2023部屬院校財政撥款 2019湖南衡陽市教育局部分直屬學校優(yōu)秀教育人才引進...

根據《衡陽市優(yōu)秀教育人才引進實施辦法(試行)》(衡人才辦通〔2019〕2號)，經市委人才工作領導小組同意，衡陽市教育局7所直屬學校面向社會公開引進一批優(yōu)秀教育人才?，F就有關事項公告如下：

一、引進崗位及計劃人數

衡陽市教育局7所直屬學校33個崗位計劃引進優(yōu)秀教育人才41人，具體崗位及資格條件詳見《衡陽市教育局部分直屬學校優(yōu)秀教育人才需求目錄》。

二、引進對象資格及條件要求

(一)基本條件

1、具有中華人民共和國國籍;

2、遵守國家法律法規(guī)，品行良好;

3、身體健康。

(二)資格要求

1.符合《衡陽市教育局部分直屬學校優(yōu)秀教育人才需求目錄》中崗位的資格條件及要求。

山塌　2.衡陽市衡鋼中學高中體育教師(羽毛球方向)崗位報考者和衡陽市第九中學初中體育教師(體育舞蹈方向)崗位報考者須于2023年7月31日前獲得相應層次或以上層次的教師資格證;其他崗位報考者均須于2020年7月31日前獲得相應層次或以上層次的教師資格證。

3.語文教師崗位報考者還須具有二級甲等及以上普通話水平等級證。

4.引進的人員必須在取得相應教師資格證后，才能申請購房補貼;規(guī)定時羨穗間內未取得相應教師資格證者，取消后續(xù)補貼待遇，并予以解聘。

(三)年齡要求

全日制本科畢業(yè)生年齡須在28歲以下(1992年1月1日以后出生)，全日制碩士研究生年齡須在32歲以下(1988年1月1日以后出生)，博士研究生年齡在40歲以下(1980年1月1日以后出生)。

(四)具有下列情形之一的人員不得列為引進對象：

1、因犯罪受過刑事處罰的人員;

2、曾被開除公職或學籍的人員;

3、違法違紀或正在接受黨紀政紀審查或受黨紀政紀處分尚未解除的人員;

4、已在衡陽市行政區(qū)域內機關、企事業(yè)單位工作或辭職未滿2年的人員;

5、非部屬院校公費師范生、特崗教師、“三支一扶”人員;

6、全日制在讀非2020屆畢業(yè)研究生;

7、其他不符合引進資格條件的人員。

(五)注意事項

1.引進的優(yōu)秀教育人才須在用人單位連續(xù)工作5年以上。

2.資格審查貫穿引進聘用工作全過程。提供虛假報考材料的，一經查實，即取消錄用資格。

三、引進程序

(一)報名和資格初審

1.報名方式：現場報名，每名報考人員只能報考一個崗位(定校定崗)，一人多報者取消報考資格。

2.報名和資格初審時間：2019年12月7日-9日(上午8:00-12：00，下午2:30-5:30)。咨詢*：0734-8811312。

3.報名地點。具體地址一：湖南師范大學二里半校區(qū)體育館(僅限12月7日)。報名聯兄唯卜系人及聯系*：李老師13055061401、周老師13975491900、蔣老師13973426882。

具體地址二：衡陽市教育局214辦公室(12月7日—9日)。報名聯系人及聯系*：鐘老師：0734-8811312;16673473207。

4.報名資料。報名和資格初審時報名人員需提交本人近期1寸免冠彩色同底照片3張、《衡陽市教育局部分直屬學校優(yōu)秀教育人才引進報名登記表》及本人有效身份證、學歷學位證(或普通高校2020屆全日制畢業(yè)生所在學校就業(yè)部門蓋章的就業(yè)推薦表)、教師資格證(2020屆全日制畢業(yè)生或教師資格證取得時間放寬的可暫不提供)、相關榮譽(獎勵)證書原件及復印件，報考語文教師崗位者還須提供普通話水平等級證，以師范類畢業(yè)生身份報考者還須提供所在學校出具的師范類證明。

(二)考試

1.僅招2020屆教育部直屬師范大學湖南籍公費師范生的崗位不設置開考比例;其他引進崗位計劃數與參加考試人數的比例原則上不低于1：3;參加考試人數低于1：3的崗位，由市委人才工作領導小組辦公室召集市人力資源和社會保障局、市委編辦、市財政局和主管部門研究決定是否開考或核減崗位計劃數。所有低于1：3開考比例的崗位，對該崗位參考人員考試成績設定最低分值，最低分值為80分，考試成績低于80分者，不得確定為資格復審入圍人員。

2.衡陽市衡鋼中學高中體育教師(羽毛球方向)崗位和衡陽市第九中學初中體育教師(體育舞蹈方向)崗位考試方式為專業(yè)測試，其他教師崗位的考試方式均為試教。

3.考試具體時間、地點及有關事宜另行公告。根據考試成績從高到低的順序和考試成績合格分數線的要求，按崗位計劃1:1的比例等額確定資格復審入圍人員，資格復審入圍人員名單公布于衡陽教育信息網( .cn )。

(三)資格復審和體檢

由市教育局組織進行資格復審。若出現不合格者或棄權者，僅遞補一次。資格復審合格者確定為體檢對象，體檢由市教育局統一組織，在指定體檢機構進行。體檢標準參照公務員錄用體檢規(guī)定執(zhí)行。體檢若出現不合格者或棄權者，僅遞補一次。體檢合格者，由衡陽市教育局、用人學校與考生簽訂就業(yè)協議書。

(四)考察、公示與聘用

體檢合格者即為考察對象，由學校對其進行考察，主要對其政治思想、道德品質、能力素質、學習表現、遵紀守法等情況進行考察，并核實考察對象是否符合規(guī)定的報考資格條件，提供的報考信息和相關材料是否真實、準確等。考察若出現不合格者或棄權者，不再遞補。

考察合格人員即為擬聘用人員，擬聘用人員在衡陽教育信息網( .cn )上公示7個工作日。公示若出現不合格者或棄權者，不進行遞補。公示無異議的，經市委人才工作領導小組辦公室審定，即確定為聘用人員。

四、引進待遇

引進的優(yōu)秀教育人才除享受用人單位薪酬、福利等待遇外，還享受下列待遇：

(一)生活補貼。博士研究生每人每月4000元、全日制碩士研究生每人每月2000元、“雙一流”范圍內全日制本科畢業(yè)生每人每月1500元、全日制本科畢業(yè)生每人每月800元，享受期均為3年。

(二)購房補貼。首次在衡陽購房的，博士研究生一次性補貼10萬元、全日制碩士研究生一次性補貼7萬元、“雙一流”范圍內全日制本科畢業(yè)生一次性補貼5萬元。

(三)編制待遇。按規(guī)定辦理入編手續(xù)，列入全額撥款事業(yè)編制，執(zhí)行衡陽市公辦學校教師工資福利待遇。引進優(yōu)秀教育人才己評為中、高級職稱的，可以通過增設特設崗位，按引進人才原職稱級別及時聘任，兌現工資。

五、紀律要求

堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，嚴格把關，規(guī)范操作。報名人員必須按要求提交真實、有效的材料，配合用人單位做好引進工作。對在人才引進過程中徇私舞弊、暗箱操作、弄虛作假、玩忽職守的單位和個人，一經核實，將按照有關規(guī)定嚴肅處理，并追究相關人員的紀律和法律責任。

本《公告》未盡事宜，由衡陽市委人才工作領導小組辦公室、衡陽市教育局負責解釋，聯系*：0734-8811312、8811381、8866613。

衡陽市教育局部分直屬學校優(yōu)秀教育人才需求目錄.docx

《衡陽市教育局部分直屬學校優(yōu)秀教育人才引進報名登記表》.doc

*衡陽市委人才工作領導小組辦公室

2019年11月20日

近日，上海市組織召開優(yōu)化公辦高校本?？茖W費形成機制聽證會，會上提及：23年起，公辦高校本專科平均學費上漲，調幅約33%。不止是上海，近年各地大學學費標準“漲”聲一片，引發(fā)各界關注和議論，有人擔心上大學的成本的問題，有人對高校辦學成本感興趣，今天就跟求學君來看看，學費上漲的二三事吧！

近幾年，多地公辦本科漲學費

近幾年，有多蔽磨渣個地區(qū)宣布調整高校學費標準。

上海2023年4月17日，上海市組織召開優(yōu)化公辦高校本?？茖W費形成機制聽證會，擬調整文科類基準學費標準最高不超過6500元/生·學年，理工體類基準學費標準最高不超過7000元/生·學年，醫(yī)學類基準學費標準最高不超過7400元/生·學年，藝術類基準學費標準最高不超過13000元/生·學年。公辦高校本專科平均學費標準由5420元/

·學年調整至7215元/生·學年，調幅約33%。調整后，新生學費支出有所增加，每生每學年學費(兩個學期)平均多支出約為1795元。新收費政策擬從2023年秋季學年起執(zhí)行。

吉林

2023年3月17日，吉林省發(fā)布《關于吉林省公辦普通高校本科學費結構性調整的通知》，對學費標準進行結構性調整，確定基礎學費上限，每生每學年人文科學類4600元，社會科學類4800元，理科類、農學類、體育類5000元，工科類5400元，醫(yī)學類5600元。并明確支持和對接雙一流建設，在基礎學費基礎上，部屬高校學費上浮不超過15%，國家級、省級一流專業(yè)學費可上浮不超過10%。

四川

2023年1月18日，四川省發(fā)展和改革委員會發(fā)布《關于召開四川省調整公辦高校學費標準聽證會的公告(第2次)》，擬從2023年秋季學年起，調整文科類、理科類及醫(yī)學類收費標準。調整后文科類4800元/生.年、理工類5200元/生·年(均提高1100元);醫(yī)學類5800元/生年(原臨床醫(yī)學提高800元/生·年、非臨床醫(yī)學提高1700元/生·年)。

陜西

2022年8月，陜西省發(fā)展和改革委員會、省財政廳、省教育廳省市場監(jiān)督管理局公布陜西省2022年秋季中小學校、普通高校收費項目及標準。其中，公辦全日制本科生學費(2021級及以后學年入學學生)，文科類專業(yè)每生每學年5000元，理工類專業(yè)每生每學年6000元，醫(yī)學類專業(yè)每生每學年6500元，藝術類專業(yè)理論類每生每學年1.1萬元，藝術類專業(yè)實踐類每生每學年1.4萬元。部分學校相關專業(yè)學費可在上述相同專業(yè)標準基礎上最高上浮7%至10%。

山東

2022年8月，山東省發(fā)改委、省財政廳、教育廳日前聯合發(fā)布《關于明確高等學校學費標準的通知》，明確宏悄本科學校的本?？茖I(yè)及?？茖W校每生每學年基本學費標準：文學、法學、歷史學、哲學及教育學專業(yè)4000元，理學、工學、農學、經濟學管理學及教育學中的體育學專業(yè)4500元，醫(yī)學類專業(yè)5400元，非藝術院校藝術類專業(yè)8000元(藝術學理論類及其他按藝術類招生的專業(yè)6000元)。新學費標準自2022年9月1日起。

安徽

2021年7月，安徽省發(fā)展改革委、安徽省財政廳、安徽省教育廳發(fā)文調整安徽省公辦普通高校本科學費標準，調整后新標準分為學院類高校學費標準和大學類高校學校標準。例如大學類高校：文科類每生每學年4900元、理科類每生每學年5200元、醫(yī)學類每生每學年5500元、藝術類每生每學年8000元。其中安徽大學文科類每生每學年5000元、理科類每生每學年5400元；中國科學技術大學、合肥工業(yè)大學普通專業(yè)每生每學年5500元。

遼寧

2021年3月，遼寧省發(fā)改委、省財政廳、省教育廳聯游大合發(fā)布《關于調整我省公辦普通高校本科學費政策的通知》，將公辦普通高校本科學費結構優(yōu)化為文史、理工、醫(yī)學和藝術四類，并確定每生每學年學費上限標準為：文史、理工、醫(yī)學類，不具有碩士學位授予權高校為4400元、4900元和5200元，具有碩士學位授予權高校(含試點單位)為4800元、5200元和5500元；藝術類按現行學費標準10000元(藝術理論類6000元)確定。

河南

2020年6月，河南省發(fā)展改革委、省財政廳、省教育廳聯合印發(fā)了《關于調整公辦普通高校學費標準的通知》，明確自2020年秋季新學年起，對入學新生實施新的公辦普通高校學費標準具體標準調整為：本科文科類每生每年4400元；理工類每生每年5000元;醫(yī)學類每生每年5500元；藝術類每生每年8000元。同時適當擴大高校收費自主定價權，允許高校在規(guī)定的幅度內自主確定學費標準。

河北2018年7月，河北省對公辦普通高校學費形成機制進行改革，并適當調整了本科學費標準。調整為:文科類每生每年4600元，理科類每生每年4900元，醫(yī)學類每生每年5200元，藝術體育類每生每年8000元。

學校收費事關千萬學生家長的切身利益，每次調整都備受社會各方關注。

據悉，從1996年開始，教育部、國家發(fā)改委、財政部陸續(xù)出臺了一系列收費政策，并建立了教育收費公示制度和教育收費決策聽證制度，其中要求教育收費標準保持多年穩(wěn)定。

由于擔心高校學費攀升會給學生增加負擔，在2007年，教育部曾要求高校學費五年內不得上漲。然而“限漲令”到期后，各地高校又出現“報復性上漲”。

2012年后，部分省份隨之啟動了學校收費標準調整，學費漲幅多在20%-35%之間。各相關省份大多是根據不同專業(yè)制定了不同的學費標準，不同專業(yè)漲幅不同。

高校的辦學成本到底是多少？

在大家的議論中，其中一個最關鍵的問題是：高校的辦學成本到底是多少？這個問題迄今為止，都沒有一個準確的答案。但我們你可以參照一些東西增加了解。

上海：上海本次在優(yōu)化公辦高校本?？茖W費形成機制方案中就明確，上調學費標準的必要性之一即是出于健全成本分擔機制的需要。根據成本監(jiān)審結果，上海2019-2021年監(jiān)審的10所高校生均教育培養(yǎng)成本年均約為6.4萬元，學費占年生均教育培養(yǎng)成本約為8.4%，明顯低于規(guī)定的“學費占年生均教育培養(yǎng)成本比例最高不得超過25%”的上限。

咱也可以參照一下民辦高校的標準，民辦高校實行非營利性辦學，是民辦高等教育公益性的集中體現。以下是北京、上海、廣州三所民辦本科高校的收費情況：

• 北京城市學院：藝術類專業(yè)每人22800-29900元/學年，其它專業(yè)每人6000-39800元/學年。

• 上海杉達學院：國際經濟與貿易（中美合作辦學）專業(yè)42000元/年，金融學（CFA方向）、財務管理（CIMA方向）、酒店管理（高級管家方向）專業(yè)38000元/年，藝術類專業(yè)39000元/年，其他本科專業(yè)29000元/年。

• 廣東培正學院：文科類專業(yè)學費25300元/生·學年；理科類專業(yè)學費28800元/生·學年。

這3所民辦本科高校都聲稱不謀求任何經濟回報，辦學經費全部用于所在高校建設與發(fā)展。

以上這些都是對辦學成本很好的參考，然而各地區(qū)經濟發(fā)展和各校辦學情況差異很大，不能一概而論，目前對“高校的辦學成本到底是多少？”這個問題，確實沒有準備答案。

不過，我們知道，我國公辦高等學校經費收入來源主要是財政撥款和學費收入。但現階段在各省市經濟發(fā)展不平衡不充分的大背景下，僅靠地方*增加高等教育投入并不現實。所以，學費上漲也在情理之中。

大學學費上漲對于城市里的多數家庭來說，也許還能承受，但對于出身于農村家庭的多數考生來說，卻是一筆不小的負擔。

為了培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才和幫助家庭經濟困難的學生上大學，各級*和各類高校都先后出臺了一系列學生資助政策，實行“獎貸助勤補免+綠色通道”等多元混合資助，這很值得大家關注。