為什么選美術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景 幼兒師范高等?？茖W校的美術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景 - 百...

學美術(shù)前景是非常好的。
高校的藝術(shù)類畢業(yè)生卻成為多方爭搶的“香餑餑”，美術(shù)設計等實用專業(yè)的人才尤其供不應求，如大型國家工程、小區(qū)規(guī)劃、城市建設、標志性建筑、交通樞紐、產(chǎn)品設計、園林綠化工程。景觀設計、環(huán)境藝術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，甚至于影視、動漫、廣告、IT網(wǎng)頁、UI界面、悔余多媒體藝術(shù)、舞臺、會展、VI形象、旅游產(chǎn)品等。
美術(shù)專業(yè)國畫和油畫專業(yè)稍微弱一些，畢業(yè)后主歲前歷要從事設計工作或者任教，考研的也不少。學國畫和油畫的學生可以向?qū)嵱妹佬g(shù)方面發(fā)乎搜展，從事平面設計等方面的工作，因此也有比較廣闊的就業(yè)前景。

不好。截止2022年8月8日，根據(jù)相關(guān)資料查詢顯示，美術(shù)行業(yè)一直都是被很多人忽視的行業(yè)，其中包括美術(shù)老師，和專門的畫家，沒有得扒世到好的待遇沒有好的就業(yè)前景，重點是合春氏肢格的美術(shù)技能證需要本科以上學歷，需要對口的藝術(shù)學院的蓋章，對于幼兒師范高等專科學校核褲的美術(shù)教育專業(yè)的認同率在社會上很低。

概述：美術(shù)學是以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想，主要學習美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎知識和專業(yè)技能。就業(yè)前景：美術(shù)學屬于教育部劃分的一級學科，有師范類和史論類兩種。

具體專業(yè)方向：美術(shù)史、美術(shù)學、藝術(shù)史論、藝術(shù)與文化遺產(chǎn)、美術(shù)教育、書畫與文物鑒定、藝術(shù)策劃與管理。

01/國畫

概述：國畫是中國的傳統(tǒng)繪畫形式，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。工具和材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等，題材可分橘滲人物、山水、花鳥等，技法可分具象和寫意。

就業(yè)前景：中國畫報考生較少，專業(yè)分數(shù)在眾專業(yè)中偏低，成為進入理想學校的去處，隨著國畫轉(zhuǎn)熱，社會對國畫專業(yè)畢業(yè)生需求量還是較大的。

02/油畫

概述：油畫是以用快干性的植物油（亞麻仁油、罌粟油、核桃油等）調(diào)和顏料，在畫布亞麻布，紙板或木板上進行*卜頃的一個畫種。

就業(yè)前景：在中國走油畫這條路要不進體制，要不就熬資歷。想要靠油畫吃飯，一方面要有圓弊脊貨，一方面要懂得包裝宣傳，當然學校和你的導師是誰也很重要。

美術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向及前景如下：

美術(shù)教育就業(yè)前景：就業(yè)機會多，就業(yè)前景廣闊，可以選擇當教師、到企事業(yè)單位工作、自主創(chuàng)業(yè)等掘察等。

美術(shù)教育專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景，是各學科專業(yè)中較有民族特色和地域特色的專業(yè)之一。美術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)可從事中小學、群眾團體的美術(shù)教師或管理工作。

可從事崗位：美術(shù)老師、美術(shù)教師、少兒美術(shù)老師、少兒美術(shù)教師、課程顧問、美術(shù)老師、藝術(shù)教育指導師、創(chuàng)意美術(shù)老師、教學主管、平面設計師、素描老師、幼教、教師。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有系源消統(tǒng)扎實的美術(shù)基礎理論、基本知識和基礎技能，具備基本的美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)鑒賞能力，能從事美術(shù)教學和管理，從事企事業(yè)單位宣傳和設計等工作的實用型人才。

主干課程：素描、色彩、中國畫、油畫、藝術(shù)設計、美術(shù)史、美術(shù)教育理論等。就業(yè)方向：可在中小學從事美術(shù)教學、科研及管理工作，也可到企事業(yè)單位從事藝術(shù)設計和宣傳工作。

美術(shù)教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技雹散知能，能夠較好地適應民族教育改革發(fā)展，勝任小學美術(shù)教育教學工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實用性、應用型人才。