師告訴我們方法給我們解決問題的鑰匙，更讓我們明白怎樣去做人，做一個在現(xiàn)實社會中的聰明人！二、自我分析 我是一個性格開朗的人，很容易被人群所容納，給人的感覺很隨和沒有架子，自己感覺為人也挺仗義的。辦事比較果敢不會猶豫不決（不過這個作風也給我惹來了不少的麻煩）。我的承受能力還可以，不會在遇到挫折的時候一蹶不振，平時的我也很幽默，一群狐朋狗友會被我逗得口水橫飛，覺得這丫頭有點瘋顛，不過做起事來可從來不犯糊涂。 三、職業(yè)選項及其相關的問題解釋 音樂教育的就業(yè)方向：主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。 就業(yè)方向職業(yè)的能力素質要求：興趣要廣泛，專業(yè)自身能力強，熱愛藝術，有較強的語言組織 溝通能力 ，對音樂的歷史有清楚的了解。 就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責（中學音樂教師）：認真鉆研教材，按照新課標的要求對學生進行音樂學科知識的傳授、音樂技巧的訓練和音樂素養(yǎng)的熏陶，做到發(fā)音正確，練聲規(guī)范，班級整體水平較高。認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率。負責培訓一支素質較好的文藝隊伍，平時能配合宣傳，外出演出，并參加各級各類文藝競賽。負責活躍群眾文藝，教會學生跳集體舞，發(fā)動學生課前唱歌，達到班班有歌聲，教會學生唱 國歌 、隊歌。負責組織全校性的文藝匯演，負責對各班進行指導。負責布置音樂教室，有音樂教室特色，使之藝術化，隨時保持音樂教室的整潔。有關音樂教具、掛圖、器材要精心愛護，嚴加保管，充分利用，做到勤儉節(jié)約。協(xié)助教導處進行音樂學科的質量監(jiān)控，期末將音樂學科成績匯總上交。 與就業(yè)方向職業(yè)目標的差距：在目前這種優(yōu)勝劣汰的社會環(huán)境中，我們奉行的都是適者生存的原則，那么如何提高自身的價值就成了我們當代大學生的首要問題。近幾年音樂院校畢業(yè)的大學生數(shù)不勝數(shù)，就業(yè)問題逐年上升，給我們這些剛步入大學的新生不曉得壓力！ 四、大學期間的計劃 發(fā)奮努力的學習是成功的必備條件，也是做一個大學生的分內之事。 一年級為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重多參加學?；顒?，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得 雙學位 、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關規(guī)定。 二年級為定向期：應考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試*、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強 計算機應用 能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。 三年級為沖刺期：因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作 心得體會 ，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況；希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備TOEFL、GRE、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考。

職業(yè)發(fā)展方向及目標怎么寫

職業(yè)發(fā)展方向及目標怎么寫，如今的就業(yè)形勢并不好，找到一份合適的工作不容易，每個人的選擇也不同，有的人向往待遇好又輕松的工作，有的人甘愿救死扶傷， 無論選擇哪一條路都要有一個職業(yè)規(guī)劃，下面一起了解一下職業(yè)發(fā)展方向及目標怎么寫。

職業(yè)發(fā)展方向及目標怎么寫2

個人職業(yè)目標規(guī)劃通用范文

前言

對于剛走進大學校園的莘莘學子來說，一開始總是充滿*，滿臉希望?？墒牵瑫r間、環(huán)境可以悄攜沖淡一切，使其恢復原來本性。當真正適應大學生活后，我們會發(fā)現(xiàn)大學的教學跟以前中學小學的教學完全不一樣，大學的生活也跟自己期望的很不同。于是，彷徨、迷茫便走上我們這些無辜的當代大學生臉上，試想，若是這樣毫無自我規(guī)劃

不加要求，不會不斷提高自己實力地度過4年大學生活，然后輕松揮揮衣袖步入社會，我們將會怎樣呢?必然被現(xiàn)實沖擊的支離破碎，被擁擠的社會擠得一塌糊涂，最后一無所成。所以，學會規(guī)劃人生，樹立遠大的目標，并為之奮斗，對我們來說十分必要重要。因此，本人言簡意賅的一筆一畫打下屬于自己的職業(yè)規(guī)劃 計劃書 ，好讓自己充滿動力。

一、自我盤點

自我優(yōu)勢：有一個溫暖的家，有不少可以幫助自己的親戚、摯友。

自我劣勢：沒有強而有力的家庭背景，沒有英俊瀟灑的外貌，不是高大威猛的積極份子，更不是肌肉*。

優(yōu)點：有一顆善良溫柔的心，堅強，外向，樂于結交朋友，而且對朋友很好，不怕苦不怕累，容易接受別人的意見，獨立性強。

缺點：沒恒心;沒自信;語言巨人，行動小人;三天打魚，十天曬網(wǎng);很顧慮別人的眼光;浪費資源十分嚴重;太過天真，也不懂人情世故;憂愁善感;太過容易心軟;總是把別人擺在第一位;很容易相信別人。

二、如何解決自我盤點中的自我劣勢和缺點

人無完人的，只要自己有恒心有毅力不斷改變自己，提高自己，終究一天會取得成功。針對這些，我對自己作了相應的要求。不浪費時間、金錢、糧食，充分利用好身邊的人、物和事，多問多取多舍;加強自我 臉皮 厚度的修行，勇于忽略外在奇異的眼光;做事要專注，不可三心兩意，也要有自我信心，不要總是懷疑自己;記住兩句話：七分用腦，三分用眼; 達則兼濟天下，窮則獨善其身 。

三、未來人生職業(yè)規(guī)劃

大學時期，我應好好把握這個人生中難得的美好四年時間，努力學習，天天向上。特別是對于自己的專業(yè)知識，一定要把它擺在第一位。英語4、6級證，計算機1、2級證等證件一定要得到。努力提高個人素質，追求卓越，追求精神上的享受。同時也要多多參加社會工作，如暑期工，*等。

畢業(yè)后，認認真真找一份工作，努努力力干好一份工作，攢取經(jīng)驗的同時也獲得很有用的金錢。等有一定的基礎和能力時，把握遇到的機會，出來自己創(chuàng)造屬于自己的光輝事業(yè)。與此同時，要一心一意對待自己身邊的親人和朋友，要讓自己有一個溫馨的家庭，和一個很好的生活圈子。

完成主要內容

(1) 身體是革命的本錢 。沒有良好的健康身體，一切都是紙上談兵。在以后的日子里，無論現(xiàn)在還是以后，一定要積極鍛煉身體，如打籃球、泳泳、爬山等。同時，也要時刻保持良好的笑容，讓自己每分每秒都保持年輕的心，使自己身心健康。健康萬歲。

(2) 知識就是力量 。上課要認真，下課也要認真，多虛心請教，多去圖書館瀏覽各類書籍，善于利用電腦*等高科技產(chǎn)品，多動手，多用腦，多實踐，多創(chuàng)新。

(3) 人際關系 是社會工作的鑰匙。多多參加社團學會工作，廣交天下各路英雄豪杰、靚男俊女，認真對待身邊的每一份感情，尤其是純潔的圣神的愛情事業(yè)。

四、總結

說得好不如做的好，有規(guī)劃也要有行動，否則所有這些只會是一堆廢話，而且這些廢話還浪費了潔白的紙張和昂貴的電量。既然已經(jīng)成為了白紙黑字，就要努力努力再努力地去實行，不管遇上 暴風雨 還是 沙塵暴 ，都要用腦學會躲避，用身體學會迎接。

真理是： 路漫漫其修遠兮 ，吾將上下而求索。生命滿希望，前路由我創(chuàng)。岸邊，自己點燃的 啟明 燈，將時刻照亮前路，直掛云帆濟滄海。

職業(yè)發(fā)展方向及目標怎么寫1

1、自我評價

也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、 思維方式 等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。

2、確立目標

確立目標是制定 職業(yè)生涯規(guī)劃 的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。

3、環(huán)境評價

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

4、職業(yè)定位

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意：

① 依據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會、單位的關系；

② 比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；

③ 揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；

④ 審時度勢，及時調整，要根啟乎伏據(jù)情況的變化及時調整擇業(yè)目標，不能固執(zhí)己見，一成不變。

5、實施策略

就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業(yè)目標只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨?，更要注意去落實這一行動方案。

6、評估與反饋

整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應對策，對規(guī)劃進行調整與完善。

職業(yè)目標怎么寫現(xiàn)在了解了之后，就會覺得想要自己變強頃含并不是那么難的。從簡歷的職業(yè)目標中就能看出你是一個怎樣的人，適合怎樣的工作，也許還能看出個人的.未來發(fā)展。所以在簡歷中最為重要的就是“職業(yè)目標怎么寫”這一大項了，要重視起來。

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職業(yè)發(fā)展方向及目標怎么寫3

職業(yè)發(fā)展目標范文:

一、自我認知

通過 人才測評 分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。

1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。

2.職業(yè)能力： 邏輯推理 的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。

3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強,工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。

4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

5.勝任能力：

1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的 上進心 ，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標.

2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候應該是按常規(guī)出牌的；有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導；

自我分析小結：

我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

二、職業(yè)認知與決策

職業(yè)認知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

2.學校環(huán)境分析：

我就讀于天津醫(yī)科大學，生活環(huán)境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科，但專業(yè)課的科目開設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

3.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，*愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國，由于預防醫(yī)學為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，（要干實事最好去國外進修發(fā)展），報酬也不高。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來我希望進cdc工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏；不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設立有cdc；現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內部因素： 優(yōu)勢因素 (s) 弱勢因素 (w)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強 具有個人中心主義，頑固

具有創(chuàng)造力，認真，負責 不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理

有毅力,觀察力強

外部因素： 機會因素 (o) 威脅因素(t)

新興專業(yè)的工作崗位相對 社會環(huán)境不斷變化，

多些，疾病預防發(fā) 競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。

展前景較大。