今天,大學路小編為大家?guī)砹耸称穼I(yè)分方向 學食品專業(yè)的就業(yè)方向是什么?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
就業(yè)方向有:食安與檢測、食品工藝、糧食工程等,畢業(yè)以后就業(yè)工資不會太高,屬于一般性的工作,男生多會下工廠去工作,如果有能力也可以去考研或者考公務員,未來就業(yè)前景會很不錯,也會很有發(fā)展前途。
食品科學與工程專業(yè)
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌悉純握 生物化學 、食品化學、 微生物學 的基本理論與實睜搏咐驗技術(shù)。
2.掌握食品分析、檢測的方法。
3.具有工藝設計、設備選用、食品 生產(chǎn)管理 和技術(shù)經(jīng)濟分析的能力。
4.熟銀攔悉食品工業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)。
5.了解食品儲運、加工、保藏及資源綜合利用的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
如果你也認為“學食品就是學做飯”,那你就大錯特錯了!食品不僅包含食品的口仔睜感和風味,畢戚掘還有營養(yǎng)、健康和安全,因此食品專業(yè)是一門集生命科學、工程技術(shù)、安全檢測、營養(yǎng)健康等多學科于一身的綜合性應用學科,包括食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全、糧食工程、乳品工程等多個細分專業(yè)。
學習手核食品專業(yè),首先要認識食品,了解食品的化學本質(zhì),物理和生物特性;然后要學習食品加工生產(chǎn)過程中的工藝、技術(shù)、設備、運營管理等;
因為“食以安為先”,做食品必須要保證食品的安全,所以食品專業(yè)還要學習食品分析,質(zhì)量檢測,微生物檢測等;此外,還要學習營養(yǎng)與健康的基本知識,了解怎樣才能吃得營養(yǎng),吃得健康。
就業(yè)前景方面,從事食品行業(yè)的你,可能會進入食品生產(chǎn)企業(yè),從事食品的生產(chǎn)、管理、品控、供應鏈等工作;也可能會進入國家和地方*監(jiān)管部門,從事食品安全的監(jiān)督管理工作;
如果你獲得了食品專業(yè)的研究生學位,那么你也可以到研發(fā)中心去做產(chǎn)品研發(fā),研究開發(fā)更多健康美味安全的新型食品,帶給廣大的消費者;如果你對營養(yǎng)健康感興趣的話,去考個營養(yǎng)師,做做營養(yǎng)咨詢、健康管理,也是個不錯的選擇。
另一方面,因為食品是一門綜合學科,有生物、化學、環(huán)境、醫(yī)學等理工類背景或農(nóng)業(yè)背景的學生也可以考慮加入食品行業(yè),或來食品專業(yè)繼續(xù)深造。
參考來源:
食品專業(yè)學什么?有前途嗎?
食品專業(yè)學生畢業(yè)后能從事各類食品企業(yè)的食品工程設計、新產(chǎn)品開發(fā)(綠色、有機、 功能性食品 )、食品營養(yǎng)研究、食品質(zhì)量檢測、食品品質(zhì)控制、技術(shù)管理、技術(shù)監(jiān)督。
食品機械設備管理、食品包裝設計、食品貯藏管理、食品運輸管理、 企業(yè)經(jīng)營管理 、食品的科學研究和成果推廣工作。
畢業(yè)生能在食品藥品監(jiān)督管理局、海關(guān)、 商檢 、衛(wèi)生防疫、進出口、工商局、 質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局 等*或事業(yè)單位部門進行產(chǎn)品分析、檢測、技術(shù)監(jiān)督、執(zhí)法、管理等工作;也能在相關(guān)的國神坦家機關(guān)、大專院校、科研院所進行教學科研的工作等。
食品專業(yè)考研說明
糧食、油脂及 植物蛋白 工程
糧食、油脂及植物蛋白工程游猜桐學科(學科代碼:083202)是 食品科學與工程 中的 二級學科 之一,其主要研究糧食、油脂與兆搜植物蛋白等大宗農(nóng)產(chǎn)品的理化性質(zhì)、食用品質(zhì)。
本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握糧食、油脂、植物蛋白質(zhì)深加工先進技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)(包括 基因工程 、發(fā)酵工程、生物催化、酶工程等)的基本原理,了解本學科的進展與動向,掌握實驗資料的處理和分析技能。
初步具有獨立從事以糧油和植物蛋白學科為主及與其交叉的相關(guān)學科的科學研究能力,能從事教學、科研或承擔專門技術(shù)工作;還應較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)的外文資料;有嚴謹求實的科學態(tài)度和作風。
以上內(nèi)容參考 百度百科—食品科學與工程
以上就是大學路整理的食品專業(yè)分方向 學食品專業(yè)的就業(yè)方向是什么?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補啊?”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品