蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國(guó)排名多少 蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

2023蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名全國(guó)第幾 最新排位多少名

2023年全國(guó)專科大學(xué)排名中，蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名第246名，蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)職業(yè)教育師資專業(yè)技能培訓(xùn)示范單位、國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、中國(guó)動(dòng)漫游戲人才培養(yǎng)特色學(xué)校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

2023蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)院校的排名

年份	院校名稱	全國(guó)排名
2023	蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	246

蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年排名是多少

蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年排名是244;蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年排名是165;蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年的排名是95。以下是小編整理的蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院往年的排名，大家可以參考。

年份	院校名稱	排名
2021	蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	244
2020	蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	165
2019	蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	95
2018	蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	81
2017	蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	70

蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在理工類院校排名第幾位

蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在理工類?？圃盒Ｅ琶?81，排名第175的理工類?？茖W(xué)校是河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

排名	學(xué)校名稱	地區(qū)	類型
175	河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院	河北	理工
176	遼寧建筑職業(yè)學(xué)院	遼寧	理工
177	湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院	湖北	理工
178	煙臺(tái)汽車工程職業(yè)學(xué)院	山東	理工
179	江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江西	理工
180	天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院	天津	理工
181	蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	理工
182	鎮(zhèn)江市高等?？茖W(xué)校	江蘇	理工
183	仙桃職業(yè)學(xué)院	湖北	理工
184	包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院	內(nèi)蒙古	理工
185	無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	理工
186	甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院	甘肅	理工
187	廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院	廣東	理工
188	山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院	山東	理工
189	安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院	安徽	理工
190	紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院	浙江	理工
191	湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院	湖南	理工
192	無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院	江蘇	理工

蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)什么樣的大學(xué)？2020年蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

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蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況

蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（英文簡(jiǎn)稱IVT）是為滿足園區(qū)開發(fā)建設(shè)對(duì)高技能人才的需求，更好地服務(wù)于區(qū)內(nèi)外資企業(yè)，在新加坡原總理吳作棟的提議下，于1997年12月經(jīng)江蘇省人民*正式批準(zhǔn)建立的一所新型高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院獨(dú)墅湖新校園于2010年9月正式啟用，地處蘇州工業(yè)園區(qū)獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)若水路1號(hào)。

學(xué)院是蘇州地區(qū)18所高職院校中唯一一所國(guó)家示范性高職院校，現(xiàn)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園，江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)單位、江蘇省教育國(guó)際合作交流先進(jìn)學(xué)校，先后五次被省教育廳授予"江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體"稱號(hào)，辦學(xué)實(shí)力位于省域前列。

二十年來(lái)，學(xué)院通過(guò)積極借鑒新加坡、德國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的職教經(jīng)驗(yàn)，形成了以股份制辦學(xué)體制、深度校企合作、國(guó)際化辦學(xué)視野為特色的辦學(xué)風(fēng)格。

學(xué)院完善法人治理結(jié)構(gòu)，深化股份制辦學(xué)，組建了由*主管部門、中外著名跨國(guó)公司、國(guó)內(nèi)外知名高校組成的董事會(huì)，實(shí)行"董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制" 。董事單位成員中來(lái)自美國(guó)、德國(guó)、荷蘭、芬蘭、比利時(shí)、加拿大、澳大利亞、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家，企業(yè)董事21家，占董事成員的70%，跨國(guó)企業(yè)董事單位16人，占董事的53%。董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下"院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制"的組成結(jié)構(gòu)及運(yùn)作機(jī)制，融合了*、企業(yè)和學(xué)校三方資源，從政策、經(jīng)費(fèi)、專業(yè)等方面為學(xué)院發(fā)展提供強(qiáng)大支持，對(duì)學(xué)院優(yōu)化發(fā)展戰(zhàn)略起到了建設(shè)性作用。董事單位對(duì)學(xué)院的發(fā)展起著參政議政的職能，并參與到學(xué)院專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教師選拔、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、獎(jiǎng)教金設(shè)置、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)等工作環(huán)節(jié)，此外，還為學(xué)院教師提供訪問(wèn)工程師的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)，極大地推進(jìn)了學(xué)院"企業(yè)+學(xué)院"雙主體人才培養(yǎng)模式的形成。

學(xué)院堅(jiān)持親商理念和共贏原則，深度開展校企合作。在辦學(xué)過(guò)程中導(dǎo)入了新加坡公共管理領(lǐng)域的"親商理念"，并將其明確為"親企理念"。學(xué)院發(fā)展二十年來(lái)形成了多種校企合作模式，為學(xué)院與企業(yè)共同成長(zhǎng)，探索出了"BOSCH模式--訂單培養(yǎng)"、"CHARMILLES模式--使用權(quán)共享"、"SAMSUNG模式--企業(yè)大學(xué)"、"同程模式--教學(xué)工廠"、"PHILIPS模式--聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室" 、"AMD模式--訪問(wèn)工程師"六種校企合作模式。通過(guò)這些合作，學(xué)院與1100家企業(yè)建立了合作關(guān)系，建立了300余個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，校企雙方做到了目標(biāo)一致、標(biāo)準(zhǔn)一致和全程合作，并逐步形成了校企"雙主體"人才培養(yǎng)模式。迄今，學(xué)院工科專業(yè)畢業(yè)生中有約40%的同學(xué)進(jìn)入了世界500強(qiáng)企業(yè)，80%的畢業(yè)生在外資企業(yè)就業(yè)，近80%的同學(xué)擔(dān)任企業(yè)生產(chǎn)線長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、技術(shù)員、新員工培訓(xùn)師等。

學(xué)院堅(jiān)持"三化"實(shí)踐，牢固樹立"人力資源是第一資源"的觀念，大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，"訪問(wèn)工程師"培訓(xùn)、"全員海外項(xiàng)目制"培訓(xùn)、"海外招聘"、 "校企講師工程師互聘"等計(jì)劃，造就了一支數(shù)量與結(jié)構(gòu)合理的具有"工程化、職業(yè)化、國(guó)際化"背景的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教師隊(duì)伍的整體水平不斷提高。學(xué)院聘請(qǐng)來(lái)自企業(yè)一線的*教師總數(shù)達(dá)到156人，引進(jìn)、培養(yǎng)雙師型骨干教師157名，國(guó)家教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)名師3人，江蘇省"333"第三層次人才培養(yǎng)對(duì)象3人，江蘇省"青藍(lán)工程"培養(yǎng)對(duì)象9名，蘇州市金雞湖"雙百"人才-蘇州市高技能領(lǐng)軍人才16人。學(xué)院還充分利用自己作為蘇州博士聯(lián)誼會(huì)、園區(qū)博士聯(lián)誼會(huì)理事長(zhǎng)單位的有利條件，聘請(qǐng)了140多位在企業(yè)中擔(dān)任高層管理人員的海歸、本土博士擔(dān)任學(xué)院的"一美元教授"，他們既是學(xué)生了解前沿技術(shù)、企業(yè)文化的引導(dǎo)者，又是學(xué)院教師的"導(dǎo)師"，有力地推動(dòng)了學(xué)院師資隊(duì)伍的"國(guó)際化"進(jìn)程。

學(xué)院秉承"國(guó)際職教理念、本土創(chuàng)新實(shí)踐、區(qū)域成果分享"的辦學(xué)思路，積極開展中外合作辦學(xué)、開展形式多樣的國(guó)際合與作交流，走出了一條獨(dú)特的國(guó)際化發(fā)展之路,彰顯學(xué)院國(guó)際職教理念的時(shí)代氣息及不斷探索創(chuàng)新的勃勃生機(jī)。多年來(lái)，學(xué)院與各國(guó)院校及教育機(jī)構(gòu)建立了緊密合作關(guān)系，具體合作模式有：合作辦學(xué)、國(guó)際專接本、國(guó)際頂崗實(shí)習(xí)、選派培訓(xùn)、考察團(tuán)互訪及承辦國(guó)際技能比賽，

學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)（含專業(yè)方向）44個(gè)，各類在校生5000余人，教職員工400余人。學(xué)院建有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)14個(gè)，共計(jì)20個(gè)（不重復(fù)），占學(xué)院專業(yè)總數(shù)的47.6%；省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)，高水平骨干專業(yè)5個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)，占學(xué)院專業(yè)總數(shù)的17.5%。共有國(guó)家精品（資源共享）課程6門，省級(jí)精品課程10門，占開設(shè)課程總數(shù)的3.03%。2011-2015學(xué)年，學(xué)院共申請(qǐng)受理專利643項(xiàng)，其中發(fā)明專利385項(xiàng)、實(shí)用新型專利254項(xiàng)，另已有104項(xiàng)發(fā)明專利、133項(xiàng)新型實(shí)用專利獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授權(quán)。