土木工程專業(yè)背景培養(yǎng)方向和核心課程 專業(yè)學位建筑與土木工程建筑學?

土木工程專業(yè)
所屬院系: 建筑工程學院
學制：4年
授予學位：工學學士
培養(yǎng)目標
本專業(yè)以“完整的人”為培養(yǎng)目標,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的,有信息產(chǎn)業(yè)知識背景的未來社會中堅力量的領導者,適應信息產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化和市場經(jīng)濟發(fā)展需要,掌握土木工程學科的基本理論、基本知識和創(chuàng)新思悄虧維能力,具備從事土木工程的項目規(guī)劃與設計、施工與管理的能力,并獲得土木工程師的基本訓練,能在與土木工程相關的勘察、設計、施工、管理、教育、投資和開發(fā)等部門從事舉唯技術或管理工作,具有高度社會責任感和深厚商學素養(yǎng)的國際化應用型創(chuàng)新人才。
核心課程
理論力學、材料力學、土力學、結(jié)構(gòu)力學、土木工程材料、土木工程測量、土木工程制圖、工程地質(zhì)、房屋建筑學、土木工程試驗、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、混凝土結(jié)構(gòu)設計、鋼結(jié)構(gòu)基本原理、土木工程施工組織、基礎工程等。
就業(yè)前景
在各類設計研究院啟答神、建筑公司、房地產(chǎn)公司、監(jiān)理公司、工程咨詢公司、建設行政主管部門、工程造價咨詢及管理機構(gòu)、大型廠礦企業(yè)基建部門從事設計、施工和開發(fā)及管理(監(jiān)理)等方面的工作;在高等院校和科研單位從事教學與科研工作。

概述： 本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現(xiàn)代工程管理科學的理論、方法和手段，具備從事工程項目管理的基本能力，能在國內(nèi)外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。 一、專業(yè)基本情況 1、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。 2、培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識搜伍，接受工程項目管理方面的基本訓練：具備從事工程項目管理的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： ◆ 掌握工程管理的基本理論和方法； ◆ 掌握投資經(jīng)濟的基本理論和基本知識； ◆ 熟悉土木工程技術知識； ◆ 熟悉工程項目建設的方針、政策和法規(guī)； ◆ 了解國內(nèi)外工程管理的發(fā)展動態(tài)； ◆ 具有運用計算機輔助解決管理問題的能力； ◆ 具有從事工程項目決策與全過程管理的基本能力； ◆ 掌握文獻檢索、資汪漏握料查詢的基本方法，具有初步科學研究和實際工作能力； 修業(yè)年限為五年的，還應掌握進行國際工程項目管理所必需的相關商務知識（如國際工程合同與合同條件、外貿(mào)、金融、法律及保險等），具有較強的外語能力。 3、主干學科 管理學、土木工程（或水利工程等）。 4、主要課程 管困慶理學、經(jīng)濟學、應用統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務管理、工程經(jīng)濟學、組織行為學、市場學、計算機應用、經(jīng)濟法、工程項目管理、工程估價、合同管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、工程項目融資、土木工程概論、工程力學、工程結(jié)構(gòu)。 5、實踐教學 包括認識實習、生產(chǎn)實習、課程設計、計算機應用及上機實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文（設計）等，一般安排30周。 6、修業(yè)時間 4年或5年。 7、學位情況 管理學學士。 8、原專業(yè)名 管理工程（部分）、涉外建筑工程營造與管理、國際工程管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理（部分）。

土木工程畢業(yè)設計開題報告里的課題來源及意義怎么寫？

（意義）：畢業(yè)設計是大學階段最后并且尤為重要的一個環(huán)節(jié)。特別是對一個土木工程專業(yè)學生而言，畢業(yè)設計是最重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，目的是通過畢業(yè)設計這一時間較長的教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生綜合應用所學基礎課、技術基礎課及專業(yè)課知識和相關技能，解決具體問題的土木工程設計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。
（課題來源）：（因為不知道你具體的課題是什么，這里拋磚引玉地用隔震設計的課題來源作為參考吧）——自“5.12”汶川大地震慘痛的教訓后，我國對各種重要樓的設計進行了嚴格的要求，因此此次設計中不僅在原7度設防烈度下加設一度，即8度，而且還使用的隔震的技術。隔震技術現(xiàn)在在我國尚未得到很廣泛的推廣，原因有很多種，其中成本高以及技術人員少是其中的最大因素。同時，基礎隔震結(jié)構(gòu)設計已于2010年納入《建筑抗震設計規(guī)范》(GB50011-2010)中,并已有一些實際工程。因此，有必要將基礎隔震結(jié)構(gòu)設計納入土木工程的專業(yè)教育。但是，目前的專業(yè)教材中還沒有對基礎隔震結(jié)構(gòu)的設計進行比較詳細的介紹。為此，將隔震技術引入本科畢業(yè)設計將有利于我們更了解隔震技術。

土木工程畢業(yè)設計開題報告

1 畢業(yè)設計說明書的前置部分
1.1 題名
畢業(yè)設計說明書的題名（即畢業(yè)設計課題名）要求以最恰當、最簡明的詞語反映說明書中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合，做到文、題貼切。題名中不使用非規(guī)范的縮略詞、符號、代號和公式，通常不采用提問的方式。
題名的字數(shù)一般不超過20個字，題名一般取居中編排格式。
1.2 摘要
摘要是畢業(yè)設計說明書的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。摘要主要是說明研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。文字要簡練流暢，又能夠獨立成文，而鏈旅且要避免與“前言”和“結(jié)論”雷同。陳述要實事求是，又要力求喚起讀者渴望詳細閱讀本設計資料的興趣。摘要中應用第三人稱的方法記述畢業(yè)設計的性質(zhì)和主題，不必使用“本文”、“作者”等廳喚念作為主語，應采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調(diào)查”等表達方式。書寫要合乎邏輯關系，盡量同正文的文體保持一致。摘要的結(jié)構(gòu)要嚴謹、表達要簡明、語義要確切，一般不再分段落。
畢業(yè)設計說明書的摘要字扮困數(shù)應為250～300字。
1.3 關鍵詞
關鍵詞是為了文獻標引，從論文中選取出來，用以表示全文主題內(nèi)容資訊款目的單詞或術語。
關鍵詞的個數(shù)為3～5個。關鍵詞的排序，通常應按研究的物件、性質(zhì)（問題）和采取的手段排序，而不應任意排列。關鍵詞后面不加冒號，關鍵詞與關鍵詞之間應留出一個漢字的空間，不加任何標點符號。
關鍵詞應另起一行，排在摘要的左下方。
1.4 目錄
目錄由畢業(yè)設計說明書各部分內(nèi)容的順序號、名稱和頁碼組成，另頁排在“摘要”之后。目次應該用“……”聯(lián)絡名稱與頁碼。
2 畢業(yè)設計說明書的主體部分
2.1 引言（或緒論）
⑴ 簡述本課題的含義、范圍及其在國內(nèi)（外）的發(fā)展概況及存在問題；
⑵ 完成本課題的總體思路；
⑶ 簡述本設計要解決的主要問題及預期社會經(jīng)濟效益。
該部分應有一定量的文字敘述，如有必要可單獨編成第1章。
2.2 正文
正文是畢業(yè)設計說明書的核心部分，占據(jù)主要篇幅。其內(nèi)容可包括：調(diào)查物件、實驗和觀測方法、儀器裝置、元器件說明、實驗和觀察結(jié)果、設計思想、計算方法、程式設計原理、資料資料、圖表、形成的論點和匯出的結(jié)論等。
⑴ 總體方案論證：應說明本設計的原理并進行方案選擇。應說明選擇設計方案（包括各種方案的分析、比較）的理由，還應闡述所采用方案的特點（如采用了何種新技術、新措施，提高了什么效能等）。
⑵ 計算部分：這部分在設計說明書中應占相當?shù)谋壤仨氂斜菊n題的具體計算，不能僅僅是普適性的計算方法介紹。
⑶ 設計部分：這也是設計說明書的重要組成部分，是對本課題解決主要問題的構(gòu)思過程和預期實現(xiàn)方案的說明，不能僅僅是普適性的理論和方法的介紹。
⑷ 樣機或試件的各種試驗及測試情況：包括試驗方法、過程、資料及其處理等。
⑸ 預期效果：說明本人設計的結(jié)果是否滿足各項效能指標的要求，能否達到預期效果。校驗的方法可以是理論論證（即反推算），包括系統(tǒng)分析；也可以是實驗測試或計算機模擬執(zhí)行等。
正文部分必須做到客觀真實、準確完備、合乎邏輯、層次分明、簡練可讀。

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土木工程專業(yè)的畢業(yè)設計開題報告怎么寫啊~~

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土木工程畢業(yè)設計開題報告的文獻綜述

大哥，這個是給不了的，什么資料都沒，也不知道你要做什么。我只能給你說下怎么寫。
第一部分：課題的目標以及具體內(nèi)容，大概一段。
第二部分：前人在此的工作，概述，可以2到3段。
第三部分：本課題在前人工作上的進步，計劃概述，大概1到2段。
通篇大概1頁就好了。
開題報告必須自己有個大致思路，明確自己要做的是什么才可以寫的出來。

工程管理畢業(yè)設計開題報告怎么寫

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自己問問嘛！對不對 他們找你未必安全?。?
1、題目：題目應簡潔、明確、有概括性，字數(shù)不宜超過20個字（不同院?？赡芤蟛煌１緦？飘厴I(yè)論文一般無需單獨的題目頁，碩博士畢業(yè)論文一般需要單獨的題目頁，展示院校、指導教師、答辯時間等資訊。英文部分一般需要使用Times New Roman字型。
2、版權宣告：一般而言，碩士與博士研究生畢業(yè)論文內(nèi)均需在正文前附版權宣告，獨立成頁。個別本科畢業(yè)論文也有此項。

畢業(yè)設計開題報告中完成本課題工作方案怎么寫？

一、開題報告的含義與作用
開題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調(diào)查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設計。開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。
研究方案，就是課題確定之后，研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計劃，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用，尤其是對于我們科研經(jīng)驗較少的人來講，一個好的方案，可以使我們避免無從下手，或者進行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。可以說，研究方案水平的高低，是一個課題質(zhì)量與水平的重要反映。
二、寫好研究方案應做的基礎性工作
寫好研究方案一方面要了解它們的基本結(jié)構(gòu)與寫法，但“汝果欲學詩，功夫在詩外”，寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先，我們要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過的路，而會站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價值的東西去研究；其次，我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，理論基礎扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎，否則，沒有理論基礎，你就很難研究深入進去，很難有真正的創(chuàng)造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學習，這樣我們寫報告和方案的時候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學、更完善。
三、課題研究方案的結(jié)構(gòu)與寫法
課題研究方案主要包括以下幾個方面：
（一）課題名稱
課題名稱就是課題的名字。這看起來是個小問題，但實際上很多人寫課題名稱時，往往寫的不準確、不恰當，從而影響整個課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說的“只會生孩子，不會起名字”。那么，如何給課題起名稱呢？
第一，名稱要準確、規(guī)范。
準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的物件是什么交待清楚，課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的物件、問題概括出來。
規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點。課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結(jié)論性的口氣。
第二，名稱要簡潔，不能太長。
不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。這次各個學校課題申報表中，我看名稱都比較簡潔，我就不再多說了。
（二）課題研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅持黨教育方針、實施素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量等一般性的口號。主要內(nèi)容包括：⑴研究的有關背景(課題的提出)：即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究。⑵通過分析本地（校）的教育教學實際，指出為什么要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。
四、注意三點：
1、要學會蒐集和獲取資訊。處處留心皆學問（積累）。
2、要多學習，多借鑒。集思廣益開眼界（學習與借鑒）。
3、創(chuàng)新。登高望遠多創(chuàng)意（創(chuàng)新）。
本文來自: 專業(yè)畢業(yè)設計網(wǎng)( 詳細出處參考：

計算機畢業(yè)設計開題報告的背景和意義怎么寫？

選題的背景和意義：說明所選課題的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。開題報告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價值[3]，即選題的意義，包括對選題的理論意義和現(xiàn)實意義的說明；另一方面也可以表明開題報告撰寫者對本課題研究是否有很好的把握。 具體的去三七論文網(wǎng)（ lw777. ）看看，他們 網(wǎng)站有很多很多免費的開題報告范文參考~真是太好了！

畢業(yè)設計開題報告范文

軟件工程+橋梁工程

一、培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，滿足國家土木工程領域發(fā)展及軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，厚基礎、寬口徑、強能力、高素質(zhì)、富創(chuàng)新、善合作，具有扎實的理論基礎、寬廣的專業(yè)知識、實踐能力強、創(chuàng)新務實的具有軟件工程背景的復合型橋梁工程高級專門人才。

畢業(yè)生適宜土木尤其是橋梁工程專業(yè)領域及軟件產(chǎn)業(yè)或其他部門從事軟耐激慶件開發(fā)、研制、管理工作，或繼續(xù)攻讀土木工程專業(yè)以及計算機學科等相關學科的碩士學位研究生。面向現(xiàn)在和未來的土木工程專業(yè)市場、軟件研發(fā)市場對人才的需求，建立科學合理的課程體系，按應用型人才培養(yǎng)要求，采用本科雙專業(yè)教育培養(yǎng)模式，實現(xiàn)土木工程專業(yè)橋梁工程方向和軟件工程專業(yè)的知識復合。

二、主干學科：

力學、土木工程

三、核心課昌握程：

理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、測量學、土力學、混凝土結(jié)構(gòu)設計原理鉛褲、鋼結(jié)構(gòu)與鋼橋、橋梁工程、基礎工程、施工技術、施工組織與概預算、路基路面工程、土木工程材料、橋梁工程專業(yè)CAD應用

⑴ 建筑與土木工程(專業(yè)學位) 什么意思

建筑與土木工程是基本建設的重要工程領域。

建筑與土木工程是研究和創(chuàng)造人類生活需求的形態(tài)環(huán)境和各類工程設施的建造與完善。作為建筑與土木工程領域，不僅涉及區(qū)域與城市規(guī)劃、工業(yè)與民用建筑物的設計，而且還涉及各類工程設施與環(huán)境的勘測、設計、施工和維護。

此專業(yè)為工程碩士專業(yè)學位授權點。專業(yè)碩士睜碰清和學術型碩士處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識、技術的應用能力。

(1)專業(yè)學位建筑與土木工程建筑學擴展閱讀：

建筑與土木工程課程設置：

一、基礎課

自然辯證法、科學社會主義理論、外語、計算機應用技術和三門因研究方向不同而設置的基礎課程。對于土木工程領域，設數(shù)值分析、工程設計原理、工程測試技術等；對于建筑學領域，設現(xiàn)代建筑引論、現(xiàn)代建筑評論、現(xiàn)代建筑（規(guī)劃）設計等。

二、技術基礎課

對于土木工程領域，設工程彈塑性力學、高等土力學、建筑經(jīng)濟與管理、C++與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、基礎工程、優(yōu)化原理與方法等；對于建筑學領域，設環(huán)境心理學、現(xiàn)代建筑物理、綠色建筑導論、古城保護、規(guī)劃理論與方法、城市社會學等。

三、專業(yè)課

根據(jù)聯(lián)合培養(yǎng)單位的行業(yè)發(fā)展需求，由雙方按工程、項目實際情況確定課程。

參考資料來源： 網(wǎng)絡—建筑與土木工程

⑵ 建筑與土木工程（建筑方向）是建筑學的專業(yè)碩士么

本科土木工程的去建筑工程方向?qū)４T，本科建筑學的去的是建筑學專碩，

⑶ 建筑學的 建筑與土木工程專業(yè)是什么專業(yè)是專碩的意思還是什么意思

建筑系的建筑與土木工程專業(yè)是研究人類社會和生活所需要的基礎設施建設的規(guī)劃、悉前設計、建造和維護的工程領域。其工程碩士學位授權單位培養(yǎng)從事區(qū)域規(guī)劃，城市和村鎮(zhèn)規(guī)劃，城市設計，建筑與結(jié)構(gòu)設計，市政工程設計吵陸，橋梁、道路與隧道工程設計，地下與水工結(jié)構(gòu)設計及其勘測、施工、維護等高級工程技術人才。是培養(yǎng)碩士學位的專業(yè)學科。
建筑與土木工程領域的工程碩士學位獲得者應掌握較為扎實和系統(tǒng)的建筑與土木工程領域的基本理論及其寬廣的專業(yè)知識；了解相應學科的前沿發(fā)展動態(tài)；具有一定的科研能力，能運用先進技術方法解決在相應工程領域的規(guī)劃勘測、設計、施工和維護方面的問題；具有獨立擔負相應工程領域的技術或管理工作的能力；至少要掌握一門外國語，能熟練地閱讀本專業(yè)領域的外文資料；具有熟練掌握計算機的應用能力。
從學科上劃分，該工程領域涉及兩大學科：建筑學和土木工程。
主要范圍：區(qū)域規(guī)劃、城市規(guī)劃、城市設計、建筑設計、裝飾工程、結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、市政工程、橋梁與隧道工程、道路工程、防災減災工程及防護工程、建筑材料、水文結(jié)構(gòu)工程、水利水電工程、港口海岸及近海工程、水力學及河流動力學、水文學及資源、建筑經(jīng)濟與管理等。
相關領域：交通與運輸工程、測繪工程、水利工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學、計算機應用技術。

⑷ 建筑學專業(yè)和土木工程專業(yè)有啥區(qū)別

建筑學更主要是設計,要學的東西非常多,而土木工程更主要的是工程施工,土木工程要容易學一點,工作也相對容易找,但是土木工程因為要到實際工作面上,所以是比較辛苦的,只比工人輕松一點點,身體不好是不行的.前途嘛,當然是自己拼出來的嘍,看你更適合哪一樣

⑸ 建筑學，土木工程等專業(yè)碩士研究生都叫“建筑與土木工程”，又何必分方向了！

專業(yè)與研究方向是兩個不同的概念，方向是專業(yè)的細分，所以確定了時什么專業(yè)后才能選擇具體的研究方向，也就是說專業(yè)是個很大的東西，而你只是學其中很小很少的一部分內(nèi)容，研究生教育階段是細而精，不像本科專業(yè)很大比較宏觀，是泛泛而學，階段不同學習內(nèi)容也不同

⑹ 建筑學碩士(也就是專碩)與建筑與土木工程(專業(yè)學位)有什么區(qū)別

這是兩個不同的研究方向，據(jù)我所知，建筑學比較難學，基本上從事設計或畫實物建筑圖，而建筑與土木工程呢，則是從事大土木所干的事，它又可以分為結(jié)構(gòu)工程和巖土工程、防震減災工程、給排水工程及市政工程，最大的區(qū)別是就業(yè)方向不同

⑺ 建筑與土木工程碩士學位和建筑學碩士學位哪個含金量高

肯定是建筑學專業(yè)。因為建筑學碩士大多進了設計院，而土木工程大多去了建筑公司 。建筑與土木工程碩士，嚴格說叫作建筑與土木工程領域碩士，也就是專業(yè)碩士。這個領域包含建筑和土木兩個學科，分別招收土木工程和建筑學專業(yè)碩士。你大學如果學的是土木工程專業(yè)，只能報考土木工程一級學科下的五個二級學科；如果大學學的是建筑學，報考的范圍只能是建筑學一級學科下的三個二級學科，并不是上面所說的什么‘涵蓋范圍廣’。

⑻ 土木工程專業(yè)和建筑學專業(yè)那個比較好點

建筑學專業(yè)每年都是熱門專業(yè)，每年在國內(nèi)報考建筑學專業(yè)的人數(shù)不再少數(shù)，建筑設計留學的人數(shù)也不斷遞增，國外院校眾多，該如何選擇留學院校又是同學們面對的一個難題，今天我就給大家介紹下建筑學專業(yè)留學學校推薦。

建筑學專業(yè)留學學校推薦——劍橋大學University of Cambridge

劍橋大學坐落于英國劍橋市，是一所研究型書院聯(lián)邦制大學,也是英國及全世界最頂尖的大學之一。劍橋為英語世界中歷史第二悠久的大學，劍橋大學與牛津大學在辦學模式等多方面諸多相似，合稱為"牛橋"。

劍橋大學是世界一流大學，不論是綜合排名還是建筑學的單科排名在英國都是名列榜首的。劍橋大學建筑學院開設的研究生課程能滿足將要在學術上或是實踐領域不斷發(fā)展的學生。

建筑學專業(yè)留學學校推薦——卡爾頓大學

卡爾頓大學，于1942年成立， 1957年正式成為大學，位于加拿大首都渥太華市中心?？栴D大學校園占地62公頃，風景秀麗，毗鄰 *** 機構(gòu)，實驗室，圖書館，學習氛圍濃郁。它在公共事務與管理、高科技等領域中名列前茅，享有盛譽。

卡爾頓大學建筑系提供100多位學生就讀學習空間，并設立加國第三個建筑系博士學位，此外另設立環(huán)境永續(xù)、古跡維護等課程，使原本甚為優(yōu)秀之系所躍升為全加國之最。

卡爾頓大學是一所綜合類大學，教學與研究并重，在著名的麥克琳雜志的大學排行榜上，位于綜合類大學前10名。

一年費用：$15,737+$8500。

建筑學專業(yè)留學學校推薦——愛丁堡大學

愛丁堡大學位于蘇格蘭的首府愛丁堡市。成立于1583年，英國第6古老大學；誕生過10位諾貝爾獎得主；培養(yǎng)了數(shù)十位各國首相和總統(tǒng)。英國排名TOP10左右，世界排名TOP25左右。

優(yōu)勢專業(yè)：經(jīng)濟學、建筑學、土木工程、電子工程、教育、法律、數(shù)學和統(tǒng)計學、會計金融、細胞和分子生物、地質(zhì)學、社會學等。

愛丁堡大學在建筑學方面開設了非常多的課程，除了常見的建筑學、建筑與城市設計、建筑歷史和理論、建筑保護、景觀建筑、城市策略與設計等之外，還有一些略有相關的專業(yè)，如文化景觀，文化研究，藝術、空間和自然，材料實踐，設計和數(shù)字媒體等，這些和文化背景、材料運用以及設計手段相關的專業(yè)，也是對建筑學的一種補充。

建筑學專業(yè)留學學校推薦——謝菲爾德大學

謝菲爾德大學是英國眾多百年老牌知名大學中最具有國際聲望的世界一流大學之一，該校的商學院獲得了三重認證。謝菲爾大學同時也是世界大學聯(lián)盟成員、英國常春藤羅素大學集團(The Russell Group)、歐洲大學工會(EUA)、聯(lián)邦大學公會(ACU)、白玫瑰大學聯(lián)盟的成員。

謝菲爾德大學的建筑學院目前設有三門研究生課程。這門課程是發(fā)揮先進電腦技術來進行環(huán)境設計，但不會涉及英國皇家建筑師資格考試的科目。除了研究生課程外，謝菲爾德大學建筑學院另外設置了英國皇家建筑師二、三級資格考試的課程。

以上就是我總結(jié)的建筑學專業(yè)留學學校推薦，希望對大家選擇院校有所幫助，每個院校的建筑學專業(yè)都有自己的特色，同學在留學之前要詳細了解院校的情況，申請條件等，給自己制定出合理的留學方案。

很多學生在留學時對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學習的費用等諸多問題困擾不斷，別擔心，美行思遠藝術留學專家可以為你排憂解難，同時，更多關于建筑專業(yè)留學的相關資訊在等著你，絕對能夠讓你收獲滿滿。在此，衷心祝愿各位學子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學校并且學業(yè)有成！

⑼ 建筑學和土木工程什么區(qū)別

區(qū)別如下：

1、所屬學科門類不同：

建筑學屬于本科專業(yè)目錄中的十二大學科門類中的工學中的建筑類（專業(yè)代碼0828），它包括四個專業(yè)：（082801）建筑學，（082802）城鄉(xiāng)規(guī)劃，（082803）風景園林，（082804丅）歷史建筑保護工程；而土木工程專業(yè)屬于工學類這一學科門類中的土木類（專業(yè)代碼0810，。它包括6個專業(yè)；（081001）土木工程，（081002）建筑環(huán)境與能源應用工程，（081003）給排水科學與工程，（081004）建筑電氣與智能化 ，（081005T）城市地下空間工程，（081006T）道路橋梁與渡河工程。

2、培養(yǎng)目的不同：

土木工程以實用型為培養(yǎng)特色，主要為建筑與施工企業(yè)培養(yǎng)從事施工技術、工程項目管理、工程建設監(jiān)理等方面的建筑工程技術人才；而建筑學以建筑設計為核心，兼容城市規(guī)劃、環(huán)境設計等方面的內(nèi)容。

3、實踐性不同：

建筑學強調(diào)的是建筑物的外觀，土木工程注重的是建筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。換句話說，建筑學講究的是美觀，土木工程講究的是安全和施工質(zhì)量。